(共17张PPT)
乘法的初步认识
人教版 数学 二年级 上册
小飞机里共有多少人?
小火车里共有多少人?
过山车里共有多少人?
小飞机里共有多少人?
小火车里共有多少人?
过山车里共有多少人?
同桌合作(学习单):
1.按要求说一说、圈一圈、数一数、算一算;
2.给自己和同桌一次展示自己的机会,相信你能行!
6
6
6
6
小火车里共有多少人?
6+6+6+6
6
6
6
+6
+6
+6
有几节车厢就有几个6相加。
5个6
7个6
( )个( )
加法算式: .
乘法算式: 或 .
加法算式: .
乘法算式: 或 .
5+5+5+5=20
5×4=20
4×5=20
1.看图填一填
(1)
(2)
3
6
3+3+3+3+3+3=18
6×3=18
3×6=18
( )个( )
5
4
前测题 正确人数 错误人数
31人 10人
25人 16人
4 个 5
5+5+5+5=20
5+5+5+5=20
5+5+5+5=20
4 个 5
5+5+5+5=20
5+5+5+5=20
5+5+5+5=20
6 个 3
6 个 3
3+3+3+3+3+3=18
3+3+3+3+3+3=18
3+3+3+3+3+3=18
3+3+3+3+3+3=18
2.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?
5+5 7+7+6
只有求几个相同加数的和,我们才能用乘法表示。
5×2
或 2×5
3+3+3 15+15+15+15
3×3
15×4
或 4×15
×
3.找朋友:
5+5+5+5+5
3+3+3+3+3+3+3
7+7+7
+ + +
a+a+a
5+5+5+3+5
7×3
5×5
3×a
4×1
5+5
①
②
③
④
⑤
4.画一画,写一写
(1)
4
(2)
5×2
创意时刻
请你来画一画,圈一圈,写一写。并和你的同桌分享、交流一下你的作品吧!
每组( )个,画了( )组。
乘法算式:
6辆小汽车
轮子的个数
3只鹦鹉
腿的条数
5朵花
花瓣的片数
4只蚱蜢
腿的条数
3×6
6×3
3×2
2×3
4×6
6×4
7×5
5×7
课外拓展
1631年,英国的数学家奥托雷德发明了符号“×”。乘法是由加法而来的,表示几个相同的数字相加。所以他把“﹢”斜过来写成“×”形,既表示了加法与乘法的关系,又表示了相乘的方法。
你知道吗?
综合练习:画图表示下面算式的含义
3×2
5×4