第七单元 第一章 生物的生殖和发育-2023年中考生物复习课件（人教版）(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一部分 中考考点精讲精练
第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育
一、有性生殖
1．概念：由两性 生殖细胞 结合形成 受精卵 ，再由 受精卵 发育成新个体的生殖方式。
2．植物有性生殖图解
考点一 生物的生殖
生殖细胞
受精卵
受精卵
子房
卵细胞
精子
二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由 母体 直接产生新个体的生殖方式，如嫁接、扦插、植物的组织培养等。
1．嫁接
(1)概念：把一个植物体的 芽或枝 接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的营养繁殖方式。根据接穗的不同，嫁接可分为
枝接 和 芽接 两种。
(2)过程
母体
芽或枝
枝接
芽接
(3)嫁接成功的关键：确保接穗与砧木的 形成层 （分生组织）紧密结合在一起，使两者分生出来的细胞将接穗和砧木连接在一起。
(4)优点：既能 保持接穗的优良性状 ，又能加快开花结果。
(5)常见实例：柿树、苹果、梨、桃等果树都可以利用嫁接来繁育优良品种。
2．扦插
(1)概念：在适宜条件下，剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后发育成一个新个体的营养繁殖方式。
(2)注意事项：扦插剪取茎段时，一般要保留两个节。茎段上方的切口是 水平 的，这样可以减少切口处水分的蒸发；茎段下方的切口是 斜向 的，这样可以增加茎吸收水分的面积，并去掉大部分甚至全部叶片。
(3)常见实例：杨柳(无心插柳柳成荫)、葡萄、月季、蔷薇、菊花等容易生根的植物。
保持接穗的优良性状
水平
斜向
形成层
3．植物的组织培养
(1)概念：利用 无性生殖 原理，使植物组织或细胞等在人工控制条件下快速发育成新植株的生物技术。
(2)过程：植物组织细胞→形成愈伤组织→分化成丛芽→生根→移栽成活。
(3)优点：繁殖速度 快 ，受季节影响 小 ，而且诱导变异也相对容易，采用茎尖培养还可以有效地脱去 病毒 。
(4)应用：植物快速繁殖(如康乃馨扩增繁殖)；培养无病毒植株(如培育烟草脱毒苗)；培育优良品种(如小麦、水稻选育新品种)。
无性生殖
快
小
病毒
三、有性生殖和无性生殖的比较
无性生殖 有性生殖
本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合
新个体的产生 由母体直接产生 由 发育成新个体
优点 繁殖速度快，变异小，有利于保持母体性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
实例 营养繁殖、组织培养 种子繁殖
共同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展
受精卵
考点二 昆虫的生殖和发育
一、变态发育的概念：在由 受精卵 发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构 和 生活习性 差异很大的发育过程。
二、昆虫的发育类型
1．完全变态发育
(1)图示
(2)过程：a 卵 → b 幼虫 → c 蛹 → d 成虫 。
受精卵
形态结构
生活习性
卵
幼虫
蛹
成虫
(3)特点：有蛹期，幼虫与成虫有明显差异，有羽化现象。
(4)举例：家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等。
2．不完全变态发育
(1)图示
(2)过程：Ⅰ 卵 →Ⅱ 若虫 →Ⅲ 成虫 。
(3)特点：没有蛹期，若虫与成虫相似，无羽化现象。
(4)举例：蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓等。
3．完全变态发育和不完全变态发育的共同点：都是 有性 生殖、 体内 受精、卵生，且发育的起点都是 受精卵 ，都属于变态发育。
卵
若虫
成虫
有性
体内
受精卵
完全变态发育的害虫对农作物危害的时期是 幼虫 期，不完全变态发育的害虫对农作物危害严重的时期是 成虫 期，两者的最佳灭杀时期都是 幼虫 期。
幼虫
成虫
幼虫
1．两栖动物的生殖
(1)生殖特点：有性生殖、 体外 受精、卵生。
(2)生殖过程
考点三 两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例)
体外
雄蛙
排出卵细胞和精子
体外受精
2．两栖动物的发育
(1)发育过程：经过了① 受精卵 →② 蝌蚪 →③ 幼蛙 →④ 成蛙 四个阶段。
(2)青蛙的发育特点：幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大变化，属于 变态 发育。
昆虫和两栖动物的发育都是 变态发育 ，昆虫的变态发育有 完全变态 发育和 不完全变态 发育两种发育类型，青蛙的变态发育没有这样的区分。
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
变态
变态发育
完全变
态
不完全变态
(3)青蛙幼体和成体的差异比较
幼体：用 鳃 呼吸，无四肢，有尾，生活在水中。
成体：用肺呼吸， 皮肤 辅助肺呼吸，有四肢，无尾，生活在水中或潮湿的陆地。
3．两栖动物的生殖和发育的环境条件：两栖动物需要在 水中 产卵、排出精子并完成受精作用；幼体需要在水中完成变态发育，发育为成体后才能到陆地生活。因此，两栖动物的生殖和发育都离不开 水 。
鳃
皮肤
水中
水
1．鸟的生殖和发育过程
(1)生殖特点：有性生殖、 体内 受精、 卵 生。
(2)生殖和发育过程
①受精卵→雏鸟→成鸟，无变态发育现象。
②一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
并不是所有的鸟都需要经历这几个阶段，如杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏，但求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
考点四 鸟的生殖和发育
体内
卵
2．鸟卵的结构与功能
◆识结构
胚盘
卵黄
系带
气室
◆识功能
◆识意义
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的散失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
保护
气体交换
气室
功能
卵壳和卵壳膜 对卵起 作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保胚胎发育时能够进行
卵白 对卵有保护作用，还能供给胚胎发育所需的营养物质和水分
系带 悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化
储存气体，由内外两层卵壳膜构成
卵细胞 卵黄膜 相当于细胞膜，起保护作用
卵黄 相当于细胞质，为胚胎发育提供主要的营养
含有 ，是进行胚胎发育和发育成雏鸟的部位
胚盘
细胞核
①嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖。 ( × )
②昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。 ( × )
③为了提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的成虫期。 ( × )
④青蛙是体外受精、完全变态发育。 ( × )
⑤卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源。 ( √ )
×
×
×
×
√
1．(2022衡阳17题2分)植物的繁殖方式各有不同。下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( D )
A．椒草的叶长出新植物体 B．葡萄用枝条进行扦插繁殖
C．梨通过嫁接繁殖优良品种 D．玉米通过种子繁殖后代
一 生殖方式的理解与判断
D
点拨：有性、无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合。植物的有性生殖方式是通过种子繁殖后代。
2．(2022盐城15题0.5分)“中中”、“华华”是我国科学家培育的克隆猴，它们的诞生不需要经过精子和卵细胞的结合，这种生殖方式属于( B )
A．有性生殖 B．无性生殖 C．营养生殖 D．出芽生殖
B
点拨：克隆属于无性生殖，无性生殖包括动物的克隆、出芽生殖、分裂生殖、真菌的孢子生殖和植物的营养生殖、组织培养等。试管婴儿属于有性生殖。
3．(2022海南18题2分)山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，且花很小，难以做人工杂交实验。下列有关山柳菊的说法错误的是( D )
A．进行无性生殖时，后代的遗传信息全部来自母体
B．进行有性生殖时，同一亲本的后代性状表现可能差异很大
C．有性生殖时产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新个体
D．决定山柳菊花很小的根本原因是它有时进行无性生殖
解析：山柳菊的花很小是由它的遗传物质决定的，而不是由于它有时进行无性生殖。
D
4．(2021云南32题1.5分)如图表示蝗虫的生殖发育过程。下列叙述不正确的是( C )
A．①是受精卵，②是幼虫(若虫)，③是成虫
B．由于有外骨骼的限制，②→③要经历蜕皮过程
C．蝗虫的发育方式属于完全变态发育
D．蝗虫的生殖和发育不经历蛹期
二 生物生殖发育过程的分析
C
归纳：完全变态发育有蛹期，不完全变态发育无蛹期。
5．(2022常州10题2分)2021年1月19日，浙江丽水宣布发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。下列关于蟾蜍的叙述，错误的是( A )
A．体内受精 B．变态发育 C．发育离不开水 　D．水陆两栖
A
归纳：两栖动物的生殖发育特点是有性生殖、体外受精、变态发育。
6．(2022临沂23题2分)生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是( A )
A．图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[①]胎盘，其内含有细胞核
C．图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D．图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
A
归纳：鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胚盘。胎盘是哺乳动物的胚胎与母体进行物质交换的结构。