(共15张PPT)
汉字真有趣
阅读材料 你提取到了哪些有趣的汉字信息?
1 字谜七则 你猜出了哪些字?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
2门内添“活”字
3 有意思的谐音
4 “枇杷”和“琵琶”
5 有趣的形声字
(补充)活动建议
请教别人
1.想想谁可能会有自己需要的资料 。
2.想好问题,请教合适的人。
搜集资料
查找图书
1.在学校阅览室、图书 馆或书店,可以按类别找书。如,搜集汉字故事,可以到语言类或文化类的书架上去找。
2.书名、目录、内容简介等,能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。
网络搜索
1.在网上查找资料,关键词很重要。如,搜集汉字故事,可以检索关键词“汉字故事”,不能仅仅检索“故事”。
2.检索后的条目很多,可以根据题目、显示的内容等,判断哪些是需要的材料。
第二课时
活动内容
形式多样的活动计划
内容
活动主题
时间地点
人员分工
进度安排
预期成果
……
活动主题:
时间地点:
人员分工:
进度安排:
预期成果:
……
图表型
文字叙述型
组建小组
第三课时
搜集资料活动情况
各组小结
最大的困难
最大的收获
活动规则
1.每小组的出题者讲台前站一排,每人出2个字谜,可借助PPT,后边的出题者人不能重复前边的。
2.台下的同学举手猜谜,由第一位举手者竞猜,与出题者同组的同学不能参与猜谜。
3.谜底是否正确由出题者决定,如出现分歧由老师裁决。
4.全班抽两位同学记录猜谜结果。
活动规则
1.转动抽签软件抽出谜面和答题者。
2.由抽到者回答谜底,如答不出,则由答题者点名朋友帮忙。
第四课时
趣味汉字交流会