10《纸的发明》第一课时 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
纸的发明
三年级 下册
第一课时
造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
创
携
制
蔡
（创造）
（携带）
（制造）
（蔡伦）
伦
（天伦）
累
（积累）
鲜
（朝鲜）
我会读
术
伟
录
册
保
约
验
阿
欧
洲
存
社
我会写
技术 艺术
shù
术
会写的字
wěi
组词： 伟大
伟
会写的字
lù
组词： 记录
录
会写的字
cè
组词： 手册
册
会写的字
bǎo
组词： 保护
保
会写的字
cún
组词： 生存
存
会写的字
yuē
组词： 约定
约
会写的字
yàn
组词： 考验
验
会写的字
ā
组词： 阿姨
阿
会写的字
ōu
组词： 欧洲
欧
会写的字
zhōu
组词： 亚洲
洲
会写的字
shè
组词： 社会
社
这种花生活在一个人鲜为人知的山谷里。
鲜
xiān（鲜艳）
xiǎn（鲜为人知）
多音字
创造：发明、制造了前所未有的事物。
铸刻：在金属上刻、铸文字。
携带：随身带着。
篾席：竹篾编的席子。
词语解释
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪
板书设计
这篇课文纸的发明过程。在纸的发明创造中，我感受到中华民族祖先的聪明才智，为自己身为中国人而感到骄傲。
一、我会看拼音，写汉字。
bǎo cún ōu zhōu shí yàn shè huì
（ 保存 ） （ 欧洲 ） （ 实验 ） （ 社会 ）
随堂练
二、辨字组词。
术（ ） 验（ ） 洲（ ） 存（ ）
木（ ） 检（ ） 州（ ） 在（ ）
【参考答案】算术 木头；经验 检查；亚洲 广州；生存 现在
谢谢！下节见！