课件44张PPT。●新课导入
西方文明，在本质上是地中海文明，它源自希腊，特别是雅典。梭伦改革在雅典文明的发展进程中发挥了重要作用，他使欠债的雅典公民摆脱了债务的重负，奠定了雅典民主政治的基础。这节课我们就一起来回顾探讨梭伦改革之前雅典城邦曾经充满危机的历史。●教法案例
1．教学目标
通过课堂教学，了解学生对于雅典社会矛盾具体知识的掌握情况，要求他们能够比较清晰地阐述各知识点之间的联系。采用讨论的方式，了解学生对历史唯物主义分析方法的使用情况，要求学生从政治、经济等方面分析历史问题。
2．教学方法
讨论法、测试法、比较法。3．教学过程
(1)在讲解雅典平民恶劣处境的时候，鼓励学生收集当前世界贫困人口的生活状况资料并进行比较，有条件的学校可采用多媒体教学的方式，以此培养学生的人文关怀精神。
(2)在本节结束的时候，组织学生进行课堂讨论，谈谈“如果你是雅典最高统治者，你将采取什么方法来克服雅典所面临的社会危机？”以检验学生从经济、政治和司法等方面考虑、分析和解决社会危机的能力，并给予回答内容完整和思路比较清晰的学生以积极的评价。贵族与平民、工商业奴隶主的对立 8 雅典 王政 7 元老院 执政官 国家政权债务奴隶制公民权六一汉贵族 平民 工商业奴隶主 贵族 工商业奴隶主 平民 解决危机的尝试 僭主 奥林匹亚节 贵族 僭主 基伦暴动 成文 平民 成文法 德拉古 严刑峻法 成文法 贵族专权 民主 贵族 平民 德拉古 平民 麦加拉 萨拉米岛 盾 社会矛雅典梭伦改革的必然性 1．政治上
在雅典，一方面，贵族与平民矛盾尖锐，另一方面，工商业奴隶主也不满贵族专权，造成雅典内部阶级矛盾尖锐。
2．经济上
尖锐的社会矛盾，引发了社会动荡，严重阻碍了雅典社会经济的发展。经济的发展，客观上要求平息矛盾，进行深刻的改革。3．对外关系上
由于雅典社会动荡，附近的麦加拉等城邦赶上并超过雅典，甚至占领了出海门户萨拉米岛。通过改革，可以平息社会动荡，加快经济发展，壮大国力，改革成为雅典有识之士的共识。1．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指( )
A．雅典面临外族人入侵的危险
B．贵族与平民的矛盾斗争激烈
C．奴隶主贵族之间的斗争
D．自然灾害的威胁【解析】 此题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革前，雅典处于贵族统治之下，平民与贵族的矛盾激化，改革势在必行。B项正确，A、C、D三项与题意不符。
【答案】 B1．形成
(1)公元前7世纪，希腊工商业持续发展，雅典的社会经济取得较大进步，商业贸易日趋繁荣。
(2)随着工商业的发展，沿海地区的一些平民通过经营工商业发财致富，他们在经营活动中经常使用奴隶劳动，形成工商业奴隶主阶层。雅典工商业奴隶主的形成及其在早期雅典社会中的作用 2．作用
(1)促进了雅典奴隶制经济的发展。雅典工商业奴隶主在地中海、黑海沿岸经商，不仅出口雅典农产品和手工业品，还经营其他地方的产品，赚取了丰厚的利润，促进了雅典奴隶制经济的发展。
(2)成为梭伦改革的主要社会基础。随着经济实力的日益壮大，工商业奴隶主对旧贵族的政治专权越来越不满，展开了分享政治权利的斗争。他们一方面要求打破贵族的专权，分享政治权利；另一方面也不赞成平民的激进要求，主张进行温和的社会改革。2．公元前7世纪，伴随着希腊工商业的发展，工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述，不正确的是
( )
A．经济上富裕
B．与贵族同属统治阶层
C．政治上无权
D．在政治立场上与平民一致【解析】 本题考查分析、理解能力。工商业奴隶主大多出身平民阶层，虽然经济上富裕，但政治上无地位，与平民共同反对贵族专权。
【答案】 B阅读下列材料：
材料一 对当时统治秩序不满的还有靠经营工商业而致富的工商业奴隶主阶层(包括手工业作坊主、商人和船主)。他们虽然经济实力雄厚，但由于大都出身于平民，在政治上也受到贵族的歧视，处于无权地位；在经济上他们反对贵族用高利贷和地租盘剥农民推行债务奴隶制，因为这会造成雅典人口外流、农业生产的萎缩、国内市场狭小，从而影响工商业的发展。
——朱寰主编《世界上古中古史》材料二 一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量之外，并无其他方式可以解除这种困扰。”
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出工商业奴隶主与下层平民提出了怎样的共同要求？以工商业奴隶主为例，简要分析其提出上述要求的原因。(2)根据材料二，你认为“危险的境地”是指什么？你是如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义的？
【思路分析】【尝试解答】 (1)共同要求：__________________
____________________________________________
原因：________________________________________
______________________________________________
(2)“危险境地”是指___________________________
______________________________________________
含义：________________________________________
______________________________________________【答案】 (1)共同要求：政治上，不满贵族专权，要求分享政治权利；经济上，反对贵族推行债务奴隶制。原因：工商业奴隶主大都出身平民，政治上受贵族歧视，处于无权地位；债务奴隶制影响了工商业的发展。
(2)贵族和平民的矛盾尖锐。含义：主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革，一步到位，废除贵族专制统治。一、选择题
1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( )
A．公民大会是实际上的最高权力机关
B．下层平民的处境十分悲惨
C．元老院是国家最高审判机关
D．工商业奴隶主阶层日益崛起【解析】 本题考查对教材知识的再认再现能力。公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。B、C、D三项都是对雅典当时状况的准确表述，故选A项。
【答案】 A2．公元前8～前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象出现的原因是( )
A．雅典民主政治高度发展的结果
B．贵族对平民进行盘剥的结果
C．城邦政治经济发展的必然产物
D．雅典经济高度发展的结果【解析】 本题考查对历史概念的理解分析能力。古代雅典出现的“六一汉”是贵族盘剥平民的结果。平民无力还债，只能替债主耕种土地，把收成的1/6作为地租交给债主，因此被称为“六一汉”。
【答案】 B3．公元前631年，贵族青年基伦发动暴动，企图在雅典建立僭主政治，结果失败。基伦暴动的失败表明( )
A．雅典人对建立僭主政治并不认同
B．雅典人反对暴力
C．雅典人想彻底改变旧制
D．雅典人重视民族团结
【解析】 雅典人对建立僭主政治和彻底改变旧制都不认同，A项正确，C项错误；B、D两项与题干无关。
【答案】 A4．公元前4世纪，一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写成的，而是用血写成的。”这是在说明《德拉古法典》( )
A．是用严刑峻法来维护贵族的利益
B．编订过程充满了血腥与斗争
C．在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对
D．法典没有任何进步意义【解析】 《德拉古法典》的一个显著特点就是用严刑峻法来维护贵族的利益，因此选择A项。
【答案】 A二、非选择题
5．以下两则材料反映了公元前8～前6世纪雅典的社会状况：
材料一 雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年。后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。材料二 雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。平民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间立起石碑作为土地抵押的标记。若欠债的农民不能按期还债，土地便归债权人所有，失去土地的农民变成替贵族种地的雇农，必须将土地收成的1/6交给地主。当时人身抵押十分流行，无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配。一旦无力交纳地租，农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债，要么在债主家中服劳役，要么被卖到国外当奴隶。请回答：
(1)以上材料反映出雅典社会有怎样的特点？
(2)若农民的债务不能按期还清，他的命运将会如何？
(3)以上材料反映了当时雅典社会的主要矛盾是什么？
【解析】 在雅典贵族政治时代，贵族在政治上占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院，但作为最高权力机关的公民大会没有实际权力。在经济上，贵族掌握大部分财富，他们通过放高利贷、 土地兼并等方式盘剥平民。许多平民无力还债，沦为“六一汉”或者债务奴隶。据此即可得出正确答案。【答案】 (1)政治上贵族专制，广大农民没有权力；经济上贵族大肆侵吞农民的土地和财产。
(2)无力偿还债务的农民，沦为为贵族耕种土地的“六一汉”，或沦为债务奴隶，或被卖到国外当奴隶。
(3)平民和贵族之间的矛盾。课时作业（一）课件43张PPT。●新课导入
在人类历史上，古希腊是一段飘动的神话，曾是整个世界思考的中心：西方哲学、民主政治……每一个名词都牵动着人类的灵魂。伟大的改革家梭伦就是在这片神奇的土地上进行了著名的梭伦改革，奠定了雅典的民主基础。那么，梭伦改革的主要内容有哪些？我们应该如何认识这些具有非凡意义的措施？本课就着重来解决这两个问题。●教法案例
1．教学目标
(1)鼓励学生积极主动地参与整个学习过程，了解学生整体构建知识体系的能力，培养他们收集资料、整理资料、分组讨论的习惯和能力以及相互协作的团队精神，鼓励学生发表独立见解。
(2)重视学生对民主制度的理解，力图让他们了解梭伦改革的实质以及民主制度权力分割、相互监督的运作过程，培养他们的民主意识。2．教学方法：引导法、讨论法和比较法。
3．教学过程
(1)课前，要求学生收集有关陪审员制度和中国早期相关制度改革的资料，以便课堂上讨论。
(2)本节采取引导法，引导学生主动探究知识点之间的联系以及梭伦改革各项措施的深层含义，考查学生完整的思路和鼓励学生有创见的结论。
(3)充分运用比较法和讨论法，让学生对梭伦改革与同期中国改革进行比较，分析各自的得失。
(4)运用讨论法分析陪审员制度的优劣。 诗人政治家 平民暴动 首席执政官 梭伦改革的内容 债务奴隶 国家 人身 土地 债务奴隶 平民 手工技艺 手工业者 公民 谷物 物价 多元化 工商业奴隶主 土地 贵族 提案 三 公民大会 陪审员 平民 梭伦的“遗产”——改革的深远影响 氏族贵族 国家 债务奴隶制 物质 工商业奴隶主 法律 第四 1.性质：奴隶主阶级为巩固统治而进行的民主改革。
2．特点
(1)革命性：触及土地占有关系，是对旧生产关系的局部调整。(没有根本性的变革，社会性质没有改变。)认识梭伦改革的性质和特点 (2)“中庸性”：调停平民与贵族关系，这是梭伦改革的基本特点。一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权。他以财产资格确定政治权利的规定限制了平民参与高级管理的机会，政权并未完全转到雅典人民手中。结果，贵族对权势的削弱不满，下层平民要求进一步改革的愿望也没有得到实现，贵族和平民的矛盾没有根本解决 。这种“中庸性”决定了其改革的不彻底性。1．为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于( )
A．劫富济贫 B．公平公正
C．倾向权贵 D．崇尚峻法【解析】 梭伦改革的基本理念是，一方面压抑富有者，同时又不使其受到不适当的损失；另一方面又扶持贫穷者，同时又不使其过分强大，即节制、中庸、公平、公正的理念。
【答案】 B1．梭伦改革中的《解负令》将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体。
2．以财产多寡来确定公民的政治权利打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利。以财产资格取代血缘资格，这就从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础。正确理解梭伦改革是雅典民主政治的奠基石 3．恢复公民大会、设立四百人会议与设立民众法庭等国家权力机构的改革措施打破了享有世袭特权的贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。
4．克利斯提尼改革与伯里克利改革正是在梭伦改革的基础上继续沿着梭伦的方向推进改革，才使得雅典城邦民主政治最终确立。2．公元前594年开始的梭伦改革给雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括( )
A．发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B．稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C．贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会秩序D．赋予平民直接管理国家的权利，为雅典民主政治的建立起了楷模作用
【解析】 梭伦改革并没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，C项符合题意。A、B、D三项都是梭伦改革的积极影响。
【答案】 C(2012·江苏高考)梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料：
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》材料二 (梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答：
(1)据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(2)结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
(3)据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？【思路分析】
【尝试解答】 (1)弊端：_______________________
______________________________________________
危机：________________________________________
(2)措施：_____________________________________
______________________________________________
(3)根本原因：__________________________________
观念：________________________________________【答案】 (1)弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。
(2)措施：《解负令》；财产等级制；四百人会议(公民大会或陪审法庭)。
(3)根本原因：阶级利益的对立。观念：公正观念；法治观念。一、选择题
1．雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是
( )
A．维护工商业奴隶主的利益
B．巩固贵族的既得利益
C．缓和社会矛盾，维护城邦统一
D．征服其他城邦的需要【解析】 明确题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民，即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的，因此可判断出A、B、D三项错误。
【答案】 C2．(2013·滨州月考)公元前594年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。你认为他所宣布的第一项法律制度是( )
A．遗嘱法 B．财产等级制度
C．《解负令》 D．建立四百人会议
【解析】 梭伦改革的第一项措施是颁布《解负令》。
【答案】 C3.右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是( )
A．确立财产等级制度
B．恢复公民大会为国家最高权力机构
C．建立民众法庭
D．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价【解析】 “避免极端”也就是梭伦在改革中坚持的“中庸”原则。确立财产等级制度，贵族的势力虽有所削弱，但仍享有比平民更多的政治权利，这充分体现了其“中庸”原则。
【答案】 A4．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦( )
A．推翻王权，以贵族制取而代之
B．实行改革，将国家引上民主的轨道
C．确立了集体领导的任期制和选举制
D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制【解析】 本题考查梭伦改革的影响。梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，B项正确。公元前7世纪初，雅典就形成了贵族共和制，A项错误；C项贵族政治时已确立；D项是克利斯提尼改革的措施。
【答案】 B二、非选择题
5．改革是推动历史不断前进的动力之一。阅读下列材料：
材料 他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物；他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。
——《希腊罗马名人传·梭伦传》
请回答：
(1)根据材料和所学知识，梭伦“挺身而出”后是如何去“释放那些已被定罪的负债者”和改革“政治制度”的？(2)假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的理由。
(3)结合材料与所学知识，指出梭伦改革的特点。
【解析】 第(1)问实际是考查梭伦颁布《解负令》和政治方面的改革。第(2)问实际是考查《解负令》的意义。第(3)问结合所学知识回答即可。【答案】 (1)措施：释放负债者方面，颁布《解负令》；改革政治制度方面，恢复公民大会作为国家最高权力机关，创立四百人会议，设立民众法庭。
(2)观点：支持。理由：在改革中，债务被废除，土地又回到自己手中；同时人身自由也得到了法律保障。
(3)特点：革命性、中庸性。(或不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则)。课时作业（二）课件11张PPT。归纳梭伦改革的背景、措施、具体内容、意义影响、地位及其局限性 1．从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有( )
①鼓励发展工商业 ②确立财产等级制度 ③设立四百人会议 ④成立民众法庭
A．①② B．③④
C．①②③ D．②③④【解析】 梭伦改革前，贵族把持的元老院是最高决策机关、监督和审判机关，公民大会徒有虚名；新组成的四百人会议从第一、二、三等级中选举产生，民众法庭的陪审员从各个等级中抽签产生，从而打破了贵族垄断政权的局面。答案为B。
【答案】 B雅典贵族政治、僭主政治、民主政治的含义与评价 2．(2013·临沂高二期末)下列关于雅典政治形式的顺序排列正确的是( )
A．贵族政治→僭主政治→民主政治
B．民主政治→贵族政治→僭主政治
C．贵族政治→民主政治→僭主政治
D．僭主政治→贵族政治→民主政治【解析】 雅典政治形式的发展顺序为从贵族政治到僭主政治再到民主政治，这是雅典平民与贵族斗争的结果。
【答案】 A
