近代以来世界文学艺术的发展
时间
背景
文学
美术
音乐
14世纪至16世纪
资本主义萌芽，文艺复兴进行，人文主义兴起
特点：宗教题材、抨击教会黑暗、追求个性解放
代表：但丁、薄伽丘、彼特拉克
特点：以宗教为题材、体现人性美
代表：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗
18世纪末至19世纪30年代
法国大革命的影响；人们对现实不满与失望
浪漫主义
特点：反理性、重感情、想象力丰富；情境跌宕
代表：雨果《巴黎圣母院》、拜伦、雪莱《西风颂》
新古典主义
特点：题材重大、重理性、严整和谐
代表：大卫、安格尔
浪漫主义
特点：注重抒情性和个人心理刻画、突出个人感受
19世纪30年代至20世纪初
工业革命进行，资本主义发展，社会矛盾尖锐
现实主义
特点：反映现实，揭示矛盾，批判社会秩序
代表：巴尔扎克《人间喜剧》、托尔斯泰《战争与和平》
浪漫主义
特点：重感情、重色彩、整体完整
代表：德拉克洛瓦
意大利歌剧：威尔第法国歌剧：比才
民族乐派：柴可夫斯基
现实主义
米勒、列宾
印象派
特点：重光色
代表：莫奈、塞尚、凡高
20世纪中期以来
两次世界大战，深刻的社会危机；民族主义发展
现代主义
特点：表现自我、反传统、手法怪诞
代表：贝克特《等待戈多》
现代主义
特点：反传统、夸张、变形、
抽象
代表：毕加索《格尔尼卡》
现代主义
特点：通俗易懂、轻松活泼
代表：爵士乐、摇滚乐
苏联文学：高尔基；亚非拉文学：鲁迅
历史·必修3(人教版)
第22课 文学的繁荣
1．18世纪末到19世纪30年代，伴随着对启蒙运动和欧洲革命的反思，欧洲文学中出现了( )
A．古典主义流派 B．浪漫主义流派
C．现实主义流派 D．现代主义流派
答案：B
2．(2013·福建会考)展示19世纪前期整个法国社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是( )
A．《老人与海》 B．《巴黎圣母院》
C．《人间喜剧》 D．《战争与和平》
答案：C
3．下列作品反映了一个共同的主题。这一主题是( )
A．爱国主义和民族斗争精神 B．反封建残余
C．现代主义 D．浪漫主义
解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知三幅作品分别是哥伦比亚的马尔克斯、中国的鲁迅、印度的泰戈尔的作品，这些作品反映了反帝反殖和爱国主义精神。故选A项。
答案：A
4．1969年的诺贝尔文学奖授奖辞：他的作品《等待戈多》“描绘了人类面对永远的、不可料知的等待”。“他”是( )
A．雪莱 B．雨果
C．海明威 D．贝克特
解析：本题考查基础知识的识记。《等待戈多》是贝克特的现代主义文学作品。
答案：D
5．18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．古典主义 D．理性主义
解析：本题考查历史知识的理解与材料解读能力。根据时间信息“18世纪末19世纪初”和关键信息“展现了有着强烈个性”可以判断是浪漫主义文学，故选A项。注意B项应为19世纪中期。
答案：A
6．法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说：“(它)是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。”据此可知，此文学流派( )
A．表达了对理想主义的追寻
B．着眼于揭露封建主义的罪恶
C．强调个人主观感受的渲染
D．注重于对现实的审视与批判
解析：本题考查材料解读能力。根据信息“(它)是明确地冷静地观察人间的事件”可知是指现实主义文学真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗，故D项正确；A、C项是浪漫主义文学的特征；现实主义文学是揭露资本主义的矛盾和弊病， B项错误。
答案：D
7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 商业日益变成欺诈，革命的箴言“博爱”化为竞争中的蓄意刁难和嫉妒，贿赂代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆。……总之，同启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——恩格斯
材料二 我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样。总之，有它的整个社会。
问题：
(1)材料一中所涉及的是欧洲哪一文学流派？列举两部代表作并分析其主题思想特征。
(2)材料二是法国哪位文学家的作品？他属于哪一文学流派？这一流派兴起的时代背景是什么？
解析：第(1)题根据材料中的有效信息，可以判断出是浪漫主义文学，回忆所学知识可以举出代表人物和主题思想特征；第(2)题结合材料信息“法国……有它的整个社会”可知是巴尔扎克的《人间喜剧》，属于现实主义文学，在此基础上根据课本回答时代背景。
答案：(1)文学流派：浪漫主义。
代表作品：《巴黎圣母院》、《西风颂》等。
思想特征：政治上反对封建制度(民主思想、反叛精神、体现理想主义的追寻)。
(2)巴尔扎克。现实主义文学。
时代背景：19世纪30年代以后，工业革命进行，资本主义弊端日益暴露，欧洲资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐，现实主义兴起。
1．下图中文学作品按流派出现的先后顺序排列，正确的是( )
A．①②③④ B．③①②④
C．③②④① D．③②①④
解析：本题考查基础知识的识记与再认再现。 ①、②、③、④分别是浪漫主义(产生于18世纪末)、现实主义(产生于19世纪30年代)、文艺复兴的人文主义(产生于14世纪)、现代主义(产生于20世纪初)，故选B项。
答案：B
2．“他的作品客观地反映了劳动者气喘吁吁，勾勒出当时中下层人民的生活，画出生活的无奈与潦倒”。下列文学作品中，与他的作品风格相似的是( )
A．《离骚》 B．《西游记》
C．《老人与海》 D．《战争与和平》
解析：本题考查材料信息获取能力。“客观”、“勾勒”和“画出生活的无奈与潦倒”是现实主义的特点，《战争与和平》属于现实主义文学，故D项正确；A、B项属于浪漫主义风格；C项属于现代主义风格。
答案：D
3．某校举办文化沙龙，主要内容有：“海涅与《德国——一个冬天的童话》”“雪莱与《西风颂》”“雨果与《巴黎圣母院》”。下列最适合这次沙龙主题的是( )
A．严肃的艺术——古典主义
B．审视与批判——批判现实主义
C．夸张与渲染——现代主义
D．憧憬与追寻——浪漫主义
解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知题干所列作品属于浪漫主义文学，故选D项。
答案：D
4．(原创题)诺贝尔文学奖获得者莫言的作品素以大胆新奇著称，作品激情澎湃，想象诡异，语言肆虐，带有明显的“先锋”色彩，想象成为其最大特色。其风格最接近于下列哪一作品( )
A．《解放了的普罗米修斯》 B．《安娜·卡列尼娜》
C．《等待戈多》 D．《母亲》
解析：本题考查再认再现能力。根据所学可知《等待戈多》史实语言颠三倒四，想象诡异符合现代主义文学的特点。故选C项。
答案：C
5．《十日谈》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在1986年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的表述完全正确的一组是( )
A．诗歌、剧本、散文、小说
B．彼特拉克、曹雪芹、达尔文、海明威
C．倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择、体现现代主义
D．抨击世俗王权、叙述爱情悲剧、挑战教会神学、歌颂民主自由
解析：本题考查再认再现能力。《十日谈》《红楼梦》属于小说，《物种起源》属于科学著作，故A项错误；《十日谈》作者是薄伽丘，故B项错误；《十日谈》抨击了封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性，《老人与海》歌颂精神的力量，故D项错误；C项相对应的表述完全正确。
答案：C
6．(2014·广州一模)作为一种文艺思潮，它“既是对启蒙运动强调理性的一种反思和修正，也是对文艺复兴以来崇尚古代的一种反叛”。这种文艺思潮是( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析：本题考查材料解读和再认再现能力。“对启蒙运动强调理性的一种反思和修正”说明对“理性王国”的失望同时努力寻找新的精神寄托，这是浪漫主义文学兴起的背景和特征，故选B项。古典主义强调对“理性王国”的追求。现实主义强调对理想的排斥；现代主义强调表达的抽象和夸张怪诞。
答案：B
7．阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。
材料一 浪漫主义在很多方面是对启蒙运动的一种反动。浪漫主义的作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具。他们汲取了卢梭认为社会和物质的繁荣毁坏了人性的观点，对感觉和非理性都极为着迷。浪漫主义强调个性以及民族和文化的单一价值，是推动民族主义出现的主要动力。
——唐纳德·卡根《西文的遗产》(下册)
材料二 有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱狂。尤其是看见他那花布裹头，去助希腊独立时候的肖像……其实，那时拜伦之所以比较的为中国人所知，还有别的原因，就是他的助希腊独立。时当清的末年，在一部分中国青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊复仇和反抗的，便容易惹起感应。
——鲁迅《杂忆》1925年6月
材料三 要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况……
——(法)丹纳《艺术哲学》
问题：
(1)根据材料一，分析浪漫主义文学产生的背景。举出欧洲浪漫主义文学的代表人物。
(2)根据材料二，结合所学知识，分析拜伦诗歌在清末受到中国青年喜爱的原因。从材料一、材料二出发，分析浪漫主义文学的积极影响。
(3)以鲁迅先生文学作品《狂人日记》(发表于1918年)为例，说明材料三的观点。从历史角度看，以鲁迅作品为代表的无产阶级文学在当时世界产生了怎样的影响？
解析：本题考查欧洲的浪漫主义文学。第(1)题要结合材料内容和所学知识，概括归纳“背景”，“代表人物及作品”结合课本列举即可。第(2)题原因方面要找到二者的结合点，拜伦的诗歌宣扬了什么，当时的中国青年需要什么；影响方面，注意分析角度，从民族主义和文艺两方面回答。第(3)题首先明确材料三主要揭示了文艺与时代的关系，答出1918年的时代特点即可；影响据所学知识回答即可。
答案：(1)背景：工业革命向欧美各国扩展，法国大革命，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展；启蒙思想家所倡导的“理性王国”与现实产生强烈的反差；卢梭等人对过度崇拜理性思想的批判。
代表人物：拜伦、雨果。
(2)拜伦诗歌宣扬民主、自由和民族解放，艺术水平较高；拜伦本人积极参加希腊民族解放斗争；清末中国民主革命思想逐渐盛行，拜伦诗歌容易引起他们的共鸣。影响：浪漫主义丰富了人文精神的内涵，促进了民族主义的出现；极大地影响了文艺创作，促成了一大批文学艺术精品的诞生。
(3)说明：文学作为特殊的艺术，其产生也是时代精神和风俗的反映，鲁迅先生《狂人日记》揭露了中国传统社会家庭制度和封建礼教的腐朽，是新文化运动时期文学革命的代表作，体现反封建的民主精神。
影响：鲁迅的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气，唤起国人精神，产生深刻的影响。
解 冻 文 学
以小说《解冻》为标题，在苏联的50年代出现一批真实反映现实生活的作家作品。斯大林时代的文坛大都是歌颂文学，宣扬“无冲突论”，造成了公式化、概念化、粉饰生活、回避矛盾的状况，并且粗暴地批判一些触及现实的作家作品。斯大林逝世后，苏联第二次作代会召开，彻底纠正了“左”的偏向，作家们开始大胆地表现生活矛盾和冲突以及黑暗面。西方评论界认为解冻影射斯大林个人崇拜时代已经结束，将这股新的文学潮流称作“解冻文学”。解冻文学倾向于对过去的僵化的文学模式的反叛，更多的是以一种理性的、清醒的态度对待历史，对待现实生活。
课件24张PPT。第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 栏目链接课 程
标 准 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 栏目链接目 标
分 解 1.知道19世纪以来的浪漫主义、现实主义与现代主义文学的著名作家及代表作、特点。
2．分析浪漫主义、现实主义与现代主义文学产生的背景，理解文学作品与社会存在的关系。 栏目链接 栏目链接一、浪漫主义文学
1．盛行时期：18世纪末至19世纪30年代。
2．时代背景：
(1)欧洲的革命、战争、改革不断，政局动荡。
(2)人们普遍对启蒙思想家设想的“________”深感失望。
(3)主要特点：政治上反对________；注意揭示人物的________；想象力丰富；手法夸张。
理性王国封建制度感情世界 栏目链接 3．代表人物及作品：雨果巴黎圣母院解放了的普罗米修斯 温馨指引：理性主义在思想上崇尚理性，以理性节制个人欲望；而浪漫主义深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明的个人形象。 栏目链接 1．19世纪初浪漫主义作家对当时的政治态度及所反映出来的品质有何共同之处？
应 用
思 考 提示：在政治态度上反对封建制度，批判现实的黑暗。在反映的品质上热爱祖国、热爱人类，有强烈的正义感，批判黑暗的社会现实和邪恶的东西。 栏目链接二、现实主义文学
1．盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。
2．时代背景：工业革命后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
3．主要特征：关注________，揭露和批判社会的罪恶。
4．代表人物及作品：社会问题巴尔扎克人间喜剧狄更斯 栏目链接 温馨指引：巴尔扎克《人间喜剧》展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”；列夫·托尔斯泰的作品极力批判沙皇专制和农奴制的弊端。普希金安娜·卡列尼娜安徒生马克·吐温 栏目链接 2．现实主义文学在描写对象、表现手法及内容上有什么特点？应 用
思 考 提示：描写对象上侧重再现和剖析社会现实生活；表现手法上对社会现实无情揭露、批判；内容上注重对典型人物的细节描写。 栏目链接三、现代主义文学
1．兴起背景：世界大战和经济危机等社会危机的冲击。
2．主要特点：表现西方社会__________；强调集中表现_____；手法怪诞；语言风格悖离传统。
3．代表作品：美国海明威的《老人与海》，旅法爱尔兰剧作家______的《________》。
温馨指引：现代主义文学是以非理性主义为基础，表现出强烈的反传统倾向的文学风格和表现形式。其流派包括象征主义、荒诞派、黑色幽默派等。精神危机自我贝克特等待戈多 栏目链接 3．现代主义文学与现实主义文学在创作特点方面有何区别？
应 用
思 考 提示：现实主义强调真实具体地描写现实生活，再现典型环境中的典型人物。现代主义文学是一种流派众多、风格各异的多元化文学，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。 栏目链接 四、苏联和亚非拉文学
1．苏联文学：高尔基的小说《____》和奥斯特洛夫斯基的《________________》。
2．亚非拉文学：
(1)特征：反映了反帝反殖和________精神。
(2)代表作家：印度的______、中国的____、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的_______等。
母亲钢铁是怎样炼成的爱国主义泰戈尔鲁迅索卡因 栏目链接 4．20世纪世界文学多元化特点的表现有哪些？应 用
思 考 提示：(1)从表现形式看，20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到发展。
(2)从表现内容看，不仅有资本主义文学，社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。
(3)20世纪世界文学全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。 栏目链接 栏目链接如何比较认识西方浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学？
方法点拨：掌握各种文学流派产生的社会根源时要学会运用经济决定政治、社会存在决定社会意识、文学反映社会现实等基本理论，深入全面地探讨其根源。
精讲阐释： 栏目链接 栏目链接 特别提示：浪漫主义文学与现实主义文学都表现出对社会秩序的不满，但浪漫主义文学是因为大革命后确立的资本主义制度不如理想社会，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望；现实主义文学是因为工业革命后资本主义弊端日益暴露而产生对现实生活的不满。 栏目链接 “从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界……”下列作品中能“‘如实’地表现这个世界”的是( )
A．《唐璜》 B．《西风颂》
C．《人间喜剧》 D．《巴黎圣母院》
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析：人们想“如实”地表现这个世界，此种风格是现实主义风格，C项《人间喜剧》属于这种风格。
答案：C 栏目链接 栏目链接 栏目链接历史·必修3(人教版)
第23课 美术的辉煌
1．(2014·浙江会考)下图所示纸币上印有法国艺术家德拉克洛瓦的头像及其浪漫主义绘画艺术代表作，该代表作是( )
A．《日出·印象》 B．《格尔尼卡》
C．《自由引导人民》 D．《伏尔加河上的纤夫》
答案：C
2．《向日葵》是后期印象画派的代表作，其作者被称为“扑向太阳的画家”。该画家是( )
A．莫奈 B．凡高
C．塞尚 D．毕加索
答案：B
3．(2013·贵州学业水平测试)19世纪70年代，一批法国画家以创新姿态登上画坛。他们的作品强调捕捉“光”、“色”之下世界万物的“瞬间印象”，表现出微妙的色彩变化。由此产生( )
A．现实主义画派 B．浪漫主义画派
C．现代主义画派 D．印象主义画派
答案：D
4．在艺术创作中将物象扭曲失真，甚至将物象肢解为各个不同的部分，且不按照其天然形态组合。这一创作风格是( )
A．浪漫主义 B．现代主义
C．古典主义 D．现实主义
解析：本题考查材料解读能力。根据信息“扭曲失真”可知此作品具有现代主义扭曲、变形等特点，故选B项。
答案：B
5．(2013·广东学业水平测试)“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后，对于艺术家来说，用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义了。因此画家开始考虑绘画不是复制实体。绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．现代主义 D．人文主义
解析：本题考查材料信息的解读和理解分析能力。结合所学可知摄影技术得益于第二次工业革命，故因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画应早于19世纪末，排除C项，再根据材料信息可知被冷落的绘画主张写实，故选B项。
答案：B
6．(2014·梅州第一次质检)下面绘画作品的主要特征是( )
A．追求对客观对象的准确描述
B．寻求日常生活中光和色的美
C．讴歌理性主义和英雄主义
D．着重表达作者的主观感受
4本题考查图片解读能力。该作品在表现手法上采取夸张、扭曲、变形及抽象的形式，属于现代主义美术作品，结合所学可知现代主义美术表达作者强烈的内心感受，故D项正确；A项属于现实主义特征，B项属于印象派特征，C项属于浪漫主义特征。
答案：D
7．19世纪以来的两百年间，世界美术领域里，群星灿烂，名作纷呈，一派繁荣景象。结合图片完成下列问题：
问题：
(1)上述三幅画的名称分别是什么？作者是谁？分别属于哪个流派？
(2)结合所学知识，说明这些作品的艺术特点。
答案：(1)图片一：《自由引导人民》，法国德拉克洛瓦，浪漫主义。图片二：《日出·印象》，法国莫奈，印象画派。图片三：《马拉之死》；法国大卫；新古典主义。
(2)《自由引导人民》：注重感情表现和画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描述和刻画。
《日出·印象》：强调光和色的瞬间效果，强烈主张个性的抒发。
《马拉之死》：选择严峻的重大题材，在表现形式上，强调理性，注重画面的严整与和谐。
1．毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是( )
A．古典主义 B．现实主义
C．现代主义 D．浪漫主义
解析：毕加索是现代主义美术最有影响的画家，以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。
答案：C
2．匈牙利美学家、文艺批评家卢卡契认为“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写。”下列创作风格与其观点一致的是( )
A．《拿破仑加冕》 B．《自由引导人民》
C．《伏尔加河的纤夫》 D．《向日葵》
解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。材料强调关注社会问题、典型地再现社会风貌、深入剖析社会生活的本质，这反映了现实主义的特点，故选C项。
答案：C
3．某绘画派别的作品以描绘自然景色为主，充分表现光、色和人气，他们把光看作是“绘画的主人”。这一派别的典型代表是 ( )
A．达·芬奇 B．拉斐尔
C．莫奈 D．毕加索
解析：本题考查材料信息获取能力。根据信息“描绘自然景色为主，充分表现光、色”可知是对印象画派的描述，莫奈是印象画派的代表，故C项正确。
答案：C
4．绘画艺术从室内走向了室外，从画面的一种近似于“酱油色彩”的调子走向了色彩斑斓的画面，从古典画法的看不见笔触到现在的自由奔放的笔触，从关注宗教题材到表现乡村题材和平凡生活的变化。这一画风是( )
A．浪漫主义 B．古典主义
C．印象主义 D．现代主义
解析：本题考查材料解读能力。结合所学可知题干材料是对印象画派的描述，故选C项。
答案：C
5．(2013·江苏卷)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是( )
A．《自由引导人民》 B．《拾穗者》
C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
解析：本题考查材料信息获取和迁移运用能力。从所给的材料内容看，反映的是现代主义流派的特点，A、B、C、D项分别是浪漫主义、现实主义、印象派、现代主义绘画，故选D项。
答案：D
6．某画家“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”。与之理念一致的说法是( )
A．“恰似一地打碎了的玻璃”
B．“光是画中的主角”
C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”
D．“眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色”
解析：本题考查知识迁移运用能力。题干信息强调采用几何图形的抽象画法，这是现代主义绘画的特点。A项是现代主义美术的特点，B、D两项是印象画派的特点，C项是现实主义美术的特点。故选A项。
答案：A
7．文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读材料，回答问题。
材料一 以下为三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
材料二 右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。当时有人批评道：“(他)好像在表示我们应该换换口味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年，《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为，这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，他成为了一个新的美术画派的风云人物。
问题：
(1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物？请说明你的理由。
(2)材料三中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一画派出现的原因。
(3)综合上述问题，你能得出怎样的认识？
解析：本题围绕近代美术的发展历程命题。回答时要注意艺术和时代的密切联系，把艺术的发展放到具体的时代背景下理解。
答案：(1)图二。理由：图一、图三中圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息，神情呆滞，不可亲近；图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，展示了人性的美。
(2)特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。
原因：现代主义美术是第二次工业革命的伴生产物，反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，反映了这时人们极其复杂的思想情感和人们对哲学的深刻思考。
(3)认识：社会存在决定社会意识，一定时代的文化是这一时期政治经济的产物，也反映了这一时期的政治经济状况。
不幸的画家
凡高(1853—1890)是荷兰人，继印象派之后的著名画家。他创作了《塞纳河畔》、《向日葵》、《鲜红的葡萄》、《金黄色的庄稼与柏树》等人类绘画史上的光辉作品。凡高的一生短暂而充满着苦痛，多次恋爱均遭失败，精神受到极大刺激。1888 年 12 月，凡高在一次高烧中狂乱不已，神志不清，竟割掉了自己的一只耳朵。病愈后的凡高患了失眠症，只能靠药物镇静睡眠。终于因发疯而被送入了精神病院， 1890 年 7 月 27 日，凡·高来到他平时作品中最热衷于表现的田野，用手枪结束了自己的生命。
课件22张PPT。第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌 栏目链接课 程
标 准 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 栏目链接目 标
分 解 1.知道18世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象派、现代主义等具有代表性的美术家及其作品。
2．理解代表性美术作品产生的时代背景、艺术价值和各流派的基本风格特征。 栏目链接 栏目链接一、新古典主义美术
1．时代背景：
(1)18世纪末19世纪初，__________引发社会动荡。
(2)资产阶级追求古代希腊罗马________精神。
2．作品特点：强调_____，以古代历史和现实重大事件为题材，注重画面的严整与和谐。
3．代表作品：大卫的《马拉之死》《___________》；安格尔的作品《泉》。法国大革命英雄主义理性拿破仑加冕 栏目链接二、浪漫主义美术
1．产生背景：人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“________”感到失望。
2．主要特征：注重表现人的_____，运用鲜明色彩和奔放笔法。
3．代表作品：法国德拉克洛瓦的《____________》。
温馨指引：新古典主义美术是资产阶级革命的结果，也是应革命需要而产生；浪漫主义美术是对资产阶级理性社会失望的结果。理性王国感情自由引导人民 栏目链接 1．浪漫主义美术与浪漫主义文学在产生背景与创作手法上有何相似之处？
应 用
思 考 提示：产生背景方面，都因对启蒙思想家“理想王国”感到失望而产生；创作手法上，都注重刻画人物的感情，想象瑰丽，手法夸张。 栏目链接三、现实主义美术
1．兴起时间：19世纪中期。
2．主要特征：注重表现________。
3．代表作品：法国米勒的《播种者》《______》等；俄国列宾的《_________________》。
社会现实拾穗者伏尔加河上的纤夫 栏目链接四、印象画派
1．产生背景：19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的进步。
2．主要特点：重视光、色的作用，强调捕捉光和色之下世界万物的“________”。
3．代表人物及作品：法国莫奈的《________》；荷兰凡·高的《______》；法国画家____被称为“现代绘画之父”。
温馨指引：印象画派与中国画相仿的是写意画派。在表现手法上印象画派作品是油画，中国画是水墨画。瞬间印象日出·印象向日葵塞尚 栏目链接 2．印象画派有哪些主要特征？应 用
思 考 提示：印象画派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”；画面明亮灿烂，令人耳目一新；画面表达了丰富生命力和光色和谐的艺术风格。后期印象派主张抒发个性，吸收东方艺术的特点；他们的画大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富有装饰味。 栏目链接五、现代主义美术
1．产生背景：
(1)两次世界大战和工业化给人们心灵和生活产生重大影响。
(2)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
2．主要特征：
(1)反传统和反理性。
(2)重视内心的“自我感受”和“________”，流露出艺术家复杂的心理。
3．代表人物及作品：西班牙画家_______的《格尔尼卡》和自画像等。 温馨指引：现代派美术采用夸张、变形和抽象的表现手法。自我表现毕加索 栏目链接 3．现实主义美术与现代主义美术在表现内容和表现手法上有什么区别？
应 用
思 考 提示：表现内容上，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。表现手法上，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。 栏目链接 栏目链接如何比较认识西方不同时期的美术流派？
方法点拨：美术作品都是以现实生活为源泉，分析社会背景要联系时代特征；特点要结合名家名画从表现手法、思想主题等方面理解。
精讲阐释：
栏目链接 栏目链接 特别提示：现代主义美术是20世纪以来开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派的统称。 栏目链接某种绘画流派的特征是“选择严肃的题材，注重塑造性与完整性，强调理性而忽略感性，强调素描而忽视色彩。”下列作品属于这一流派的是( )
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析：本题考查再认再现能力。根据材料信息“严肃题材”、“完整性”、“理性”可知该流派应属于新古典主义，故A项正确；B为浪漫主义作品，C为现实主义作品，D为现代主义作品，故B、C、D三项错误。
答案：A 栏目链接 栏目链接 栏目链接历史·必修3(人教版)
第24课 音乐与影视艺术
1．在音乐史上既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐家是( )
A．莫奈 B．柴可夫斯基
C．比才 D．贝多芬
答案：D
2．(2014·华南师大附中月考)法国著名作家小仲马在观看一次演出后说：“50年后，也许谁都记不住我的这部作品，但威尔第却使她成为不朽！”小仲马观看的演出应该是( )
A．话剧《悲惨世界》
B．歌剧《卡门》
C．芭蕾舞剧《天鹅湖》
D．歌剧《茶花女》
答案：D
3．有人称电影是继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”。人类历史上第一部电影首映于( )
A．伦敦 B．巴黎 C．柏林 D．纽约
答案：B
4．(2013·广东学业水平测试)在20世纪初的“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家是( )
A．莫扎特 B．猫王
C．卓别林 D．卢米·埃尔
答案：C
5．(2014·佛山顺德区期末质检)1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合了美国( )
A．大众对经济危机的苦闷
B．军人对侵越战争的反感
C．老兵对二战的感伤
D．青少年对现实的反叛
解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知青少年反叛精神的增长使“猫王”为代表的摇滚乐成为流行音乐的主流。
答案：D
6．美国许多青少年无休止地看电视，日益“发福”，成为“沙发土豆”，这说明( )
A．电视改变了人类的生活方式
B．电视丰富了人们的精神生活
C．美国的电视事业发达
D．电视引领着文明的发展趋势
解析：本题考查理解分析能力。青少年整天看电视导致户外活动减少，说明电视改变了青少年的生活方式，故选A项。
答案：A
7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料 随着科学技术的发展，电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来了各种新气息。
问题：
(1)影视艺术兴起的原因有哪些？
(2)列举为电影事业做出重要贡献的科学家或演员。
(3)电视的功能主要有哪些？
解析：本题通过提供新的情境资料的形式，考查学生对影视艺术兴起与发展这一知识点的掌握和理解情况。有利于考查学生阅读理解与分析问题的能力，做好此题的关键是系统掌握本课的内容并能活学活用。
答案：(1)19世纪末，人类进入电气时代以来，科技的发展和生产力突飞猛进，为电影的出现提供了物质基础。社会的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业利益的驱动，给影视艺术以快速发展的动力。
(2)卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林。
(3)电视重要的功能是传播资讯。电视的另一重要功能是娱乐。电视还有一个重要功能，就是把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。
1．“随着他的去世，维也纳古典主义也就到了尾声，他已经让人感到了浪漫主义的临近。”文中的“他”的代表作品是( )
A．《卡门》 B．《英雄交响曲》
C．《天鹅湖》 D．《时代在改变》
解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知连接古典主义和浪漫主义桥梁的是贝多芬，故选B项。
答案：B
2．下图是一次音乐演唱会的现场，此种音乐在二战后成为流行音乐的主流，以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。结合所学知识判断下列说法，正确的是( )
A．这种音乐是爵士乐
B．这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆
C．《卡门》是这种音乐流派的典型代表作
D．《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作
解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。根据信息“二战后成为流行音乐的主流……反映出青少年的反叛精神”可知此种音乐是摇滚乐，《围着时钟摇吧》是其代表，在20世纪60年代的美国火爆，故选D项，《卡门》是19世纪欧洲歌剧的代表作。
答案：D
3．(2013·广州调研)现代生活中，有不少事物原本出自十九世纪欧洲人的创意，却在二十世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是( )
A．电脑 手机 B．报纸 收音机
C．热狗 麦当劳 D．汽车 电影
解析：本题考查分析理解能力。根据材料 “出自十九世纪欧洲人的创意”排除A、C项(均为20世纪出现)；收音机是20世纪美国人发明，采用排除法选D项。
答案：D
4．(2013·深圳第二次调研)1969年7月21日，美国“阿波罗11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印，他们是( )
A．通过广播收听报道
B．在电影院观看纪录片
C．通过电视观看直播
D．通过互联网浏览新闻
解析：本题考查知识的再现和理解能力。根据时间“1969年”可以排除D项，因为互联网全球普及是20世纪90年代，根据“见证宇航员留在月球上的脚印”可知通过直播画面感受，故选C项，因为这时电视在欧洲和美国普及并具有卫星直播技术。
答案：C
5．1956年，美国人普遍认为“对孩子影响最大的有四样东西”，这四样东西除了家庭、教堂和学校外，还有( )
A．电影 B．报纸
C．电视 D．互联网
解析：本题考查再认再现和理解能力。“1956年”“普遍认为对孩子影响最大”说明此东西在20世纪50年代普及，结合所学可知选C项。
答案：C
6．2009年《英国达人》选手苏珊大妈一度风靡中国，与《中国达人秀》选手同台表演。2012年《中国好声音》以野火燎原之势窜起，火遍神州大地，被称为：“这是今夏最成功的音乐节目”。下列对这些现象的解读正确的是( )
①满足了人们不同层次的审美需要 ②一度引领了社会生活 ③促进了世界各种文化的相互交融 ④深入剖析社会生活本质
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
解析：本题考查理解分析能力。从“《中国达人秀》”到“《中国好声音》”说明电视的娱乐满足了不同层次人的审美需求，电视节目促进了世界文化的交融，①③正确；“《中国好声音》火遍神州大地”说明此节目受到观众的喜爱，一度引领社会生活，②正确；材料强调的是电视娱乐功能，④错误，故选A项。
答案：A
7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 以1930年为例，华纳公司当年赔本800万美元、福斯公司300万、雷电华公司550万。……美国观众到电影院看电影的人次越来越低，从1929年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以下。为了保持平衡，美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。
材料二 50年代中期，美国电影业出现危机。……1956年，美国电影观众人次到达最低水平。
材料三 从80年代后期到90年代初期，美国的电影业日趋衰退，甚至有人认为进入了危机阶段。……在60年代到70年代间曾流行一时的汽车电影院，到80年代后期已经有85%关闭了，而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院，也只有在节假日或周末偶尔开放。进入90年代后，美国电影观众的人数比80年代下降了48%左右。
材料四 1992年，斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片《侏罗纪公园》。……他邀请这些工程技术界的朋友们，首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动。……他还利用电脑图像合成技术，“拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头：即后来被称为电脑实验室的镜头。
——以上材料出自鲍玉珩《当代好莱坞》
问题：
(1)根据材料一，试分析美国电影出现危机的原因是什么？
(2)根据材料二，20世纪50年代美国电影业产生危机的原因是什么？结合课本知识，谈谈电影业方面是如何改进的？
(3)材料三中再一次指出美国电影业日趋衰退，为什么出现这种情况？
(4)材料四中斯皮尔伯格创作的《侏罗纪公园》又说明了什么问题？
解析：本题是对电影艺术的考查。题目考查内容灵活，很多需要结合现实生活及一些尝试性的东西来分析。第(1)问要结合时代背景来进行分析；第(2)、(3)、(4)问则要结合电视、电脑等其他相似媒体的出现来分析对电影的影响。
答案：(1)1929—1933年美国爆发严重的资本主义经济危机，大批人员失业，市场萧条，电影业也受到了很大影响。
(2)50年代电视的出现和普及。面对危机，美国电影产业采取了一系列技术处理，扩大银幕如宽银幕，改进音响如立体音响、三维立体电影问世等。
(3)80年代进入高科技时代，电脑的普及、发展对电影形成冲击，电脑成为除电视以外重要的传媒娱乐方式。
(4)①说明电脑技术可以有无限的视觉形象创造力，为美国电影创作提供了更大的方便，对传统的观念展开了挑战。②在现代科技的影响下，观众的欣赏习惯和要求也开始变化，他们更注重视觉感官的欣赏和刺激，这就使得导演更加注重对当代高科技的学习和引进。
电影基地好莱坞
好莱坞(Hollywood)，本意上是一个地名的概念，港译“荷里活”，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市市区西北郊。大约在20世纪初，这里便吸引了许多拍摄者，而后一些是为了逃避专利公司控制的小公司和独立制片商们纷纷涌来，逐渐形成了一个电影中心。在第一次世界大战之前以及以后的一段时间内，由于格里菲斯和卓别林等一些电影大师们为美国赢得了世界名誉，以及华尔街的大财团插手电影业，好莱坞电影城迅速兴起，好莱坞也无形中成为美国电影的代名词。
课件24张PPT。第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第24课 音乐与影视艺术 栏目链接课 程
标 准 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
2．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 栏目链接目 标
分 解 1.知道19世纪以来的主要音乐流派、代表性音乐家和作品。
2．理解19世纪以来不同音乐流派产生、发展与时代变迁的关系。
3．知道影视艺术产生与发展的主要历程，理解影视艺术所反映的时代特征与精神。 栏目链接 栏目链接一、19世纪以来世界音乐的发展
1．19世纪欧洲的音乐流派与杰作：
(1)浪漫主义音乐：
①发展历程：以奥地利和德意志为中心，19世纪中叶走向鼎盛时期。
②主要特征：注重________、自传性和个人心理刻画的形式，突出________。
③代表人物及作品：
A．“乐圣”______：晚期作品是连接________和浪漫主义音乐的桥梁；他的交响乐作品表达了反________、歌颂资本主义的思想感情。抒情性个人感受贝多芬古典主义封建专制 栏目链接
B．______________：被誉为“圆舞曲之王”，以《_____________》最为著名。
C．威尔第：歌剧《______》。
D．比才：歌剧《____》。
(2)民族乐派的兴起：
①特点：弘扬本民族特性。
②代表：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《______》。
温馨指引：各国面临不同的社会问题的差异使音乐的发展呈现出了多样性和民族性。约翰·施特劳斯蓝色的多瑙河茶花女卡门天鹅湖 栏目链接 1．浪漫主义音乐有哪些特征？
应 用
思 考 提示： 浪漫主义强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：
(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。(2)音乐作品风格多样化，音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧。 栏目链接 2．20世纪的世界音乐——现代主义音乐：
(1)主要特点：轻松活泼，通俗易懂。
(2)兴起：一战后：起源于美国的______受到空前欢迎。
(3)发展：二战后，更加通俗化的______成为流行音乐的主流。
(4)代表作品：《____________》《时代在改变》等摇滚乐作品。
(5)影响：改变着人类的娱乐和生活方式，推动着世界音乐的繁荣。爵士乐摇滚乐围着时钟摇吧 栏目链接二、影视艺术的产生与发展
1．电影艺术的产生与发展：
(1)产生背景：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步。
(2)诞生：1895年底，____国________兄弟在巴黎首次放映自己拍摄的电影短片。
(3)发展：
①“默片”时代：美国人________是著名的导演；______是杰出的电影演员。
②1927年，进入有声影片时代；二战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。法卢米埃尔格里菲斯卓别林 栏目链接 2．电视艺术的产生与发展：
(1)诞生：1926年，英国人贝尔德发明了电视机；1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
(2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二战后电视进入普及运用阶段。
3．影视艺术的影响：
(1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。
(2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。
温馨指引：电影艺术被称为“第七艺术”，电视艺术被称为“第八艺术”。 栏目链接 3．影视艺术有哪些特点？应 用
思 考 提示：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。
(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。
(4)雅俗共赏，成为日常生活不可缺少的组成部分。 栏目链接 栏目链接一、19世纪欧洲音乐发展呈现的特点及原因有哪些？ 方法点拨：运用社会意识与社会存在的相互关系原理来把握各个时代音乐流派发展的背景。
精讲阐释：(1)特点：①浪漫主义兴起与兴盛；②音乐作品具有时代性、多样性和民族性特征。
(2)形成原因：①欧洲资本主义的进一步发展，促使文艺的面貌发生了变化。资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活，使浪漫主义音乐逐渐成为主流。 栏目链接②各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性。有的需进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；有的面临国家统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，取得民族独立。在这种形势下，具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中，使音乐的发展呈现出了多样性和民族性。
特别提示：贝多芬的交响乐作品表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。 栏目链接1．有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．古典主义 D．现代主义
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析：本题考查概念准确把握。浪漫主义特征是出现于18世纪至19世纪中期的，带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望，故选A项。
答案：A 栏目链接二、影视艺术对人类社会产生的影响有哪些？方法点拨：影视艺术的影响要结合现实生活一分为二分析。
精讲阐释：(1)积极影响：①是社会进步的产物，反映了人类在科学技术方面的进步。②引领文明发展趋势和社会风尚，满足审美需求和精神追求。③具有很强娱乐性和艺术鉴赏性，以特有的技术手段使人感到视觉的冲击和心灵启迪。④对人类影响无处不在，以独特的魅力丰富和充实着人们的精神生活。⑤成为生活的一部分，改变了生活方式，使艺术欣赏便利化，扩大了人们的视野，提高了影视人的素质。
栏目链接 特别提示：影视艺术融文学、音乐、舞蹈、绘画、摄影、服饰等艺术于一身，具有其他艺术不可替代的综合性，同时保持自身的独立性。 (2)消极影响：①电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致对群众精神生活的“垄断”现象。②语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，会对观众产生误导。④影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。⑤不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种电视病等。 栏目链接 2．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术( )
A．渗透了大国的强权意识和价值观
B．折射出基督教文明的永恒生命力
C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作
D．能够唤起人类对自身命运的思考
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析：本题考查理解分析能力。根据《2012》的剧情描述可知影视艺术唤起人类对自身命运的思考，故选D项。
答案：D 栏目链接 栏目链接 栏目链接
