4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响课件(共28张PPT)2022-2023学年人教版七年级下册

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名称 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响课件(共28张PPT)2022-2023学年人教版七年级下册
格式 pptx
文件大小 29.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-05-18 21:08:21

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文档简介

(共28张PPT)
分析人类活动对生态环境的影响
第七章:人类活动对生物圈的影响
一、探讨人口增长及其对环境的影响
二、分析人类活动影响生态环境的事例
三、课堂总结与反馈
目录
01 人口增长趋势
及影响
世界人口增长趋势
1800年
1930年
2005年
2011年
10亿
20亿
65亿
70亿
资料分析
年份(公元) 人口数(亿) 年份(公元) 人口数(亿)
2 0.55 1949 5.42
740 0.48 1959 6.72
1393 0.60 1969 8.07
1578 0.60 1979 9.75
1764 2.00 1989 11.27
1849 4.10 1999 12.58
1928 4.70 2009 13.35
根据我国不同年代人口数量的一组数据,绘制我国人口增长柱形图。
资料分析
什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。
原因是新中国成立后,人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善。
资料分析
20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?
我国人口增长率在1979年以后基本稳定。
原因是我国实行计划生育政策,并鼓励晚婚晚育,少生优生。
我国之前为什么要实行计划生育政策?人口增长过多会带来哪些影响?
02 人类活动对
生态环境的影响
分析人类活动对生态环境的影响
滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响? 对生物圈有什么影响?
滥伐森林将会导致森林生态系统功能减弱,不能为森林中的其他生物提供营养物质,影响到整个森林生态系统平衡。
分析人类活动对生态环境的影响
有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,这会对环境造成哪些影响?
直接造成空气污染,还可通过大气循环影响降水,导致江河湖海污染。
如果浓烟中含有大量酸性物质,还会形成酸雨,从而影响建筑物、农作物等,也会影响人们的身体健康。
分析人类活动对生态环境的影响
近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀丽的原貌?
湖水里滋生了大量蓝藻,是水体富营养化的结果。
可以建立污水处理厂,禁止工业废水排放在湖泊,控制生活污水排放,在湖水中放养鱼虾等来改善水质。
分析人类活动对生态环境的影响
不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?
网捕、猎杀、放毒等手段捕杀鸟类。
鸟类日益减少,农作物害虫增加,粮食减产,最终受害的是人类自己。
分析人类活动对生态环境的影响
有人认为植树造林就是为了获取大量木材,你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?
不赞同这种看法,植树造林不仅可以获得木材,而且还能改善环境。
近几十年,我国植树造林取得的重要成果是“三北”防护林。
分析人类活动对生态环境的影响
对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后将它放归大自然,这样做有什么意义?
对维持生态系统的平衡具有重要意义。
分析人类活动对生态环境的影响
你知道哪些自然保护区 ?建立这些自然保护区的主要目的是什么?
截至2018年底,全国共建立自然保护区2750处,其中国家级自然保护区474处。
分析人类活动对生态环境的影响
你知道哪些自然保护区 ?建立这些自然保护区的主要目的是什么?
重庆缙云山国家级自然保护区
鄱阳湖国家级自然保护区
分析人类活动对生态环境的影响
你还知道哪些保护生态环境的行为措施呢?
放生野生动物
垃圾分类
10个节约好习惯
充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费;
使用节能灯,夏天将空调开到26摄氏度,节约能源;
用便携环保餐具自带午餐,不使用一次性餐具;
在刷牙时把水龙头观赏,即时滴漏,10天也能滴漏掉1吨水;
用自备的菜篮子和布袋购物,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂;
自制果汁,不仅健康而且还能减少工业用水和用电;
多用微波炉加热和烹调食物,用电比用煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好;
用完纸的两面,用手绢代替面巾纸,少看树木,造福子孙;
使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染;
无论外出和工作,携带自己的水杯,方便又卫生
环保意识提升
03 课堂总结与反馈
课堂总结
人类活动会对环境造成的影响
我国人口的增长趋势
持续增长,计划生育后,增长平缓
计划生育政策
破坏生态环境的后果
改善生态环境的行为
森林锐减
大气污染
水污染
破坏生态平衡
建立生态保护区
放生野生动物
垃圾分类等
课堂反馈
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×” 。
(1)资源和环境问题都是由于人口过快增长造成的。( )
(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。( )
×
×
课堂反馈
2.近年来一些湖泊富营养化日趋严重,下列与水体富营养化现象不符的是( )
A.蓝藻大量滋生 B.水质变臭
C.鱼虾大量死亡 D.有利于水体生态平衡
D
课堂反馈
3.关于人类对生态环境的影响的说法,不符合事实的是( )
A.土地利用不科学影响生物圈的稳定,必将危害当代贻害后代
B.人口增长过快,对资源的利用加剧,但对环境影响不大
C.环境污染必将严重威胁到人类自身的生存和生态环境的稳定
D.掠夺式采伐破坏植被等会引起水土流失,气候异常,自然灾害频发
B
科学·技术·社会——生物入侵及其危害
生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中,并对环境造成严重危害的现象叫做生物入侵。
肆意蔓延的水葫芦
科学·技术·社会——生物入侵及其危害
澳大利亚野兔与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大的损失。
成群的澳大利亚野兔
科学·技术·社会——生物入侵及其危害
薇甘菊茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。
科学·技术·社会——生物入侵及其危害
地中海实蝇可以从国外旅客携带入境的水果中进入其他国家和地区,它是专门危害水果和蔬菜的害虫。
下课!