Unit 6 Do you like bananas（第1课时）Section A 1a-1c导学案
* 教师寄语：Believe in yourself. 相信你自己！
【学习目标】：1、学习谈论好恶。
2、学会谈论好恶并回答。
【学习重点】：1、新单词: banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, strawberry,
pear, milk, bread.
2、新句型：
-- Do you like …?
-- Yes, I do. /No, I don’t.
【课堂导学】：
Ⅰ、 新课呈现
Step1 English song time
Step2 Free talk
Try to speak out the names of food you know in the picture in English.
Find out the words of food in the picture in 1a.
Step3 Presentation
Learn the new words about food in 1a.
Finish1a.
Check the answers.
Look at the picture in 1a and learn the drills:
--Do you like …? --Yes, I do. / No, I don’t.
Step4 Listening
Listen and finish 1b.
Check the answers.
Step5 Practice
Practice the conversations in 1a in pairs.
Step6 Showing
Make your own conversations.
Show out the conversations in pairs/groups.
II、问题反馈
Talk about the questions you’ve found.
Ⅲ、合作交流
Group work: 分析总结如何谈论好恶及回答，并练习造句，做到举一反三。
Notes: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
【快乐链接】 like的用法
like: 意为“喜欢”。后可接名词或代词，表示“喜欢某人或某物”。
如： We like her. 我们喜欢她。 He likes hamburgers. 他喜欢汉堡包。
否定句形式是：We don’t like her.
He doesn’t like hamburgers.
一般疑问句形式及回答是：
-Do you like her? -Yes, we do. / No, we don’t.
-Does he like hamburgers? -Yes, he does. / No, he doesn’t.
【自主检测】
Ⅰ、完美呈现
根据句意和所给汉语提示补全句子。
1. Do you like ________ (西红柿).
2. She has some _________ (香蕉).
3. I like ___________ (冰淇淋) very much.
4. My mother likes ___________ （草莓）.
5. Tom likes ___________ (汉堡包).
Ⅱ、精挑细选
【拓展练习】
句型转换
1. you like do strawberries (?) (连词成句)
___________________________________________________________
2. Do you like bread? (肯定回答)
___________________________________________________________
3. Do you like salad? (否定回答)?
___________________________________________________________
4. I like hamburgers. (改为一般疑问句)
___________________________________________________________
5. She likes ice-cream. (改为否定句)
___________________________________________________________
【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:
Unit 6 Do you like bananas（第2课时）Section A 2a-2d导学案
* 教师寄语：Believe in yourself. 相信你自己！
【学习目标】：1、谈论好恶。
2、听录音完成听力练习。
3、谈论好恶的情景对话2d。
【学习重点】：1、新单词或短语: birthday, dinner, week, food, sure, burger, vegetable, fruit,
right, apple, then, think about, How about…?
2、谈论好恶的情景对话2d .
3、like的用法。.
【体验学习】：
【课堂导学】：
Ⅰ、 新课呈现
Step1 English song time
Step2 Preparation
Speak out the names of the food in 2a in Chinese.
Try to guess what the people are talking about in 2b in English.
Step3 Listening
Listen and finish 2a&2b.
Check the answers.
Step4 Practice
Practice the conversations in 2b in pairs.
Make new conversations about yourself.
Give answers that are true for you.
Step5 Role-play
Learn the new words in 2d.
Role-play the conversation in 2d.
Show out the conversation in groups.
Ⅱ、问题反馈
Talk about the questions you’ve found.
Ⅲ、合作交流
Group work: 互相交流一下生日聚会该准备些什么食物。请用英语把它们写下来。
Notes: ______________________________________________________
______________________________________________________
【快乐链接】 关于西餐食品hamburger（汉堡包）和salad（沙拉）
hamburger: 简称为burger，是西方一种经典的快餐食品。传统的汉堡包是将烘制好的圆面包从中间切开，夹入蔬菜、牛肉饼和调味酱即可。此外，人们还可以根据自己的口味，将其做成鸡肉汉堡（chicken burger）、鱼肉汉堡（fish burger）、奶酪汉堡（cheese burger）和时蔬汉堡（vegetable burger）等各种汉堡。
salad: 是西餐中一道经典的凉拌菜。传统的沙拉是将洗净、切成块状或片状的生蔬菜（通常包括生菜、黄瓜和西红柿等）与沙拉酱混合，均匀搅拌即可。沙拉也有水果沙拉（fruit salad）、土豆沙拉（potato salad）、海鲜沙拉（seafood salad）等多个品种。
【自主检测】
Ⅰ、单词归类
Food(粮食):_____________________________________________________________
Fruit(水果):_____________________________________________________________
Vegetables(蔬菜): ________________________________________________________
Ⅱ、你来我往
【拓展练习】
句型转换
1. I like hamburgers. (改为一般疑问句)
_____________________________________________________________________
2. He likes ice-cream. (改为否定句)
_____________________________________________________________________
3. Bill likes milk and pears. (就划线部分提问)
_____________________________________________________________________
4. Do you like tomatoes? (把you改为she)
_____________________________________________________________________
5. think I likes and apples oranges John (.) (连词成句)
______________________________________________________________________
【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:
Unit 6 Do you like bananas（第3课时）Section A 3a-3c导学案
* 教师寄语：Believe in yourself. 相信你自己！
【学习目标】：1、谈论好恶。
2、Grammar Focus.
【学习重点】：1、新单词：egg, carrot, rice, chicken, so .
2、Grammar Focus.
3、可数名词与不可数名词。.
【体验学习】：
Ⅰ、预习交流
(1 )根据Grammar Focus, 归纳Section A部分的语法重点；
(2 )自学课文，试着完成课本中的练习。
II、翻译官
1.鸡蛋_____ 2.胡萝卜_______ 3.米饭_______ 4.鸡肉________ 5.那么_____
【课堂导学】：
Ⅰ、 新课呈现
Step1 English song time
Step2 Grammar Focus
Give a summary about it.
Try to recite it.
Step3 Presentation
Look through the sentences in 3a.
Underline the correct words in the brackets.
Check the answers.
Step4 Practice
Number the sentences in 3b to make a conversation.
Check the answers.
Practice the conversation in pairs.
Show the conversation out in pairs.
Step5 Survey
Look at the chart in 3c.
Ask your partners about the food in the chart in English.
Find out what they like and don’t like.
Share your results.
Ⅱ、问题反馈
Talk about the questions you’ve found.
Ⅲ、合作交流
Group work: 总结归纳Section A部分语法重点。
【快乐链接】
可数名词与不可数名词
名词按其所表示的事物的性质分为可数名词与不可数名词。
可数名词: 前面可用a, an等冠词或one, two, three等数词修饰。有单数和复数两种形式，如：apple--an apple--two apples bag--a bag-- three bags
不可数名词: 前面一般不能用或不能直接用a, an等冠词或数词修饰，只有单数形式，英语不可数名词包括以下几类：
1. 抽象名词，如：honesty(诚实), rudeness(粗鲁), truth(真理)...
2. 物质名词，如: water, money（金钱）, cloth(布料)...
注意：一般液体类物质名词和肉类名词都不可数。如：
液体类：water, milk, coffee, tea, cola...
肉类： chicken, fish, pork(猪肉), beef(肉),mutton(羊肉)...
3. 一些集合名词，如：furniture（家具），stationery(文具), fruit(水果)...
特别注意：部分不可数名词如要表达可数的概念，可用
“单位名词+of+不可数名词”结构来表示，如：
a piece of chicken two glasses of milk
several cups of tea ten bottles of water
【自主检测】 您已经评价过！
完美呈现
写出下列名词的复数形式：
【拓展练习】
精挑细选
【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:
Unit 6 Do you like bananas（第6课时）Section B 3a-3b&Self check导学案
* 教师寄语：Let sleeping dogs lie. 别惹麻烦。
【学习目标】：1、谈论好恶。
2、联系实际谈论你们的一日三餐。
3、Self Check.
【学习重点】：1、用英语写出你和你的同伴一日三餐饮食的好恶。
2、英语写作训练。
3、Self Check.
【体验学习】：
预习交流
（1）根据3a中的调查表提示，试着用英语补全调查表内容。
（2）根据3a中的调查表内容提示，试着用英语写一段话，谈谈你和你的同伴的情况。
（3）根据提示完成Self Check中的练习。
【课堂导学】：
Ⅰ、 新课呈现
Ⅱ、问题反馈
Talk about the questions you’ve found.
Ⅲ、合作交流
Group work: 总结归纳一下本单元所学重点和难点并互相交流和补充。
【快乐链接】 英美人的饮食习惯
?????由于地域、气候以及生活习惯的不同，每个国家的人都有自己的饮食习惯。那你们知不知道英国人和美国人的饮食习惯和我们的有什么不同呢？ ???? 英国人很会保养，早上一睁眼就先喝“被窝茶”，用它冲去睡意，然后再享用早餐。他们的早餐通常包括麦片（oatmeal）、牛奶、果汁(juice)、黄油点心（butter pastries）、三明治（sandwiches）以及煮鸡蛋（boiled eggs）等。他们的午餐通常和晚餐一般有两菜一汤，牛肉（beef）、羊肉（mutton）、鸡肉（chicken）、鱼肉（fish）等搭配食用，还会外加点心、水果和咖啡（coffee）。对英国人来说，一日三餐他们并不要求数量，但绝对要求质量，他们要求清淡、鲜嫩，而且各种调味品一应俱全，可以自由挑选，以配合自己的口味。此外，英国人十分讲究“午后茶”。工作单位每天下午4点半左右会免费为员工提供红茶（black tea）、牛奶和点心。在上层社会，邀请朋友饮茶仅次于设宴。 ???? 由于历史原因，美国人和英国人的饮食习惯很像。但美国人不喜欢吃蒜（garlic）和酸辣的食品，而且忌食动物内脏。在饮料方面，美国人经常喝可口可乐（Coca Cola）、啤酒（beer）、果汁等。此外，美国人经常吃快餐食品（fast food），可能由于美国人十分讲求时间和效率，快餐业便应运而生。在美国，最受欢迎的快餐食品包括热狗（hot dog）、汉堡包和炸面包圈(doughnut)等。
【自主检测】
精挑细选
( ) 1. – Let’s have oranges. --_______.
A. That’s sound good B. That sounds good
C. That’s sounds good
( ) 2. – Do you like apples? --_______.
A. yes, I am B. Yes, I do C. No, I’m not
( ) 3. – Does your son like carrots? --_____.
A. Yes, she does B. Yes, he is C. No, he doesn’t
( ) 4. He has ______ orange and ______ hamburger.
A. an, an B. a, a C. an, a
( ) 5. There is a _____ shop. It sells bananas, apples, pears and oranges.
A. vegetable B. food C. fruit
( ) 6. Let’s _____ now.
A. to go to home B. to go home C. go home
【拓展练习】 书面表达
同学们，你们一日三餐都有自己喜爱的食谱吧，请以“My favorite food(我最喜爱的食物)”为题写一段话，谈谈你们的一日三餐，让我们分享一下吧。
参考词汇:breakfast, lunch, dinner, like, rice, vegetable, fruit, meat, egg, ice-cream, …
要求：作文语句流畅，无语法错误，不少于5 句话。
My favorite food
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【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:
