6.9整理和复习（教学课件）一年级数学下册 人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
100以内的加法和减法(一)
整理和复习
第六单元 第九课时
这一单元，我们学习了哪些知识？你能把这个单元学习的知识整理一下吗？
整十数加、减整十数
两位数减一位数、整十数
小括号
解决问题
复习导入
100
以内的加法和减法(一)
两位数加一位数、整十数
不进位
进 位
不退位
退 位
整十数加、减整十数
知识梳理
10+20=
30
+
=
30-20=
10
-
=
计算整十数加、减整十数，就是要想几个十加、减几个十，计算方法与10以内加减法基本相同，可以先想“几加几、几减几”，再在得数几的后面添0。
知识梳理
两位数加一位数、整十数(不进位)
26＋2＝
8
28
两位数加一位数(不进位)、整十数时，必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加，即相同单位的数才能直接相加。
知识梳理
两位数减一位数、整十数(不退位)
28＋5＝
20
8
13
33
28 + 5 =
33
两位数加一位数(进位)、整十数时，个位相加满十，还需要向位进一。
知识梳理
两位数加一位数、整十数(不退位)
35 - 20 =
15
35－20＝
30
5
10
15
两位数减一位数(不退位)、整十数时，相同数位上的数才能相减。
知识梳理
两位数加一位数、整十数(退位)
36－8＝
26
10
2
28
先打开一捆小棒，
10减8等于2，
26加2等于28。
两位数减一位数(退位)、整十数时，从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
知识梳理
小括号
10 – 2 – 3 =
8
5
5
10 – (2 + 3) =
5
5
5
计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。
知识梳理
解决问题
步骤方法
1、读懂题意。
2、根据要求问题与已知条件，排除多余条件列式。
3、检验并解答。
画图数数、
列算式、
画箭头
列表、
1.口算。
巩固练习
26+8＝ 　 　 95-30＝ 50+26＝
80-30＝ 89-7＝ 62+7＝
46+7＝ 　 41-2＝ 29＋30＝
71-8＝ 53-6＝ 　 79+2＝
34
65
76
50
82
69
53
39
59
63
47
81
2.说一说各题中应先算什么，再计算。
巩固练习
92-(46+4)= 54+(27-20)=
13+7+54= 67-8-50=
38+(27+3)= 83-(29-13)=
50
42
7
61
20
74
59
9
30
68
6
77
3.填空。
巩固练习
(1) 34比7大( ),也就是7比34小( )。
(2) 56加上( ),与34+30的和同样多。
(3) 99减去( ),与99加上( )同样大。
(4) 90加上( ),比100少1。
27
27
8
0
0
9
2
1
6
5
5
9
4
2
4.给小动物们送水果。
巩固练习
45元
45 - 8 =
5.粉色的T恤比红色的T恤贵8元，红色的T恤多少元？
答：红色的T恤37元。
37(元)
巩固练习
6.一本书一共39页，第一天看了10页，第二天看了9页，还剩多少页没看？
巩固练习
39
答：还剩20页没看。
- 10
- 9
= 20(页)
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取
同学们,下课啦