课件36张PPT。●新课导入
战国时期是中国历史上的大变革时期。社会生产力进一步发展，生产关系急剧变动，生产关系和生产力的巨大变化促使各国掀起了自上而下的政治变革。在各国的变法中最为著名也最为成功的是秦国的商鞅变法。
今天，我们就来学习本课。●教法案例
1．“大变革时代”一目，教学中要抓准两个要点：①春秋战国时期各诸侯国在政治、经济领域的变革；②思想领域的变革。在学习内容之前引导学生认识当时社会的大环境，指导学生阅读教材并结合材料分析归纳商鞅变法的背景，引导学生从政治、经济、军事及思想方面考虑，教师归纳总结出改革变法的根本原因及直接动力。2．“取信于民，立志变法”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅变法之前的秦国改革；②秦孝公重用商鞅及商鞅为变法所做的前期准备。出示图片和材料，引导学生认识秦国及商鞅为变法所做出的努力。
3．“强国之术”一目，教学中要抓准两个要点：①商鞅第一次变法的内容；②公元前350年，商鞅第二次变法的内容。教师先指导学生阅读教材并结合材料和图片，正确认识商鞅变法的主要目的、采取各项措施的具体目的和作用。引导学生思考商鞅变法的性质及特点。大变革时代 宗法 治权利 政 奴隶主贵族 变法 社会生产力 土地私有权 荀子 非攻 以法为本 思想解放 社会变革 取信于民，立志变法 富国强兵 用人殉葬 强国之术(变法措施) 富国强兵 法治 什伍耕织军功废井田县制度量衡移风易俗生产力的发展是春秋战国时期变法风潮出现的根本原因。
1．春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现和推广是生产力发展的显著标志。对春秋战国时期改革变法根本原因的认识 2．社会生产力的发展促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化。
3．经济基础的变化带来上层建筑的改革，新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，各国的变法、改革就是这种要求的体现。1．春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括( )
A．促进井田制瓦解
B．导致地主阶级兴起
C．强化了周王室的统治
D．引发改革变法的时代风潮【解析】 春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化，催生了新兴地主和自耕农等新的社会阶层，从而“瓦解”而不是“强化”了周王室的统治。
【答案】 C1.发展农业和厉行“法治”。
2．商鞅变法是春秋战国时期最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革。
3．商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新兴地主阶级的统治。商鞅变法的特点 4．废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级政权，是封建性质的改革运动。
5．商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济和政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。2．商鞅变法之所以能成为一次比较彻底的改革，并促进秦国的社会进步，主要原因是( )
A．创建了适合社会经济发展的新制度
B．从根本上确立了土地私有制度
C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制度
D．强化了基层管理的什伍、连坐制度【解析】 生产力的发展是促进社会进步的根本动力。商鞅正是顺应了春秋战国时期社会经济发展的要求而进行变法，确立了一系列新制度，从而推动了生产力的进一步发展。B、C、D三项从属于A项。
【答案】 A【思路分析】【尝试解答】
(1)原因：______________________________________
______________________________________________
(2)理论基础：_________________________________
______________________________________________
【答案】 (1)秦地处西陲，位置偏僻，思想保守，受中原各国歧视；经济落后，国力较弱；为实现富国强兵，秦孝公决定变法。
(2)理论基础：法家思想。一、选择题
1．战国时期，变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国蓬勃兴起。出现这种历史现象的根本原因是( )
A．各国统治者希望通过变法改革，实现富国强兵
B．法家学说成为各国推行变法革新的理论武器
C．新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权
D．社会生产力的发展引起阶级关系的变化【解析】 A、B两项是重要原因但不是根本原因，排除；C项认为改革变法的根本原因是由于新兴地主阶级的推动，是不正确的，错选的主要原因是没有用经济基础决定上层建筑的原理进行分析。变法是由生产力发展引起生产关系变动决定的，故选D项。
【答案】 D2．据《吴子·料敌》载：“秦性强，其地险，其政严，其赏罚信，其人不让，皆有斗心，故散则自战。”这表明秦国改革的有利条件是( )
①秦国国君拥有较为集中的权力 ②秦国拥有较多的贤能之人 ③秦国的国君热心变法 ④秦国尚武精神充斥
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．①④【解析】 本题考查学生对材料的理解分析能力。“政严”“赏罚信”说明秦国国君拥有较为集中的权力；“皆有斗心”说明秦国尚武精神充斥。而②③材料没有体现。
【答案】 D3．商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是( )
A．吸引商人把钱财投入农业
B．鼓励人民从耕织中求功名
C．防止商人和高利贷者兼并土地
D．满足发动兼并战争的需要
【解析】 战国时期各诸侯国君主变法主要是为了满足兼并战争中争取优势的需要，在冷兵器时代粮食、布帛是基本的战略物资，所以变法中采取重农政策，而商人的流动性不利于农业生产，故抑商。
【答案】 D4．生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有( )
①勤奋劳作，努力耕织 ②创办手工作坊，从事工商业活动 ③英勇善战，争立军功 ④努力读书，精通四书五经
A．①④ B．③④
C．①③ D．②③
【解析】 商鞅变法时期秦国实行的是重农抑商、奖励耕战及“燔诗书而明法令”。故①③符合题意。
【答案】 C【解析】 本题侧重考查学生的识图和调用所学知识分析解决问题的能力。图一是商鞅采取的取信于民的措施；图二商鞅为推行变法与贵族及保守势力进行论战；图三反映了战国时期封建土地私有制确立的史实；图四借助兵马俑反映了通过商鞅变法秦国达到了强兵的目的。【答案】 (1)原因：商鞅变法得到了秦孝公的全力支持，这是改革成功的重要原因；“南门徙木”的故事反映了商鞅果敢守信，树立了变法的权威；改革前商鞅与保守派官僚的论战也为改革统一了思想，并坚定了统治者变法的决心。
(2)措施及作用：①废井田，确立土地私有制，保护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业生产的积极性；②重农抑商、奖励耕织，有利于农业生产发展，增加了国家财政收入；③奖励军功，实行二十等爵制，取消了奴隶主贵族特权，提高了军队的战斗力。课时作业（三）课件38张PPT。●新课导入
为实现富国强兵的目的，商鞅自公元前356年开始，先后在秦国两次变法，但对其变法的结果，却是众说纷纭，莫衷一是。有的认为“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”，有的则认为“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。那么，我们应该如何评价商鞅变法呢？
商鞅变法是战国时期影响最深远的一次改革，它的历史意义是什么？又为什么说“商鞅虽死，秦法未败”？●教法案例
1．从“世卿世禄”到“军功地主”一目，教学中要抓准两个要点：①世卿世禄制度走向消亡；②“军功爵制”使新兴的军功地主成为国家统治的重要支柱。指导学生阅读教材，归纳概括“世卿世禄”和“赐爵制”这两种制度的内容、作用的基础上，引导学生分析理解“军功地主”取代“世卿世禄”的历史必然性和作用。2．从“夷狄遇之”到“虎狼之国”一目，教学中要抓准两个要点：①变法前落后的秦国；②变法后的军事强国。指导学生阅读教材，归纳“夷狄遇之”到“虎狼之国”的表现。引导学生思考秦国成为“虎狼之国”的根本原因是什么？注意适当联系商鞅变法的相关内容，分析商鞅变法对秦国政治地位提高的重大意义。
3．“商鞅虽死，秦法未败”一目，教学中要抓准三个要点：①商鞅的悲惨结局；②商鞅虽死，秦法未败；③商鞅变法成功的原因。围绕商鞅的个人遭遇和变法的结局展开教学，通过两种不同结局的比较，使学生认识到商鞅变法的艰巨性和历史必然性。从“世卿世禄”到“军功地主” 分封制 奴隶主贵族 新兴地主 政治权利 赐爵 二十 宗室贵族 世卿世禄 军功地主 从“夷狄遇之”到“虎狼之国” 戎狄 771 弱势 商鞅变法 鼓励军功 魏国 完成统一 商鞅虽死，秦法未败 旧贵族 秦孝公 保守势力 中央集权 社会经济 崇尚耕战 综合国力 统一六国 1.商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主阶级的要求，这是根本原因。
2．商鞅本着“治世不一道，便国不必法古”的指导思想，提出了符合秦国实际的改革措施。商鞅变法成功的因素 3．法律一经制定就坚决实施，变法中严惩了一些旧贵族，从而确保了新法的推行。
4．秦孝公重用并支持商鞅变法。
5．法家思想奠定了变法的思想理论基础。
6．变法的内容已经深入人心。1．商鞅变法能够成功的根本原因在于( )
A．变法的指导思想正确
B．得到了最高统治者的支持
C．变法符合历史发展趋势
D．商鞅对变法法令的严格执行
【解析】 商鞅变法使秦国生产关系的变革适应生产力发展的要求，所以获得成功。
【答案】 C1.积极方面
它变革了社会生产关系，促进了生产力的发展，推动了历史前进，对秦国乃至中国历史的发展都起了重要作用，商鞅变法功不可没。
2．消极方面
推行的严刑峻法和文化高压政策导致了秦朝的暴政，对后世产生消极影响。压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。倡导君主独裁专制，为后世君主专制埋下了祸根。商鞅变法的评价 2．商鞅变法时期，有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是( )
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚 ②实行功爵制 ③什伍连坐法
A．①②③ B．①②
C．②③ D．①③【解析】 题干主要反映了商鞅变法触犯了人民利益，②与之关系不大，反而有利于平民通过建立军功的途径入仕致富。
【答案】 D【思路分析】【尝试解答】 (1)说明：_______________________
(2)原因：____________________________________
_____________________________________________
认识：_______________________________________【答案】 (1)商鞅变法把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力。
(2)原因：变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治依靠。认识：改革总会遭到旧势力的阻挠和反对，改革道路上布满荆棘，因此，改革者不仅要有远见卓识，而且要有大无畏的精神和勇气。一、选择题
1．战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了( )
A．新兴奴隶主的需要
B．新兴地主阶级的需要
C．奴隶主贵族的需要
D．没落的奴隶主贵族的需要【解析】 战国时期，社会生产力有了较大的发展，新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位，要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度，促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。
【答案】 B2．商鞅变法与秦国完成统一之间的内在联系应是
( )
A．变法直接导致了秦国的统一
B．变法为秦国统一奠定了基础
C．变法与秦国完成统一无关
D．变法减缓了秦国统一的步伐
【解析】 商鞅变法增强了秦国的国力，使秦国逐渐成为七个诸侯国中最强大的国家，这就为秦国完成统一奠定了基础。
【答案】 B3．有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全副武装的卫士，力大而肌肉发达的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的实质是( )
A．商鞅出行戒备森严
B．商鞅变法使秦国富裕
C．商鞅变法的阻力和艰难
D．商鞅胆小怕事【解析】 本题主要考查学生理解材料的能力。题干中所描述的现象体现了商鞅加强戒备，以防止仇家报复。而这正体现出商鞅变法所面临的艰难环境和巨大的阻力。
【答案】 C4．(2013·潍坊高二检测)商鞅变法给我们的启示包括
( )
①改革能够促发展 ②只要适应历史发展，改革都会一帆风顺 ③改革者往往要面临巨大的风险 ④改革家需要具备大无畏的牺牲精神
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④【解析】 商鞅变法是适应历史发展潮流的改革，然而商鞅的结局是悲惨的，这表明②的叙述是不确切的，将含②的选项排除，即可得出正确答案。
【答案】 D【解析】 回答本题的关键是明确材料一、二在赞扬商鞅变法，而材料三、四在批评商鞅变法。
【答案】 (1)实现富国强兵，在兼并战争中占据主动。
(2)积极作用：促进了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，达到了强兵的目的，极大地提高了秦军的战斗力，并为秦国未来的发展奠定了基础。消极作用：造成土地兼并现象，使地主阶级与农民阶级之间的矛盾日趋尖锐。课时作业（四）课件12张PPT。战国时期改革对春秋时期改革的发展 1．春秋战国时期，诸子百家的主张中最符合当时社会变革趋势的是( )
A．“以人为本” B．“以德治国”
C．“无为而治” D．“以法治国”
【解析】 从春秋战国的时代背景看，儒家、道家思想并不适合动荡大变革的时代，没被统治者所接受，而法家思想则促进了各国的富国强兵，符合当时社会变革的趋势，被统治者所接受。
【答案】 D商鞅变法与梭伦改革的异同 【解析】 第(1)问根据对材料一、二概括分析，两者共同涉及的问题是等级的划分、官吏的任免、对工商业的态度等。第(2)问根据所学，梭伦改革的背景是平民与贵族矛盾激化，商鞅变法的背景是当时分封制、井田制瓦解，列国崛起称雄。
【答案】 (1)等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。
(2)背景：梭伦改革：平民与贵族矛盾激化；商鞅变法：分封制、井田制瓦解，列国崛起称雄。
