苏教版四年级上册科学期中试题（1-2单元）（含答案）

苏教版四年级上册科学期中试题（1-2单元）
一、选择题
1．自然界中，有些物体的运动速度很大。例如声音在空气中的速度约为（ ）。
A．340米/秒 B．350米/秒 C．800千米/秒
2．下列动物中，生活在水中，有脊椎，是我国的珍稀保护动物的是（ ）。
A．白鳍豚 B．滇金丝猴 C．大熊猫
3．下列动物中都属于哺乳动物的一组是（ ）。
A．牛；人 B．猫；蛇 C．青蛙；猪
4．鱼在水中运动时，是（ ）在运动中起到作用。
A．鳃 B．鳍 C．嘴巴 D．身体
5．下图为豆芽变化过程图，下列描述不正确的是（ ）。
A．豆芽在生长 B．豆芽在运动 C．豆芽没有在运动
6．下列动物中，不属于同一类动物的是（ ）。
A．麻雀 B．鹦鹉 C．蝙蝠
7．下列物体的运动形式不属于旋转的是（ ）。
A．竹蜻蜓的“翅膀” B．电扇叶片 C．自行车轮
8．下列动物中，属于脊椎动物的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
9．物体运动的方式按轨迹可分为直线运动和( )两类。
10．同一种物体，运动时速度越大，______也越大。
11．当环境温度发生变化时，哺乳动物的( )始终保持相对稳定，这是因为它们身上的( )具有保温和隔热的作用。
12．鸽子的_____和_____都长有正羽。
13．鸟的身体都有( )、( )、( )、( )、( )五个部分。鸟的前肢变成了( )。
14．在正羽上滴一滴水，水__________（填“会”或“不会”）被吸收。
15．物体运动的路程相同，可以通过比较物体运动的( )来比较运动的快慢。
16．_____________（填“绒羽”或“正羽”）是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
17．我还知道( )、( )、( )、( )也是哺乳动物。还知道能飞的哺乳动物有( )，在水中生活的哺乳动物有( )，能滑翔的哺乳动物有( )。
18．在生活中，我们通常用( )描述物体运动的快慢。
19．按物体运动的轨迹，我们可以将物体的运动大体分为两类：( )和( )。
20．不同哺乳动物的跑、跳、飞、游等说明了其运动方式( )。
三、判断题
21．跑100米用时14秒的同学比用时12秒的同学跑得快。( )
22．直升飞机飞行是直线运动与旋转运动的组合。 ( )
23．速度等于物体在单位时间内通过的路程。( )
24．为了保护珍稀动物，我们应该保护它们的生活环境，不能猎杀它们。( )
25．像鲫鱼、黑鱼这样的动物属于鱼类。( )
四、连线题
26．将动物与它们的运动方式用线连起来。
蠕动 鲨鱼
游泳 燕子
跳跃 蚯蚓
爬行 蛇
飞行 袋鼠
五、简答题
27．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句诗中，分别选择了什么参照物，判断了什么物体的运动？请解释。
28．鳐是鱼类吗？为什么？
29．怎样判断乘电梯的人是否在运动？
30．鸟类动物的主要特征是什么？写出三个鸟类动物名称。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．曲线运动
10．冲击力
11． 体温 脂肪
12． 翅膀 尾部
13． 头 颈 躯干 四肢 尾 翼
14．不会
15．时间
16．正羽
17． 猫 狗 熊猫 猪 蝙蝠 海豚 鼯鼠
18．速度
19． 直线运动 曲线运动
20．多样
21．×
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27．以青山为参照物，竹排是运动的；以竹排为参照物，青山是运动的。
28．鳐属于鱼类，用鳃呼吸，用鱼鳍游动。
29．如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己没有动；如果我以周围其他静止的事物为参照物，我会觉得电梯上的人动了。
30．鸟类动物主要特征：体表有羽毛、有翅膀、用喙取食、卵生。例如：鸡、天鹅、丹顶鹤、孔雀、燕子等等。
答案第1页，共2页
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