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中考作文14.理想(主题素材+题目+参考例文+分析+点评)
主题素材
【名言警句】
1、抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希
2、一种理想,就是一种力!——罗曼·罗兰
3、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
4、理想的书籍,是智慧的钥匙。——托尔斯泰
5、有理想的人,生活总是火热的。——斯大林
6、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
7、人生最高之理想,在求达于真理。——李大钊
8、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
9、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果
10、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
11、生活中没有理想的人,是可怜的人。——屠格涅夫
12、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契
13、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
14、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。——奇雷特
15、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
【精彩句子】
1、 许多人为了追求心中的梦想,背井离乡、漂泊流浪,忍受风霜的漂洒、雨雪的吹冻;每当夜幕降临,月色朦胧、竹影婆娑,嫩叶载着旖旎的星光,唤着归根的影魂,露珠闪着晶莹的光束,飘着优美的音符……
2、 充满斗志的我们当然要在青春竞技场上努力拼搏!在这儿是公平的。要想成功只能靠自己。“有毅力,多努力,尽全力”是你胜利的前提!最终的胜利往往属于坚持不懈的人。正因如此,他们才能闪耀出那耀眼、焕发的光芒。最随着光芒,丰富自己的人生!
3、 给生命一个微笑,用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空,就如河流欢快着去融入大海,我们的生活将因微笑而美丽,人生将因微笑而成功。好人品是人生的桂冠和荣耀。它是一个人最宝贵的财产,它构成了人的地位和身份,它是一个人信誉方面的全部财产。好人品,使社会中的每个职业都很荣耀,使社会中的每一个岗位都受到鼓舞。它比财富、能力更具威力,它使所有的荣誉都无偏见地得到保障。
4、追逐梦想,寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话:“梦想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在追逐梦想的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在;它会让人们感到幸福与温暖无时不有;它会让人们感到只有付出才有收获;它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长,只有用人们的双手去栽培它,它才会生根、发芽、开花、结果。
5、追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。梦想,在心中埋藏,发觉它已经在慢慢走来,给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。
6、追逐梦想,寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折,偶尔遇到挫折,就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时,不要灰心丧气,应该沉着应对。不经历风雨,怎么见彩虹?相信自己,在五彩缤纷的世界中,总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天,是人生旅途的终生伴侣,它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。
7、追逐梦想,放飞梦想的摇篮。诗人说,梦想是如春风般了无痕迹;科学家说梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力;哲人说,梦想是主观思想对客体世界的希翼……当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时,当人们迈出奋斗的第一步时,梦想便在蓝天中轻轻滑行,漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人,庞大的飞机的飞翔,有恃于人类的智慧,梦想的飞翔也需要人们去放飞。
题目
一、写作题
1.根据以下材料,按要求作文。
千里之行,始于足下。
世上从来不缺乏心存远大理想的人,然而能尝试着朝理想迈开脚步的人却远少于此。那些让梦想不再遥不可及的人,总少不了一次又一次的扬帆起航……
请以“起航”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟。 ②自选文体(诗歌除外)。
③不少于500字,书写规范工整。④文中不得出现真实姓名及校名。
2.从下面两个文题中任选一题作文。
作文⑴在我们的语文课本中,充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多先生以他的言行温暖了我们的岁月;翻越老山界的红军战士们身上的革命乐观主义精神温暖了我们的思想……在生活中,又有什么人或事曾温暖过你呢?请以《▲,温暖了我》为题写一篇文章。
作文⑵阅读下面的材料,根据要求写作。
青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年,必须要树立远大理想,青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
根据以上材料并结合自身的经历、体验,以“志向”为话题,自拟题目,写一篇文章。
作文要求:⑴有创意地表达真情实感。
⑵文体不限(诗歌除外)。
⑶不少于500字。
⑷文字和标点的书写要规范、整洁。
⑸文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
3.以下作文,任选其一。
作文①题目:我心中有一粒种子
作文②阅读下面材料,根据要求写作。
材料一:古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。 ——苏轼
材料二:志当存高远。 ——诸葛亮
材料三:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
材料四:凡事以理想为因,实行为果。 ——鲁迅
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。
作文要求:
①表达真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的班级、姓名;
⑤不得抄袭,不得套作,不少于600字。
4.任选一题作文
⑴作家张洁说:“这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱。”
为推动阅读《钢铁是怎样炼成的》,某校八年级举行以“理想与奉献”为话题的演讲赛,请你围绕话题写一篇演讲稿,题目自拟,不少于600字。
要求:①观点明确,思路清晰;②精心设计开场白和结语;③语言有感染力。
⑵行万里路,可以观赏自然风光,了解民风民俗,就会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。
请选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇不少于600字的游记。
5.阅读下面文字,然后按要求作文。
每个人的心中都有一面属于自己的风帆,那面风帆或许是自己正在追寻的理想,或许是铭刻在心的快乐、勇敢、自信,或许是感恩之情、友爱之情。
请以《扬起的风帆》为题目,写一篇文章。
要求:①可以写你的经历,或你的认识、感悟;②文体不限(诗歌除外);不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6.谈 (横线上可填“理想、勤奋、坚持、诚信、宽容、感恩”等词语)
要求:不少于600字,文体不限(诗歌除外)。要求工整书写,不得抄袭,文中不得出现真实人名。
7.以下文题,任选其一。
(一)阅读下面的材料,按要求写作。
常怀感恩之心,你的人生才会宽广。感谢父母的辛勤付出,感谢老师的鞭策教诲、感谢四季的别样风景,感谢……
请以“谢谢你 ”为题写一篇作文,要求先将题目补充完整。
(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
材料一:在全国教育大会上,习近平总书记强调“要在坚定理想信念上下功夫”。
材料二:理想崇高、信念坚定的人,拥有始终不渝、百折不挠的意志品质,如同手握成功之钥。
材料三:有教育家说,信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。革命战争年代,理想信念在生与死的考验中得到淬炼;一穷二白的建设时期,理想信念在“小我”与“大我”的取舍中得到升华。
要求:①表达真情实;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。
答案解析部分
1.【答案】略
【知识点】材料作文;话题作文
【解析】【分析】
【题干分析】 本题是材料加话题的作文。“起航”在《现代汉语词典》里面是指(飞机、轮船等)第一次航行,考生在行文构思中应喻指人生。人生旅途中每一次跨越都会成为一个新的起点,站在新的起点上继续前进,勇往直前,就是起航。起航就是站在一个起点上,开始新的征程。因此,起航的比喻义,可以理解为出发,理解为人生某一阶段的起步。起航,还可以理解为开辟新的航线,建构新的思路,创造新的业绩,铺展新的宏图。该文题意在引导学生关注社会生活,引导学生说真话,抒真情。写作范围很广,可以写自己,可以写家庭,可以写班级和学校,还可以写社会,写国家,写民族,等等。在构思上,可以采用“添加式”构思方式,如带着理想起航,带着亲人的重托起航等。写作此文,要注重融入自己的情感和生活体验。鉴于“起航”一词带有很强的象征意义,考生在写作时务必要将起航具体化,要通过对起航的阐释与体悟体现出向上的人生信念,彰显出高尚的精神品质,折射出新时代下新的价值取向(如“中国梦”“美丽中国”“光盘行动”)等等。
【立意提取】记叙文可以从一个小且巧的角度切入,对“起航”具体化、故事化,通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写自己或他人的人生经历或过程中,引发自己对人生的体验与思考,从生活小事中提取起航的内涵,如能小中见大反映出时代主旋律,则为上乘之作。议论文写作要紧扣起航的内涵,对起航作个性化的解读,就起航提出有意义的独到的见解。展开时,可阐释起航有哪些内容或层次,论述起航对人生的必要性,懂得应该怎样做好人生的起航。切忌泛泛而谈,空洞议论。
【点评】此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料,从材料中提炼出主旨,再根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头,最好能够联系材料,运用材料中的事例或者名言,可以保证自己的观点的确源于材料,不会脱离材料,且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
2.【答案】略
【知识点】半命题作文;话题作文
【解析】【分析】(1)
【题干分析】 这道半命题作文,与一般的半命题作文形式不同,“________,温暖了我的________”有两个空需要补充。“我”,要求采用第一人称写作。“温暖”的本意是指阳光的照射给人带来的感受。从所给材料内容和题目分析,这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的感受。
【立意选材】为此,我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;也可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜……本文适合写成记叙文、记叙散文。在内容上,要做到真情实感;在表达方式上,要恰当的使用描写、抒情等表达方式,尤其注意细节描写的准确使用,注意叙事和抒情线索的合理性。
(2)本题考查话题作文。
【题干分析】本篇习作要求以“志向"为题进行创作;“志向"指人们在某一方面决心有所作为的努力方向。材料“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年,必须要树立远大理想,青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”,强调有理想、有志向的青年对国家、民族的意义,并号召青年树立远大理想。本篇习作可围绕“有志者事竟成;志向是人生的指路明灯;有志向所以不惧艰难;志向*始于足下""等角度立意。
【文体及思路】本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文,可围绕自己追求理想的事例选材;开篇可点明志向对人生的指引作用,接下来叙述具体的事件,如:自己擅长写作,梦想成为作家,我却在征文比赛中失利,我更加注重阅读,体验生活,为实现自己的理想而奋斗,等等;结尾通过表达自己的感悟,来深化中心。若写成议论文,开篇可直接点明中心论点,接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点;道理论据,如:三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语》;自强为天下健,志刚为大君之道。一康有为;事实论据,如:司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人"的史书,在其遭受“腐刑"后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成,于是忍辱奋起,写成《史记》;张海迪高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作,等等。结尾得出结论,重申论点,使文章论述结构完整。
【点评】(1)本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。
(2)考查话题作文的写作能力。话题作文往往要求比较宽泛,但是我们写作者必须善于化大为小,从小切口、小角度来写自己的看法和思考。要选择自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。除了审题、立意和选材外,我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。
3.【答案】略
【知识点】全命题作文;材料作文
【解析】【分析】
【题干分析】
这是两道作文题,第一个是命题作文“我心中的一粒种子”,这个题目的关键词是“种子”和“心中”,其次是“我”。种子又破土发芽,茁壮成长的可能。而此处的“种子”是心中的种子,就带有比喻义,指心中的希望、梦想、诉求等等。
第二个作文是材料作文,由苏轼、诸葛亮等名人的名言构成,首先要分析每句名言的大意,提取核心词,然后将这些名言的共性或差异提取出来,再进行立意组合。苏轼的重点是“坚韧不拔之志”,重在志向坚韧;诸葛亮“志当存高远”,要有高远的志向;苏格拉底谈为理想而奋斗,鲁迅也提倡理想需要实行才能实现。
【立意提取】
1.我在心中播下爱的种子。
2.我在心中播下了希望的种子。
3.人要有高远和坚韧不拔的志向。
4.人要有理想,并用行动践行理想。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法,表达上合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练,提升写作能力。
4.【答案】【参考例文】⑴
《青春·理想·奉献》
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《青春·理想·奉献》。每个人都有自己最美好的理想,工程师、教师、医生、警察……每一个理想都是那样有意义,每一个人为了实现自己的理想都是那样执着,努力不懈,把自己最美好的理想变为现实。
第一次翻开《钢铁是怎样炼成的》,那个不肯向神父低头的少年——保尔,走进了我的世界。保尔这个热血青年奋斗成钢,用奉献谱写的生命赞歌,在此拉开了帷幕。
“人最宝贵的东西是生命。每个人的只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,可以坦然地说:我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争!”是啊,这是多么高尚的言论啊!它深刻地让我感到保尔身上那金子一般的美德!保尔,一个无产阶级英雄,让我们牢记:生命不是为了索取,而是在于奉献!
我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。
青春是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮生命的路;奉献是路,引你走向黎明 。
在我们青春的道路上,一定要学会奉献,实现最崇高的理想!
我的演讲完毕,谢谢大家!
【参考例文】⑵
走进陈家祠
广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑——陈家祠,坐落于中山七路,是全国重点文物保护单位之一。
走近陈家祠,映入眼帘的就是那外墙上的古色古香的装饰物。各种物品巧妙地运用了木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸等工艺,不仅生动形象的体现了广东民间艺术的精华,还让人似乎置身于过去。这种奇妙的感觉,让人难以忘怀,同时又难以言表。
走进陈家祠,周围的一切景象让我突然想起了一句古话:“廊腰缦回,檐牙高啄,各抱地势,勾心斗角。”这里的古老之景,庭院坐落之位,给我们视觉上的冲击,恐怕也不外如是。
说真的,我特别享受这种在繁华都市中的平静之感。在这里,我能一步一步的走在长廊中,把自己置身于这古老的庭院里。仿佛听着儿时的童谣,哼着轻柔的小调,望着旧时之景。一切,恍若隔世。
坐在院中的一棵鸡蛋花树下,望着周围那一切熟悉却又陌生的景象,我不禁犯起了迷糊。这,是事实,还是只是一场梦?宁静得那么美丽,而我就正被这美丽所环绕。沉寂的美,却独有一份韵味,让人忍不住去探寻其神秘的面纱,却又不忍破坏它所蕴藏的美丽。
陈家祠中除了其本身特有的建筑特色让人难以忘怀外,祠堂中还分别设有各种各样的工艺博物展厅让人流连忘返。例如我们生活中常见的刺绣、雕刻、陶瓷等。在这里,每件展出品都是精雕细琢、巧夺天工,我们不难看出展馆负责人的良苦用心。
传统的工艺文化已在生活中越见越少,这点我们都清楚。而在这里,我们可以看见这么多的栩栩如生的传统文化工艺品,我们应该为此感到庆幸。感谢它们的创作者,让我们能看见如此精美的工艺品;感谢它们的保存者,让它们能流传至今,让我们能知道它们的存在。
陈家祠,你的宁静之美,让我沉醉至今。
【知识点】话题作文;自命题作文
【解析】【分析】(1)本题考查话题作文。首先,审题立意。这是一篇话题作文。题干要求以“理想与奉献”为话题,写一篇演讲稿。同时最好要结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神来写。演讲,就是要讲自己的故事、感受,讲清自己的观点。要积极提取自己经历和体验过的生动事例,找寻感人的细节,打动读者。写“理想与奉献”,可以结合《钢铁是怎样炼成的》,来谈自己的理想是怎样产生的,中间怎样动摇了,最终又坚持下来了,理想让人生变得怎样精彩。核心,要谈“理想”是什么,是如何奋斗的,“奉献”的内容是什么,要如何实现……细寻细节,写得真切、感人,演讲一定会很精彩。 其次,要精心设计开头和结语。演讲开头十分重要,如果做不到一两段话就打动听众,或勾起疑问,或会心一笑,有“想听下去”“喜欢听”的感觉,演讲现场效果会大打折扣。可以运用“问候致谢法”“开门见山法”“迂回带入法”“要点提问法”“出人意料法”等,充分考虑听众的心理需求、现场氛围,顺利开启演讲。结语尽量用简短有力的排比句式,带动听众的情绪。
(2)这是一篇游记作文。1.审题与立意。游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体,它常常用如诗如画的笔触,引领我们见识奇丽风物,神游名山秀川,让我们“读万卷书,行万里路”。“游”的含义是多种多样的:旅游、游玩、游览、参观、访问,无不可写。游记作文的目的,在于通过对自然风光、风景名胜的描绘,让人了解祖国山河的美丽多姿,进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时,要突出作者对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。2.选材与构思。首先选择一次自己经历的印象深刻的游历,作为此次写作的对象;然后画出当时的游览线路图,按照游览顺序拟写出写作提纲;再次,回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙述详略;最后在记叙或描写中融入自己的情感,也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等,以丰富文章内容。在写作中,还要注意:一、游踪清晰,线索分明。作文如串珠,需要一条线索。游记常常以“游踪”为线索,将自然风光和游览观感有机结合起来。在保证游踪清晰的前提下,我们可以依次写出游览的全过程,也可以选取几个重点片段连缀成篇。二、移步易景,情随景生。游记的内容比较繁杂,一般采用“移步易景”的方法来组织文章:即随着游踪的变化和时间的推移,依次展现沿途风光。游踪所至,美景在目,情随景生,文由情来,这样,一篇以“美”动人、以“情”感人的游记就写成了。三、血肉丰满,主次分明。游记要交代游览的过程,却又不能写成面面俱到的流水账。在写作中,对重要的行程、有特色的景观要重点描写,其余的可以略写,甚至不写。
【参考例文】⑴
《青春·理想·奉献》
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《青春·理想·奉献》。每个人都有自己最美好的理想,工程师、教师、医生、警察……每一个理想都是那样有意义,每一个人为了实现自己的理想都是那样执着,努力不懈,把自己最美好的理想变为现实。
第一次翻开《钢铁是怎样炼成的》,那个不肯向神父低头的少年——保尔,走进了我的世界。保尔这个热血青年奋斗成钢,用奉献谱写的生命赞歌,在此拉开了帷幕。
“人最宝贵的东西是生命。每个人的只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,可以坦然地说:我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争!”是啊,这是多么高尚的言论啊!它深刻地让我感到保尔身上那金子一般的美德!保尔,一个无产阶级英雄,让我们牢记:生命不是为了索取,而是在于奉献!
我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。
青春是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮生命的路;奉献是路,引你走向黎明 。
在我们青春的道路上,一定要学会奉献,实现最崇高的理想!
我的演讲完毕,谢谢大家!
【参考例文】⑵
走进陈家祠
广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑——陈家祠,坐落于中山七路,是全国重点文物保护单位之一。
走近陈家祠,映入眼帘的就是那外墙上的古色古香的装饰物。各种物品巧妙地运用了木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸等工艺,不仅生动形象的体现了广东民间艺术的精华,还让人似乎置身于过去。这种奇妙的感觉,让人难以忘怀,同时又难以言表。
走进陈家祠,周围的一切景象让我突然想起了一句古话:“廊腰缦回,檐牙高啄,各抱地势,勾心斗角。”这里的古老之景,庭院坐落之位,给我们视觉上的冲击,恐怕也不外如是。
说真的,我特别享受这种在繁华都市中的平静之感。在这里,我能一步一步的走在长廊中,把自己置身于这古老的庭院里。仿佛听着儿时的童谣,哼着轻柔的小调,望着旧时之景。一切,恍若隔世。
坐在院中的一棵鸡蛋花树下,望着周围那一切熟悉却又陌生的景象,我不禁犯起了迷糊。这,是事实,还是只是一场梦?宁静得那么美丽,而我就正被这美丽所环绕。沉寂的美,却独有一份韵味,让人忍不住去探寻其神秘的面纱,却又不忍破坏它所蕴藏的美丽。
陈家祠中除了其本身特有的建筑特色让人难以忘怀外,祠堂中还分别设有各种各样的工艺博物展厅让人流连忘返。例如我们生活中常见的刺绣、雕刻、陶瓷等。在这里,每件展出品都是精雕细琢、巧夺天工,我们不难看出展馆负责人的良苦用心。
传统的工艺文化已在生活中越见越少,这点我们都清楚。而在这里,我们可以看见这么多的栩栩如生的传统文化工艺品,我们应该为此感到庆幸。感谢它们的创作者,让我们能看见如此精美的工艺品;感谢它们的保存者,让它们能流传至今,让我们能知道它们的存在。
陈家祠,你的宁静之美,让我沉醉至今。
【点评】(1)话题作文要围绕“理想与奉献”选材,并结合《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔的精神来写。(2)本题考查写游记。要写清时间地点,所见的景色以及由此触发的情感,歌颂祖国的大好河山。
5.【答案】略
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题是全命题作文,风帆是一条船的动力系统,在这里可以理解为努力奋斗的目标、梦想理想等。“扬起”也暗示着之前可能处于徘徊、停滞、放弃、迷茫的状态,可以采用对比、衬托的写作手法突出主动扬帆的过程。根据题目中的提示语,所写主旨可以是与成长类素材相关的理想、勇敢、自信、坚持等内容,也可以是情感类的感恩之情、友爱之情。 行文时,考生要注意合理安排素材,做到详略得当,可适当运用倒叙、以小见大、对比衬托、借景抒情、托物言志、以物喻人等方法。作文中需着力阐述思想改变、行动改变的过程,由事及理,叙议结合。考场作文还需注意字迹清晰、规范,在细节上仔细推敲,于细微处展现真情实感。
【点评】考查命题作文的写作,关键是吃透题目的精髓,把握住中心词,明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外,我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。
6.【答案】【参考例文】
谈诚信
在日常生活中,诚信,无非是讲信用!但是,在现代社会人群中,很难找到它的身影。就说昨天,我的大舅请客,说好了让我决定去哪儿吃饭,而当我说出要去的地方时,他却用种种理由搪塞。结果,还是去了别的地方。
古人说得好,“与朋友交而不信乎”。现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的,那些不讲信义的人为了自身的利益,毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西——诚信。设想,说话不算数,人没有了诚信,人与人之间还有什么情义可讲?那还要交朋友干什么呢?
请记住,不讲信义,不但会减少别人对你的信任感,最终使别人不再相信你,甚至对你感到厌恶、仇恨,不再与你交往,你的人际关系就会越来越差,最后自食其果害了自己。
刘基在他的名着《郁离子》里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个善良的渔夫把他就上了岸,可是富商只给了80两,渔夫指责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婪。第二天,富商仍坐船过河,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喊:“谁能救我上岸,我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果没人救富商,他淹死了。
由此看来,不讲信义的后果是很严重的。况且,中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死,民无信不立”的优秀品质,我们怎能把这种优良传统丢掉!
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】这是一道半命题作文。写作内容比较宽泛,括号中给我们提供了一些写作话题:理想、勤奋、坚持、诚信、宽容、感恩。我们也可以写其他内容,比如骨气、人才、爱国、和谐等。总之,只要是自己认为有价值,值得谈的话题都可以入题。从写作文体来讲,本文比较适合写议论文。有很多名篇佳作值得我们借鉴:英国作家培根的《谈读书》,冰心的《谈生命》,吴晗的《谈骨气》等。写作的关键在于先要确定好写作思路,是用正反对比的结构,分论点并列的结构,还是分论点递进结构。然后确定好用哪些事例论据和道理论据。吴晗的《谈骨气》在结构上很适合我们借鉴:文章开篇提出中心论点:我们中国人是有骨气的;接着借用孟子的话“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”来阐释骨气的含义。然后分别用文天祥拒绝高官厚禄的诱惑,廉者不受嗟来之食,闻一多怒怼敌人的暗杀三个事例分别论证孟子的三句话,最后进行总结,强化中心论点。
【点评】这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,我们写作的思路应在题目中寻找,这个题目在命题上不落窠臼,在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活。同时,我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。
7.【答案】【参考例文一】
谢谢你帮助我
是谁在我最需要的时候,出现在我的面前?是谁在我最难受的时候安慰我?是谁在我最低落的时候鼓励我?是谁在我遇到困难的时候帮助我?是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐?又是谁一直以来都在陪伴着我,与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?——这就是我的好同桌,我的好朋友,我的死党——慧茵。
她是个个子高高,眉清目秀的女孩子。与我一样,也是个阳光女孩。她有时很沉默,不大爱在别人面前说话,可是面对着我,就是无话不谈了。真是个特别的女孩。我们相识是在小学的时候,她二年级时转来我班的,从那之后我跟她就成了同桌。在小学毕业时我还以为我们会分道扬镳,没想到我们挺有缘的。居然上了初中还能与我在同一班学习,而且还是同桌。我的心情是无比的高兴吖。现在又差不多要面临毕业了,我真的是好舍不得她吖。毕竟她同我一起风风雨雨地走过了那么多年。这些年来,我真的很感谢她。感谢有她陪伴着我度过那些日子。因为有她,我面前的路才会风雨无阻。就因为她,所以我才感谢她。
她是我的至密好友,同时也是最了解我的人。还记得每次我受了委屈之后,趴在桌上无动于衷的时候,仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁边瞧了一下我,下了意识,之后就讲一些笑话给我听,尽管我没有多理你,你依然想逗我开心。最后,她就一直跟我谈心,帮我解决我的烦恼;还记得,我考试时总有一个焦虑——害怕写作文。这就成了我每次考试的担心点。每次我总是忧虑重重的,很害怕自己会写不出好的作文来。而恰恰相反她的作文却很好。你知道了我有这考试忧虑时,她不免每次都提醒我,叫我放松点,不要太紧张,想到什么就写什么。她还告诉我如果这次考不好,不要紧,下次再努力些,追上来……考试了,你也不免提醒我一句,好好写作文,我的水平与你相差不远的。就因为你对我的鼓励,现在我就不害怕作文了,我还能泰然面对了;还记得吗?那个深秋的傍晚,是我人生最低落的起点。也是我最悲伤的时候。我不仅忍受着失去一个亲人的痛苦,还要忍受着被人嘲笑的痛苦,当时我真的是无地自容了,也是整天以泪洗脸。那段日子里,我真的很不开心。可庆幸的是,我还有一位这么好的知己。你对我十分的好。不仅抚慰着我那颗受伤的心,还经常与我玩,与我一起学习,一起快乐。让我走出那片悲伤。渐渐地,我就恢复我往日那灿烂的笑容,她比我还要开心;还记得,在我遇到困难时,总是有她陪伴着我度过,总是她,与我共进退,共患难……
还记得……还记得的事数之不情呢!那已深深地刻在我的脑海深处了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才会如此绚丽多彩。我真的很感谢她,很想很向对她说一声“谢谢了”。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不会那么灰暗。慧茵——真的谢谢你了。谢谢!
【参考例文二】
坚持自己的信念
古今中外,有多少伟人一生都坚持着自己的信念:朱自清饿死不吃美国的济粮,文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陈词,诸葛亮传奇一生,也是为实现抱负而最终累死,由此我们可以得到这样一个道理:坚持自己的信念,你会拥有一个充实美好的人生,更会收获一个高贵纯正的性格。
信念是智者面对人生的勤恳态度。闻名世界的古代思想家老子便是坚持了活到老、学到老的伟大信念。我们深知他的《道德经》就是他智慧的结晶,是不容质疑的无价之宝,但多少人又深掘过他乐学的背后需要一个巨大的精神信念,一个甘于寂寞、潜心修道、勤奋不止的自控能力来支撑着这漫漫人生!
信念是勇者面对真理的执着精神。难忘那年轻的被烧死在罗马鲜花广场的布鲁诺,他真正是用了血肉之躯去浇灌了黑暗笼罩下不见光彩的科学之花。科学是无法完整的,人生是无法完美的,但是这种放弃所有然而坚持信念的灵魂却是完美无瑕。我想不出更绝决,彻底的力量去摧毁这信念了,怎敢说信念不是人生最可贵的财富?
信念是善者面对生命的热爱情感。人之于动物的可贵之处是对其他一切都可以怀有爱。李时珍可以说是一位典型的博爱者。一本《本草纲目》让他踏遍成川,尝尽苦寒,受尽挫折。不是对生命怀有敬畏,怀有热爱,又怎会有不曾动摇的信念去践行这理想?
古人有此作为、有此信念难道没给我们借鉴启示吗?坚持自己的信念,冲破一切借口困难便会创造一个美好的人生、传奇的人生。
【知识点】半命题作文;材料作文
【解析】【分析】题目一是半命题作文。取材范围极广,举凡身边之人,之事,但凡有值得你感谢之处均可入笔,考生有事可叙,有理可说,有情可抒。然而本题好写,却不容易写好。选材上力求跳出写父母亲人的窠臼,即使写他们,也应体现你的父母与他人的不同之处;题目第二人称“你”的形式出现,本身具有较强的抒情性,文章也必须做到情感充沛、真挚,让人读来怦然心动,甚至会潸然泪下。较易操作的体裁是记叙性散文,可采用片段式结构,从不同角度表达对“你”的感谢之情,特别需要注意的是角度的独特,内容的充实,描写的形象,情感的真挚,语言的生动。议论性文章也能出彩,将“谢谢你”理解为对他人的一份感恩之心,在此基础上联系现实展开议论,表达对现实社会感恩之心缺失的批判,就是很好的立意。题目参考:谢谢你帮助了我;谢谢你给我自信;谢谢你给我力量。
题目二是是一篇材料作文,首先仔细研读材料,通过事件挖掘背后的主题。三则材料,材料一:“要在坚定理想信念上下功夫”。材料二:“理想崇高、信念坚定的人,拥有始终不渝、百折不挠的意志品质,如同手握成功之钥。”材料三:“信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。”都与“信念”有关,因此可以围绕“信念”来选材立意。可就“信念”叙写故事,阐述信念的力量,激励人生,可细腻刻画人物的心理活动;可以就自然界的事物,对信念的执着,联系人生的成功亦离不开信念的支撑,写散文;可对信念展开议论,“坚定信念,成就梦想”,“信念是成功的基石”等,运用比喻论证的方法展开论述,摆事实,讲道理,深入阐述。在写作的形式上,可以写记叙文、散文,也可以写小说,也可设计成童话等多种形式。相比较而言,写议论文比较好写,运用事例证明与“信念”有关的观点。比如可以先讲一个故事,引出话题,提了观点,然后再正反举例论证。比如有个故事讲述一个独行者在穿越沙漠时,面对饥渴、疲惫的困境,在一个苹果的“诱惑”下,坚定了他走出大漠的信心,在他快要支撑不住的情况下,是信念,一次又一次激励着他,最终战胜了困难,走出了大漠……对故事稍加评论,以此引出“信念”的话题,提出观点,联系现实生活,摆事实,讲道理,结合归纳议论,强调“信念”对于人生的作用。
【点评】无论是半命题作文或者是材料作文,考生都要审好题,审清题意,明确作文要求,作文前要有构思,写作要有真情实感,语言优美,书写整洁美观。
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