10.《纸的发明》第一课时课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
纸的发明
三年级 下册
第一课时
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
chuàng
cún
cài lún
ōu zhōu
shè
创
携
xié
存
制
蔡伦
欧洲
社
zhì
我会读
制定
zhì
制
因地制宜
姓蔡
蔡寨
cài
蔡
术
伟
录
册
保
约
验
阿
欧
洲
存
社
我会写
shù
wěi
lù
cè
bǎo
cún
yuē
yàn
ā
ōu
zhōu
shè
累
léi：（累赘）
lěi：（积累）
lèi：（劳累）
多音字
笨重——轻便
粗糙——光滑
便宜——昂贵
反义词
创造：发明、制造了前所未有的事物。
铸刻：在金属上刻、铸文字。
携带：随身带着。
词语解释
第一部分（1）：指出造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。
第二部分（2—3）：写蔡伦改进造纸术前，先民们对改进书写材料的尝试。
第三部分（4）：蔡伦改进造纸术。
第四部分（5）：造纸术在世界的传播和影响。
段落划分
一、看拼音，写词语。
　 wěi dà bǎo cún jīng yàn jì lù
（ ） （ ） （ ） （ ）
　 shè huì dà yuē shǒu shù shū cè
（ ） （ ） （ ） （ ）
伟 大
保 存
经 验
社 会
大 约
手 术
书 册
记 录
随堂练
二、我会选。
创造 发明 制作
1.大礼堂的形体如此完美，色调如此清新，我们不能不赞叹建设者杰出的（ 创造 ）和智慧。
2.内燃机的（ 发明 ），促进了石油工业的突飞猛进。
3.能不能（ 制造 ）出一种奇妙的机器，能够模仿人的动作摘下树上的果实呢
谢谢！下节见！