课件31张PPT。●新课导入
埃及地处亚、非两大洲的交界处，与欧洲隔海相望，战略地位非常重要，自古以来就是兵家必争之地。18世纪末，埃及成为英法等资本主义国家抢占殖民地的目标。英法为争夺埃及，展开了激烈的竞争。面对虎视眈眈的侵略者，埃及的情况怎样呢？正如当时一位法国情报人员报告的，进入埃及就像和平占领一个没有设防的国家。●教法案例
1．“资本主义文明的冲击”一目，教学中要抓准四个要点：①近代资本主义世界；②奥斯曼帝国；③埃及的发展状况。教师先结合课文地图说明埃及地理位置的重要性，教材中知识链接介绍了名词“马木鲁克”，教师可引导学生阅读。引导学生阅读教材，通过对比埃及与资本主义世界发展的巨大反差，深刻地揭示了埃及只有改革才能走上富强之路。教师应联系英法等资本主义国家工业革命的史实，也可列举具体数据加以直观说明，强调埃及必须进行改革才能迎头赶上的历史紧迫性。④英法对埃及的侵略。教师引导学生掌握目的和史实即可。教师也可以联系鸦片战争对中国社会的影响，进行比较分析。
2．“乱世中的穆罕默德·阿里”一目，教学中要抓准三个要点：①法国败退后埃及国内的主要矛盾和面临的革命任务；指导学生阅读教材掌握即可。②穆罕默德·阿里崛起；③领导埃及人民抗击英国侵略的经过。教学时应注意分析法国败退后埃及国内的主要矛盾和面临的革命任务，指出阿里打击敌对势力虽有政治投机、实现个人野心的一面，但同时对于完成国内统一、实现社会稳定具有积极的意义，符合当时埃及的根本利益和人民的意愿。资本主义文明的冲击 奥斯曼帝国 马木鲁克 马木鲁克 闭关 科学技术 包税 马木鲁克 工业革命 拿破仑 土耳其 乱世中的穆罕默德·阿里 马木鲁克 阿尔巴尼亚 马木鲁克 帕夏 拿破仑 1．必要性
(1)政治上：巩固新生政权的需要。穆罕默德·阿里政权建立后，内外形势都十分严峻。外有英、法等西方国家的侵略危险和奥斯曼帝国的镇压，内有马木鲁克反动势力的威胁。只有进行改革，迅速增强自己的实力，才能消除危机，巩固新生的政权。穆罕默德·阿里改革的必要性及可能性 (2)经济上：恢复和发展经济的要求。阿里政权建立时，多年战火已经使富饶的三角洲变成了荒芜之地，经济凋敝；而长老拥有大片宗教田产和部分包税领地，商人掌握大部分贸易权。这些都不利于经济的恢复和发展。2．可能性
(1)阿里掌握政权，具备了改革所需的政权前提。
(2)在反抗法国殖民统治的民族斗争中逐渐形成了独立的民族意识。
(3)阿里政权富国强兵的强烈愿望，获得了人民的支持。穆罕默德·阿里改革的必要性是( )
①埃及面临着英国等西方资本主义国家侵略的威胁 ②埃及经济落后、国力衰弱、无力抵抗外来入侵
③马木鲁克反动势力控制着埃及的国计民生
④1805年，阿里被拥立为帕夏，建立了阿里政权
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④【解析】 本题考查学生的记忆、理解分析能力。“阿里被拥立为帕夏，建立了阿里政权”是阿里进行改革的前提条件，是改革的可能性，所以选C。
【答案】 C阅读下列材料，回答问题。
材料一 1798年，拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位，但是……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木鲁克势力，把他们的权势削弱。……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 马木鲁克原意是“奴隶侍卫队”，他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶，编入军队充当侍卫。13世纪中叶，马木鲁克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后，马木鲁克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍，习于骑射，为了各自帮派和家族的利益，经常进行仇杀、凶斗活动、肆意屠戮百姓、劫掠民财，是埃及社会动乱的祸源之一。
(1)根据材料一，回答拿破仑入侵埃及的主要原因是什么？
(2)拿破仑入侵、马木鲁克被消灭与穆罕默德·阿里改革之间有何关系？【思路分析】【尝试解答】 (1)原因：_______________________
______________________________________________
(2)关系：______________________________________
______________________________________________
【答案】 (1)主要原因：拿破仑要打击英国在东方的地位，与之争夺在埃及的利益。
(2)拿破仑入侵为埃及带来西方先进文化，有利于阿里改革开展。马木鲁克势力造成埃及动荡不安，是阿里改革的重要背景。消灭其势力，加强中央集权又是阿里改革的重要措施。一、选择题
1．16世纪初，征服埃及的国家是( )
A．英国 B．法国
C．希腊 D．奥斯曼帝国
【解析】 此题考查学生的记忆能力。1517年(16世纪初)，奥斯曼帝国素丹攻入开罗，使其逐渐沦为奥斯曼帝国的一个行省。到18世纪中后期英法等国家加紧了对埃及的殖民扩张活动。
【答案】 D2．奥斯曼帝国在埃及推行的包税制( )
A．有力地促进了埃及经济的发展
B．极大地减轻了埃及农民的负担
C．给埃及农民带来了沉重的灾难
D．使埃及社会保持了长期的稳定
【解析】 在包税制下，包税人在保税区内可以随意向农民征收地租和各种捐税，因此这一制度的实行不会推动埃及社会发展和保持社会稳定，也不可能减轻农民的负担。
【答案】 C3．18世纪末19世纪初，埃及社会的主要矛盾有( )
①外国资本主义与埃及民族的矛盾 ②资产阶级与无产阶级的矛盾 ③农民阶级与封建统治集团的矛盾
A．①② B．②③
C．①③ D．①②③
【解析】 此时的埃及面临着英法等西欧殖民者的威胁，还有封建专制统治下农民与地主之间的矛盾。
【答案】 C4．下列属于穆罕默德·阿里王朝建立的背景的是
( )
①埃及人民迫切希望建立一个独立强大的埃及 ②埃及国内矛盾复杂 ③阿里拥有一支武装力量 ④英法等国放弃对埃及的侵略野心
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】 阿里王朝建立时，国内矛盾复杂，英法等国并未放弃对埃及的侵略，排除④，故答案为B项。
【答案】 B二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一 (包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。
材料二 农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在走投无路时还可能逃亡；农民则不行，他们不能轻易遗弃自己的土地，即使逃跑了，他们的主人也会把他们追回来，加倍地惩罚他们。
——埃及史学家迦白鲁谛请回答：
(1)根据材料分析农民在埃及的地位。
(2)上述材料是指埃及的哪一经济制度？试分析这一制度产生的消极影响。
【解析】 第(1)问要从材料中提取有效信息加以概括。第(2)问要结合所学知识回答，影响要从经济和马木鲁克反动势力角度分析。【答案】 (1)①社会地位极为低下，没有任何政治权利，依附于包税人，受其控制。②不得弃田逃亡，否则受到重刑。③实际上还是农奴。
(2)经济制度：包税制。消极影响：①这种野蛮的剥削制度严重破坏了农业生产。②在这一制度下，包税权基本上落入了马木鲁克手中，马木鲁克通过包税制奠定了自己统治埃及的基础，最终成为阻碍埃及社会进步的最反动力量。课时作业（十一）课件39张PPT。●新课导入
埃及是文明古国，当今是阿拉伯国家的领头羊，战略地位非常重要，地跨亚非两洲，以伊斯兰教为国教。历史上曾被众多民族和帝国统治过，中古到近代成为奥斯曼土耳其的属国，在争取国家独立、开启近代化、奠定现代埃及基础的过程中穆罕默德·阿里起到了至关重要、无可替代的作用。●教法案例
1．“大力发展经济”一目，教学中要抓准三个要点：①农业；②工业；③外贸。教师应侧重于分析农业政策所起的作用，同时明确农业、工业和外贸三者间关系，指出农业为工业提供了资金和原料，工农业发展是外贸得以繁荣的基础。2．“加强中央集权”一目，教学中要抓准两个要点：①建立起以穆罕默德·阿里为首的最高国务委员会；②改造旧式军队，建立起一支完全效忠于阿里政权的新式军队。教师引导学生掌握阿里在政治、军事方面的改革措施和作用，教师强调无论是行政改革还是军事改革都是以效忠于阿里为准则的，引导学生思考本目所设的“阿里改革的法令为何得以顺利推行”这一思考题，进一步理解本目“加强中央集权”的主题。3．“促进文化教育事业的繁荣”一目，教学中要抓准三个要点：①为改变落后的教育状况采取的措施；教师引导学生掌握教育、文化方面的措施和作用。②结果：教师引导学生结合材料和课本分析改革失败的原因。
4．“评价阿里改革”一目，教师应侧重分析阿里改革的积极作用和局限性，帮助学生理解改革理应建立在本国经济发展水平基础之上，符合本国的国情，而不是生搬硬套。最后引导学生探究穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同点。大力发展经济 萨拉丁城堡屠杀 国有化 土地税 地主阶级 畜力 军事 民族工业 加强中央集权 国务委员会县、乡、村自上而下征兵制西式中央集权促进文化教育事业的繁荣 世俗 欧洲 埃及战役报 关于阿里改革的评价 统一 近代化 封建生产 近代技术 1．工业方面
从西欧国家引进技术、设备、人才，提高工业的技术水平和发展速度。穆罕默德·阿里改革是如何体现向西方寻找发展的钥匙的2．政治方面
在中央设立国务委员会，相当于欧美国家的内阁，下设若干政府部门。
3．军事方面
派人到西欧学习军事技术，聘请外国教官，按照西式方法训练军队。
4．文化教育方面
仿照西方教育制度发展教育。
5．外交方面
实行有限度的开放，加强与西方的交流。1．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有( )
①穆罕默德·阿里采用西方机器大生产发展军事工业
②穆罕默德·阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③穆罕默德·阿里规定各部部长都由他亲自任免
④穆罕默德·阿里聘请西欧国家的军事教官，为埃及培养新型军官
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④【解析】 ①②④均是向西方学习先进的技术和文化，有利于埃及的近代化；③加强了中央集权和专制制度。
【答案】 D1.进步性
(1)阿里改革结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础。
(2)改革推进了埃及的近代化，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，推动了几百年来停滞不前的埃及社会历史进程。对穆罕默德·阿里改革的认识 (3)改革不仅促进了文化繁荣，更增强了经济和军事实力，壮大了国力，使之成为维护独立和主权的坚强后盾。
(4)改革使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。
(5)改革引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。2．局限性
阿里建立的是封建政权，专制与残暴是它的本性。在他统治时期，农民仍然受到封建地主的剥削，工人也带有农奴制的烙印，残暴的统治和连年的对外战争，给埃及人民带来了深重的灾难。2．下列有关穆罕默德·阿里改革的评价，不正确的是
( )
A．穆罕默德·阿里政府实行开放政策，加强了同西方的交流
B．穆罕默德·阿里改革客观上推动了埃及资本主义的发展
C．穆罕默德·阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
D．穆罕默德·阿里通过改革加强了中央集权统治【解析】 穆罕默德·阿里改革是一场封建性质的改革，未从根本上触动封建制度，因而不可能解除地主对广大农民的封建剥削。
【答案】 C阅读材料，回答问题。
材料一 “我们所干的每一件事都意义重大，但最重要的莫过于增加枪支。”
——穆罕默德·阿里材料二 阿里的迅速扩张与英国的殖民利益发生了严重冲突。1839年，在英国的策动下，奥斯曼帝国发动了对埃及的战争。1840年，英国联合俄、普、奥签订了干涉埃土冲突的条约。11月，阿里同英国签订《英埃协定》，被迫承认埃及仍然是土耳其的一个行省……
——据人教版教材
(1)材料一中阿里意识到改革的重点是什么？
(2)据材料二指出埃及对外扩张的影响。【思路分析】【尝试解答】 (1)重点：________________________
______________________________________________
(2)影响：_____________________________________
______________________________________________
【答案】 (1)重点：增强军事力量。
(2)影响：埃及的扩张招致列强干涉，未能真正实现民族独立。一、选择题
1．阿里在经受了西方文明的洗礼后，认识到：应向西方寻找发展的钥匙。下列不能体现这一思想的是( )
A．引进技术、设备、人才和资金
B．进行政治体制改革，建立君主立宪制
C．培养新型军官
D．选派了大批埃及青年去欧洲留学【解析】 本题考查学生的辨析能力。解题关键是要了解穆罕默德·阿里改革措施哪些是为了向西方学习而采取的。B项内容在阿里改革中没有体现。
【答案】 B2．(2013·东北师大附中高二检测)“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想，阿里改革采取的措施是( )
A．加强中央集权 B．保护民族工业
C．发展机器生产 D．大力发展军事力量
【解析】 考查学生阅读理解材料的能力。“喜爱自己的劳动成果”体现了阿里改革中保护民族工业发展的措施。
【答案】 B3．阿里改革突出的进步之处在于( )
A．加强了中央集权
B．引进了西方先进的科学技术，发展本民族的社会经济
C．消除了马木鲁克势力的威胁
D．从根本上改革了政治体制
【解析】 阿里改革引进西方技术，促进了埃及民族工业的发展，促进了埃及的近代化进程，是其突出的进步之处。
【答案】 B4．穆罕默德·阿里对外扩张战争的影响和结果不包括
( )
A．使埃及获得了事实上的独立
B．影响了国内改革的进程
C．加重了人民的负担
D．建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国
【解析】 埃及并没有扩张到欧洲，D项不正确。其他三项均正确。
【答案】 D二、非选择题
5．(2013·潍坊高二检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是由阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下，被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试。
材料二 对阿里改革的几种不同评价：
①阿里改革实行“现代化”是为了用现代化的形式来抵抗现代化的实质，是“现代化的延误”。
②阿里改革把埃及从若干世纪的沉睡中唤醒了。
③阿里改革是为私利把埃及引向一条徒劳无益的冒险道路。(1)结合材料一及所学知识分析阿里为什么被迫作出“以面向现代化社会的最初尝试”？
(2)你认为材料二中哪一种评价较为客观并说明理由。
(3)综合上述材料，说明应当如何评价历史上的变法运动。【解析】 第(1)问实际考查的是阿里改革的原因。可以从内忧——政治、经济；外患——西方列强入侵，民族危机加重等角度作答。回答第(2)问时应该先选定观点，再进行论述。注意论述内容和自己所选观点一致。如选择①，则从改革的局限性方面作答；选择②，则从改革的积极作用方面论述；选择③从对外扩张的角度作答。第(3)问评价历史事件，应结合当时的历史背景，客观、公正、一分为二地加以评判。【答案】 (1)原因：西方列强入侵，面临严重的民族危机；国内政局动荡；经济发展缓慢。
(2)①较客观。理由：阿里的改革未能改变埃及的封建制度，没有实现向现代化的根本突破。②较客观。理由：阿里改革的一些措施有利于西方资产阶级思想和先进科技进入埃及，在一定程度上促进了埃及的近代化。③较客观。理由：阿里的改革措施是为了巩固埃及的封建统治，是为封建王朝的对外扩张服务的。(选择以上任意一种答案均可)
(3)看待历史现象应避免绝对化，要站在客观的立场上，辩证地分析问题。课时作业（十二）课件7张PPT。穆罕默德·阿里改革与洋务运动比较 下列关于阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的是( )
A．重点发展民用工业
B．重点发展军事工业
C．学习西方的先进技术
D．采取官办方式【解析】 此题考查学生的记忆和再认、再现能力。两者都是学习西方的先进技术，首先发展军事工业，并采取官办方式。
【答案】 A
