4.3自然资源的利用和保护（课件）-2022-2023学年六年级地理下册同步精品课堂（沪教版·上海）（共45张PPT）

(共45张PPT)
第节
3
第四章 人口、资源与环境
自然资源的利用和保护
问题 分数（每个1分）
1.你经常剩饭吗？
2.发现水龙头漏水，你会不理睬吗？
3.洗完脸后，你会直接将水倒掉吗？
4.扔垃圾时，会习惯性的进行区分吗？
5.用完一个作业本，你会直接将它直接扔掉吗？
6.一人在教室看书时，会打开所有的灯吗？
7.在外吃饭时，会经常使用一次性餐具。
8.你经常送纸质贺卡给朋友们吗？
9.你的黑色水笔经常没有用完就扔了。
10.在走路和乘车都方便时，经常选择乘车。
调查问卷
调查问卷
学习目标
区域认知
综合思维
人地协调观
知道自然资源的定义和分类；了解保护和合理利用自然资源的重要意义； 懂得节能减排的意义和措施。
通过网络收集有关自然资源的资料，理解人类与自然资源的关系是密不可分的，结合身边的实例，践行节能低碳理念。
通过学习自然资源的有关内容，认识到保护和合理利用自然资源的重要意义，树立正确的人地关系观和人类可持续和谐发展的观念。
目 录
宝贵的自然资源
面临短缺的自然资源
保护和合理利用自然资源
开发新能源
自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
土地资源
气候资源
森林资源
水、水能
矿产资源
一、宝贵的自然资源
惊喜“盲盒”
水
风
阳光
雨
空气
老虎
企鹅
猩猩
大熊猫
向日葵
金矿
煤
森林
石油
天然气
书桌
砖头
衣服
龙卷风
闪电
以上哪组不属于自然资源？
水、风、雨、空气、阳光
老虎、猩猩、企鹅、大熊猫、向日葵
砖头、书桌、闪电、龙卷风、衣服
煤、森林、石油、天然气、黄金
一、宝贵的自然资源
自然资源：凡是直接来源于自然界，能够为人类生产生活所利用的物质和能量，都叫自然资源。
不包括人工生产加工
一、宝贵的自然资源
水资源
气候资源
海洋资源
土地资源
生物资源
水资源
气候资源
海洋资源
森林草
动物
。。。
煤炭
铁矿石
石油
天然气
。。。
矿产资源
光热
降水
风
。。。
淡水资源、水能资源
。。。
耕地
林地
草地
。。。
海洋生物
海洋矿产
海洋空间
。。。
一、宝贵的自然资源
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言几乎不可再生，用一点少一点
可再生资源
非可再生资源
一、宝贵的自然资源
观察地图，哪些国家和地区的森林资源最丰富？
一、宝贵的自然资源
人均资源占有量逐步减少
自然资源短缺
资源
人口
一、宝贵的自然资源
历史上地球森林资源面积曾达76亿公顷，现在只有不到36亿公顷，过度砍伐和毁林开荒，使世界上的森林面积几乎每年减少1%。
二、面临短缺的自然资源
矿产资源是有限的，现在开采矿产的速度不断加快，使某些矿种发生短缺，甚至面临枯竭。
二、面临短缺的自然资源
目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5,我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第一大石油进口国。
二、面临短缺的自然资源
目前全世界用水量比100年前增加了10倍。世界上大约60%的地区属于缺水地区，全世界有80个国家，大约15亿人面临供水不足，其中26个国家的3亿人完全生活在缺水状态中。
二、面临短缺的自然资源
一个很小的问题，乘以14亿，就是一个很大的问题。
一个很大的总量，除以14亿，就是一个很小的数字。
二、面临短缺的自然资源
你能为保护和合理利用自然资源做些什么？
资源变少，我们该怎么办呢
三、保护和合理利用自然资源
垃圾分类回收
减少使用一次性消费品
不用或少用贺卡
购物使用布袋
乘坐公共交通工具
绿色出行
随手关闭水龙头
随手关灯
拒绝过分包装
使用节能型电器
节约粮食
少用洗涤剂
三、保护和合理利用自然资源
1.减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2.减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。
3.变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
垃圾分类的意义
三、保护和合理利用自然资源
4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。
巴西的甘蔗产量居世界首位，甘蔗的主要用途有哪些？
2004年巴西已成为世界上唯一不供应纯汽油的国家，也是世界上以酒精为汽车燃料最为成功的国家之一。
四、开发新能源
上海外牌内环地面道路限行新规
　　上海市公安局2021年4月25日下午发布通告，决定对本市部分道路采取限制通行交通管理措施。　　
　　自2021年5月6日起，每日7时至9时、17时至19时，沿杨浦大桥地面投影的内环道路实施限行规定，禁止悬挂外省市机动车号牌的小客车通行(周六、周日和全体公民放假日除外，执行紧急任务的救护车、警车等特种车辆除外。 （材料来源于上海本地宝发布信息）
新能源车
四、开发新能源
近年来，我国新能源汽车进入加速发展新阶段，成交量连续5年居全球第一，累计推广超480万辆，占全球一半以上。2020年受新冠肺炎疫情影响，汽车市场受到较大冲击，但新能源汽车产销量同比分别增长7.5%和10.9%。
四、开发新能源
我国为什么要加快新能源车发展对我们有什么益处？
1.什么是新能源？
2. 与传统能源相比，新能源有哪些优势？
3.上海推广新能源车的好处？
四、开发新能源
思考
天然气等
石油
煤
传统能源
新能源
风能
新能源
生物质能
太阳能等
四、开发新能源
太阳
太阳能的优点
安全、清洁、无污染
每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤，其总量属现今世界上可以开发的最大能源 。
四、开发新能源
德令哈：中国首座太阳能光热示范电站
青海 德令哈太阳能光热发电示范项目
四、开发新能源
我国最大的风力发电场——新疆达坂城风力发电厂
新能源：以新技术和新材料为基础，使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用，用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源，重点开发太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能（原子能）。
新能源优势：普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；环境影响小
上海推广新能源车的好处：出行便利；环保，无污染
我国为什么要加快新能源发展，对我们有什么益处？
①解决资源短缺问题。
②新能源相对传统能源，具有更高的燃烧价值，在使用过程中产生较少的污染物，属于清洁能源。
③能减少二氧化碳、二氧化硫等物质的排放，对建设美丽中国，走可持续发展道路以及减轻温室效应具有重要意义。
四、开发新能源
进才外国语中学校园气象站
四、开发新能源
下南路成山路交通信号灯
四、开发新能源
太阳能路灯
四、开发新能源
太阳能灭蚊灯
太阳能车载摆件
风能动力车
常见新能源小物
四、开发新能源
2022年北京冬奥会场馆全部采用“绿电”，首次实现了奥运史上100%清洁能源供应。“绿电”是利用风力、水力和太阳能等可再生资源获得的电能。依据资料，完成下面小题。
1．下列均属于可再生资源的一组是（ ）
A．土地、石油 B．森林、水 C．阳光、煤炭 D．铁矿、天然气
2．北京冬奥会场馆100%采用“绿电”，体现了我国（ ）
①已成为世界第二大经济体
②新能源和可再生能源发展迅速
③在世界发展中做负责任的大国
④高新技术产业发展迅速
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
当堂检测
课堂小结
面临短缺的自然资源
保护和合理利用自然资源
自然资源的利用和保护
节约利用自然资源
开源
不可再生资源
可再生资源
宝贵的自然资源
作业：做个有心人，找找身边新能源物品
作业