【金版学案】2014-2015高中历史必修3人教版(配套课件+层级作业):第四单元近代以来世界的科学发展历程(7份)

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名称 【金版学案】2014-2015高中历史必修3人教版(配套课件+层级作业):第四单元近代以来世界的科学发展历程(7份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-07-31 15:49:18

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多角度分析近代以来世界科学的发展
1.近代科技产生的条件
(1)欧洲中世纪农业、手工业的发展,资本主义萌芽的产生,为近代自然科学的兴起奠定了物质基础,
(2)新兴资产阶级在生产中的技术改造,对自然科学的迫切需要。
(3)文艺复兴以来,崇尚科学、知识,注重实验,鼓励探索未知世界。
(4)随着新航路的开辟、重商主义的出现和殖民扩张,资产阶级为了满足日益扩大的市场需求,迫切需要革新科技来提高生产力,征服世界。
2.近代科技发展的原因
(1)资本主义经济的发展是近代科技产生的前提和根本推动力。新航路的开辟、殖民扩张、工业革命推动了近代科技的发展。
(2)资产阶级民主政治的建立,为近代科技提供了自由发展的空间。
(3)欧洲先进国家奖励科技发明,改革教育制度和专利制度、组织科研机构,推动了近代科技的发展。
(4)思想的解放为近代科技的发展解除了精神枷锁。
(5)面向现实、重视实验、崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明和发展。
(6)科学家群体的不懈努力是推动近代科技发展的重要因素。
3.15至20世纪初世界科学的重大发展
阶段
标志性成果
意义
产生阶段
(15—16世纪)
天文学革命(哥白尼的日心说)
开始动摇教会神学宇宙观
形成和发展阶段(17—18世纪中期)
牛顿经典力学体系的建立
人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括
迅速发展阶段(18世纪末—19世纪中期)
法拉第发现电磁感应现象
开辟了人类新时代——电气时代
达尔文的生物进化论等
将“发展”“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域
(续上表)
重大突破和系统化阶段(19世纪末—20世纪初)
电的发明与应用
人类进入电气时代
相对论和量子论
人类对宏观世界和微观世界认识深入
  4.近现代世界科技中心的转移及影响
时间及中心的转移
标志
影响
意大利中心
14—15世纪,由以中国为代表的东方中心转移到意大利为代表的西方中心
文艺复兴运动的兴起,近代科学的产生
意大利涌现大量近代文化人才,人类开始向近代社会迈进,世界各地的联系日益密切
英国中心
17—19世纪中期,由意大利转移到英国
第一次工业革命的进行
英国逐渐成为“世界工厂”,资本主义世界体系初步形成,人类进入“蒸汽时代”
美、德中心
19世纪末至二战期间,由英国扩展到德、美
第二次工业革命的进行
美、德日益强大,自由资本主义过渡到垄断资本主义,人类进入“电气时代”,资本主义世界体系最终形成,并进行调整
美国中心
20世纪中期以后,美国取代欧洲
第三次科技革命的进行
美国成为资本主义世界的霸主和世界超级大国,人类进入“信息时代”,改变了世界的政治、经济格局,人类的基本生活习惯、思维方式产生了重大变化

第11课 物理学的重大进展

1. (2013·广东学业水平测试)为牛顿运动三定律奠定了研究基础的科学发现是(  )
A.自由落体定律 B.生物进化论
C.量子学说 D.相对论
答案:A
2.《自然哲学中的数学原理》是一部划时代的科学巨著。下列有关这部著作的说法,正确的是(  )
A.确定了物体运动三定律
B.阐明了光的两大基本理论
C.论证了物质的可变性
D.奠定了原子能利用的理论基础
答案:A
3.(2013·江门调研)(他的研究成果)为日心说提供了有力的理论支持,使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁,标志着近代科学的形成。这位科学家是(  )
A.伽利略 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
解析:本题考查再认再现能力。结合所学可知近代科学形成的标志是牛顿经典力学的建立,故选B项。
答案:B
4.(2014·广东十校联考)诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家,指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟,美妙,广邃,催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是(  )
A.牛顿 B.瓦特
C.普朗克 D.爱因斯坦
解析:本题考查材料解读能力。根据题干信息“新眼光改变了基础物理”“宏伟宇宙”可以断定材料揭示的是爱因斯坦的相对论,故选D项。
答案:D
5.古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的理论是(  )
A.伽利略的自由落体定律
B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子理论
D.爱因斯坦的相对论
解析:古语能反映出潮涨潮落,而能解释这种朝涨夕落的只有牛顿的经典力学体系里的万有引力定律,故正确答案为B项。
答案:B
6.(2014·南通一模)“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化,就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出(  )
A.形成了牛顿力学体系
B.开创了以实验为基础的近代科学
C.有利于解释光电效应
D.有力地冲击了封建神学创世学说
解析:本题考查材料解读能力。根据“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化”等信息可以判断这一假设指的是普朗克的量子理论,爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应,故C项正确。牛顿力学体系是牛顿于17世纪提出;B项是伽利略;D项是达尔文的进化论。
答案:C
7.阅读下列图片,回答相关问题。

问题:
(1)分别概述他们在物理学领域的主要成就。
(2)分别指出他们对经典力学的发展和突破所做的主要贡献。
(3)概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的主要作用。
解析:本题以三位科学家的肖像图的形式来进行考查有关物理学的知识点,要求学生加强对教材的识记与理解。第(1)问,关键是抓住“物理学”三个字。第(2)问要求只答三人在经典力学的发展和突破所做的主要贡献。第(3)问,概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的主要作用。
答案:(1)伽利略:发现了自由落体定律,还确定了匀速运动和匀加速运动这两个新概念。牛顿:发现万有引力定律和物体运动的三大定律。爱因斯坦:创立狭义相对论和广义相对论;提出光电效应理论。
(2)伽利略为经典力学的建立奠定了基础;牛顿建立起完整的经典力学体系;爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观;同时发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论之中。
(3)牛顿的经典力学及以后的物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现。爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。

1.历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”这里的“科学革命的胜利”指的是(  )
A.太阳中心说的提出 B.相对论的提出
C.进化论的提出 D.经典力学的形成
解析:本题考查材料信息获取和再认再现能力。根据时间提示“17世纪”可知“科学革命”指牛顿的经典力学。A项是文艺复兴时期哥白尼提出;相对论提出于20世纪;进化论提出于19世纪。
答案:D
2.(2013·广州二模)在19世纪的最后一天,物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说,物理学的大厦已经落成,它美丽的天空却被两朵乌云笼罩,其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是(  )
A.万有引力定律 B.电磁感应理论
C.量子论 D.相对论
解析:本题考查材料再认再现能力。据材料信息“20世纪物理学……同热辐射有关”即可判断描述的是量子论,故选C项。
解析:C
3.(改编题)爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略(  )
A.捍卫哥白尼日心说 B.发现自由落体定律
C.发明了天文望远镜 D.奠定实验科学基础
解析:本题考查理解分析能力。伽利略的主要贡献是开创了以实验事实为基础的近代科学研究方法,故选D项。
答案:D
4.(2014·东莞期末调研)19世纪末和20世纪初,科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的是(  )
A.经典力学 B.生物进化论
C.相对论和量子理论 D.电力的发明
解析:本题考查基础知识的识记与理解能力。根据时间提示“19世纪末和20世纪初”和结合所学可知,相对论和量子理论打开了人类认识世界的新视角,故选C项。
答案:C
5. 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是(  )
A.得到了科学实验的验证
B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破
D.科学地概括出物质运动的定律
解析:本题主要考查历史知识理解和比较归纳能力。题干三个人物的理论虽然在当时都具有进步意义,但哥白尼、牛顿的理论都具有一定的局限性,故A 项错误。C项只符合爱因斯坦的理论, D只符合牛顿的理论。故选B项。
答案:B
6.(2014·济南调研)马克垚在《世界文明史》中指出,科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种,……但真正的科学革命,实际上只发生过两次。这两次指的是(  )
A.第一次工业革命与第二次工业革命
B.牛顿经典力学与达尔文的进化论
C.牛顿经典力学与爱因斯坦的相对论
D.爱因斯坦的相对论与普朗克的量子理论
解析:本题考查理解分析能力。根据信息“科学史”、“关于物质世界的一般理论”可知指的是宏观物理学理论,故C项正确;A项是经济领域;进化论是生物学理论,不是关于物质世界的;量子论是关于微观世界的理论。
答案:C
7.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 几种不同国家纪念牛顿的邮票
材料二 苹果为什么垂直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢?我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都是一样吗?月球围绕地球转,无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索,在拉着月球。如果真是如此,地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么,能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢?
——牛顿的主治医生斯库利的日记
材料三 (英国)皇家学会会长汤姆逊致词说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想的新大陆。”……1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖金。这奖来得十分不易。当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已获的奖章,结果评选委员会找到了一个办法,让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖,相对论始终没有获诺贝尔奖。
——《科学的历程》
问题:
(1)材料一说明了什么?基于教材的视角,用牛顿所取得的科学成就来加以说明。
(2)结合材料二,从科学研究自身的视角说明牛顿取得巨大成就的原因。
(3)材料三中汤姆逊为什么说“相对论是人类思想史上最伟大的成就之一”,试从相对论的理论价值方面加以阐述。
(4)你如何看待1921年爱因斯坦获诺贝尔奖这件事?
解析:本题考查牛顿和爱因斯坦的物理学贡献。旨在考查材料信息获取和综合分析能力。第(1)问的第一小问从纪念邮票的意义分析。第二小问结合牛顿的物理学成就及其意义说明。第(2)问要在提炼材料信息基础上分析。第(3)问结合相对论的地位剖析。第(4)问从材料三各方对爱因斯坦获诺贝尔奖的态度分析。
答案:(1)说明:牛顿是伟大的科学家,在世界的影响是巨大的。
成就:他提出了物体运动三大定律和万有引力定律,他把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。这一体系对解释和预见物理现象,具有决定的意义。后来,根据万有引力定律,人们发现了海王星等。
(2)伽利略研究的基础;善于观察和思考;将细微的生活现象与宏观的科学思考结合起来等。
(3)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。
(4)“科学无国界”精神;应尊重真理,而不应有任何歧视和偏见。
诺贝尔奖的由来
诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产(920万美元)作为基金设立的。以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在物理、化学、生理或医学、文学、和平等领域对人类作出重大贡献的人,1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”,1969年首次颁发,人们习惯上称
这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。
课件26张PPT。第四单元 近代以来世界的科学发展历程              
第11课 物理学的重大进展 栏目链接1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。课 程
标 准 栏目链接1.识记伽利略、牛顿对经典力学的贡献,简述经典力学的内容及意义。
2.了解相对论、量子论的创立及主要内容,认识其历史意义。
目 标
分 解 栏目链接 栏目链接1.形成背景。
(1)思想基础:________运动解放了人们的思想。
(2)科学基础:________开创了以实验事实为根据的近代科学。
2.形成标志:1687年,牛顿出版《______________________》。
3.主要内容:物体运动三大定律和_____________等。一、经典力学文艺复兴伽利略自然哲学的数学原理万有引力定律 栏目链接4.主要特点:以________为基础、以________为表达形式。
5.意义:对解释和预见物理现象具有决定的意义。 温馨指引:伽利略的研究方法为经典力学的创立奠定了基础;牛顿的经典力学打击了神学。实验数学 栏目链接1.牛顿力学体系有哪些特征和意义?应 用
思 考 提示:特征:注重实验;数学化;研究宏观世界。意义:标志近代科学的形成;为启蒙运动奠定了科学基础,促进思想解放;为第一次工业革命和进入蒸汽时代提供了科学条件。 栏目链接二、相对论的创立1.背景:20世纪初,经典力学无法解释物理学研究中遇到的一些新问题。
2.创立者:德国物理学家________。
3.主要内容:
(1)狭义相对论:物体的________、空间和时间会随着物体________变化而变化。
(2)广义相对论:空间和时间的性质取决于物质的运动情况和物质本身的________。爱因斯坦质量运动速度分布状态 栏目链接4.意义:物理学领域的一次重大革命,推动物理学发展到一个新的高度。 温馨指引:相对论揭示了时空的可变性和联系性,这一理论被后人称为20世纪人类思想史上的最伟大成就之一。 栏目链接2.牛顿经典力学与爱因斯坦相对论的关系如何?应 用
思 考 提示:牛顿经典力学的创立为相对论的提出奠定了基础。(2)牛顿经典力学正确反映了宏观物体低速运动的规律。相对论则反映了宏观物体高速运动的规律。(3)相对论是对牛顿经典力学的继承与发展,否定了牛顿力学体系的绝对时空观,将牛顿经典力学概括在相对论力学之中,加深了人们对物质和运动的认识,推动物理学发展到一个新阶段。 栏目链接三、量子论的诞生与发展1.诞生的背景:经典力学理论不能说明当时研究的微观的粒子运动。
2.诞生标志:1900年,德国物理学家__________提出了________。
3.发展:
(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了________。
(2)20世纪30年代,________建立起来。普朗克量子假说光电效应量子力学 栏目链接4.意义:
(1)使人类对________的基本认识取得革命性的进步。
(2)与________一起,构成了现代物理学的基础。微观世界相对论 栏目链接3.量子论和相对论的创立有什么共同点?这说明什么问题?应 用
思 考 提示:共同点:都是科学大师们在一系列新的发现使得经典物理学陷入了危机的背景下挑战权威、追求真理的结果,都经历了一个产生发展完善的过程。说明问题:社会意识是一定社会存在的反映,任何事物的产生和发展都要经历一个曲折的过程。 栏目链接 栏目链接一、经典力学体系建立的历史意义方法点拨:科学成就的意义要从科学领域本身、社会发展和思想等角度分析。
精讲阐释:1.自然科学角度:
(1)把自然中的力学现象概括在同一体系中,是人类认识自然历史上对自然规律的总结与概括。
(2)有助于人类解释与预见物理现象,是经典物理学、天文学、现代工程力学的理论基础。
(3)建立一套与以前不同的自然观和方法论,标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。 栏目链接2.生产力和社会发展角度:引发了第一次技术革命,使人类进入蒸汽时代。
3.哲学角度:
(1)打击了神学,促进了人们思想的进一步解放。
(2)为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。 特别提示:经典力学本身有不完善之处,随着科学研究的深入,无法解决越来越复杂的物理学问题。 栏目链接1.“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界,而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学(  )
A.改变了人类的宗教信仰
B.摆脱了宗教神学的束缚
C.影响了人类的思想观念
D.提升了人类的物质生活
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析:本题考查理解分析能力。材料反映了启蒙思想受到科学理性思维的影响,说明科学影响了人类的思想观念,故C项正确;其余三项在材料中没有体现。
答案:C 栏目链接二、如何准确掌握相对论和量子论?方法点拨:掌握相对论和量子论要从理论产生的背景、提出者及其在物理学发展中的意义等方面分析。
精讲阐释:相对论和量子论是20世纪物理学发展的重大理论突破。 栏目链接 特别提示:相对论和量子论弥补了经典物理学的缺陷,掀起了物理学的革命,构成了现代物理学的基础,指导核技术、电子、激光技术的发展。 栏目链接2.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,……要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”指的是(  )
A.伽利略的自由落体定律
B.牛顿的万有引力定律
C.爱因斯坦的相对论
D.普朗克的量子假说
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析:本题考查再认再现能力。信息“二十世纪物理学研究的基础”,排除A、B项。“分子、原子以及支配它们变化的能量”属于微观世界的范畴,故选D项。相对论属于宏观世界的理论认识。
答案:D 栏目链接 栏目链接 栏目链接第12课 探索生命起源之谜

1.(2013·贵州学业水平测试)他发表了科学巨著《物种起源》,提出生物进化理论。他是(  )
A.施莱登 B.巴斯德
C.达尔文 D拉马克
答案:C
2.(改编题)某著述的部分目录如下:
第1章 家养状态下的变异
第2章 自然状态下的变异
第3章 生存斗争
第4章 自然选择即适者生存
下列各项,最有可能包含上述目录内容的是(  )
A.《物种起源》
B.《圣经》
C.《哲学通信》
D.《自然哲学的数学原理》
答案:A
3.19世纪英国诞生了一项伟大理论,戳穿了“上帝创造万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是(  )
A.细胞学说 B.经典力学
C.用进废退论 D.进化论
答案:D
4. 1882年,英国举行了一次国葬,逝者安葬于威斯敏斯特大教堂。当时的报纸对此评论说:“真正的基督徒能够像接受天文学和地质学一样接受他的理论的主要科学事实。”逝者是)( )
A.达尔文 B.牛顿
C.瓦特 D.莎士比亚
解析:本题考查再认再现和理解能力。材料中1882年和“威斯敏斯特大教堂”说明是达尔文,故A项正确;B、D项时间明显不符;瓦特改良蒸汽机,与题干意思不符。?
答案:A
5.(原创题)17世纪到19世纪,细胞学说、进化论等生物学成就取得的社会条件包括(  )
①基督教的神学思想受到冲击 ②重视实践崇尚理性观念形成 ③西方社会普遍抛弃神创学说 ④工业进步提供的需求和条件
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
解析:本题考查再认再现和理解分析能力。结合所学可知17世纪到19世纪的欧洲神创说长期占据社会,故③错误,选A项。
答案:A
6.(2014·广州一模)1859年,达尔文在《物种起源》一书中提出了“物竞天择,适者生存”的生命进化规律。随后,很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展,并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论(  )
A.鼓舞了北美人民的抗英斗争
B.推动了近代自然科学的产生
C.正确揭示了人类社会发展规律
D.是资本主义国家侵略扩张的说辞
解析:本题考查材料解读和再认再现能力。结合材料可知社会达尔文主义强调种族优越、弱肉强食,为近代资本主义国家侵略扩张提供说辞,故D项正确。A项与题目时间不符;B项应是16世纪哥白尼创立“太阳中心说”;正确揭示人类社会发展规律的是马克思主义。
答案:D
7.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。
——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。
——列宁
材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然 ?
——《翻译世界》
材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。
——普通高中课程标准实验教科书人教版
《历史·必修 3》
问题:
(1) 据材料一、材料二, 结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。
(2) 据材料一、材料二, 结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。
(3) 据材料三、材料四, 分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点,并说明其原因。
解析:本题考查达尔文进化论的主要内容和影响。第(1)问结合课本归纳进化论的内容。第(2)问首先根据材料信息“第一次把生物学放在完全科学的基础上”概括,并结合课本内容分析。第(3)问根据材料可知晚清先进知识分子积极宣传和介绍进化论以唤醒国人救亡图存。
答案:(1)1859年,达尔文创立进化论,指出一切生物都经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程,生物不是不变的,而是会发生变异的,生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)否定了封建神学创世说,对欧洲思想界产生了巨大影响,有利于人们的思想解放;对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响,有利于打破神学对生物学的束缚。
(3)积极宣传和介绍。
原因:中国民族危亡加剧,他们宣传进化,唤醒国人,以避免亡国灭种之灾。
                     

1.(2013·广东卷)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是(  )
A.伏尔泰的天赋人权说 B.达尔文的进化论
C.马丁·路德的新教学说 D.爱因斯坦的相对论
解析:本题考查材料解读能力。“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。因而只有B项符合题意。
答案:B
2.(2014·温州一模)1859年,达尔文的《物种起源》出版,此书的主要贡献在于(  )
①首次提出生物是不断进化的思想 ②用大量事实论证了进化论 ③阐明了物竞天择的进化法则 ④提出人类起源于古猿的观点
A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查基础知识的再认再现。结合所学可知:《物种起源》用大量事实论证了自然界中生物物种是不断进化的,进化的规则是物竞天择,适者生存,②③正确,首次提出生物是不断进化的思想是拉马克,①错误;达尔文在《人类的起源》中提出人类起源于古猿的观点,故④错误,故B项符合题意。
答案:B
3.马克思说:“这本书的理论可以用来当作历史上阶级斗争的自然科学依据。”“这本书”的作者是(  )
A.伏尔泰 B.牛顿 C.达尔文 D.哥白尼
解析:本题考查材料解读能力。结合所学可知达尔文进化论阐述了自然界进化的规则是“物竞天择,适者生存”,与题意相符,故C项正确。伏尔泰是法国启蒙思想家, A项错误;牛顿的力学体系和哥白尼的“日心说”与题干中“阶级斗争”没有关联,B、D项错误。
答案:C
4.达尔文所著《物种起源》(1859年)和《人类的起源》(1871年),阐发了他奠立于自然选择理论基础上的进化论,并将其用于解释人类的起源。其学说遭到宗教界的强烈反对,主要是因为(  )
A.促进了欧洲民族主义的觉醒
B.为欧洲国家殖民扩张辩护
C.为殖民地解放提供思想武器
D.达尔文否定了神造世界说
解析:本题考查理解分析能力。 结合所学可知“其学说遭到宗教界的反对”是因为达尔文生物进化论认为生物是进化来的,从而否定神造世界,故D项正确。
答案:D
5.李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限。……达尔文远离大城市的烦嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于(  )
A.激发社会竞争意识
B.促进人口的大幅度增长
C.促进社会经济发展
D.进一步否定了教会权威
解析:达尔文进化论否定了上帝造人的学说,否定了教会权威。
答案:D
6.(2014·乌鲁木齐一诊)生物学家弗朗西斯科·J·阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种“设计”应该是(  )
A.实验研究方法
B.物种起源学说
C.“用进废退”和“获得性遗传”
D.自然选择学说
解析:本题考查理解分析能力。达尔文自然选择学说认为不同物种的变异是“自然选择”的结果,是“没有设计者的设计”,故D项正确。实验研究有过程设计;“获得性遗传”这个过程中“有设计”;物种起源学说过于宽泛。
答案:D
7.生物进化论被认为是社会科学历史上最重要的理论之一。阅读材料,回答问题。
材料一 当我作为一个自然学者参加贝格尔号皇家军舰的环球远征时,在南美洲看到某些事实,有关于生物的地理分布和古代与现存生物的地质关系,我深深地被这些所打动。
——达尔文《物种起源》前言
材料二 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!在政治上……各国的民族主义赞美者……认为最强者是得胜者,好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。经济生活中,这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。……大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1895年,严复翻译《天演论》,宣扬人类同样适用“进者存而传焉,不进者病而亡焉”的思想。1912年,中国工业建设会认为“建设我新社会,以竞胜争存,而所谓产业革命者,今也其时矣”。1916年,陈独秀认为:“求适今世之生存,则根本问题,不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”
问题:
(1)依据材料一并结合所学知识分析说明达尔文进化论产生的条件。
(2)依据材料二概括指出19世纪西方社会对达尔文主义的态度,并分析其原因。
(3)据材料三,分析进化论对当时中国社会的影响。
解析:本题围绕进化论考查材料解读和综合分析能力。第(1)问根据材料“环球远征实践”概括,再结合所学知识从文艺复兴、启蒙运动或工业革命的开展或生物学知识的积累和进步角度来分析。第(2)问西方社会对达尔文主义的态度要从宗教集团和资产阶级的态度来分别分析。原因从达尔文的生物进化论影响来分析。第(3)问根据材料分别从严复、中国工业建设会、陈独秀来分析。严复属于资产阶级改良派,其宣传进化论思想是为维新变法服务;中国工业建设会从推动民族工业角度来宣传进化论。陈独秀属于新文化代表人物,宣传进化论推动新文化运动。
答案:(1)条件:达尔文的环球远征实践经验的积累;文艺复兴、启蒙运动,冲击了宗教神学观,为进化论提供了思想依据(答出其它也可,如资产阶级革命和工业革命的开展,拓宽了人们的视野;生物学知识的积累和进步为进化论提供了理论基础。)
(2)态度:宗教界敌视,西方资产阶级支持。
敌视原因:达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说,动摇了教会权威。
支持的原因:达尔文的进化论顺应了西方社会时代潮流,为民族主义,自由主义(自由竞争或自由资本主义)、殖民主义(殖民扩张)等提供了理论依据。
(3)影响:近代中国知识分子以进化论作为推动中国社会变革的工具,强化了中国人的民族意识(或民族自强或救亡图存意识),推动了资产阶级维新派维新变法运动,有助于推动民族工业发展;也促进了中国人进一步向西方学习,推动了新文化运动,促进了思想解放。
达尔文“进化论”的遗憾
《物种起源》德语版在1860年出版后不久,孟德尔就已仔细地阅读,并在书上做了批注。孟德尔的论文在1868年发表后,他订了40份单行本,分寄世界各国的权威,其中一份也寄给了达尔文,但是达尔文从来没有阅读它——人们在达尔文藏书中发现它的时候,连页都没有割开。
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第12课 探索生命起源之谜 栏目链接简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。课 程
标 准 栏目链接1.知道达尔文生物进化论创立标志、内容,简析进化论创立对自然科学和社会科学的影响。
2.简述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。目 标
分 解 栏目链接 栏目链接1.教会的禁锢:基督教会宣扬的________创世说长期禁锢人们的思想。
2.思想解放:________以后,面向现实世界、重视实践、崇尚________的追求蔚然成风。
3.视野拓宽:17—18世纪,资产阶级革命和________相继发生,人们的思想更加开放。
4.早期生物进化思想的形成:
(1)18世纪下半期到19世纪,________发展起来。
(2)19世纪初,________提出了生物从低级向高级发展进化的观点和“________”和“获得性遗传”的生物发展原则。一、生物进化论诞生的背景
上帝文艺复兴理性工业革命细胞学说拉马克用进废退 栏目链接1.“神创说”为什么能够成为生命起源的早期共识并长期流行?应 用
思 考 提示:长期以来,社会生产力相对低下,当时的民众普遍愚昧无知;神学长期成为各国封建统治的精神支柱,教育、科技长期为封建统治者控制。 栏目链接二、达尔文与进化论1.诞生标志:1859年,达尔文发表《________》一书。
2.主要观点:
(1)一切生物都经历了由低级向____________,简单到________的发展进化过程。
(2)现存的生物物种具有共同的________,不同物种的变异是“________”的结果。被后人归纳为“________,适者生存,自然选择”。
物种起源高级复杂原始起源自然选择物竞天择 栏目链接3.意义:
(1)从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。
(2)有力挑战了封建___________。 温馨指引:因为达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威,所以达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿”。神学创世说 栏目链接2.达尔文的进化论与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源是什么?应 用
思 考 提示:宗教认为人类是神创造的,而达尔文的进化论认为人类是生物的进化过程中变异、自然选择的结果。产生分歧的根源在于世界观、方法论的差异。 栏目链接 栏目链接达尔文进化论的核心观点及意义是什么?方法点拨:达尔文进化论内容被后人归纳为“物竞天择,适者生存,自然选择”,其价值可以从科学和社会角度思考。
精讲阐释:核心观点:自然界的物种是不断从低级到高级发展进化的;进化规则是生存竞争、自然选择、适者生存。
意义:(1)对生物界来说,是对生物学的一次伟大综合,是对封建神学创世说的有力挑战。(2)对思想界来说,将“变化”、“发展”等观念引入科学领域,使人类的思想发生跃进,也为马克思主义理论提供了自然科学基础。 栏目链接(3)对社会发展来说,冲击了封建专制制度与等级制度,在一些国家引起了革命与变革。在欧洲,它成为资产阶级反对封建特权的思想武器,在亚洲等地区影响民族解放运动。(4)对近代中国来说,19世纪末,中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器,掀起了救亡图存的维新变法运动。
特别提示:达尔文生物进化论的提出具有重要价值:(1)科学价值,提出“物竞天择,适者生存”的理论,开创了生物学研究的里程碑;(2)社会价值,否定了教会宣扬的“上帝造人说”,动摇了天主教会的统治地位,进一步解放了人们的思想,为当时的资产阶级反封建斗争提供了理论武器。 栏目链接1859年问世的达尔文“进化论”,对人类社会的政治和思想观念产生巨大影响,成为(  )
A.近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力
B.英国资产阶级革命的指导思想
C.马克思提出暴力革命主张的思想渊源
D.欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析:本题考查再认再现能力。结合所学可知:进化论宣传优胜劣汰,适者生存,推动了思想解放,成为近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力。故选A项。其余三项涉及的事件都在1859年前。
答案:A 栏目链接 栏目链接 栏目链接第13课 从蒸汽机到互联网

1.(2013·广东学业水平测试)对蒸汽机改良做出了重要贡献的是(  )
A.牛顿 B.瓦特
C.爱因斯坦 D.普朗克
答案:B 
2.从一定意义上说,第二次工业革命是又一次能源革命。这次能源革命的重要科学基础是(  )
A.牛顿的三大定律 B.普朗克的量子理论
C.爱因斯坦的相对论 D.法拉第的电磁感应理论
答案:D
3.(2013·广东学业水平测试)成功研制出世界第一台电子计算机,为现代信息技术奠定重要基础的国家是(  )
A.美国 B.德国 C.苏联 D.中国
答案:A
4.(2014·湛江调研)目前,高考阅卷采用网上的形式进行。这一技术主要得益于(  )
A.印刷术的发明 B.工业革命
C.第二次科技革命 D.第三次科技革命
答案:D
5.英国的煤炭消费量从1800年的1 000万吨,猛增到1856年的6 000万吨。导致这一变化的主要原因是(  )
A.蒸汽机的推广 B.相对论的提出
C.内燃机的出现 D.发电机的发明
解析:本题考查理解分析能力。结合所学可知蒸汽机的推广推动了煤炭业的发展,故选A项。
答案:A
6.下面漫画《进步与退步》所反映的实质问题是(  )
A.书写工具的进步导致了书写质量的下降
B.计算机的应用给传统文化带来严重冲击
C.传播手段的进步导致了传统媒体的衰退
D.计算机的使用减弱了文字的作用
答案:B
7.阅读以下材料,回答相关问题。
材料一 瑞典《英里克斯邮报》是世界上仍在出版的最古老的报纸。这家报社于11月29号在其官方网站宣布,自明年1月1日起停印报纸,改为只在网络上发行。办公室负责人罗兰·霍格隆德说,这一步具有积极意义。
——摘自《文汇报》2006年12月23日
材料二 2006年美国《时代》周刊年度人物是网民。2006年接任周刊总编辑的施滕格尔说:“我愿意看到年度人物是一个人,今年的年度人物确实是一个人,不是计算机或类似的东西。我们只是感到没有哪一个个人可以代表这一现象。
——摘自中新网2006年12月18日
材料三 “我国的互联网事业起步较晚,但发展速度却是一日千里,发展态势呈现出后发者的跳跃式特征”。
看以下数据:
年代
上网电脑
(万台)
www网站
(个)
上网人数
(万人)
1996
29.9
1 500
62
1999
350
15 153
890
2000
1 580
2002
2 056
81 907
5 453
——以上数据综合摘自新浪新闻
问题:
(1)材料一反映了什么现象?
答案:从报纸向网络发展。
(2)材料二中的“网民”成为美国颇具影响力的《时代》周刊的年度人物,这说明了什么问题?
答案:呈逐年递增状态,发展迅速。原因:科技的进步;经济的推动;政府的提倡;便捷实用。
(3)根据材料三,指出我国的互联网发展情况,并说明其原因。
答案:网络深深影响当今社会生活的各个方面,成为影响社会发展的重要手段;网民数量激增,网络成为人们生活必不可少的组成部分。

(4)综合以上信息,为其拟定一个研究性课题的题目。
答案:“信息时代的中国和世界”;“互联网的冲击”(言之成理即可)。


1.(2014·梅州质检)近现代史上,科技发展不仅大大提高了社会生产力,而且产生了许多新职业,为人类提供了更多的就业机会。下列职业出现的先后顺序排列正确的是(  )
①火车司机 ②网络作家 ③空姐  ④汽车维修员
A.①②③④ B.③①②④
C.①④②③ D.①④③②
解析:本题考查再认再现能力。火车属于第一次工业革命产物,汽车和飞机属于第二次工业革命发明,而计算机网络属于第三次科技革命,因此①最早,②最晚,排除即可,选择D项符合题意。
答案:D
2.(2014·宁德质检)“1831年法拉第发现电磁感应定律,1864年麦克斯韦建立电磁理论,1888年赫兹发现电磁波。这些发现,引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明(  )
A.电气技术的革命改变了社会面貌
B.科学理论的突破推动电气技术的发展
C.电气技术发展是社会需要的结果
D.电力取代蒸汽动力已成为历史的必然
解析:本题考查理解分析能力。电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论,引发各项发明,故B项正确;A、C、D项表述的是电气技术发展的作用,不符合题意。
答案:B
3.(改编题)《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”下列选项能最先验证这一趋势的是(  )
A.瓦特改良的蒸汽机 B.珍妮纺纱机
C.发电机 D.电子计算机
解析:本题考查理解分析能力。结合所学可知:A、B项是手工工厂技术积累的产物;科学理论与生产结合是第二次工业革命的特点,故选C项。D项与“最先验证”不符。
答案:C
4.(原创题)19世纪,工业革命将大批劳动力吸引到工厂里面,今天,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。带来这一变化的主要原因是(  )
A.内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B.电话、无线电技术的发明和应用
C.电子计算机与网络技术的发明和发展
D.电影、电视的出现和影视艺术的发展
解析:本题考查理解分析能力。现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息,反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用,故C项正确。
答案:C
5.(2014·东莞期末调研)20世纪50年代,埃及总统纳赛尔说:“我们的人民大多数还是文盲,但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切,领导人不可能再像以前那样统治国家。”材料认为科技成果的普及推动了(  )
A.政治民主化的进程 B.文化教育水平的提升
C.知识经济时代的到来 D.新自由主义思潮的流行
解析:本题考查材料解读能力。从材料“但政治上的文盲人数却比20年前少得多”、“领导人不可能再像以前那样统治国家”可知科技推动政治民主化进程,故选A项。
答案:A
6.英文的“Communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网(  )
A.推动了世界市场的拓展
B.最大的成功在于技术的不断更新
C.促进了信息产业的发展
D.作为人类交往方式而存在与发展
解析:本题考查材料解读能力。材料认为网络就是传媒,就是“交通”和“交流”,这成为了人类交往的一种方式,故选择D项。
答案:D
7.某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题。
(1)甲组同学认为:科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。请你以三次工业革命(科技革命)中重大发明为例说明这一观点。
答案:蒸汽机的广泛应用推动了生产力的发展,人类进入“蒸汽时代”。电的广泛应用极大地推动了工业生产的发展,人类进入“电气时代”。计算机信息技术的广泛应用推动信息产业的发展,人类社会进入信息社会和知识经济时代。
(2)乙组同学认为:科学技术的进步是一把双刃剑,在推动工业发展的同时,也带来了一定的消极作用。请你就科学技术消极作用加以举例说明。(至少举两例)
答案:工业的高速发展,产生了很多负面后果,如资源的大量消耗,自然环境的日益恶化等。
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料:
爱迪生一生取得了1 300多项发明专利,被称为“发明大王”。研究电灯的关键是找灯丝材料。据说,爱迪生试验了1 600种耐热材料和6 000种植物纤维,但都没有成功。1879年10月,爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道,深受启发。他用棉丝烧成碳丝,再将碳丝装进灯泡,……当电灯通上电流时,灯丝发出明亮的光辉,持续了45小时。爱迪生终于成功了。在谈到自己的发明时,爱迪生说:“惊奇就是科学的种子;发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗;我生平从来没有做过一次偶然的发明,我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料,请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。
答案:执着的探索精神;严谨的科学态度;善于学习的精神等。
(4)参与了同学们的研究后,你得到了哪些启示?

答案:科学技术是第一生产力;社会进步离不开科技发展;人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素;在发展科学的同时,要注意保护环境与资源。
20世纪的“新四大发明”之激光器
1958年,贝尔实验室的汤斯和肖洛发表了关于激光器的经典论文,奠定了激光发展的基础。1960年,美国人梅曼发明了世界上第一台红宝石激光器。1965年,第一台可产生大功率激光的器件——二氧化碳激光器诞生。1967年,第一台X射线激光器研制成功。1997年,美国麻省理工学院的研究人员研制出第一台原子激光器。 激光器的出现,大大改变了人类的生产与生活:在通信技术领域,光通信依赖的基础器件便是激光器。在能源领域,激光可用于工业、军事上的能量源,大功率激光器被用于受控核聚变研究。 在医学领域,激光治疗已在外科、内科、妇科、牙科、五官科、肿瘤科得到应用,可治疗数百种疾病;激光针灸可以无痛,无菌地穿透皮肤,达到治疗的目的。 此外,激光在军事、生物工程等领域也崭露头角,应用范围日益拓宽。由此,激光被人们誉为20世纪的“世纪之光”。
课件22张PPT。第四单元 近代以来世界的科学发展历程              
第13课 从蒸汽机到互联网 栏目链接1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。
2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。课 程
标 准 栏目链接1.熟记瓦特改良蒸汽机、电气技术的应用、网络技术发展的重大史实。
2.以蒸汽机的发明、电气技术的应用、网络技术为例,理解科技进步的双刃剑效应。目 标
分 解 栏目链接 栏目链接1.背景:
(1)17世纪末英国____________的胜利,为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪__________的发展,应用机器进行生产成为可能。
(3)英国________进行,机器推广受到动力限制。
2.蒸汽机的发明与应用过程:
(1)发明:18世纪________年代,________研制成功联动式蒸汽机。一、蒸汽机的发明资产阶级革命工场手工业工业革命80瓦特 栏目链接(2)应用:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
3.影响:
(1)促使机器大工业________形成,人类历史由此跨入了“________”。
(2)推动工业化进程,形成了许多________。
(3)推动交通运输工具的改进(________、________等近代交通工具先后发明)
(4)世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。工厂蒸汽时代工业城市轮船火车 栏目链接1.为什么说“蒸汽机是城市之母”?应 用
思 考 提示:之所以说“蒸汽机是城市之母”,这是因为:蒸汽机发明打破了自然条件对工业生产的限制,为工业生产提供便捷、高效的动力,使工业生产可以集中在城市中进行,大大促进了城市化和工业化的进程。 栏目链接二、电气革命的出现1.理论基础:1831年,法拉第发现________现象。
2.重大成就:________、电动机、电灯、长距离的输变电技术等。
3.影响:
(1)更多工业部门涌现,工业生产力迅猛发展。
(2)企业规模日益扩大,促成了________的形成。
(3)城市面貌和人们的社会生活发生巨变,人类进入“________”。电磁感应发电机垄断组织电气时代 温馨指引:划分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力,两位关键人物是瓦特和爱迪生。 栏目链接2.蒸汽动力和电力产生过程有什么不同?应 用
思 考 提示:蒸汽动力的产生主要源于对早期蒸汽机的改良,不是科学与技术的真正结合;而发电机和电动机的发明是建立在电磁学理论基础上的,即电力是科学理论发展的产物,科学与技术真正结合起来。②蒸汽动力主要在英国完成,而电力是由多国的科学家共同创制出来的。 栏目链接三、信息技术的发展1.背景:
(1)技术基础:1946年以来,__________的诞生与发展。
(2)直接推动因素:________时期,美国出于应对苏联的需要加紧信息技术的研发。
2.互联网的形成和功能:
(1)产生与发展:1969年在____________产生;20世纪________年代以后发展成为全球信息网。
(2)功能:可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务。电子计算机冷战美国90 栏目链接3.互联网的影响:
(1)________社会开始出现。
(2)信息经济在世界全面发展,加快了___________的步伐。
(3)人们的工作方式、工作效率、________方式发生变化。
(5)给人们特别是青少年带来一定的负面影响。信息化经济全球化社会交往 温馨指引:信息技术改变了经济的主要增长方式、产业结构和综合国力的衡量标准。 栏目链接3.现代信息技术对国际竞争手段和国际经济格局有何影响?应 用
思 考 提示:国际竞争以政治、军事为主的竞争逐渐让位于科技竞争,世界各国都把发展科技作为提高民族竞争力和增强综合国力的战略决策。发达国家主要发展知识密集型产业,发展中国家主要发展劳动密集型产业。发达国家同发展中国家的经济差距不断拉大。 栏目链接 栏目链接三次科技革命在发生条件和对社会的影响方面有何相同点?方法点拨:科学技术是一把双刃剑,因此,在认识科学技术对人类社会的影响时应全面评价。
精讲阐释:1.条件:都是资本主义发展、科技进步和国内外市场扩大的结果。第一次是因17世纪资本主义统治在英国确立,工场手工业技术的积累和18世纪英国国内外市场扩大所致。第二次是因19世纪60年代资本主义制度在世界范围内确立和发展,主要资本主义国家国内市场的开辟和世界市场的形成以及自然科学取得迅速发展所致。第三次是二战后国家垄断资本主义进一步发展,科学理论有了重大突破,科学发展具备了一定的物质和技术基础及社会需要的结果。 栏目链接2.影响:(1)加速生产力的发展,推动资本主义经济体制的发展。第一次使资本主义进入自由市场经济体制时代,第二次使主要资本主义国家出现垄断组织,第三次推动国家垄断资本主义发展。(2)推动人类社会进入崭新阶段。第一次使人类社会进入“蒸汽时代”,第二次使人类社会“电气时代”,第三次使人类社会进“信息时代”。(3)推动社会经济结构的变化。第一次使农业比重下降,工业逐步占主导;第二次使重工业逐步成为主要工业部门;第三次导致第一、第二产业比重下降,第三产业、信息产业所占比重上升。 栏目链接(4)推动全球化趋势的不断发展。第一次推动资本主义世界市场基本形成;第二次推动资本主义世界市场最终形成;第三次推动全球化趋势深入发展。(5)对人类社会的发展带来了新问题。第一次带来了能源问题和环境污染问题;第二次带来了城市安全问题;第三次带来环境污染问题的同时,也对国家安全、青少年健康产生了负面影响。 特别提示:三次科技革命主要代表性成就的理论基础依次分别为牛顿力学体系、电磁学理论、爱因斯坦的相对论。三次科技革命的创新标志依次分别是蒸汽机的发明、电力技术发明、以互联网为代表的信息技术迅速发展。 栏目链接近代以来,欧洲的自然科学取得了巨大成就,使人类的生产、生活发生了巨大变化。“蒸汽时代”和“电气时代”的到来都(  )
①促进了工业的迅速发展 ②推动了资本主义世界体系的形成 ③促进了新城市的兴起与发展 ④促进了新的交通工具的出现
A.①③④  B.①②④  C.②③④  D.①②③④
应 用
示 例 栏目链接应 用
示 例 解析:本题旨在考查理解和比较归纳能力。联系所学知识,①②③④都属于是“蒸汽时代”和“电气时代”的影响。
答案:D 栏目链接 栏目链接 栏目链接