中考（语文）作文强化提升 10.家乡（主题素材+题目+参考例文+分析+点评）学案

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中考作文10.家乡（主题素材+题目+参考例文+分析+点评）
主题范文
围墙外边
家乡的围墙上总爬满了青藤，在围墙的外边，总坐着一群人。
记忆中最清晰的，便是围墙外的青藤，他们紧紧缠绕着彼此，紧紧缠绕着围墙，因为缠得紧，绕得密，更加贴近了心与心之间的距离，就像这围墙外的人，相濡以沫，一年又一年……
风吹起碎花般的流年，又匆匆掠起时光的裙角。围墙外，总有邻里间谈笑的声音，那一群人或坐在围墙外嗑一盘花生，细数家常；或倚靠在围墙上，道人生无常。没有人会嫌他们喧闹，因为身后的围墙，正细细聆听，听你道着欢愉与不悦……
夏夜里，蛙声一片，树影婆娑。围墙里的那群人，又悉步走出，捧一只西瓜，端一张小凳，围成一团，细数家常。有时也会有一些人空手而来，那也无妨，友好的邻里会将自家的西瓜摆放到中间去，你一勺，我一勺地分享。每到这时，围墙外边的空气中便氤氲出温暖的滋味来，浸润着故乡人热忱的心。
冬阳下，日光微醺。他们又会端一壶老酒，慢慢温着，待东邻西居的人都在时，便会打开酒壶。忽而间，酒香弥漫，沿着围墙向四周荡漾，每个人都微闭着双眼，嘴角轻轻上扬，像是醉在酒香里了，又像是醉在邻里间相濡以沫的感情里了。
微风抚过脸颊，拈起记忆的花边。眼前，依旧是那堵围墙，那堵温暖人心，有形似无形的围墙。
墙的外边，依旧坐了一群人，其中，一位老人白衣洒蓝花，一位老人红衣洒蓝花，坐在阳光里，打着毛线。她们头上的银丝在清风中颤动，又被一只历经沧桑的手夹到耳后，脸上慈祥幸福的笑靥，诉说着她们内心的安乐。
“奶奶，外面风大，为什么不坐到里面去呢？”
“里面啊，太冷清，一个人孤孤单单的，还不如坐在围墙外边，大家在一起，多好！”
故乡的那一堵围墙，宽厚而敦实，却隔不开邻里间相濡以沫的感情；故乡的那一堵围墙，冷清无温，却包不住故乡人温暖人心的热情……
故乡的人哟，就像围墙外边的青藤，相濡以沫，一年又一年……
【精彩段落】
1.第一声蛙鸣开始的的时候，夏天就急匆匆的来了，天渐渐热起来。夏收时，满树的桃子，杏子，李子，桑葚…都熟了，这是夏大哥给我们的礼物。夏收过后，我们这里的田野尽是水，插满了秧苗，到处都是水的世界。天热的说话，大人们提着网兜到河里捞鱼，小孩们则三三两两的在清澈的浅水河里游泳、摸虾，总能给自个的餐桌添上美味的佳肴。
暑假里我们小朋友们经常躺在大树荫里纳凉，听着树枝谁知了的歌唱；大人们下棋、聊天。最享受的是到瓜田里摘几个大大的西瓜来，切开来大家分享，那沙红沙红的瓤里夹着几粒瓜子，流着鲜红的汁水。你咬上一口顿时那清凉、甜润的汁水使你常常一口没啃完就啃第二口，或到瓜田里捡发黄或发白甜瓜，弹弹响声清脆的，闻着散发出香气的，搞几个洗净去皮后享用，那种爽意别提多美了。
2.璀璨的万家灯火，映照着天边的星光，如霜般的月色。构成了一幅世间难以媲美的光的美景。公园里偶尔传出一声声的鸟儿嬉戏打闹的欢笑声，但是他们就像独行的游侠，害羞的姑娘，以至于我总是无缘见到他们。公路两旁散发出来的鲜花绿草的芳香，在夜晚的柔风里，倍使人心旷神怡。
古人常说，“芳草萋萋侵故道”是一种美；那么，家乡的“绿树成荫绕新径”有难道不是一种美吗？七彩的霓虹灯，把一排排的绿树，装点成一片色彩的海洋！灯光，星光，月光；鲜花，芳草，绿树……这经人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把家乡的夜晚装扮得更加美丽，更加漂亮！
3.家乡的秋雨像姑娘手中的绣花线，上上下下不得空闲的翻飞。一会儿绣出了柿子树上的红灯笼，一会儿绣出了地里的金地毯，一会儿不知怎么的又绕到了橘树上，于是绿枝上便挂上了明黄的绣球。家乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪，可也并不撒娇任性。一阵雨过后，仿佛友人向她道了歉似的，这不她一抹脸，天还是湛蓝的天，太阳还是欢喜的太阳。
4.家乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当我遥望家乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，带着松香气味的煤块，带着万里沙尘的狂风迎面袭来……
5.家乡的云软绵绵的，尽管我没有真正的触摸过他，可我的心早已与家乡取得了永远的沟通，我可以感觉到，在我忧伤时，它可以温柔的抚摸我的心，让我把烦恼抛开，在我快乐时，她又悄悄降临到我的心上，与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她，因为是她给予了我无限的关怀，为我带来了新鲜的期待。
题目
一、写作题
1．故乡是中国人心中不变的坐标。对家乡的眷恋，是你我心中永恒的情怀。学校文学社要出一期“我的家乡我的爱”专刊，请你以此为话题。
栏目 内容选择（任选一项） 写作要求
风景名胜 描绘家乡自然山水寄托独特情思 ⑴请你任选一个栏目投稿，再根据你的选择谋篇布局，注意表达得体； ⑵自拟题目，文体自选，不少于600字 ⑶不得透露个人信息。
家乡物产 介绍家乡风土、物产等展现家乡特色
凡人小事 记录身边平常的人、事感受家乡温情
2．阅读下面的文字，按要求作文。
家乡是每个人心中念念不忘的最美的心灵家园，家乡的味道更是独一无二，不管你身居何处，家乡的味道都能让你流连，都能让你浮想联翩。俗话说：“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。”从小到大，家乡始终伴随着我们一路走来，放眼家乡的秀美景色、人文历史、风俗民情、饮食习惯、精神风貌等，无不散发着浓浓的芬芳，无不浸润着浓浓的乡情乡味。
请以“留在记忆里的芬芳”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
3．下面两题中任选一题作文。
⑴题目一：春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四季景物美不胜收。家乡生你养你的地方，家乡的四季让你难以忘怀，家乡的新变化让你倍受鼓舞，家乡的新景象让你骄傲……
请你以“家乡的▲”为题，写一篇作文。
⑵题目二：好一道风景
要求∶①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；
②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文③结合生活实际，自选角度，自定立意，写出600字以上的文章④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。
请以“这就是家乡的名片”为结尾写一篇文章。
要求：自拟题目，自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于500字；文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
5．校报要出一期《情系家乡》专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表），特色美食、绝美风光、独特风俗、时代风尚这些家乡符号的背后，有故事，有情思……请你写一篇文章投稿。
栏目 内容举例
家乡风味 老鼠窟元宵，刀削面，老陈醋，太谷饼……
家乡风光 汾河公园，双塔寺，崛围山红叶，五台山……
家乡风俗 正月十五闹红火，晋祠庙会，点旺火，剪纸……
家乡风尚 全民健身；邻里互助、文明诚信；绿色出行……
提示：①任选一个栏目，题目自拟，文体不限，有真情实感；②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；③不少于600字。
6． 阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。
写作任务 读者对象
任务一：根据自己经历过的一次旅行，以游踪为顺序，写一篇游记向学校文学社投稿，可写人文胜迹，也可写美丽山水，还可写…… 校刊读者
任务二：“知者乐水，仁者乐山。”金华山水历来为古今文人墨客所称颂，请你以“美丽家乡”为话题写一篇演讲稿，代表东道主在家乡旅游节推介会上演讲。 应邀参加家乡旅游节的嘉宾
要求：①自选角度，自拟题目； ②不少于500字，不得套写、抄袭；③文中不得出现含有考生信息的人名、校名等。
7．按要求写作文。
从小到大，家乡始终伴随着我们一起走来，放眼望去，家乡的秀美景色、人文历史、风俗民情、饮食习惯、精神风貌等，无不散发着芬芳，无不浸润着浓浓的乡情乡味……
请以“我从 ▲ 中品味家乡”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字。
8．家乡，总是我们心中最温暖的依靠、最甜美的回忆。家乡的哪些景物令你印象深刻？请从中选择一个你熟悉的事物，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
9．【感悟民俗】根据要求作文。
从鲁迅的《社戏》，刘成章的《安塞腰鼓》，吴伯箫的《灯笼》，舒飞廉的《三月三，荠菜胜灵丹》等作品中，我们感受了各地的民间流行的习俗、风尚。你的家乡在衣食住行、婚嫁寿诞、信仰禁忌、节日习俗等方面有哪些风俗？这些民俗，引发了你怎样的情思感悟？
请仿照上述文章中描写民俗民风的写作手法，结合下面的要求，自拟题目，写一篇作文。
要求：
①选取一项你熟悉的家乡民俗，写出你对它的了解、体验、感受，要有真情实感；
②文体不限 (诗歌除外) ，不少于 600 字，文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
10．根据要求作文。
家乡是一坛陈年老酒，在心里搁置的时间越久，它的味道就越醇香；家乡是一杯龙井绿茶，在心里泡的时间越长，它的味道就越浓郁；家乡是一部记忆短片，在心里放映的次数越多，它的画面就越清晰……道路长，再长也长不过家乡情；天涯远，再远也远不过家乡愁；云天高，再高也高不过家乡养育恩，家乡啊，你是我们心中永远的根。
请以“我为家乡代言”为题，写一篇文章。
要求：①抒发真情实感，要把“我”对家乡的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。②除诗歌外，文体不限。③文章不少于60字，不得套作，不得抄袭。文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
11．“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。”大自然的造化，时间长河的梳理，历史文化的积淀，化作家乡这一片神奇的土地。
请以《我爱家乡的 》为题目写一篇不少于600字的文章。
12．请从下面两题中任选一题作文。
1)家乡往往是每个人心中最柔软的地方，国庆热映的电影《我和我的家乡》葛优饰演的尚在北漂的异乡人，在外面抗住风吹雨打，心中却始终以家乡为依靠，寻找安全感。黄渤饰演的乡村发明家，他用智慧使家乡变得更加富裕、美好。邓超饰演的乔树林，选择了守在了人人都想离开的不毛之地——毛乌素。这里生长的人们凭借着坚韧硬生生地把四百多亩沙漠变成绿洲。范伟饰演的老师曾经在村中孤独坚守教学十年，如今年华易逝；忘记很多发生过的事情，却依然牢牢记挂着家乡的一切，记得自己给孩子们上的最后一堂课。沈腾饰演了茴香村的第一书记， 这个村子里的年轻人走光了，村子老了，而他总想回去建设家乡。
最美是故乡，草木皆含情。家乡就是那个生养我们的地方，这里有饱经岁月磨洗的建筑，有风光旖旎的景色，有地道好吃的美食，有浓得化不开的亲情，有街坊邻里的关爱，有儿时玩伴的呼唤，有我们成长的点点滴滴。它是我们永远的根，是我们心中永远无法释怀的地方，它的名字，唤作家乡。
请以“我和我的家乡”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：
②字迹工整，书写规范，字数600-800字；
③文中请不要出现真实的姓名、校名：
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2)绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会来绽放：深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。
请以：“藏在心底的_________”为题作文
要求①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名：③书写规范，卷面整洁；④请务必先补全题目。
13．作文。
家乡，是每个人情思萦绕的地方。我们的家乡潜山，近年来发展迅速：撤县设市圆梦成真，脱贫攻坚成果显著，全域旅游如火如荼，天更蓝了，水更清了，路更好走了，人民也更富足安乐了。你眼中的家乡是怎样一番景象？
请你以“我眼中的家乡”为话题，自拟题目，写一篇作文。
（提示与要求）①除诗歌外，文体不限。②可以写经历、见闻，也可以写感悟、认识。③不能出现真实地名、校名和人名。④不得抄袭，不少于600字。
14．作文
在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡。你心中的家乡是什么样的？你对她怀有怎样的情感？
以《乡情》为题，写一篇记叙文。要求：①说真话，抒真情；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于500字；④卷面整洁，书写工整。
15．《秋韵十里》让我们看到身边诗意的秋景，《一场会与一座城》让我们了解当下温州的青年与科技……很多时候，身边的一事、一人、一景都值得我们用眼睛去发现，用心灵去体会。
学校文学社开设了以下栏目，请结合你的经历和思考，为其投稿。
栏目 内容选择（任选一项） 文体选择（任选一项）
风景名胜 描绘家乡自然山水，寄托独特情思： A．散文 B．人物传记 C．通讯或新闻特写 D．评论
凡人小记 记录身边平常之人之事，了解小我大爱：
第一时间 报道温州活动新闻现场，评论家乡大事：
要求：⒈请你任选一个角度和文体，再根据你的选择谋篇布局，注意表达得体；
⒉自拟题目，文章不少于600字；
⒊不得透露个人信息。
答案解析部分
1．【答案】范文：
家乡的秋天
我的家乡是美丽的，我爱我的家乡。
你看，高高的天空一碧如洗，像一条蓝绸子。在天空中，恰似一只只海水里游动的小鱼，一会儿排成“一”字形，构成了一幅和谐动人的风景画。
秋天的田野里热闹非凡。瞧！到处都是丰收的景象，好似铺了一张金毯，稻子就弯下了腰，感谢他们的养育之恩，在田野里宛如一个个染了红发的亭亭玉立的少女。
树林里，梧桐叶纷纷打着旋儿落下来。枫叶火红火红的，就像燃烧的火焰，枫叶发出了“沙沙”的声音，拍得手都红了，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞，霜叶红于二月花。
菊花开了，有的像洋娃娃那金灿灿的头发；有的层层叠叠；还有的好似妈妈手中那毛绒绒的线团，芳香扑鼻，那一朵朵小小的，虽然外表不美，桂花的香味！
果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼高挂枝头，好似迷雾里的火球，露出圆圆的小脸。葡萄呢，仿佛是用水晶雕刻的，清香迎面扑来。秋天。
我的家乡是美丽的，家乡的秋天尤其美丽，爱她的天高气爽，爱她的香飘十里，你令我赞叹不已！
家乡的湖
我有一个记忆深刻的地方，是一个湖，是我家乡的一个湖。它没有名字，却能够和旅游胜地媲美。我去过很多地方的湖，比如说毛泽东故居对面的湖和中山公园的湖，总是让我觉得少了点什么。
家乡的湖在我们村子的后山。湖水有深有浅，大得不得了。那里的水清得像一块干净的玻璃，浅的地方连水底的泥沙都可以看清。那里的水真美啊!如同一块用上等的物料而绣成的透明手帕。手帕上有出淤泥而不染的水莲，有粉色的荷花，有绿得发亮的草。湖面上风平浪静，用“潭面无风镜未磨”形容，特别合适。湖水真静，无论何时都没有声音，人根本感受不到他那无比巨大的存在；静得小船在水面上行驶不用工具的情况下，看着就像用钉子钉在那里一样。那里的水总是让人舒服。
家乡的湖和周围的山完美的合在一起，无论站在山脚下看还是在山顶上看，湖和山都像一幅毫无瑕疵的山水墨画，充满了韵味。而湖上有着许多淡水湖上的绿植，这些绿植点缀着原本孤独的清水湖，连路边的小草都衬托着美丽的湖。绿山就像是小湖的母亲，是那样高大挺拔，山上的绿树是那样茂盛，苍老的大山，看起来年轻十足。湖与山相互衬托，相互依靠。山需要水，而湖需要山。
太阳才探出一点点儿头，散发着着微弱光，光只能够罩住半点儿的天空。太阳散发出的光，十分配合地与湖相印成趣，光让湖的水面变得一闪一闪的。随着太阳渐渐升起，让人目不暇接的美景在湖面直播。正午时分，太阳高高挂起，强烈的阳光将那里照得通亮。此时，湖将自己身上的寒气散发，抚慰着那热的让人睁不开眼的太阳。日落之时，太阳一半的身体倒映在湖面上，就像是太阳泡温泉一样。湖面上的小波浪让景色更加柔和。
湖，我家乡的湖，值得你一睹风采。
【知识点】话题作文；自命题作文
【解析】【分析】话题是“爱家乡”，根据表格，可以爱家乡的风景名胜；可以爱家乡的物产；可以爱家乡的人物。选择其中一个方面来写，如果爱风景名胜，可以写成散文游记；如果爱物产，可以写成说明性文字，当然也可写成散文、记叙文；如果爱家乡的人，科协陈记叙文或散文。总之，选择自己拿手的文体来写。
【点评】考查话题作文的写作能力。话题作文往往要求比较宽泛，但是我们写作者必须善于化大为小，从小切口、小角度来写自己的看法和思考。要选择自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
2．【答案】略
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】 本题考查学生的写作能力。这是一篇命题作文，写作时要注意以下几点：1.审题立意。所谓“芬芳”，就是一种味道，一种让人觉得心情舒畅，心中温暖的味道。这种味道可以来看自己的亲人，比如母亲。也可来自于自己的朋友，还可以来自公交车上偶遇的一个人。但不管是谁，他总是给我正面的引导和积极的意义。所以题目中的“芬芳”应有双关意，既指某人的味道，还指某种精神品质。以此立意构思即可。2.文体选择。记叙文或抒情散文。3.思路点拨。文首应点题，采用开门见山的方式点明我对这种芬芳的难忘，总领全文，并为下文奠定感情的基调。文中写人记事。描写我感受到这种芬芳的情境和内心的感受。文末议论抒情，起到总结全文，升华主旨，并与首段相呼应的作用。使全文形成一个统一的整体。4.细节描写。要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。
【点评】考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
3．【答案】略
【知识点】全命题作文；半命题作文
【解析】【分析】题目一：本题的“家乡”，可根据自己家乡的人文、自然景观来选择，如杭州人选西湖、泰安人选岱宗坊等。立意上，应表达对家乡的热爱和赞美之情。先根据自己家乡的人文、自然景观，选取自己最熟悉或喜爱的完成补题，然后，叙写有关的情况和故事。如这个景观是什么样的，它有哪些传说和故事，在家乡文化中有何地位和作用，你和他的交集是什么等；要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和热爱之情。
题目二：“好一道风景”关键词“风景”，一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。既可理解为自然的风景，如西湖、黄山等，也可理解为人文现象，如助人为乐的行为、辛勤的身影、埋头苦学的样子等。“好”意思是使人看了产生快感的，选材上，需选择在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦能让人产生视觉享受的材料。“一道”限制了数量，不能写成两道以上。“风景”在写作时可供选择的角度至少有两个方面：一是原义的“风景”，也就是通过写自然界中的风景来写自己发现到的独特美感；二是比喻义或者引申义的“风景”，通过写生活中的一个细节，来发现不一样的“好”。可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的一道好风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，是人生中的一道好风景。写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。文体适合写成记叙文。最好不单纯地写景，应先根据自己对题意的理解和自己熟悉的材料，确定“风景”的内涵是什么，比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影……可以取“好”“风景”的比喻意义或者象征意义，象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃，永不服输，永不言败的信念，以及永不满足，永不停止的追求等等。注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“风景”。也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对人生各个阶段的影响，升华主题。以记叙文字为主，也要写出自己的内心体验，心理描写也不能少，其他的表达方式作为补充，最好是采用边叙述边抒情的方法。
【点评】题目一：本道题属于写作题型中的半命题作文。写好半命题作文的关键时补全作文题目。行文时应力避雷同，宜选取与中心相关的自己感受最深的体验、思考、发现来入题。写作此类作文的首要任务就是反复研读材料，把好审题关。
题目二：考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
4．【答案】略
【知识点】扩写；材料作文
【解析】【分析】 此题考查学生材料作文的写作能力。“这就是家乡的名片”为结尾，写一篇文章，在你熟悉的范围内确定写作的具体内容，或景点，或产物，或名人，或民风民俗，所选择对象要足以代表家乡的某种文化、风貌或精神。比如我们可选择家乡的习俗来写作此文。从“春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳、冬至、除夕”这些节日中选择一个来分享与某习俗有关的生活经历。中国地域广阔，人口众多，一方水土养育一方人，每个地方都有自己的民风民俗。我们在写作之前，先要了解本地有哪些“传统习俗”，自己先罗列几个；然后再比较分析，看自己对哪个“习俗”比较熟悉了解，比较感兴趣。只有自己熟悉并且感兴趣的内容才能写得精彩。接下来思考，这种“习俗”的来历，蕴含的意义，主要有哪些活动，随着时代的变迁，“习俗”有什么变化，或者是带来了怎样的思考等。通过对家乡“习俗”的写作，一定要融入对家乡的情感，表达出对家乡的热爱和赞美。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，提升写作能力。
5．【答案】【范文示例1】
芦苇笋
北京有烤鸭；广州有广式腊肠；海南有椰子；而我们沅江有“三仙草”之一美称的芦苇笋。
芦苇笋，又叫沅江芦笋，带壳鲜笋饱满、紧实，长度16厘米左右，中部直径1.5-2.0厘米。剥壳鲜笋呈淡绿色，笋头为芽白色，长度8-15厘米，中部直径1-1.5厘米。芦笋采摘期为每年3月上旬至4月上旬，约40天。沅江芦笋是洞庭湖区的传统食材，能与多种食材搭配食用和加工利用。色泽淡黄，口感清香，肉质细嫩，鲜美爽口。
我的家乡在南洞庭湖边的一座水城上，湖州上长满了芦苇，每年三月份，芦苇笋换上了红色的大衣，从嫩绿蜕变成血红，它的大小也只有大拇指这么大，可讨人喜欢呢！这个时候，人们就会去采摘。
每当奶奶采摘芦苇笋，收获满满的回来时，一家人便七手八脚地忙开了。我们用锋利的刀具划开芦苇笋的表层，再层层剥除笋皮，露出青翠如碧玉的笋芯，等到剥完这些芦苇笋，整间屋子便充满了自然的味道。此时，大锅里的水已经沸腾了，奶奶把这些剥好的芦苇笋倒进大锅中，用锅铲翻腾几下，芦苇笋一下子变成了鹅黄色，奶奶赶紧把这些焯水去苦味的芦苇笋捞起来，放进搁在木盆上的竹篾箕里，然后用清水漂洗几次完全去除苦味，最后用大木盆装满清水浸泡起来，等食用的时候就从木盆里捞起来。每次吃鱼时，奶奶总会抓一把芦苇笋放进鱼锅里。
每当奶奶做芦苇笋时，那种清香飘满了整间屋子，那时候“玩疯”了的我们，根本不用喊就会自己跑回家。
每次到了吃芦苇笋的时候，在芦苇荡里总能看到奶奶忙碌的身影。一下弯腰摘芦苇笋，一下走出芦苇荡将芦苇笋放在篮子里。奶奶对我说，她们小时候没有玩具，就把芦苇杆的外壳剥掉，把里面的芦苇膜拿在手里捏，它就会发出“啪啪”的声响。
每当我们一起去餐馆吃饭时，总会点上一份芦苇笋，回忆我与奶奶一起度过的美好时光，回忆那唇齿留香的芦苇笋……
【范文示例2】
家乡的风俗
“哇！”随着一声清亮的哭声，我的小表弟降生了，外公外婆看着这么个大胖孙子，笑得都合不拢嘴，舅舅手忙脚乱的照顾着小表弟和舅妈。
　报喜
外婆突然想起了什么大事，笑眯眯地对舅舅、外公说：“哎呀，我把这事儿给忘记了，你们赶快上街去买三十份鸡蛋和三十份喜饼。”舅舅马不停蹄的赶向批发市场。一会儿提回了大包小包的喜饼和鸡蛋。
我好奇地凑过去看了看，发现每份鸡蛋都是十个，喜饼也都是每份十个，我疑惑地问外婆：“为什么每份都是十个呢？”外婆耐心地回答道：“十意味着十全十美。”我还在疑惑不解时，外婆又催促舅舅：“你带上喜饼和鸡蛋先到你岳父岳母家报喜，再到其他亲戚家报喜！”
　洗三朝
小表弟是在医院出生的，出生的第二天，舅妈就抱着小表弟回家去了，刚走到楼下，外公就在楼下放起了鞭炮，“噼哩啪啦”的鞭炮声把街坊邻居都给吸引来了，大家都乐呵呵的，都向外婆讨喜糖。外婆连忙把事先准备好的喜糖拿出来，分给大家，大家一边吃喜糖，一边恭喜外婆家添丁了，外婆脸上的每一条皱纹里都荡漾着笑容。
小表弟出生的第三天，我看见外婆早早地起床在厨房烧开水，水烧好后，只见外婆又端来把椅子搭脚，拉扯端午节插在门上的艾叶，外婆把干艾叶洗干净，然后把艾叶放进洗澡盆里，倒入刚烧开的热水，不一会儿清澈无比的水一下变成了淡黄色，外婆又找来几枚铜钱放进澡盆内，不停地搅拌，等温度适中就把小表弟放进去。小表弟洗完后，外婆把事先准备好的鸡蛋，剥了壳，在小表弟身上滚来滚去，嘴里还念念有词地说：“滚滚手，样样有，滚滚腰，步步高……”小表弟穿上新衣服后，甜甜地睡着了。
洗九朝
洗九朝这一天，是最热闹的。所有的亲朋好友都提着肉、蛋、面等上门来道喜。特别是小表弟的外公、外婆更是带来了许多新衣服和新鞋子，还有婴儿睡的婴儿床、学步车、自行车、摩托车等等，真是应有尽有，让人目不暇接。外婆还请来了两个年长的婆婆为小表弟洗澡。边洗边吟唱，诸如：“洗洗头，做王侯；洗洗身，变富翁；洗洗手，荣华富贵全都有；洗洗腰，一辈更比一辈高；洗洗脚，身体健康不呷药……”外婆还给婴儿的嘴唇上涂丁点黄莲，意味着小孩将来的日子先苦后甜，小表弟洗完澡后，外婆为他换上了崭新的衣裳，带上银镯子和银锁，抱着小表弟去见亲朋好友。亲朋好友在客厅里吃着面条，看见小表弟来了，赶紧起身把事先准备好的红包塞给了小表弟，这红包又名“百岁包”，保佑小孩子长命百岁。在一阵嘻闹声中，庆祝小表弟出生的仪式结束了，客人们临走时还不忘留下祝福……
各地有各地的风俗习惯，如果你来到我的家乡，你一定也会被这些风俗迷住。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】所给的材料类型已经分好，四个栏目，家乡风味，就是可以介绍家乡的特产、小吃等，写成说明文，也可写成记叙文，家乡风光就是自然景色，可以写成游记或散文，家乡风俗，可以写成介绍性的说明文，也可写成记叙性的文章，家乡风尚主要写新时代的家乡的新的时尚，记叙文、散文皆可。
【点评】此题考查材料作文的写作能力。依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，写作时可引用材料中的事例或名言来叙述，这样可以避免脱离材料主题，避免跑题。
6．【答案】略
【知识点】应用文；材料作文；话题作文；自命题作文
【解析】【分析】任务一：根据自己经历过的一次旅行，以游踪为顺序，写一篇游记。要注意的是：游览过程要交代清楚；要写出景点的特色，重点描写最能吸引游人的景物；在描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融；如需介绍景点的有关知识，要简明扼要；运用不同表现手法写景。
任务二：以“美丽家乡”为话题写一篇演讲稿。首先，本题演讲稿的听众是参加家乡旅游节的嘉宾，据此来决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。其次，要有一个集中、鲜明的主题（可以是“知者乐水，仁者乐山"“美丽家乡”等）。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。第三，要做到动之以情，晓之以理。最后，语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂。
【点评】任务一：写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
任务二：此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
7．【答案】略
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】家乡的什么是你记忆难忘的呢？是家乡特有的饭菜，烧饼油条红烧肉；是家乡特有的文化特色，剪纸戏曲；还是家乡的风土人情呢......这些都是陪我们一起长大的。确定好立意，故乡情。根据情感选择合适的素材，完美地表达。通过题目中的“品味家乡”可以确定本文的内容是写故乡的某种事物。可能是故乡的饭菜，故乡的戏曲，故乡的习俗等等，故乡对我的影响很大，我爱我的故乡。 选材时可以结合自身经历，一定要选自己熟悉的材料去写，一定要写出材料对我的认知上情感上的重大影响，情节上要有起伏，增加文章的生动性和真实性
【点评】本题考查半命题作文的能力。首先抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。本文文体是记叙文，突显回忆性特点，注意写作要详略得当、有描写。作文开头最好简洁明快突出中心思想，不要啰嗦。结尾要和开头首尾呼应，也要简洁为主，不要凑字数。每段开头注意重点突出，每一段字数相当即可。按照作文写作要求字数要写满，也不要过多，稍微超过要求2~3行字即可。
8．【答案】【参考例文】
家乡的香樟树
阵阵春风，吹来数番微雨，如烟似雾，如帘似纱。隐隐约约，迷迷蒙蒙中一抹绿色的身影显得格外青翠，娇美，活力四射！她们，就是我家乡的常青树——香樟树。雨水淋洗，不见丝毫颓丧之意，反而更显得精神百倍。她们剥脱冬季的旧衣裳，好比出浴的少女，展露青春的蓬勃。
烈烈的炎阳，如刀似剑，锃亮的剑锋无情地刺向大地，知了脆声鸣叫，小草渐渐被烤得无精打采，小水潭的水也愈见浅少……仿佛一切都在烈日下失去了活力。然而，一排苍翠的绿色在此刻跃入眼帘，顿时让人觉得神清气爽，一股清凉感如一泓沁人心脾的山泉缓缓流遍全身，让人顿觉如沐春风——那是一排香樟树，炎炎骄阳下依旧屹立着，并撑出偌大的华盖，给路人披上一道透心的阴凉。
晚秋的风“呼呼”地吹着，吹起漫天的风沙，卷起滚滚的烟尘，铺天盖地地向城市、村庄涌去，如大海怒涛，如饿狼扑食，浩浩荡荡，声势骇人。然而，一堵绿色的墙、一条绿色的防线紧紧地护住了城乡，挡住了阵阵狂猛肆虐的风，挡住了那层层如狼似虎的沙。这一片片浓郁的常青树啊，你们是狂风中守护家园的英雄。
初冬的雪，纷纷扬扬，飘飘悠悠，绵绵密密，几笔勾勒渲染出“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的场面。在白皑皑的一片雪原上，那香樟抖抖壮实的身子，高高昂起头颅，挺直了胸膛，依然展现始终不渝的本色——苍翠的绿。挺立的香樟树啊，你们不愧是风雪中的斗士！
尽心尽忠，无私无畏，有谁会有如此新鲜的活力？有谁会有如此不计报酬无私的奉献？有谁会有如此宽广的胸襟？又有谁会有如此崇高的品质？是祖国忠诚的守卫者，是人民坚强的守护神——可敬可爱的战士！他们不正是不分春秋，不论风雨，日夜守护着我们温暖家园的香樟树吗？他们保家卫国的心志，如同香樟茂密的叶子，四季透着葱茏的绿意；他们无私奉献的品格，如同香樟的枝干，散发着沁人心脾的芳香。
我爱家乡的香樟，我要高声赞美家乡的香樟！
【知识点】自命题作文
【解析】【分析】本题考查学生的写作能力。审题：提示语及要求语句给出了写作的内容：为自己最熟悉的景物，要求学生注意平时对身边景物的观察，找准写作的切入点，注意对景物的描写，体现自己的感情。写作方法要注意确定运用，注意对景物的描写，特别是细节描写，抓住景物的特点，表达自己的情感。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，提升写作能力。
9．【答案】略
【知识点】材料作文
【解析】【分析】 此题考查学生材料作文的写作能力。这是一篇材料作文。要求写一写“家乡的风俗”。中国地域广阔，人口众多，一方水土养育一方人，每个地方都有自己的民风民俗。我们在写作之前，先要了解本地有哪些“传统习俗”，自己先罗列几个；然后再比较分析，看自己对哪个“传统习俗”比较熟悉了解，比较感兴趣。只有自己熟悉并且感兴趣的内容才能写得精彩。接下来思考，这种“传统风俗”的来历，蕴含的意义，主要有哪些活动，随着时代的变迁，“风俗”有什么变化，或者是带来了怎样的思考等。通过对家乡“风俗”的写作，一定要融入对家乡的情感，表达出对家乡的热爱和赞美。教材上我们学过的鲁迅的《社戏》、汪曾祺的《端午的鸭蛋》、沈从文的《云南的歌会》，都是表现民风民俗的优秀文章，都可以成为我们写作借鉴的范文。
【点评】此题考查学生材料作文的写作能力。一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
10．【答案】【参考例文】
我为家乡代言
我的家乡是一座普普通通的小村庄。这里虽然没有引人入胜的青山绿水，也没有令人骄傲的名胜古迹，但我依然深深地爱着它。每一次回到家乡，我都有惊喜，发现它变得越来越美丽了。
新建的农民文化广场是最壮观、最吸引人的地方。广场很大，正面是三层村部办公楼，东面是一个非常棒的舞台，西面是一行气派的两层小洋楼，广场中间有篮球场地、乒乓球台，还有各种健身器械。每天下午，广场上可热闹了，小伙伴们在广场上尽情地玩耍，奶奶也象城里人一样，和婶婶阿姨们一起跳广场舞。每年还会在舞台上演节目、唱大戏呢。
乡间小道变成了宽阔平坦的水泥路，晴天不会尘土飞扬，雨天也不会泥泞湿滑。道路两侧安装了太阳能路灯，每天傍晚会准时亮起，乡村的夜晚不再是一片漆黑。
废弃的窑洞经过推土机的平整，又变成了耕地，种上了庄稼。人们都搬进了统一规划建设的新农村，整齐的院落连成一片，可漂亮了。家家有电视、冰箱、洗衣机等家用电器，太阳能热水器可供人们随时洗热水澡，很多人家都有了小汽车。现在宽带也进村入户，乡亲们在家里就可以上网了，看上了网络电视，连上了手机wifi。70多岁的爷爷学会了用智能手机的微信，经常与远在河北的姑奶奶视频聊天。
我发现家乡变得越来越像城市了，环境优美，设施齐全，人们生活得舒心幸福。不，它比城里更好，因为它还有城里没有的新鲜空气、淳朴民风……
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“我为家乡代言”。“代言”的意思是作为代表进行发言。从题目看，代言的对象是“家乡”，也就是说，要对自己的家乡进行描写和介绍。那么描写和介绍乡的什么呢？可以写家乡的一年四季的美景，可以写家乡的变化，可以写家乡的风土人情，可以写自己在家乡的经历、见闻，还可以写自己对家乡的感悟和认识等，只要能从正面积极的角度展现家乡美好风貌来写都是可以的。具体写作时，可在“代言”的过程中，适当地运用抒情、议论等表达方式，抒发自己对家乡的热爱、赞美之情。体裁上，以记叙文或散文为宜。命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
11．【答案】略
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】本文是一道半命题作文。难度不大，你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉古今中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个你了解的、家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。写好本文要注意：一是注意观察，注重描写的方法：二多角度描写景物；三写景一定要有顺序；四要有丰富的想像；五表达出对家乡的热爱之情。不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。
【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，审题没障碍，关键是填充文题，补全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
12．【答案】【例文1)】
我和我的家乡
我的家乡是一个偏远的小镇，很不起眼，但是我的家乡一年四季景色迷人，我就是在这样的环境中快乐成长的！
家乡的春天，万物复苏、春意盎然。天空上怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱呢？哦，原来是孩子们在暖洋洋的春风中尽情地放风筝呀，在阳光的照耀下各式各样的风筝自由自在地飘舞着犹如一架架歼击机在天空翱翔。小河边一朵朵鲜花，一个个都在争谁最美。这真是多么令人心旷神怡、高兴无比的景象呀！我就喜欢和大一些的伙伴去爬山，在山里采金银花。据说金银花自古被誉为清热解毒的良药，它性甘寒气芳香，甘寒清热而不伤胃，芳香透达又可祛邪。金银花既能宣散风热，还善清解血毒，用于各种热性病呢！
夏天的脚步近了，各种野花的盛开了，红的、紫的、绿的、粉的、黄的一块一块的像一张五颜六色的大地毯；一只只蜜蜂在花丛中飞舞，无拘无束地采着甜蜜。马路上只要一有汽车驶过，旁边的小草就低着头，我想这大概是对外来客的欢迎吧！在夏天，大家都爱光着脚丫在水中游戏，不知谁扑通一声跳入水中，笑声一阵阵，水珠像快乐调皮的小精灵四处飞舞。孩子们笑着、闹着，快乐地在唱歌。夏天不怕感冒，水枪便是我们必备的玩具，你喷我一枪，我喷你一枪，回家就是一只只落汤鸡，虽然少不了爸爸妈妈的责怪，但还是缺不了我们的快乐。
夏天过了，秋姑娘带来了果实累累、欣欣向荣的景象，到处都能听见欢声笑语。树上的苹果笑红了脸，高粱像喝醉了的酒似的，果园里的果子正在和小朋友们捉迷藏，现在藏不住只好从叶子中显露出来。农民伯伯们高兴地收获自己辛辛苦苦栽种的粮食。小动物也跑了出来，在无边无际的大草原嬉戏着呢！
冬天是我家乡最欢乐、最热闹的季节。屋顶、汽车、公路、树上到处都是白茫茫的一片，仿佛让我进入了一个童话似的冰雪世界。正当我陶醉在我的冰雪世界里时，从我右耳边闪来一个枣大似的雪团，还好我身手敏捷躲过了雪团的攻击。当时我还正纳闷呢，怎么有雪团来攻击我？仔细一看才明白，原来是小伙伴们开始打雪仗了。大人们也纷纷走出门来和我们一起嬉戏。自从冬天到来时，给了我一种清爽的感觉；给了我一种朦胧的感觉；给了我一种怀念的感觉，记得上一个冬天，那时我的感觉却是那么的轻松快乐；那么的逍遥自在。上个冬天，一个个雪精灵飘着飘着，可爱极了，轻轻拿起来，他们总是微笑的看着我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里，沉浸在那暖暖的冬天里……我那时才知道，我已经被陶醉在那样的气息里了。
我爱家乡，爱它的山，爱它的水，爱它的草木，爱那里的人们。无论我走到天之崖，海之角，我永远不会忘记那个哺育我成长的、带给我美好回忆的家乡——大同镇。
【例文2)】
藏在心底的骄傲
珍藏在心底的骄傲，不经意间想起，温暖了整个夏天……
思绪被带回了那个暑假，妈妈为了一件事而大伤脑筋。这段时间，爸爸因工作繁忙而出差在外，平时放暑假，都是奶奶照顾我，妈妈上班。可是这个暑假，奶奶得了重病而住进医院，妈妈十分着急。住院的第一晚，妈妈在医院里陪着奶奶，可是第二天，妈妈因工作繁忙加上昨天整夜陪着奶奶而身体支撑不下去了。我看着妈妈消瘦的脸，心里十分心疼，便大胆地提出来：今晚独自陪奶奶。妈妈一口拒绝，说：“不行，你肯定不行！”听到妈妈这样的话。我心里十分生气。小脸涨得通红，大声狂妄地对妈妈说：“我行的，我什么都行。我会叫医生，我会洗碗，我会喂奶奶吃饭。”妈妈听了，便答应让我试一晚。
浅浅的月光为大地蒙上了一层薄薄的面纱，星星在天空调皮地眨着眼睛，俯视着那小小的院子、小小的我。
这个晚上，我整整忙了一夜。一会儿倒水给奶奶喝，一会儿叫医生，一会儿拿毛巾给奶奶擦汗，一会儿亲亲奶奶的脸，给她安慰。这个晚上，我整夜没合眼，但我却克服了，我终于胜利了！
第二天，妈妈看到奶奶一切正常，欣慰地笑了。对我说：“你行啊！看你以后能不能在学习上夸下海口！”我笑着说：“没问题！”
这件事让我明白了做任何事，只要努力就一定能办到。尤其在数学上，即使遇到了很多困难，我也不能发牢骚，因为我曾经夸下海口，“我一定能行的！”
湛蓝的天空飘着几朵白云，更显得深邃、辽远。我会把这段美好的骄傲珍藏心底，随着年轮永增不减。
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】1)本题考查半命题作文。
第一，审题。所给题目中有“我”，这限制了写作人称和选材范围，要是第一人称，要从自己的生活出发来选材、写作。题干给了五个方面的内容，让学生从中选择进行补题。题目是一个并列关系的短语，用“和”字把二者联系起来，即文章要写的是“我”和所补充的题目之间的关系、故事、感情、经历等。不管选择哪方面的内容进行补题，要表达的主题一定积极健康的。从题目上看，本文适合写成记叙文或散文。
第二，思路。先明确选择的补题方向，然后补题选材。
可以写家乡的风土人情；这座城市也可以是给自己留下了比较深刻印象的城市，旅行过的城市，有亲人的城市，在这座城市里发生了一些事情，让自己感动、敬佩等等。总之写出自己和城市的缘分，对城市的感情。
2)这是一道半命题作文。“藏”即“珍藏”，说明这这件事情值得记忆回味；“心底”表明这件事情对自己的影响比较深刻，让自己永远铭记；“骄傲”这里是褒义词，意味着自己做了一件很成功，或者很有价值、有意义的事情。我们可以选取自己取得某个成功的完整事例或者几个获得成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自信，依靠自己的奋斗，战胜挫折，取得成功的历程和体验，让文章用生动的情节和具体的形象来揭示让我感到骄傲的内涵。我们也可以运用欲扬先抑的写法，先写自己的缺点不足，比如上课不敢回答问题，有疑问不敢去问老师，竞赛不能取得名次，甚至在有陌生人的时候连话也不敢说等等。然后写在某一次终于勇敢地战胜了自己，得到了老师、同学、家长或者陌生人的赞扬鼓励，使自己找到了自信。最后通过议论抒情点题，我将把这份骄傲珍藏在心底，直到永远。、
【点评】掌握命题作文审题技巧：①弄清题目的限制和要求。 命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制，弄清楚了这些，就好确定作文的选材范围。 ②抓住“题眼”确定中心。题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。③尽量把内容落实到人、事、物上。 对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题，关键是要找准所要写作的内容
13．【答案】【参考例文】
我眼中的家乡
品不完的，是家乡美物。阅不完的，是家乡景色。说不完的，是家乡乐事。
春天，百花争放。果园里的桃花、梨花、杏花……都顺着时间开了。从远处看，山坡上一片红、一片黄、一片白等五颜六色，美丽极了。各种鲜花，把山坡全罩住了，走进一闻，花香扑鼻，令人陶醉。不时几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田，农民伯伯的劳作更是为春天增加色彩。
夏天，炎炎烈日。鸭子，在河里欢快地游着，时不时潜到水里捕食。河面上的小船来来往往，穿梭行驶。趁大人们不注意，孩子们就偷偷跳到河里捕鱼、捕虾。到了傍晚，每家每户把饭菜端到门前的木板上，坐上凳子，一家人其乐融融的吃着饭。天边的红霞，傍晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是她们的好友。它们和乡下人一起，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天，天高气爽。河边的麦场，一副副金灿灿的有油图。在秋天，农民伯伯的作品得到了认可，脸上充满了蜂蜜的笑容。一刀一刀的下去，作者辛苦中的快乐事情。看着一堆堆的收获被三轮车装去，经过加工后，将和城里面的人一起分享这一份秋收的喜悦。
冬天，洁白无瑕。银色的雪花如期而至，大地退去了，金黄的衣服穿上了雪白的棉袄。雪停了，天空变得像持自己的水一样，清澈，大地一片洁白，找不出一点瑕疵。放眼望去，一个粉妆玉砌的世界。在我小时候，最妙的就莫过于和我的小伙伴一起打雪仗。地上、车上、树上的雪被一扫而光，慢慢的滚成一个小圆球，放在一个隐蔽的地方，准备做用品。一边乱扔，一边拿着备用品。比赛进入白热化，有些人被迫使用绝招。一个箭步到雪密集的地方，弯着腰蹲下去，把手变成一个大圆，对着雪密集的地方，扣下去，一点一点的缩小，一只手拿着袋子对着雪，用另一只手把血扫进去，直到袋子没有了空间或者拿不到为止。跑到对方堡垒后面，一只手把着袋口一只手托着袋低，使劲一甩，面前就会出现多个雪人，“哈哈，没想到吧！我的‘天女散花’不错吧！味道不错吧。”也就这样，大家你一球，我一袋都地玩着。
呵，来我家乡吧，我的家乡是有品不完的美物、阅不完的美景，说不完的乐事。
【知识点】话题作文
【解析】【分析】考查话题作文的写作。这篇文章要求以“我眼中的家乡”为话题，这就限定了写作的范围，需写自己的家乡。那么可以写家乡的什么内容呢？可以写家乡的一年四季的美景，可以写家乡的变化，可以写家乡的风土人情，可以写自己在家乡的经历、见闻，还可以写自己对家乡的感悟和认识等等，只要从正面积极的角度围绕“我眼中的家乡”这一话题来写即可。也可以采用“以小见大”的手法，通过写家乡的变化体现社会、国家的变化。注意在叙述的过程中加上描写、抒情、议论等表达方式，抒发自己对家乡的热爱之情。
【点评】所谓“话题作文”值得是提供一个有约束力的话题。指明写作范围，启发思考，激活想象的一种作文命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点或联想的经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即“材料+提示语+话题+要求”。需要注意的是。构成话题作文的四个部分中，“材料”和“提示语”可有可无，但“话题”和“要求”必不可少。其中“话题”是核心，是审题立意的对象；“材料”的作用主要是引出话题，提示对话题做注释和说明；“提示语”的作用是启发审题、立意，明确写作的范围；“要求”则是写作的注意事项，也要认真审题。
14．【答案】【参考例文】
乡情
记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动……曾经是如此惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离，然而叶儿毅然挣脱，任风翻飞，它飞旋：任车将它压得粉碎，它依然高歌，向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶，落叶不语，那该是由内散发的情愫，慢慢体会。
直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡地苦涩，门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍，远去了清晨那晶莹的露珠，远去了茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内，望着阳光映衬出的古屋的倩影，记忆便尘封在这安详伫立的院落。“山崖殷窦簇硃砂，香茗丛生蓓蕾芽。采药道人何处去，洞云深锁碧桃花。”何等秀雅如仙境的胜地，增添一份美好的情思，诗人情不自禁留下的一首诗，韵味悠长，飘然于山中，一如死后的魂，是否还留恋于山中。
这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿，离海很近，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海的那边的图景，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说：“当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长，因为乡愁是人间最美的语言。每个生灵都有着它的根，都有着牵引着它的一根丝，流淌着人间最美丽的情感。带着那样寻找的愿望，带着按捺不住的依恋，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清绿的茶，踱步于乡间小道，感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳，那一刻我觉得自己被融化了。随手拔起路边的野花，我惊诧于那根系的葱茏，是它生成了绚丽的色彩，那时我找到了一直追踪的答案。
青春的我正要扬帆起航，一卷书，一杯茶，蒸腾着脉脉乡情，在心底一直有灯塔照着我来时的方向。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题是命题作文。“乡情”就是对家乡的情谊。家乡的山川草木、风土人情和血浓于水的亲情，连同那关于故土的传说，都是我们成长的精神滋养，都是我们的“根”。不论你走到哪里，村庄仍然坚守着灵魂深处那安详的信仰，如一片深邃的森林一样永远带着岁月风尘的微笑。乡土类的散文，其意象的选择十分灵活，可以是乡间的风、雨，可以是乡间的歌谣、风俗，可以是美的东西，也可以是被毁坏的东西……大到一条河流，小到一块瓦砾、一根稻草，它们的背后，都可能承载着一个故事，一种深沉的情感。砖一瓦都有爱，一枝一叶总关情。你的生活中有没有一个类似的意象？写作前先考虑：最怀念家乡的哪一处风景，最想吃到哪一种食物，最怀念家乡的哪一种乡俗……你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？文章适合写成抒情散文。
【点评】要写好这篇作文，要注意以下几点：一是认真审题。命题作文审题是第一步，一要看题干给我们的提示，二要看题目中限制和修饰性的词语。二是关注生活，体现真情。现在的中考命题都力求结合学生的实际，考察考生对生活的真切体验，说真话、抒真情，因此，尽可能地选取自己感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。三是注意文体，关注亮点。
15．【答案】略
【知识点】材料作文；自命题作文
【解析】【分析】
本题考查话题作文这是一篇话题作文。阅读材料*很多时候，身边的一事、一人、一景都值得我们用眼睛去发现，用心灵去体会”可知，要求我们善于观察和体会身边的人或事或景。题干给出了本文所要投稿的栏目“风景名胜、凡人小记、第一时间”。风景名胜，也就是介绍家乡的美丽景色；凡人小记，也就是介绍身边的人文特点；第一时间，可以介绍家乡的某种文明举措、家乡大事。
【立意提取】
我们可以从给出的三个栏目任选一项去写作，如选择为：风景名胜。创作一篇写景散文。首段直接点明自己家乡的风景特点，起到总领全文的作用。主体部分可按游览顺序，也可以按时间顺序，还可按空间顺序等，紧扣景物特点，对家乡景物进行细致的刻画。最后一段总结全文，表达自己对于家乡的热爱与赞美之情，与首段相呼应。如选择为：凡人小记。可以选择身边熟悉的某个人，为他写一篇人物传记，如写每天清晨打扫街道的环卫工人，他起早贪黑，为城市卫生做出自己的贡献。如选择为：第一时间。可以就温州某项公益活动，写一篇通讯或新闻特写。总之，根据自己最熟悉方面，选择合适的栏目话题，结合自己的生活实际，从生活中取材，把题目作为主要内容，写出自己对这一对象的某种感情。
【点评】 考查话题作文的写作能力。话题作文往往要求比较宽泛，但是我们写作者必须善于化大为小，从小切口、小角度来写自己的看法和思考。话题作文试题题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。题目要选择自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
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