【同步备课参考 课堂新坐标】2013-2014学年高中地理(中图版)选修六 课件 章末归纳提升 第五章 环境管理(共22张PPT)

文档属性

名称 【同步备课参考 课堂新坐标】2013-2014学年高中地理(中图版)选修六 课件 章末归纳提升 第五章 环境管理(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2014-07-31 17:57:21

图片预览

文档简介

课件22张PPT。备选答案
①ISO14000 ②技术 ③区域 ④污染源 ⑤学校 ⑥国际环境公约 ⑦绿色 ⑧行政绿色食品与有机食品的联系和区别 【解析】 解答本题的关键在于理解环境标志的意义和作用。“环境标志”是指依据有关环境标准、指标和规定,由国家政府部门或某个具有权威性的认证机构确认并颁发的一种标志。这种标志是一种印在商品或其包装上的图形,图形的样式因国而异。贴有“环境标志”的产品,则表明该产品的生产、使用以及回收处理等过程符合环保要求,对环境无害或危害极小,有利于资源的再生和回收利用。一个产品获得环境标志就等于取得了进入实施环境标志国家市场的“绿色通行证”【答案】  (1)中国 加拿大 在生产、使用和回收处理过程中符合特定的环境保护要求 低毒少害 节约资源 中国 保护
(2)保护环境,减少污染,有益于人类及生物的生存和安全。
(3)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品质量的重要指标,而商品的质量直接关系到商品的销售和企业的效益;其次,环境标志引导公众购买绿色产品,促进人们消费观念和生产方式的转变,促使企业以生产绿色产品为获取经济利益的途径。所以,实施环境标志认证是保护环境、引导企业走向清洁生产的有效措施。(2)通常所说的“白色污染”是指(  )
A.冶炼厂的白色烟尘
B.石灰窑的白色粉尘
C.聚乙烯等白色塑料垃圾
D.白色建筑废料【解析】 第(1)题是关于什么是绿色食品,这是个环保常识问题。另外从题干中得出发展绿色食品的重要意义,对居民是一个导向,既然是“保护环境、提高人类生存质量”的措施,必然与“安全、无公害”联系起来,选项中“绿颜色”、“叶绿素”属于干扰信息,“高经济附加值”与题干的要求更无任何联系。第(2)题的选项更为简单,“白色污染”虽属于新名词、新概念,但也是早已耳闻目睹。而其他“白色烟尘、粉尘、建筑废料”虽是污染物,但不属于“白色污染”,“白色污染”特指聚乙烯等白色塑料垃圾这个范畴。
【答案】 (1)D (2)C环境保护与国际贸易 2.绿色产品
(1)概念:指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生和可回收的产品。
(2)公众购买绿色产品的意义
促进人们消费观念和生产方式的转变,促使企业以生产绿色产品作为获取经济利益和途径;促使生产厂家在生产过程中,注意保护环境,减少对环境的污染和破坏。(1)将代码①~⑤填到图中A~E处,⑥~⑨填到图中F~I处。
①使用/复用 ②原材料采集和处理 ③运输销售
④废弃/再循环 ⑤产品的加工制作 ⑥商品 ⑦原材料 ⑧产品 ⑨废品
(2)以下环节中,最易对产品造成污染的是(  )
A.使用      B.加工制作
C.运输 D.原材料的采集(3)以下做法与绿色消费相悖的是(  )
A.使用无汞电池 B.产品多层包装
C.废品回收利用 D.完善质检体系
(4)举例说明我们在日常生活中如何做到“绿色消费”。
【解析】 可持续发展要求人们改变传统的生产方式和消费模式,要求人们在生产时尽量少投入、多产出,在消费时尽可能多利用、少污染。生产时,加工制作过程最易对产品造成污染。产品多层包装会导致新的浪费和污染。从“绿色消费”的角度来举例。【答案】 (1)A-② B-④ C-⑤ D-① E-③ F-⑦ G-⑨ H-⑧ I-⑥
(2)B (3)B
(4)节约用水,使用无磷洗衣粉;出行多乘公交车,少用空调,使用节能灯;选购环保产品;多用可再生资源,少用一次性制品,实行垃圾分类投放;不吃野生动物等等。(答出其中三点即可)(2)下列关于环境问题进行国际合作必要性的说法中,正确的有(  )
A.环境问题是由一个国家或地区造成的,没有必要进行合作
B.环境问题不存在普遍性和共同性,无需加强环境管理的国际合作
C.某些环境问题具有跨国、跨地区的后果,在保护环境中要实行国际合作
D.国际合作中,发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务【解析】第(1)题,注意消费的可持续的含义,它不可能包含生物多样性和文化多样性的保护。第(2)题,首先要明确环境管理国际合作的必要性所包含的内容;其次要明确环境管理国际合作的原则。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性,有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,因此环境问题的解决必须进行国际合作;造成全球污染份额大的发达国家,应承担更大的责任。
【答案】 (1)D (2)C