【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中岳麓历史必修2课时作业第5单元经济全球化的趋势(5份)

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中岳麓历史必修2课时作业第5单元经济全球化的趋势(5份)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2014-08-01 17:15:27

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综合检测(五)
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.1960年代,有人谴责美国“以一钱不值的废纸掠夺其他国家和民族的资源和工厂”。这主要是针对(  )
A.马歇尔计划      B.布雷顿森林体系
C.北美自由贸易区 D.关贸总协定
【解析】 材料中的“有人”谴责美国的主要理由是美国在世界上的金融特权,即美元等同于黄金,其他国家的货币和美元挂钩。这个机制是通过布雷顿森林体系而确立的。
【答案】 B
2.(2012·广东学业水平考试·T26)二战后建立的一系列国际组织中,负责向成员国提供贷款以促进其经济恢复和发展的是(  )
A.上海合作组织 B.世界银行
C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织
【解析】 考查基础知识的识记和再现。结合所学可知世界银行的宗旨是通过提供长期贷款帮助成员国恢复、发展经济,故选B项。
【答案】 B
3.世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为二战后支撑世界经贸关系的三大支柱,这一局面的形成(  )
①确立了英国的主导地位 ②适应了战后经济发展的要求 ③反映了二战后世界经济向着体系化、制度化方向发展 ④消除了国际贸易障碍
A.①② B.②③
C.①③   D.②④
【解析】 本题考查理解分析能力。①说法不符合史实,排除;④说法错误,排除。故选B项。
【答案】 B
4.(2012·广东学业水平考试·T54)二战后,美国在世界经济全球化和区域集团化发展进程中扮演了重要角色,是多个国际性和区域性组织的领导者。美国未参加的组织有(  )
A.联合国 B.世界贸易组织
C.欧洲联盟 D.国际货币基金组织
【解析】 考查基础知识的识记。结合所学可知欧盟是欧洲的经济政治一体化组织,故选C项。
【答案】 C
5.2002年,欧元正式启用,仔细观察欧元纸币的正面,都有窗户和走廊的图案。这一现象表明(  )
A.欧盟向所有国家开放
B.欧盟成员间开放、团结与协作
C.欧盟政治一体化实现
D.欧盟重视宣传历史上著名建筑
【解析】 “窗户”象征着开放,“走廊”象征着团结与协作。
【答案】 B
6.关于“二战”后至今,欧洲一体化演进趋势的表述不正确的是(  )
A.从经济逐渐扩大到政治、军事领域
B.其规模不断扩大
C.由政治逐渐扩大到经济领域
D.由局部到整体的经济一体化
【解析】 欧洲一体化是由经济一体化向政治、经济、军事一体化方向发展,C项与史实相反。
【答案】 C
7.“它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。……它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指(  )
A.国际货币基金组织 B.亚太经合组织
C.北美自由贸易区 D.东南亚国家联盟
【解析】 从材料信息“南北合作和大国主导是它最显著的特征”,可以看出这一区域组织是由发达国家和发展中国家组成的,且人口较少,只有3.6亿。根据所学知识可知,符合此特点的只有C项。
【答案】 C
8.墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美国关税下降率远小于美国对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明(  )
A.发达国家对发展中国家的经济侵略
B.发展中国家与发达国家合作面临挑战
C.墨西哥经济实力较差
D.加入北美自由贸易区弊大于利
【解析】 本题为最佳选择题。本题的题眼是题干材料的主题“加入北美自由贸易区后墨西哥经济受冲击”。北美自由贸易区是经济区域合作组织,无论对美国,还是对加拿大和墨西哥,都有利于经济合作和发展,但美国由于经济实力强,占据主导地位,从而使墨西哥经济受到冲击,这不是经济侵略,只能说明发展中国家和发达国家合作面临巨大挑战。
【答案】 B
9.下列区域性国际组织中,以承认多样性,强调灵活性,遵循自主、自愿原则为特色的是(  )
A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区
C.亚太经合组织 D.欧洲共同体
【解析】 本题考查学生对教材内容的掌握。以承认多样性,强调灵活性,遵循自主、自愿原则为特色的是亚太经合组织。
【答案】 C
10.(2012·黑龙江学业水平考试·T18)全球闻名的“耐克”公司年产球鞋9 000万双,每年都推出100多种新产品和新款式,耐克公司 8 000多名职工只负责设计、监制和销售,生产则分散到世界各地的40多家工厂来完成,这体现了
(  )
A.经济区域化 B.经济全球化
C.贸易自由化 D.经济多极化
【解析】 本题为材料型选择题,主要考查学生的理解能力。注意从总体上把握材料内容的中心,“耐克”公司的生产具有全球性、世界性,这一跨国公司的经济活动正好是经济全球化的重要表现。
【答案】 B
11.肯尼亚总理奥廷加谈美国金融危机影响时说:“有人说美国打个喷嚏,欧洲就感冒,亚洲就得肺炎,而非洲的肺结核就更严重了。”这一现象主要说明了(  )
A.美国是当今世界真正的经济霸主
B.世界经济呈现出全球化的趋势
C.世界各国、各地区联系日益密切
D.美国金融危机影响范围大
【解析】 本题考查学生的分析理解能力。在经济全球一体化的今天,世界经济联系密切,牵一发而动全身。
【答案】 B
12.美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。文中描述一个美国家庭在抵制中国产品近一年后发现,“没有中国产品的生活一团糟”。并表示,以后10年都没有勇气再尝试这种日子。从深层意义上表明(  )
A.中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动
B.中国产品成功进入美国市场
C.经济全球化是不可阻挡的潮流
D.经济全球化受到人们的抵制
【解析】 本题考查学生的理解能力。从材料信息可知,经济全球化是不可阻挡的潮流。
【答案】 C
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
13.金融是现代经济的核心,影响着人类社会经济的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。
——《世界通史资料汇编》
材料二 20世纪70年代初,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。
——《经济发展史》
材料三 1997年,一场人们始料不及的金融危机首先在泰国爆发,迅速波及东南亚其他国家……甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击……这次危机持续时间长,蔓延地区广,给东南亚及东亚乃至整个世界造成了严重的创伤。
——岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》
材料四 自2008年9月金融危机全面爆发后,各国政府纷纷出台政策应对经济危机。2011年11月14日,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。
——新华网
请回答:
(1)材料一反映了什么现象?(2分)为改变这一局面,西方大国作出了什么努力?(2分)产生了什么影响?(4分)
(2)材料二说明了什么问题?(2分)结合所学知识分析其原因。(2分)
(3)结合所学知识,分析材料三现象出现的主要原因。(2分)这说明了什么问题?(2分)
(4)根据材料四,谈谈你对“纪律回归”的理解。(2分)你认为应如何应对当前的经济危机?(2分)
【解析】 第(1)问中第一小问提炼材料即可作答;第二小问结合时间信息“一战到二战之间”,显然大国们在二战后为改变货币汇率混乱而建立布雷顿森林体系。再回答第三小问影响就可迎刃而解。第(2)问中第一小问从“20世纪70年代初,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率”上得出布雷顿森林体系崩溃的信息;第二小问即可结合所学轻松作答。第(3)问要分析金融危机为什么会从泰国爆发继而又影响全世界。结合1997年这个时间要想到经济全球化的影响。第(4)问中第一小问结合材料可知是要重建金融秩序,防止恶性竞争;第二小问结合自己的理解言之有理即可。
【答案】 (1)现象:各国货币汇率混乱,各货币集团无序竞争。努力:建立布雷顿森林体系。影响:稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易;使世界经济向体系化、制度化发展;形成了以美元为主导的国际货币金融体系;有利于美国对外经济扩张。
(2)问题:以美元为主导的布雷顿森林体系崩溃。原因:日本、西欧崛起;美国实力相对削弱;贸易保护主义抬头。
(3)主要原因:经济全球化使各国经济相互依赖加深,危机传染性和破坏性都空前增强。问题:经济全球化是一把双刃剑。
(4)理解:规范世界金融秩序。应对:加强宏观调控;加强国际合作;刺激消费。
14.阅读下列材料:
材料一 我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这是世界有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享;甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
材料二
世贸组织总部   2012年APEC领导人合影
材料三 发展中国家和发达国家人均国内生产总值表
年份
33个发展中国家人均生产总值
21个发达国家人均生产总值
1970年
108美元
3 129美元
1992年
297美元
22 180美元
——世界发展银行《1994年世界发展报告》
请回答:
(1) 依据材料一和所学知识,分析材料一中世界的变化对人类文明的影响。(8分)
(2) 材料二所反映的世界经济现象是什么?(2分)发展中国家应如何应对?(3分)
(3) 材料三反映了全球化进程中的什么问题?(3分)问题产生的原因是什么?(4分)
【解析】 本题考查经济全球化。第(1)问实际要求回答的是经济全球化、工业文明、世界市场对世界的影响。第(2)问现象可从经济全球化和经济区域集团化分析,应对应从积极态度分析。第(3)问注意发达国家与发展中国家的贫富差距,原因从发达国家在资金、技术、规则方面的优势分析。
【答案】 (1)影响:①世界的联系日益加强,世界市场最终形成。②世界各地区和各民族间的联系更加密切。③促进了人类社会的进步和生活水平的提高。④促进人类向工业文明的转型。⑤但也加剧了帝国主义的矛盾,加大了对外侵略扩张。(任答四点即可)
(2)经济现象:经济全球化和区域集团化。抓住机遇,迎接挑战;趋利避害,与时俱进;发展经济,适时调整发展战略。(言之有理即可)
(3)问题:发达国家和发展中国家的贫富差距扩大。
原因:①全球化进程中,发达国家掌握着主导权。②发达国家掌握着资金、技术等优势。③不合理的国际经济旧秩序。(言之有理即可)

一、选择题
1.(2012·浙江学业水平考试·T21)第二次世界大战后三个世界性经济组织的建立,标志着二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。这三个组织是(  )
①关贸总协定 ②国际货币基金组织
③世界贸易组织 ④世界银行
A.①②③       B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】 世界贸易组织是关贸总协定在后来的发展。
【答案】 C
2.下图是1944年美国建立的某一国际体系,其根本目的是(  )
A.夺取反法西斯战争的最后胜利
B.控制世界黄金交易
C.夺取战后世界贸易的垄断地位
D.建立在世界金融界的霸主地位
【解析】 本题主要考查学生的知识迁移能力。图示表明各国货币与美元挂钩,说明是二战后建立的布雷顿森林体系,建立了美国在世界金融界的霸主地位。
【答案】 D
3.“布雷顿森林体系”建立后,美元也被称作“美金”。美国财政部长福勒对此得意地宣称:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”可以看出其基本特征是(  )
A.美元与黄金挂钩,各国货币与黄金挂钩
B.美元与马克挂钩,马克与其他货币挂钩
C.美元与白银挂钩,各国货币与白银挂钩
D.美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩
【解析】 本题主要考查学生阅读理解材料,并提取有效信息的能力。题干材料中“各国货币围绕着美元转”体现了美元在布雷顿森林体系中的中心地位,这是通过美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩体现出来的,故选D项。
【答案】 D
4.战后成立的世界银行和国际货币基金组织的总部都设在华盛顿,反映出的问题是(  )
A.美国拥有对世界金融的支配特权
B.华盛顿是世界唯一的国际金融中心
C.美国对世界经济发展的贡献最大
D.美国代表了世界经济的发展方向
【解析】 本题考查学生透过现象分析本质的能力。题中的两大组织总部都设在华盛顿,说明美国凭借其经济实力,取得了这两个组织的支配权。
【答案】 A
5.2007年,前英国首相布莱尔竞选世界银行行长,美国总统布什坚持世界银行行长必须是美国人。最终布什提名的美国人佐利克当选为世界银行新行长。这种结果的出现是因为(  )
A.美国具有强大的经济实力
B.二战后英国实力严重受损
C.美国执行霸权主义政策
D.世界银行根据认缴资金多少决定投票权的多少
【解析】 本题考查对基础知识的再认、再现能力。世界银行从成立起就规定根据成员国认缴资金多少决定投票权的多少。美国认缴资金最多,投票权也最大,当然会出现上述状况。
【答案】 D
6.某历史研究小组在探究“影视材料中的历史”时发现,电视剧《潜伏》中多次出现解放战争后期国民党将领抢购黄金和美金的情节。当时美金像黄金一样被抢购的主要原因应该是(  )
A.《联合国家宣言》的发表
B.《中美友好通商航海条约》的签订
C.《布雷顿森林协定》的规定
D.《关税及贸易总协定》的要求
【解析】 本题的关键信息是“解放战争后期”这一时间概念,大概就是1948—1949年左右的时间;再加之材料中“美金”的字眼,综合判断应该是在1947年《布雷顿森林协定》规定了美元等同于黄金的地位。
【解析】 C
7.20世纪60年代后期,布雷顿森林体系出现危机,美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场,美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的应该是(  )
A.维持美元价格 B.赚取更多英镑
C.支持浮动汇率 D.制造金融混乱
【解析】 二战后建立的布雷顿森林体系是以美元为主导的,20世纪60年代后期美国出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场,目的是稳定伦敦金融市场,以维持美元的中心地位。
【答案】 A
8.1947年,美国倡议成立关税及贸易总协定的目的是(  )
A.保持美元在世界上的垄断地位
B.形成以美元为中心的资本主义世界货币体系
C.垄断资本主义世界的经济贸易
D.凭借经济实力控制更广阔的世界市场
【解析】 本题考查分析判断能力。 A、B两项是布雷顿森林体系确立后的目的和结果。而美国的这一倡议是为扩大世界贸易市场而采取的行动,C项是达到这一目的的手段。故选D项。
【答案】 D
9.《关税及贸易总协定》的主要宗旨是(  )
A.削减关税,消除贸易壁垒
B.稳定国际汇率
C.实现国际贸易自由化
D.美国操纵世界贸易
【解析】 本题旨在考查评价历史问题的能力,属于最佳选择题。A、B、C三项都是《关税及贸易总协定》的宗旨,而本题考的是“主要宗旨”,削减关税,消除贸易壁垒,推行实施互惠和非歧视原则,是为了实现国际贸易自由化。D项不属于“宗旨”的范围。故选C项。
【答案】 C
10.阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图。下列叙述正确的是
(  )
①世界关税平均水平在不断下降 ②世界贸易总额持续增长 ③各国对外开放的程度不断提高 ④经济全球化在逐步形成
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③④
【解析】 从图中可以明显的看出①②是正确的,而关税平均水平在不断下降说明各国对外开放的程度不断提高,世界贸易总额持续增长说明经济全球化在逐步形成。
【答案】 D
11.关税及贸易总协定产生的积极作用是(  )
A.有利于美国对外经济扩张,操纵世界贸易
B.客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境
C.结束了金融领域的混乱局面
D.加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位
【解析】 本题考查分析判断能力。 A项内容是消极作用;C、D两项是“布雷顿森林体系”的影响。故选B项。
【答案】 B
12.(2012·陕西学业水平测试)第二次世界大战后初期,出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明(  )
国际货币基金组织  世界银行  关税及贸易总协定
A.资本主义世界市场的形成
B.世界经济区域集团化趋势加强
C.国际经济新秩序已经建立
D.美国主导的资本主义世界经济体系形成
【解析】 国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定是战后世界经济的三大支柱,它标志着世界经济向着制度化、体系化方向发展。在这些组织中美国居于主导地位。
【答案】 D
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 美国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重表
材料二 1944年7月,在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开有44个国家参加的联合国与联盟国家国际货币金融会议,通过了以怀特计划为基础的《联合国家货币金融会议的最后议定书》以及《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》两个附件,总称为《布雷顿森林协定》。一个以美元为中心的世界货币体系(即“布雷顿森林体系”)建立起来。
材料三 如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平,我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。国际政治合作的基石是敦巴顿橡树园关于建立一个永久性的联合国的建议书。然而,只有我们今天面临的棘手的经济问题找到解决办法时,才能建立起友好的和建设性的国际关系。
——1945年罗斯福总统要求国会批准
《布雷顿森林协定》的咨文
请回答:
(1)材料一与材料二有何关系?
(2)据材料三,结合所学知识,说明《布雷顿森林协定》解决“棘手问题”的具体方法是什么?
(3)材料三中罗斯福为什么要求国会批准《布雷顿森林协定》?
(4)二战后初期,调整资本主义世界经济的三大支柱是什么?
【解析】 第(1)问结合二战后的世界形势,从材料中体会两则材料的关系,二战后美国凭借雄厚的经济实力建立起以美元为中心的世界货币体系。第(2)问实际考查布雷顿森林体系的特点。第(3)问结合美国的目的回答。第(4)问考查基础知识,结合教材知识回答即可。
【答案】 (1)因果关系。二战后,美国经济实力空前膨胀,为美国建立以美元为主导的“布雷顿森林体系”奠定了基础。
(2)建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行;规定美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
(3)建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。
(4)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。
14.阅读下列材料:
材料一 1929~1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度地提高了关税。国际贸易进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。1947 年4月,23个国家签订了123项双边减让关税协议。这些双边协议被汇编成一个单一文件,称为《关税及贸易总协定》。
——杨起善《关贸总协定与复关对策研究》
材料二 作为世界性的国际贸易组织,它所制订的一系列多边贸易规则已成为各缔约国所普遍接受的共同准则。保证了进行国际贸易相对自由、透明及其稳定性,极大地促进了世界贸易的增长和发展。据统计,自总协定成立以来,世界贸易总额增长了 10倍以上。
——《关贸总协定知识读本》
材料三 WTO协定第2条规定:“包括在附件1、2、3中的各项协议及附属法律文件(以下简称“多边贸易协议”)是本协定的组成部分,对所有成员方均具约束力。”第15条又规定:“各成员方都要保证使其法律、规章与管理办法均符合本协定附件中规定的义务。”从而奠定了WTO法律制度或规则优于各国国内法的宪法性原则。
——赵维田《世界贸易组织(WTO)》
请回答:
(1)根据材料一分析贸易保护主义和经济危机的关系,并分析关贸总协定成立的原因。
(2)根据材料二指出关贸总协定的作用。
(3)材料三反映了世界贸易组织的何种特点?
(4)综合以上材料,归纳世界贸易的发展趋势。
【解析】 本题考查的是二战之后国际贸易组织的形成及演变发展过程,依据材料中提供信息和所学知识即可作答。
【答案】 (1)关系:经济危机助长了贸易保护主义,贸易保护主义加深了经济危机。原因:贸易保护主义阻碍了国际贸易的发展;世界市场的进一步发展(或生产国际化日益发展)。
(2)促使世界贸易朝体系化和制度化的方向发展;推动了世界贸易的发展。
(3)世界贸易组织的规则对各成员国具有法律约束力。
(4)从无序到有序;从法律、规则不严密到有法可依,有序地进行(规范化、法制化的贸易体系开始建立起来);从贸易保护到贸易相对自由。(任答两点即可)

一、选择题
1.二战后,欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈,这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的,历史教训是(  )
A.欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感
B.自近代以来,各国冲突和战争连绵不断
C.西欧各国经济发展水平差异不大
D.二战后美苏两极对峙格局的形成
【解析】 解答本题的关键是在注意战争给欧洲国家带来的沉重打击。二战极大削弱了欧洲各国的经济实力,这使它难以和美苏两个超级大国对抗。
【答案】 B
2.“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。”这个“第三种力量”就是(  )
A.第三世界     B.联合国
C.欧共体 D.独联体
【解析】 本题考查材料解析能力。从材料中“欧洲的联合”“建立”等信息可知,C项正确。A项与欧洲联合无关,B项是世界性国际组织,D项是苏联解体后成立的,皆排除。
【答案】 C
3.二战后欧洲区域集团化趋势逐渐加强,欧洲共同体诞生于(  )
A.20世纪40年代 B.20世纪60年代
C.20世纪80年代 D.21世纪初
【解析】 本题主要考查识记能力。1967年,欧洲共同体成立。故选B项。
【答案】 B
4.欧共体成立之后,采取哪些重大措施推动欧洲经济一体化的进一步发展(  )
①建立了关税同盟 ②实行共同的农业政策
③提出建立欧洲统一大市场 ④欧洲单一货币欧元启动
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.④
【解析】 本题主要考查学生审题和比较问题的能力。①②③是欧共体的活动,而④是欧盟的活动。
【答案】 B
5.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作的飘带。这说明了(  )
A.分别利用了各国最先进的技术
B.体现了各国分工合作精神
C.象征着六国的合作
D.说明文本制作工序复杂
【解析】 欧共体是欧洲国家的联合,因此材料提供的信息是象征合作。
【答案】 C
6.欧洲统一护照与下列哪个政策直接相关(  )
A.欧洲煤钢共同体 B.关税同盟
C.共同农业政策 D.共同市场
【解析】 共同市场实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。
【答案】 D
7.1992年2月7日,荷兰首相吕贝尔斯说:“对欧共体的三亿多人民来说,这是一个具有历史意义的时刻,一个令人满意和充满希望的时刻。”“这一时刻”是指(  )
A.欧共体的成立
B.欧盟的成立
C.《欧洲联盟条约》签订
D.欧元成为欧元区单一流通货币
【解析】 注意题干提示的时间是1992年,A项是1967年,B项是1993年,C项是1991年,D项是2002年。
【答案】 C
8.标志着欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程的事件是
(  )
A.欧共体成立 B.《马斯特里赫特条约》签署
C.欧元的诞生 D.欧洲统一大市场建立
【解析】 本题主要考查学生再认、再现历史知识的能力。四项都是欧洲一体化进程中的重大事件,而只有欧元具有欧洲身份的象征,使欧洲一体化成为由公众参与推动的自下而上的进程。
【答案】 C
9.历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓意。请你为右边的漫画选择合适的标题
(  )
A.迅速兴起的不结盟运动
B.不断扩大中的欧洲联盟
C.日益发展的北美自由贸易区
D.艰难前行的独立国家联合体
【解析】 图中所蕴含的关键信息就是由十二颗五角星组成的圆,这是欧洲共同体(欧盟)会旗的标志。图中的意境表示欧盟的成员国不断增多,势力不断扩大的趋势。
【答案】 B
10.法国总统戴高乐曾提出欧洲是“欧洲人的欧洲”,20世纪五六十年代欧洲开始了一体化的进程,该进程的特点不包括(  )
A.从单一经济领域到多种经济领域一体化
B.从经济一体化向政治经济一体化发展
C.组建北大西洋公约组织,遏制共产主义
D.规模由小到大
【解析】 北大西洋公约组织不属于欧洲一体化的范畴,它是美国控制下的一个军事政治组织。
【答案】 C
11.欧洲联盟的崛起对世界所产生的影响是(  )
A.使西欧国家完全摆脱了美国的控制
B.使西欧国家整体经济实力超过了美国
C.引起了1973年资本主义世界经济危机
D.改变了世界格局,世界朝着多极化方向发展
【解析】 欧洲一体化极大地提高了欧洲在国际上的地位,成为世界政治力量、经济力量的一个重要方面,影响着世界向多极化方向发展。A、C两项表述明显错误。欧盟经济实力与美国相当,所以B项也不对。
【答案】 D
12.2005年在对欧洲联盟宪法的公决中,法国、荷兰公民先后说了“不”,这表明(  )
A.欧洲一体化进程由此停止
B.欧洲只能实现经济一体化
C.欧洲一体化进程复杂曲折
D.欧洲缺乏应有的协调机制
【解析】 各国以自身的利益做出反应,说明欧洲一体化在曲折中前进。
【答案】 C
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对有必要的。
——联邦德国总理阿登纳
材料二 1952年,欧洲煤钢联营建立,欧洲经济一体化开始,美国率先表示支持。1967年,“欧洲共同体”正式成立。1987年《欧洲一体化文件》正式生效,美国明确表示这“对美国构成了威胁”。1993年,欧盟正式成立。从1994年4月到1996年,东欧一些国家相继向欧盟递交了入盟申请。
——摘自《中国新闻网》
材料三 战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)
材料四 春风又绿欧罗巴
请回答:
(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对有必要的”,结合二战后的国际形势,谈谈你的理解。
(2)西欧国家成立“欧洲共同体”的主要目标是什么?材料二中美国为什么率先支持“欧洲煤钢联营” 成立?后来为什么又认为“对美国构成了威胁”?
(3)根据材料三,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。
(4)材料四表明欧共体出现了什么新的发展趋势?
【解析】 第(1)问结合二战后西欧的地位变化和美苏冷战的形势回答。第(2)问主要目标考查对教材基础知识的掌握,美国的态度注意结合国际形势回答。第(3)问注意分析柱状图,从德、法、英三国的经济增长趋势归纳。第(4)问从欧盟成立、欧元发行概括。
【答案】 (1)二战后,欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失;两极格局形成或美苏冷战局面出现。
(2)主要目标:争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。
支持:对抗苏联,稳定欧洲资本主义秩序。
“威胁”:欧洲经济发展,冲击了美国的经济霸主地位。
(3)战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展,德国经济位居前列,法国经济稳步发展,20世纪70年代英国加入欧共体后经济发展迅速。
(4)从经济一体化向政治一体化发展;正式启用欧元。
14.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 欧洲一体化进程部分大事记:
1967年——欧洲共同体创立,有六个成员国。
1993年——欧洲联盟成立。
2007年12月13日,欧盟成员国扩大到27个成员国。
2009年11月19日——欧盟选举赫尔曼·范龙佩担任欧洲理事会主席,凯瑟琳·阿什顿女士被任命为欧盟外交和安全政策高级代表。
——百度百科
材料二 政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁,欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。
——龙多·卡梅伦、拉里·尼尔《世界经济简史》
材料三 ……由于集体决策机制,各国将基于本国利益提出各项应对措施,繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本,并且无法在最短的时间内达成有效地应对。
——姜艳霞《从欧洲债务危机看欧元区的制度困境》
(1)依据材料一概括欧洲一体化进程中的特点。
(2)依据材料二指出当时欧洲走向联合的目的,结合所学知识分析其对世界的影响。
(3)依据材料三指出当前欧洲债务危机的制度困境。
(4)当前欧债危机愈演愈烈,不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退,也有人认为度过危机后的欧洲一体化将得到加强。结合上述材料,谈谈你的看法。
【解析】 第(1)问从欧洲一体化的性质、时间、规模和权力机构等方面回答。第(2)问结合材料二中“消除……战争威胁”“恢复原先在国际事务中的地位”和“并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力”等关键信息回答。第(3)问结合材料三中“繁冗的决策程序”“无法在最短时间内”等关键信息回答。第(4)问首先表明自己的观点,然后结合所学知识及欧美的现状回答。
【答案】 (1)从经济一体化到政治一体化;持续时间长;规模逐渐扩大;建立超国家权力机构。
(2)目的:消除欧洲内部的战争威胁;抗衡美国;提高国际影响力。影响:增强了欧洲的影响力,推动了国际格局的多极化趋势。
(3)集体决策机制难以迅速有效地应对危机。
(4)看法一:挫折或倒退。欧盟成员众多,内部难以协调;各国利益争夺;制度弊端。
看法二:加强。欧盟成员众多,实力强大;有克服危机的经验;欧洲一体化发展到相当的程度。

一、选择题
1.下列对东南亚国家走向联合的原因叙述中,不正确的是(  )
A.苏美“冷战”的影响
B.求得自身的生存与发展
C.地区冲突时有发生
D.共同的文化遗产和心理认同感
【解析】 东盟走向联合主要是与大国保持平等关系,消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。故A、B、C三项说法都正确。D项为西欧走向联合的原因。
【答案】 D
2.东南亚国家联盟首脑会议于2012年4月2~4日在柬埔寨金边举行。本次会议讨论了东盟宣言中提出的一体化和《东盟自由宣言》等议题。有关东南亚国家联盟的性质的表述正确的是(  )
A.东南亚地区的经济组织
B.东南亚地区的政治组织
C.东南亚地区的政治经济组织
D.东南亚地区的贸易联盟
【解析】 东盟起初是个经济组织,1976年,随着第一次首脑会议的召开,正式将政治合作列入联盟合作范围。
【答案】 C
3.下列对“东盟意识”的理解,正确的是(  )
A.东盟国家之间的竞争意识
B.东盟国家之间的团结、凝聚意识
C.解决领土之争的意识
D.东盟国家的独立意识
【解析】 1967年东盟建立;1999年,东南亚10个国家全部加入了东盟,东盟建立以后,在成员国中逐渐培养起“东盟意识”,增强了内部的凝聚力和团结意识。
【答案】 B
4.美国倡议建立北美自由贸易区的最重要的原因是(  )
A.欧共体日益成熟,亚洲经济区域化起步,对美国构成严峻挑战
B.为了扩大出口市场
C.便于利用墨西哥的资源和劳动力
D.顺应经济全球化的潮流
【解析】 本题考查学生对基础知识的掌握能力和分析能力。可用排除法。B、C两项是美国的具体目标,D项是客观形势。美国为了应对来自亚洲、欧洲区域经济组织的挑战而倡导建立北美自由贸易区,故A项为正确答案。
【答案】 A
5.美国著名零售企业沃尔玛公司20世纪90年代初进入墨西哥时非常困难,今天沃尔玛公司在墨西哥的分店超过600家。导致这一现象的原因是(  )
A.墨西哥人不喜欢沃尔玛公司的产品
B.资本货物的自由流通
C.90年代初沃尔玛公司剥削墨西哥人
D.贸易障碍的逐渐取消
【解析】 北美自由贸易区建立之后,由于各种贸易障碍的逐渐取消,使得沃尔玛公司能够大力在墨西哥拓展业务。因此正确答案为D。
【答案】 D
6.有人以“一个大块头,带着两个小个子”来形容北美自由贸易区,这说明(  )
A.北美自由贸易区是由美国主导的
B.加、墨两国都是发展中国家
C.美国对加、墨两国进行剥削
D.实现三国合作是美国的最终目标
【解析】 加拿大是发达国家,因此B项错误;在北美自由贸易区内三国间相互弥补了各自经济发展中的不足,因此C项错误;美国的最终目标是在经济全球化大潮中取得世界经济的主导权,D项错误。
【答案】 A
7.有人说《北美自由贸易协定》是使墨西哥迅速进入发达国家俱乐部的灵丹妙药,也有人说它是可能给墨西哥经济带来灾难的“特洛伊木马”。对此,我们正确的看法是(  )
①具有积极和消极两方面影响 ②有利于该国对外贸易和吸引外资 ③为该国创造了新的就业机会 ④外来商品大量涌入影响了民族经济发展
A.①②       B.①②③
C.①②④ D.①②③④
【解析】 本题旨在考查北美自由贸易区的成立对墨西哥的双重影响。应该看到任何事物都具有双重性,我们应学会趋利避害,北美自由贸易区的成立一样对墨西哥有双重影响。
【答案】 D
8.亚太经合组织区别于其他区域经济集团的最显著特征是(  )
A.有利于组织内各国合作与经济发展
B.形成了统一的关税同盟
C.形成了APEC方式
D.形成统一的农业政策和货币政策
【解析】 本题考查学生对重大问题的理解能力。APEC方式的形成是亚太经合组织最显著的特征。
【答案】 C
9.北美自由贸易区和亚太经合组织的相似点在于(  )
A.各成员国之间的合作已深入到政治领域
B.都已建成了统一市场
C.是由发达国家组成的区域性经济集团
D.由发达国家和发展中国家组成
【解析】 根据所学可知,A、B两项是欧盟的特点,与题干中两个组织均不相干,而C项又与史实不符。
【答案】 D
10.在一节讨论课上,学生甲说“2001年APEC上海会议体现了少数服从多数的民主集中制原则”,学生乙认为“APEC上海会议通过的决议我国不一定执行”。对甲、乙的观点评价科学的是(  )
A.学生甲正确,学生乙错误
B.学生甲错误,学生乙正确
C.学生甲和学生乙都正确
D.学生甲和学生乙都错误
【解析】 APEC各成员国可根据自己的情况实施集体制定的共同目标,也就是说,共同目标等决议不具有强制性。
【答案】 B
11.1989年亚太经合组织建立、1993年欧盟成立、1994年北美自由贸易区建立。这些主要表明(  )
A.世界经济全球化趋势减弱
B.世界政治格局多极化趋势加强
C.世界经济区域集团化趋势加强
D.世界形势总体上趋于缓和
【解析】 本题考查学生的分析理解能力。亚太经合组织、欧盟、北美自由贸易区是对当今世界经济影响最大的三大经济区域集团组织。
【答案】 C
12.20世纪八九十年代,亚太经合组织、北美自由贸易区、欧洲联盟等相继成立。这些组织的建立所产生的积极影响不包括(  )
A.推动了国际经济技术合作的发展
B.促进了贸易保护主义的发展
C.进一步推动了贸易自由化的发展
D.有利于形成多极化世界格局
【解析】 这些地域性国际组织建立后,彼此之间降低或者取消关税,反对贸易保护主义,推动了贸易自由的发展。
【答案】 B
二、非选择题
13.根据材料与所学知识回答问题。
材料一
材料二 东盟大事年表
1967年
东盟成立
1976年
签订《东南亚友好合作条约》,将政治合作列入范围
1984年
文莱加入东盟
1992年
决定15年内建立东盟自由贸易区
1995~1999年
越南、缅甸、老挝和柬埔寨先后加入东盟
1995年
签订《东南亚无核武器区条约》
1997年
首次举行东盟与中国、日本、韩国领导人非正式会议
2001~2002年
分别与中国、日本达成一致,决定建立自由贸易区
2002年
东盟自由贸易区正式启动
——摘编自耿协峰《民族主义与地区主义的互动》等
请回答:
(1)依据材料一中的三幅图片,指出它们分别代表当今世界的哪三大区域经济集团?中国是其中哪一个组织的成员国?这些组织的出现,反映了世界经济发展中的哪种趋势?
(2)指出20世纪60年代影响东南亚地区和平与稳定的主要外部因素及表现。
(3)与欧盟相比,东盟有哪些特点?
(4)概括东盟和欧盟共同的成功经验。
【解析】 第(1)问考查教材基础知识,结合所学回答即可。第(2)问要抓住时间20世纪60年代分析问题,其次分析的是外部因素,从美苏等国找。第(3)问从东盟的组成国家、合作的领域分析。第(4)问从两者的合作策略、影响等方面分析。
【答案】 (1)北美自由贸易区、欧洲联盟、亚太经济合作组织。亚太经济合作组织。反映了经济区域集团化趋势。
(2)冷战;越南战争。
(3)成员国都是发展中国家;成员国社会制度不同;合作领域是先政治后经济;政治目标是地区稳定;经济一体化水平低。
(4)从共同关心的问题着手;采取切实可行的合作方式;逐步推进区域化;不排外,加强与区域外的合作。
14.阅读下列材料:
材料一 美国比以往更注重于自己在这一地区(亚太地区)的作用,这一地区的成功对整个世界而言至关重要,我相信,21世纪是太平洋世纪。
——(2002年)美国总统布什
材料二 APEC的成员国组成及加入年代:
请回答:
(1)亚太经合组织(APEC)的建立与材料一中“太平洋世纪”的到来有什么联系?
(2)材料二中太平洋两岸各国在社会制度、经济发展水平、文化方面存在很大差异,但都陆续地加入了亚太经合组织并发挥了各自积极的作用,其原因是什么?
【解析】 本题旨在考查学生理解材料并运用所学知识阐释历史问题的能力。第(1)问结合亚太经合组织建立的背景和影响去考虑。第(2)问要理解题意,从亚太经合组织成员经济结构的互补性、合作方式和合作原则角度去考虑。
【答案】 (1)亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快、最有活力的地区。亚太经合组织(APEC)的建立是这一地区经济联系日益密切的历史形势的产物。它的建立使亚太地区在世界经济政治格局中的地位与作用大大提高,推动了“太平洋世纪”的到来。
(2)亚太经合组织包括了一批发达国家(美国等),也容纳了为数不少的发展中国家(中国等),政治、经济、文化的差异很大,但在经济发展中又有很强的互补性。亚太经合组织各成员相互尊重、地位平等,依据自主自愿、协商一致等原则进行合作,在区域经济合作和一体化发展中开辟出了一条新路,即“APEC方式”。

一、选择题
1.20世纪90年代以来,世界经济全球化加强,经济全球化的进程始于(  )
A.新航路的开辟   B.布雷顿森林体系的建立
C.世界贸易组织的建立 D.欧盟的建立
【解析】 本题旨在考查学生对基础知识的识记能力。新航路的开辟,开始了全球化的进程。
【答案】 A
2.(2012·四川学业水平考试·T20)右图是德国某品牌轿车的部分零部件生产分布示意图。该图反映了(  )
A.世界经济呈现全球化趋势
B.世界政治格局出现多极化趋势
C.德国的汽车生产技术相对落后
D.世界各国经济发展水平差距大
【解析】 本题考查学生获取和解读信息的能力。图片充分体现了经济全球化中的生产全球化现象,故选A项。
【答案】 A
3.据统计,全球外国直接投资数额从1980年的520亿美元增加到1998年的4400亿美元,这一变化说明20世纪90年代以来(  )
A.国际分工日趋成熟
B.资本的国际化流动加快
C.布雷顿森林体系崩溃
D.各国都实行贸易保护政策
【解析】 材料信息表明资本国际化流通加快。
【答案】 B
4.美国雀巢公司创办于1905年,现在它在全球有500多家工厂,产品几乎遍布世界各地。据2003年统计,每一秒钟就有3 900杯咖啡被世界各地的人们享用。出现这种现象的主要原因是(  )
A.雀巢公司经营有方 B.交通便利运输快捷
C.经济全球化的推动 D.雀巢产品味道纯正
【解析】 从材料中可以看出雀巢公司是全球经营,属于跨国公司,这是经济全球化推动的结果。
【答案】 C
5.在经济全球化中,各国之间的距离被“拉近”,世界变得越来越“小”。这直接源于(  )
A.各国之间经济上的依存
B.东西文明相互交流融汇
C.各国生产和销售连成一体
D.交通和通讯技术日新月异
【解析】 全球化进程中层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,信息的传递也变得非常容易。
【答案】 D
6.1997年,一场人们始料不及的金融危机首先在泰国爆发,迅速波及东南亚地区、香港、日本等,直至影响世界。这说明(  )
A.经济的全球化是必然趋势
B.世界经济已连成一个整体
C.发达国家也无力抵抗危机
D.各国面临相同的挑战
【解析】 经济全球化加剧了经济危机的传染性和破坏性。
【答案】 B
7.根据世界银行发布的数据表明,近50年全球财富增加了6倍。1980~1990年,发达国家的GNP(国民生产总值)占全世界GNP总量的67%,上升了73.2%;发展中国家的GNP只占19.3%,下降了17.7%。这一材料最能说明(  )
A.美国开始成为世界上经济最强大的国家
B.经济全球化增强了发达国家的综合实力
C.80年代后发展中国家经济发展速度减缓
D.发达国家与发展中国家经济差距的扩大
【解析】 回答本题需注意材料中发达国家和发展中国家的比较情况,答案应有反映。A项错误,美国成为世界上经济最强大的国家是在二战后,材料也没有反映;B项错误,综合实力一说与材料无关联;C项错误,材料中经济发展速度不能得到体现。本题选D项。
【答案】 D
8.面对经济全球化,世界各国态度不一。有的国家积极推动,有的国家怀疑害怕,有的国家谨慎对待。你认为在经济全球化面前,发达国家和发展中国家(  )
A.可以平等地享受风险和机遇
B.起着共同的推动作用
C.处于不同的受益地位
D.都主张实行高度贸易自由化
【解析】 在全球化过程中,发达国家掌握着主导权,发展中国家处于不利地位。
【答案】 C
9.联合国开发计划署在《人类发展报告》中指出:“迄今为止的全球化是不平衡的,它加深了穷国和富国、穷人和富人之间的鸿沟。”对此理解不正确的是(  )
A.旧的国际经济秩序不利于发展中国家
B.发展中国家面临日益严重的挑战
C.发展中国家应该抵制全球化
D.经济全球化是由西方大国主导的
【解析】 全球化对于发展中国家来说既面临着机遇又是挑战,所以不能抵制,应该趋利避害,因势利导,积极面对。
【答案】 C
10.在经济全球化的趋势中,中国从五年前惊呼“狼来了”到现在“与狼共舞”,说明中国(  )
A.抑制了全球化的趋势
B.遏制了经济全球化带来的消极影响
C.认识到在经济全球化中,机遇和挑战并存
D.已融入世界大市场中
【解析】 经济全球化是历史发展的必然,它对于中国,既是机遇也是挑战,我们只有趋利避害,融入世界,才能实现中华民族的腾飞。从惊呼“狼来了”到“与狼共舞”反映了对经济全球化的认识不断深化。
【答案】 C
11.某班就《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习,得出了以下结论。其中你认为不正确的一项应该是(  )
A.旧的国际经济秩序不利于发展中国家
B.经济全球化缩小了各国之间的贫富差距
C.经济全球化一定程度上威胁了部分国家主权
D.经济全球化是一把双刃剑,有利有弊
【解析】 在经济全球化的进程中,发达国家凭借着国际政治、经济的旧秩序,占据着明显的优势,发达国家和发展中国家之间的贫富差距是越来越大。
【答案】 B
12.经济全球化给广大发展中国家带来了新一轮的危机,解决这个问题的关键是(  )
A.消除国际不平等交换
B.免除发展中国家的外债
C.建立公正合理的国际经济新秩序
D.缩小各国间的贫富差距
【解析】 本题考查分析理解、迁移运用能力。导致发展中国家危机的原因是国际经济旧秩序,因此解决办法应是建立公正合理的国际经济新秩序。
【答案】 C
二、非选择题
13.当今世界越来越紧密地连成一体,相互间的联系和依赖空前加强,这种趋势在经济领域体现得尤为明显。阅读材料,回答问题。
材料一 美国芭比娃娃玩具生产分工情况简表
分工
原料来源
半成品加工
假发制造
包装材料提供
成品组装
地点
中东地区
中国台湾地区
日本
美国
马来西亚、印度
尼西亚
材料二 “次贷危机”是从2006 年春季开始逐步显现的,2007 年8月席卷美国、欧盟和日本等主要金融市场。如果说美国是这场危机的发源地,那么它就像一把大火烧向全世界,不管是发达国家还是发展中国家,都感受着不同程度的金融海啸的震撼。
材料三
图一 2001年APEC上海会议  图二 中国加入WTO签字仪式 

(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势?
(2)材料二主要体现了这种趋势下存在的什么问题?
(3)材料三反映了我国面对这种趋势的挑战,采取了哪些应对措施?
【解析】 第(1)问从材料一中生产领域的国际分工可判断发展趋势是经济的全球化。第(2)问经济危机从美国等席卷全世界分析。第(3)问两幅图片反映中国加入亚太经济合作组织和世界贸易组织,这都反映了中国改革开放和参与世界经济竞争。
【答案】 (1)全球化趋势。
(2)问题:体现了在全球化趋势下,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。
(3)措施:①加入亚太经合组织;②加入世贸组织(或加入WTO);③坚持对外开放;④积极参与国际竞争。
14.阅读下列材料:
材料一 最近的估计表明,全球跨国公司目前大约有 65 000 家,国外分支机构大约有850 000 家。2001年,外国分支机构的雇员大约有5 400 万,而在1990年只有 2 400 万;销售额大约为19万亿美元,是2001年全球出口额的两倍多……外国分支机构目前分别占全球 GDP的1/10 和全球出口的1/3。
——联合国贸易与发展会议
《2002 年世界投资报告: 跨国公司与出口竞争力》
材料二 经济全球化趋势是当今世界经济和科技发展的产物,给世界各国带来发展的机遇,同时也带来严峻的挑战和风险,向各国特别是发展中国家提出了如何维护自己经济安全的新课题。
经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的,因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济新秩序,以有利于各国共同发展。
——江泽民在亚太经合组织第六次领导人
非正式会议上的讲话
(1)根据材料一及所学知识,回答跨国公司对经济全球化和世界经济的发展具有怎样的积极影响。
(2)根据材料二,回答经济全球化给发展中国家带来挑战和风险的主要原因。避免这种挑战和风险的根本办法是什么?
(3)根据所学知识,简述跨国公司与经济全球化之间的关系。
【解析】 第(1)问的答案要注意从材料中寻找,同时也要根据所学知识进行补充。材料最能体现的是跨国公司本身的发展以及对世界市场的影响,根据基本常识可知跨国公司对国际资本的影响。第(2)问主要原因就是江泽民所说的国际经济旧秩序没有根本改变,解决的根本办法对应前一小问回答即可。第(3)问将两则材料巧妙地联系在一起,回答时要注意两者之间的相互关系。
【答案】 (1)跨国公司本身的发展会带动世界经济的快速增长;跨国公司会促进全球市场体系的形成;跨国公司会促进国际资本流动,把各国经济紧密地联系起来。
(2)主要原因:当前的全球化实际上是以西方发达国家为主导的,不公正、不合理的国际经济旧秩序没有得到根本性的改变。根本办法:建立公正、合理的国际经济新秩序是使经济全球化更多地造福于发展中国家的必由之路。
(3)跨国公司是经济全球化的主要载体,是经济全球化强有力的推动者;经济全球化过程也是跨国公司发展的过程。