课件18张PPT。1．量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础。它们不仅对物理学本身，对自然科学，而且对整个人类的生活、思维都产生了不可磨灭的影响。2．量子理论是研究微观世界粒子运动规律的科学理论。量子理论对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域都产生了重大影响，带来了许多划时代的技术创新。使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。
3．相对论指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化，打破了传统的绝对时空观。相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。创立了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域。相对论打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。4．量子理论和相对论弥补了经典物理学的缺陷，掀起了物理学的革命，构成了现代物理学的基本理论框架。【解析】 由题干中的关键信息“分子、原子”“能量过程”可知题干所述的理论是量子论，A、B、D三项都是关于量子论的正确表述，C项是指相对论。
【答案】 C新中国在不同时期科技发展战略的
制定及原因【解析】 籼型杂交水稻育成之后，累计增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元，充分体现了科学技术是第一生产力的结论，A、B、D三项没有体现科技与生产力的关系。
【答案】 C战国时期百家争鸣与新中国 “双百”方针的异同【解析】 1956年毛泽东提出的“百家争鸣”是要调动知识分子进行社会主义建设，而春秋战国时期的“百家争鸣”是为封建经济服务，这是二者最主要的区别。
【答案】 A【解答思路】【解析】 爱因斯坦的相对论是对牛顿力学体系的继承和发展，牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例，因此不能说牛顿力学体系失去了其存在的价值，故B项错误。
【答案】 B课件49张PPT。教师用书独具演示案例二——文字导入
同学们应该有看过电视剧古天乐演的《寻秦记》，其中的男主角项少龙，他穿越时空从21世纪到了秦朝统一前。这种题材的文学作品和影视节目盛行一时，什么为这类作品和节目提供了科学依据？带着这个问题我们开始学习现代科学革命。演示结束 经典物理学的危机经典力学 牛顿力学 爱因斯坦与相对论 1905 狭义相对论 广义相对论 相对性 光速不变 速度 时间 相对 经典物理学辩证地 量子理论中的微观世界 普朗克 爱因斯坦 玻尔 微观 1.史料 假如在太阳系外类地行星上发现了高级智慧生物，人类派出两名宇航员乘坐以光子火箭推进的飞船去探访。星体距离地球20.5光年，当飞船以非常接近于光速的速度飞行时，完成全程航行只需2.5小时。虽然两名宇航员感到只用了1天的时间，但是回到家后却惊讶地发现，自己的子女已经超过了自己的年龄，因为地球上已经过去了41年的时间。
——《光子火箭的奇迹》
问题：史料中的现象是否可能发生？其理论是什么？
【提示】 可能。相对性原理。2．史料 这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配他们变化的能量过程的有用理论。
——爱因斯坦
问题：这是爱因斯坦对什么理论的评价？其最早提出者是谁？
【提示】 量子论。普朗克。2．同
(1)背景：都是在经典物理学陷入危机，面临挑战的情况下提出的。
(2)过程：刚开始都是作为假说，后来都得到精确的实验证明。
(3)地位：相对论与量子论共同构成现代物理学的基本理论框架。
(4)都是科学大师敢于向权威挑战，勇于追求真理的结果。【解析】 现代物理学的基础，是相对论和量子论，二者都经历了一个产生、发展和完善的过程，正确反映了宏观世界和微观世界的规律。但相对论包括相对性原理和光速不变原理，这是量子论没有的，与量子论不符。
【答案】 C【备选史料】(教师用书独具)
爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力。……美国1945年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战。……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当他听到核弹轰炸广岛的消息时，他沮丧地说：“呜呼，哀哉。”他在晚年致力于反对原子武器。【解析】 爱因斯坦的相对论，只是否定了牛顿的绝对时空观，并没有否定整个经典力学体系。牛顿力学体系是相对论在低速状态下的特例。神创论为进化论所推翻，经典力学和量子论是不同的研究领域，相对论和量子论的研究领域分别是宏观世界和微观世界。
【答案】 B【备选训练】(教师用书独具)
相对论力学和牛顿力学的关系是( )
A．前者否定了后者 B．前者包容了后者
C．前者补充了后者 D．前者发展了后者
【解析】 相对论否定了牛顿力学的绝对时空观，发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中。
【答案】 B一、选择题
1．罗素(Bertrand Russell)写道：“几乎所有现代世纪与古代世纪之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是( )
A．经典力学 B．生物进化论
C．量子理论 D．相对论
【解析】 本题考查学生阅读材料并从中获得有效信息的能力。材料中的有效信息是“十七世纪”，生物进化论、量子理论和相对论分别是19世纪和20世纪初的科学成就，只有A项是牛顿在17世纪创立的。
【答案】 A2．20世纪初的一项科学成就，“使……人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”。为这一成就的取得作出最大贡献的科学家是( )
A．伽利略 B．牛顿
C．爱因斯坦 D．普朗克
【解析】 “使人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”的理论是相对论。爱因斯坦是这一理论的创立者。
【答案】 C3．(2012·海南会考·T18)爱因斯坦这样评价普朗克的发现：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”是( )
A．相对论 B．经典力学
C．进化论 D．量子论
【解析】 材料中“爱因斯坦这样评价普朗克的发现”的信息是关键，四个选项中只有D项是普朗克的贡献。
【答案】 D4．现代物理学的两大支柱是( )
①相对论 ②量子论 ③牛顿经典力学
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【解析】 本题考查学生的识记能力。相对论和量子论构成了现代物理学的两大支柱。
【答案】 A二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一 19世纪末，正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成之际，科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。首先是世纪之交物理学的三大发现：电子、X射线和放射性现象的发现。其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”：“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。材料二 20世纪初，爱因斯坦发表了具有划时代意义的论文，为物理学的发展做出了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年，2004年6月10日，联合国大会召开第58次会议鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议。请回答：
(1)材料一中的“物理学大厦落成”指的是什么？它是在怎样的背景下落成的？
(2)20世纪初，物理学理论有什么新发展？其发展的原因是什么？
(3)物理学理论的新发展在当时有什么意义？
【解析】 本题主要考查19世纪末20世纪初经典物理学向现代物理学过渡的背景、内容及意义。结合材料和课本相关知识即可回答。【答案】 (1)经典物理学。背景：资本主义经济的发展；人文主义的兴起和发展极大地解放了人们的思想；自然科学从神学的束缚中解脱出来。
(2)由经典物理学发展到相对论。原因：科技革命的推动；经典物理学出现危机；科学理论有了重大突破。
(3)相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，极大地扩展了物理学应用的领域。同时，相对论也打破了经典物理学绝对化的思维，为人们提供了辩证地看待世界的途径。课时作业（二十五）课件42张PPT。教师用书独具演示●重点难点
通过多媒体或小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。案例二——文字导入
人类不断探索自然，推动科学技术的进步。20世纪，电子计算机、遗传工程、航天技术等一系列高新技术诞生，改变着人类的生产方式和生活方式，改变着整个世界。计算机的出现，把人类社会引入“信息时代”；网络使地球缩小成了一个“村”；生物科学的发展使我们对自身有了进一步的认识，生命奥秘的大门被一层一层地打开；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。●教学流程设计演示结束 电脑与网络 美国 存储量 体积 通信技术 时间 世界 传播 新经济 全球化 探索生命的奥秘 农业 核心 国际人 类基因组1990 克隆 登上太空 苏联 人造地球卫星 东方一号 加加林 阿波罗—11 奥尔德林 航天飞机 现代信息技术 1.史料 国际近期发布数据显示，2012年底中国互联网市场规模达到1 588亿，互联网总用户数达到5.7亿。
——网易新闻
问题：史料说明了什么问题？
【提示】 互联网在中国获得了巨大发展，互联网普及率大幅度提高，有利于整个国民综合素质的提高。问题：史料中的两幅图片说明了什么问题？
【提示】 网上信息量大，各种信息良莠并存，网上淫秽色情、网络诈骗等负面影响不可忽视，特别是对好奇心强而自制力弱的青少年来说更具有很大的影响。1．积极方面
(1)导致知识经济的产生和发展：知识对社会经济的作用日益增强，促使传统产业不断得到更新改造。
(2)工作和生活方式的革命：工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率；生活方式更加丰富多彩。
(3)教育和学习方式的革命：不仅使传统学校教育更完善，而且使远程教育成为可能。
(4)思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。2．消极方面
(1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的负面影响。
(2)全球各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化各领域，使世界更加动荡不安。
(3)互联网为人们创造了一个虚拟社会，使部分人沉迷其中，有害信息易于腐蚀未成年人的心灵。【解析】 网络把人们带入信息时代的同时，也为不健康信息的传播提供了方便；网络化游戏，易让青少年沉迷其中；网络安全、网络犯罪等随之出现，给学校、家庭和社会带来诸多问题。环境污染并不是网络带来的危害。
【答案】 D【备选史料】(教师用书独具)
1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国诞生。这部机器使用了18 800个真空管，占地1 500平方英尺，重达30吨。它的计算速度快，每秒可从事5 000次的加法运算。据传ENIAC每次一开机，整个费城西区的电灯都为之黯然失色。另外，它的真空管的损耗率相当高，几乎每15分钟就可能烧掉一支真空管。【解析】 根据题干分析，“腾云驾雾”、遨游太空的神话最早变成现实指的是人类飞上太空，苏联加加林成为人类第一个飞上太空的人。
【答案】 D一、选择题
1．在20世纪四五十年代开始的新技术革命中，奠定了现代信息技术基础、具有划时代意义的发明创造是( )
A．原子能技术 B．航天技术
C．人工合成材料 D．计算机技术
【解析】 本题考查学生对基础史实的再认再现能力。据题干中“奠定现代信息技术基础”这一信息可知D项正确。
【答案】 D2．20世纪五十年代，埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明( )
A．信息技术的普及推动了政治民主化的进程
B．信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升
C．知识经济时代人民政治自觉性提高
D．人类政治文明往往领先于文化水平而发展【解析】 材料信息强调了信息传播对政治的影响：通过信息传播了解政治状况，做出自己的判断，进而影响统治者的统治策略。故A项表述符合题意。
【答案】 A3．自古以来，哺乳动物新生命的诞生都是通过有性繁殖进行的。最早出现例外现象，是在( )
A．20世纪70年代 B．1993年
C．1997年 D．1999年
【解析】 1997年，英国科学家成功用哺乳动物已分化的体细胞进行了克隆。
【答案】 C4．“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”“巨大的一跃”指的是( )
A．第一台电子计算机的诞生
B．“阿波罗—11”号飞船成功登月
C．国际人类基因组计划正式启动
D．苏联发射第一颗人造地球卫星
【解析】 1969年，美国“阿波罗—11”宇宙飞船登上月球，题干是当时航天员阿姆斯特朗讲的一句话。
【答案】 B二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一 20世纪初，苏联宇航科学家齐奥尔科夫斯基曾经说过：“地球是人类的摇篮，但是人类不会永远生活在摇篮里，而是要探索宇宙空间。他们起初会小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。”他提出了著名的火箭速度公式和多级火箭飞行原理，从理论上论证了宇宙飞行的可能性。
——《走近前沿技术》材料二 在我身上发生了什么变化呢？我从座椅上飘起来了，悬在座舱的地板和天花板之间的半空。当重力的影响开始消失时，我的全身感觉舒畅极了，忽然一切都变轻了。双手、双脚，以致整个躯体好像变得不是自己的了。飞行图版、铅笔、小本子……所有没有固定的物件都飘起来了。从水管子流出来的水滴，变成了小水珠。它们自由地在空中移动着，碰到舱壁时，便粘在上面了，像花瓣上的露珠一样。
——尤里·加加林《通向宇宙之路》请回答：
(1)材料一反映了人类怎样的梦想和追求？材料二蕴涵了哪些重要的历史信息？
(2)结合上述材料和所学知识指出加加林为什么能够成功实现人类的“飞天梦”？【解析】 本题考查世界航天科技成就。第(1)问，注意材料中的关键词句：“探索宇宙空间”、“征服整个太阳系”。历史信息方面，注意对“蕴涵”二字的理解，要通过材料出处等内容回答。第(2)问，要从多个角度考虑航天技术发展的条件，既要包括国家、科技因素，也要包括航天员自身因素。
【答案】 (1)梦想和追求：飞向太空，探索宇宙空间奥秘。信息：人类成功飞向宇宙空间；苏联实现了人类飞天梦；宇宙空间的重力影响与地球上不同。
(2)原因：苏联的科学研究从理论上论证了宇宙飞行的可能性；苏联是第一个成功发射人造地球卫星的国家；加加林的个人素质和勇敢精神等。课时作业（二十六）课件54张PPT。教师用书独具演示●新课导入建议
案例一——互动导入
教师：首先请大家观看一段视频，看看建国后我们首先取得了怎样的科技成就？【视频：钱学森及两弹一星】
学生：回答
教师：图像中向我们呈现的重要成就有原子弹、导弹，人造卫星，概括地说就是国防领域的两弹一星(板书)
请大家在教材第一子目下快速找到相关科技的成功时间。
学生：回答
教师：也就是说集中于20世纪六七十年代(板书)教师：我想同学们一定对原子弹、导弹等核武器的杀伤性有所了解，在这里给大家展示几张图片，这些悲惨的画面让我们触目惊心，那么素来爱好和平的中国人为什么在建国初期还要研究原子能呢？这是否违背了我们爱好和平的初衷呢？让我们共同进行本节课的学习。
案例二——文字导入
20世纪中后期，世界上发生了第三次科技革命，这是一次以计算机、原子能、航天技术等为代表的新技术革命，虽然面临极端困难的环境，但是新中国依然紧追世界潮流，相继在国防、农业、计算机、航天等领域取得了重大科技成就，推动了我国的现代化建设，今天就让我们共同来学习第27课新中国的科技成就。演示结束 两弹一星国防现代化 核威胁 核垄断 运载火箭 原子弹 导弹核武器 氢弹 东方红－1 卫星 遥感“东方魔稻” 南优2号 粮食短缺 “银河”系列计算机 银河—Ⅰ 信息化 科学技术 杨利伟 两弹一星 两弹一星 1.史料 “倒计时，‘读秒到零，起爆！’刹那间，一团巨大的火球腾空而起，天空和大地燃烧起来，太阳都变成灰色了。随后就是一声巨响，向外扩展……火球在翻滚，在升高，在膨胀，橘红、靛蓝、绒白地变换着，终于，它定格成一条直竖在空旷的天地之间的蘑菇云。令人恐怖的美丽！”
问题：史料描述的是新中国的哪一事件，发生在哪一年？
【提示】 第一颗原子弹爆炸成功。1964年。2．史料 这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——新华社电
问题：史料中“卫星发射成功”是指哪一次？垄断空间技术的是哪两个国家？
【提示】 1970年东方红一号。苏联和美国。 【解析】 A项说法正确，但不符合题意，因为它不是“国际意义”而是中国国内的意义。B、C两项都不准确。D项符合题意。
【答案】 D【备选史料】(教师用书独具)
1．史料一 中国政府郑重宣布，中国任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。中国掌握了核武器，对于斗争中的各国革命人民，是一个很大的鼓舞，对于保卫世界和平事业，是一个重大贡献。在核武器问题上，中国既不会犯冒险主义错误，又不会犯投降主义错误。中国人民是可以信赖的。
——《中华人民共和国政府声明》(1964年10月16日)2．史料二 1957年10月4日，苏联第一颗人造卫星上天。第二年，毛泽东主席就发出号召：我们也要搞人造卫星！中国于60年代中期制订了研制和发射人造地球卫星的空间计划。1968年组建了中国空间技术研究院。1970年，我国成功地研制并发射了第一颗人造地球卫星“东方红”1号，成为世界上第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家。1970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射升空，21时48分进入预定轨道，21时50分传回了《东方红》乐曲，卫星运行轨道的近地点高度439 km、远地点高度2 384 km、轨道平面与地球赤道平面的夹角68.5°、绕地球一圈114 min、卫星质量173 kg、用20.009 MHz的频率向全世界播送《东方红》乐曲，“东方红”1号的成功发射标志着我国进入了太空时代。(3)20世纪中期世界兴起的第三次科技革命，吸取了国际相关科研成果，对社会生产力和经济的发展起了巨大推动作用。
(4)广大科技工作者的努力和奉献，也促进了中国现代科学技术的发展。2．科技进步在现代化建设中的作用
(1)加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定环境。中国的科技进步，特别是“两弹一星”的成功，打击了大国强权主义，粉碎了它们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。
(2)促进了我国生产力的发展、综合国力的提高。科技是第一生产力，当今世界，科学技术与经济的结合越来越密切，科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。新中国成立后，我国经济持续增长，科学技术发挥了至关重要的作用。
(3)提高了人民的生活水平和生活质量。中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育，不仅解决了中国人民的温饱问题，也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路，有利于解决未来世界性饥饿问题。①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大 ②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争 ③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响 ④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展，综合国力的提高
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】 联系20世纪60年代以来世界各方面的发展变化，从中可以判断出①②③④都是对邓小平这段话的正确解释。
【答案】 A【备选训练】(教师用书独具)
1．中国在核武器研制领域能够以最少的研制经费，创造出最快的速度，依靠的是( )
①艰苦创业的奉献精神 ②严谨的科学态度 ③科学有效的管理方式 ④汲取国际相关的科研成果 ⑤苏联的大力支援
A．①②⑤ B．②③④
C．①②③④ D．①②④⑤【解析】 新中国成立后，广大科研工作者在科学有效的管理下，在汲取国际相关科技成果的同时，艰苦创业，采取科学有效的管理方式，在科研领域取得重大成就。
【答案】 C2. “两弹一星”是我国20世纪60、70年代最突出的科技成就。这一重大成就的取得，对当时中国最主要的现实意义是( )
A．为科技领域的进一步发展创造了条件
B．维护了我国的国防安全
C．促进了世界的和平与发展
D．证明了中国科技水平世界领先
【解析】 本题要求回答的是当时的“现实意义”。当时中国正面临着美苏两个超级大国的威胁。“两弹一星”的研制成功，打破了美苏等国对核武器的垄断，成为中国重要的战略威慑力量。
【答案】 B一、选择题
1．(2012·广东学业水平考试·T38)20世纪60年代中国取得的重大科技成就有( )
A．第一颗原子弹试爆成功
B．第一颗人造卫星发射成功
C．“银河Ⅰ号”巨型计算机研制成功
D．杂交水稻培育成功
【解析】 本题考查基础知识的识记和再现。注意时间限制“20世纪60年代”，结合所学可知A、B、C、D分别是1964年、1970年、1983年、1973年，故选A项。
【答案】 A2．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是( )
A．中国第一颗原子弹
B．中国第一颗人造地球卫星
C．“神舟”五号载人航天
D．“南优2号”杂交水稻
【解析】 “世界之最”指在全世界范围内最突出的某一人、事、物。A、B、C三项都在美苏等国之后，故不符合要求。
【答案】 D3．我国首次在巨型计算机研制方面取得的突破是( )
A．“银河－Ⅰ”研制成功
B．“银河－Ⅱ”研制成功
C．“银河－Ⅲ”研制成功
D．“银河－Ⅳ”研制成功
【解析】 1983年，我国第一台运算速度每秒达亿次的巨型计算机——“银河－Ⅰ”型机诞生，这是我国首次研制成功每秒运算1亿次的计算机。
【答案】 A4．美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指( )
A．“东方红—1”号卫星
B．“神舟”五号载人飞船
C．“神舟”七号载人飞船
D．“嫦娥一号”绕月卫星【解析】 本题考查现代中国科学技术。2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”五号宇宙飞船发射成功，把宇航员杨利伟顺利地送上了太空。16日，杨利伟在完成预定任务后乘返回舱安全返回地球。中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家，中国的航天科技步入发达国家行列。故选B项。
【答案】 B
二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一 中国的核事业创建于1955年初，当时新中国成立不久，百废待兴，为了打破帝国主义的核垄断和核讹诈，保卫国家安全，以毛泽东为代表的党的第一代领导集体，高瞻远瞩，审时度势，果断做出了发展“两弹一星”的战略决策，揭开了中国核事业和空间技术发展的新篇章。材料二 1964年10月16日22时，中央人民广播电台在晚间新闻节目中，连续几次播送了《新闻公报》、《中华人民共和国政府声明》和《中共中央和国务院热烈祝贺首次核试验的巨大胜利》的贺电，人民日报为此刊发了号外。《政府声明》强调指出：“中国进行核试验，发展核武器，是被迫而为的。中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器。如果这个主张能够实现，中国本来用不着发展核武器。”“中国发展核武器，是为了防御。”“中国政府郑重宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。”材料三 改革开放后，国防科技工业实施“保军转民”战略，面向国民经济主战场，发展核电，中国核事业的发展揭开了新的篇章。经过20多年的努力，中国的核电建设取得了可喜的成就。请回答
(1)材料一中的“两弹一星”是什么？建国初期我国发展“两弹一星”计划的主要目的是什么？
(2)有人认为，建国初期，新中国百废待兴，国内经济困难，最主要的任务是发展经济，改善民生，搞不搞核武器并不重要，你怎样看待这种观点？
(3)结合所学知识概述我国在核能开发和利用方面取得的成就及其意义。
(4)从人类第一颗原子弹在广岛爆炸，到今天核能的和平利用，以及今天人类仍然面临核战争的威胁。你怎样看待核能是一柄“双刃剑”？【解析】 本题以中国第一颗原子弹研制成功与新时期核能的和平利用为切入点，考查学生对教材基础史实的再认再现能力及对核能开发利用的认识。第(1)(3)问依据教材基础知识回答即可。第(2)问要结合当时中国所面临的国际国内形势及研制核武器的意义回答。第(4)问为开放性题目，言之有理即可。【答案】 (1)两弹一星：原子弹、导弹、人造地球卫星。目的：打破美苏等国的核垄断与核讹诈。
(2)建国初期，在国内经济十分困难的情况下，中国毅然研制核武器，开发利用核能，这在当时是十分必要的，首先，新中国面临复杂的国际环境，美国对中国进行包围封锁，并进行核讹诈，对新中国的安全造成了极大的威胁。其次，中国人拥有了原子弹，可以打破美苏的核垄断，保卫国家安全，提高中国的影响力和国际地位。(3)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美苏的核垄断，加强了中国的国防能力。中国在和平利用核能方面做出了重大努力。
(4)提示：科技具有两面性，我们应当和平利用核能为人类造福，拥有核武器的国家应遵守核不扩散条约，否则，核能会给人类和平与发展带来极大的威胁。课时作业（二十七）课件50张PPT。教师用书独具演示●重点难点
通过多媒体或小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。我们大家认识这个人吗，她就是苏明娟，希望工程的形象代表！那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方面面的关爱，从而顺利地完成了小学、初中、高中的学业。她学习勤奋努力， 顺利地考入安徽大学。她的人生经历见证了一句话：知识改变命运，教育成就未来。那么新中国的教育事业历经那些曲折呢，又取得了怎样的辉煌成就，让我们共同见证吧。案例二——文字导入
请同学们阅读本课的引言：“百年大计，教育为本”，教育事关国家、民族的前途和命运，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。新中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理：国运兴衰，系于教育。今天，我们学习第28课国运兴衰，系于教育。演示结束 扫盲教育 全国工农教育会议 中华人民共和国宪法 中国教育改革和发展纲要 青壮年 2001 青壮年 义务教育 人口素质 合格公民 战略决策 义务教育 科教兴国 希望工程 九年 高等教育的发展 苏联 稳定发展 拨乱反正 1977 新时期的教育发展 1.史料 现代中国教育发展状况问题：史料反映了现代中国教育发展的什么现象？
【提示】 现代教育全面发展，取得了巨大成就。【提示】 图片反映了国家对偏远贫困地区教育的关心和扶持。为此国家实施了“贫困地区义务教育工程”，加大对这些地区的教育投资力度，中国青少年发展基金会发起“希望工程”，动员全社会援助贫困地区失学儿童。 2．确立教育优先发展的地位，提出“科教兴国”战略：20世纪90年代以来党和政府确立了教育在社会主义现代化建设中的优先发展战略地位，提出“科教兴国”战略。明确了面向21世纪中国教育改革和发展的战略方向。
3．坚持“三个面向”，深化教育改革：1983年9月，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”为中国的教育事业的发展指明了方向。在其指引下，我国教育战线锐意进取，深化改革，加快发展。4．改革开放的顺利推进，社会主义现代化建设取得辉煌成就，这为教育发展提供了动力和物质保障。
5．一系列有关教育的法律法规的出台，为教育发展提供了法律保障，如1982年的《中华人民共和国宪法》、1986年的《中华人民共和国义务教育法》、1993年的《中国教育改革和发展纲要》等。【解析】 D项是“大跃进”时期的现象，不利于教育的发展。
【答案】 D【备选史料】(教师用书独具)
1．史料一 我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？科学技术这么落后怎么行？要承认落后，承认落后就有希望了。现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年。抓科技必须同时抓教育。从小学抓起，一直到中学、大学。我希望从现在开始做起，五年小见成效，十年中见成效，十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路，既注意普及，又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。
——《尊重知识，尊重人才》(1977年5月24日)，
《邓小平文选》第二卷2．史料二 科教兴国，是指全国落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
实施科教兴国战略，是全国落实科学技术是第一生产力思想的战略决策，是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路。
——《中共中央国务院关于加速科技进步的决定》
(1995年5月6日)2．不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。生产力中最具活力的财富，是人的知识和智力，特别是在知识经济时代，人的智力开发及其作用的充分发挥，显得日益突出。人的智力开发速度快慢，最终将直接反映在社会发展的速度与质量上。
3．培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。创新是推动社会前进的动力，无论什么时代，社会都需要不断创新。创新是推动社会发展的巨大力量源泉，创新使民族的视野得到了前所未有的拓展。
4．教育的大力投入，有利于发展中国家摆脱贫穷落后的状态。【解析】 本题考查对文革后教育的改革。关键信息是：“1977”“重新建立为国选拔人才的传统制度”由此即可判断。
【答案】 B【备选训练】(教师用书独具)
1．1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”的实质是( )
A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B．教育的发展要适合中国的基本国情
C．教育的发展需要加强国际交流和合作
D．教育的发展需要具有超前性和国际性
【解析】 邓小平的“三个面向”实质就是要通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。
【答案】 A2．山西省方山县有个圪叉咀村，村名源于那里七股八叉的山坡。这里如今已建成绿树成荫、丰衣足食、山川秀美的小天地。村里的教育办得有声有色，村里最好的房屋是学校，白天孩子们读书，晚上村民们学文化，形成了学习型的小社会。这一事例说明，要振兴中华民族，必须( )
A．优先做好环境保护
B．优先搞好基础建设
C．优先发展教育事业
D．优先提高粮食产量
【解析】 本题考查学生的分析能力。通过材料我们可以看出这里自然环境、社会环境发生的变化，而这些变化的原因是对教育的重视，由此我们不难得出，正确选项为C。
【答案】 C一、选择题
1．刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到20%，成人的文盲率则高达55%。为此1950年召开的全国工农教育会议提出应着重开展( )
A．义务教育 B．成人教育
C．识字教育 D．高等教育
【解析】 从题干中提到的两个数据去分析，当时最迫切的任务是开展识字教育，扫除文盲。
【答案】 C2．(2012·广东学业水平考试·T60)中共中央和国务院曾决定，为实现国民经济持续、快速、健康发展，必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。据此可知这个决定是( )
A．实行改革开放 B．推行“双百”方针
C．实施“科教兴国”战略 D．推行扫盲教育
【解析】 本题考查基础知识理解与迁移运用。题干强调的是依靠科技进步和提高劳动者素质推动经济发展，实际上强调科技、教育的发展，故选C项。
【答案】 C3．某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》，上面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号，该口号实质上反映出( )
A．当时中国教育出现了“大跃进”倾向
B．新中国教育的有效性大为提高
C．到1958年我国基本上扫除了文盲
D．党和政府始终重视教育的发展
【解析】 本题考查学生的理解能力。结合题干提示“1958年”“苦战十五天”，可知教育受到当时政治运动“大跃进”的影响出现了“教育大革命”。A项符合题意。
【答案】 A4．王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残存的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科生在校人数，并设有硕士、博士学位授予点。这张宣传册最早应印制于20世纪( )
A．60年代 B．70年代
C．80年代 D．90年代
【解析】 本题考查学生再认再现历史知识的能力。80年代以后高校建立起学士—硕士—博士三级学位制度。
【答案】 C二、非选择题
5．阅读《1957～1997年中国高等教育发展对照表》【解析】 本题考查我国高等教育的发展变化及原因，结合各个时期的数字变化，联系当时的相关史实分析原因。
【答案】 (1)“教育大革命”、“大跃进”造成的。
(2)“文化大革命”的影响。
(3)“文革”后，国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持科教兴国战略，优先发展教育事业。课时作业（二十八）课件55张PPT。教师用书独具演示案例二——文字导入
2012年9月29日， 第21届中国金鸡百花电影节，在浙江绍兴市落下帷幕。本届电影节由中国文联、中国影协、绍兴市政府共同主办，《唐山大地震》、《辛亥革命》、《失恋33天》等影片分别获得最佳影片奖和优秀故事片奖等奖项。 百花奖以盛开的百花取名，象征影坛百花齐放，春色满园，鼓励电影艺术家创作出更多为中国老百姓所喜闻乐见的好影片。百花奖以百花女神雕像作为自己的奖杯。 百花奖的设立体现了党和政府的什么科学艺术发展方针？演示结束 “双百”方针的提出 毛泽东 文学艺术 科学研究 学术民主 遭遇曲折 反右 文艺界 右派 文学艺术的春天 十一届三中全会 双百 作品数量 以阶级斗争为纲 物质文明 精神文明 “双百”方针提出的原因 1.史料 “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央
政治局扩大会议上的讲话问题：史料中毛泽东提出“双百”方针。其目的是什么？
【提示】 繁荣社会主义科学文化事业。2．史料 “许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界
整风报告上的批语
问题：史料中毛泽东的讲话是否符合当时的实际情况？这说明了什么问题？
【提示】 不符合。其讲话受到“左”倾错误的干扰，说明新中国文化事业受“左”倾错误的影响，曲折发展。 3．新中国成立初期，意识形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题，打击了知识分子的积极性。在新的历史条件下，更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子积极性是必要的。
4．第三次科技革命发展的需要。世界科技的发展日新月异，中国也面临挑战。
5．苏共“二十大”的影响。苏共“二十大”打破了对斯大林的个人崇拜，之后苏联、东欧等国开始进行改革，企图摆脱斯大林模式的束缚，中国也开始探索适合本国国情的社会主义建设道路。【解析】 题干材料强调的主要是生产力方面，“双百”方针的提出是为了调动知识分子的积极性，进行社会主义建设。
【答案】 B【备选史料】(教师用书独具)
1．史料一 要使文学艺术和科学工作得到繁荣和发展，必须采取“百花齐放，百家争鸣”的政策。文艺工作，如果“一花独放”，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。拿眼前的例子来说，就是戏剧。几年以前，还有人反对京戏。那时，党决定在戏剧方面实行“百花齐放，推陈出新”的政策。现在大家都看到，这个政策是正确的，收到了巨大的效果。由于有了各剧种之间的自由竞赛和相互观摩，戏剧的进步就很快。
——陆定一《百花齐放，百家争鸣》(1956年5月26日)2．史料二 百花齐放，推陈出新，是继承和发展我国优秀文学艺术遗产和传统的唯一正确的方针，是完全符合我国社会主义文学艺术发展的规律的。这个方针，在文学艺术各部门，特别在戏曲方面，获得了显著的效果。在整理遗产和继承传统的问题上，我们既反对粗暴，也反对保守，鼓励实事求是的科学的研究和恰当的、适合传统艺术特点的革新；在对待外国文化的问题上，我们既反对一概排斥，也反对不加选择地全盘接受。
——《文化部党组和文学艺术界联合会党组关于当前
文学艺术工作若干问题的意见(草案)》(1962年4月)3．评价
(1)“双百”方针是充分发扬民主的方针。中国宪法保障公民享有充分的创作自由和学术自由。“双百”方针充分体现了宪法的这一精神。
(2)“双百”方针是促进团结的方针。文艺具有团结人民、教育人民的作用。
(3)“双百”方针是符合文艺发展内在规律的方针。
(4)“双百”方针是党指导文艺工作和科学研究的基本方针，它的提出和正确执行都推动了中国文学艺术、科学研究的发展繁荣。4．遭遇挫折的原因
(1)政治上的“左”倾错误波及意识形态领域，以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题。
(2)不能实事求是地分清学术问题和政治问题。
(3)缺乏学术民主。
(4)文艺界的派别之争。
(5)国际形势的急剧变化产生消极影响。5．经验教训
(1)正确执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展；脱离“双百”方针就会阻碍和破坏科学文化事业的发展。
(2)要处理好科学文艺工作和政治、人民生活的关系。
(3)要处理好继承传统和不断创新的关系。
(4)文艺要为人民服务、为社会主义服务。【解析】 《茶馆》、《蔡文姬》、《青春之歌》均是在贯彻“双百”方针以后出现的优秀作品。三部作品均是文艺作品，和科学研究无关，三部作品均产生于20世纪50年代后期，《蔡文姬》是郭沫若的历史剧，故选D。
【答案】 D【备选训练】(教师用书独具)
1．“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东这句话理解不准确的是( )
A．春天是指伟大的新中国建立
B．文学、艺术观点可以自由发表
C．无论什么思想都可以自由传播
D．坚持“百花齐放”对社会主义发展有利【解析】 本题主要考查学生对“双百”方针提出背景、内涵的了解及获取有效信息的能力。解题时应从题干中的“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放”明确所谓“春天”指的是新中国成立，社会主义制度基本建立，人民生活方式、交往方式发生变化。据此可以判断A、D两项正确。“双百”方针提倡在文艺科研领域可以有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，因此B项也正确。“双百”方针要求在宪法范围内，为人民服务，为社会主义服务，这就决定了不可能“无论什么思想都可以自由传播”。
【答案】 C2．以下对“双百”方针理解正确的是( )
①旨在满足人民的精神文化需求 ②形成现代中国的思想解放潮流 ③促进了新中国科学研究的发展
④有利于社会主义政治制度确立
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【解析】 “双百方针”是指针对文学艺术创作上“百花齐放”，在学术研究上“百家争鸣”，因此起到了满足人民精神文化需求的作用，促进了新中国科学研究的发展。1956年，新中国欣欣向荣，不存在限制，也就无所谓②的“思想解放”；在过渡时期，我国社会主义政治制度已经确立，④错误。
【答案】 B一、选择题
1．(2012·广东学业水平考试·T39)1956年，为调动知识分子的积极性，促进文学艺术和科学技术领域的繁荣，中国共产党提出的方针是( )
A．“长期共存，互相监督”
B．“另起炉灶”
C．“科学技术是第一生产力”
D．“百花齐放，百家争鸣”【解析】 本题考查基础知识的识记和再现。结合所学可知选D项，A、B项分别是政治、外交领域，C项是改革开放后提出的。
【答案】 D2．“百花齐放”和“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是( )
A．意识形态与科学领域 B．文学艺术与意识形态
C．文学艺术与科学技术 D．科学技术与文学艺术【解析】 本题考查学生认识问题的能力。“百花齐放”指文学艺术的不同风格和不同形式可以自由发展；“百家争鸣”是指科学上不同学派可以自由讨论，具体地说这一方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由。
【答案】 C3．爷爷讲：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片，看韩剧。”“那段日子”是指( )
A．社会主义过渡时期
B．社会主义建设新时期
C．“文革”时期
D．反右派斗争扩大化时期【解析】 文革时期，双百方针遭到破坏，盛行阶级斗争文艺，出现了八个样板戏一统天下的局面。
【答案】 C4．1980年，中断17年的大众电影“百花奖”恢复举办。选票是随《大众电影》杂志发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体一、两千人中只有一两份《大众电影》。评选结果是，故事片《吉鸿昌》得票14万张，纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张，美术片《哪吒闹海》得票42万张。这种情况反映了( )
A．“百花奖”促进了《大众电影》的销售
B．人们相对更喜欢美术片
C．人们对文化生活的迫切需求
D．电影事业获得了巨大发展【解析】 本题考查学生的分析理解能力。1980年，“文革”结束不久文艺领域逐渐复苏。从材料投票结果反映了人民对文化活动的积极参与，在杂志的普及率低(一两千人中只有一两份)的情况下还有如此多的票数。C项符合题意。
【答案】 C二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一 在文学事业中，“绝对必须保证有个人创造性和个人爱好的广阔天地，有思想和幻想、形式和内容的广阔天地”。
——列宁《党的组织和党的文学》
材料二 艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。“百花齐放”是群众中间提出来的……“百家争鸣”，这是两千年以前就有的事……讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。
——1956年毛泽东在中共中央政治局
扩大会议上的总结讲话材料三 雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置；英雄人物的业绩和普通人的劳动，斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映……在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——1979年邓小平在全国文艺工作者
第四次代表大会上的讲话(1)上述三则材料论述的中心问题是什么？有何共同之处？
(2)结合所学知识分析材料二、三讲话的历史背景。
(3)“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。这说明了什么问题？【解析】 第(1)问要从材料中分析，找出三则材料论述的中心都强调学术思想和艺术创作的自由。第(2)问，要从两次讲话的不同时期认识其历史背景。第(3)问，理解“双百”方针的破坏和恢复与文艺兴衰的关系，可以看出政治环境安定与否直接影响着文学艺术的发展。【答案】 (1)中心问题：阐述“双百”方针是文学艺术等意识形态领域的方针政策。强调学术思想和艺术创作的自由。
(2)毛泽东讲话的背景是社会主义制度刚刚确立，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。邓小平讲话的背景是“文革”中“双百方针”遭到破坏，党要恢复文艺学术等领域的正确方针，调动一切积极因素为繁荣社会主义文化，加快社会主义建设而努力。
(3)文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。课时作业（二十九）课件18张PPT。教师用书独具演示1．量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础。它们不仅对物理学本身，对自然科学，而且对整个人类的生活、思维都产生了不可磨灭的影响。2．量子理论是研究微观世界粒子运动规律的科学理论。量子理论对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域都产生了重大影响，带来了许多划时代的技术创新。使人类对微观世界的认识有了革命性的进步。
3．相对论指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化，打破了传统的绝对时空观。相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。创立了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域。相对论打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。4．量子理论和相对论弥补了经典物理学的缺陷，掀起了物理学的革命，构成了现代物理学的基本理论框架。【解析】 由题干中的关键信息“分子、原子”“能量过程”可知题干所述的理论是量子论，A、B、D三项都是关于量子论的正确表述，C项是指相对论。
【答案】 C新中国在不同时期科技发展战略的
制定及原因【解析】 籼型杂交水稻育成之后，累计增产粮食40亿吨，创造经济效益4000多亿元，充分体现了科学技术是第一生产力的结论，A、B、D三项没有体现科技与生产力的关系。
【答案】 C战国时期百家争鸣与新中国 “双百”方针的异同【解析】 1956年毛泽东提出的“百家争鸣”是要调动知识分子进行社会主义建设，而春秋战国时期的“百家争鸣”是为封建经济服务，这是二者最主要的区别。
【答案】 A【解答思路】【解析】 爱因斯坦的相对论是对牛顿力学体系的继承和发展，牛顿力学体系是相对论在低速状态下的一个特例，因此不能说牛顿力学体系失去了其存在的价值，故B项错误。
【答案】 B
