课件16张PPT。欢迎各位领导、老师莅临指导！7.1线段、射线、直线擂台一国旗的旗杆、绷紧的琴弦都可以近似地看做线段(line segment)。将线段向一个方向无限延长就形成了射线(half line)。将线段向两个方向无限延长就形成了直线(right line)。想一想：线段、射线、直线
之间有何异同？线段、射线、直线有什么相同点和不同点？端点数2个不能延伸延伸度量可度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无限延伸不可度量仔细想一想:1、从甲地到乙地有3条路，你估计哪条路相对近一些？2、从甲地到乙地能否修一条最近的路？两点之间的所有连线中，线段(line segment)最短。两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离(distance)。议一议：擂台二由火车站到汽车站，走哪条路线更近？为什么？
(1)火车站 运河路 青年路 汽车站；
(2)火车站 运河路 世纪大道 解放路 汽车站。讨论：线段、射线、直线的表示方法：线段 AB(或线段BA)a线段 aA射线 OA直线 AB(或直线BA)a直线 a擂台三1、下列各线的表示方法对吗？不对的，请改正。
（1）
（2）
（3）Ab 记作：直线ＡbＯＰ记作：射线POab记作：直线ab 2、下图中能用字母表示的线段、射线、直线各
有几条？ＡＢＣ试一试：1、图中：以A点为端点的线段有多少条？
以B点为端点的线段有多少条？
以C点为端点的线段有多少条?
以D点为端点的线段有多少条?怎样数线段？2、图中共有多少条线段？·A·A·Ｂ讨论（1）过一点A可以画几条直线？
（2）过两点A、B可以画几条直线？擂台四做一做： 已知AB两点
(1)画线段AB；
(2)延长线段AB到点C，使BC=AB。议一议： 如果点B为线段AC的中点，那么线段AB、BC、AC
之间有什么关系？AB在所画图中，我们把点B叫做线段AC的中点(middle point)擂台五例题学习： 线段AB=8cm，点C是AB的中点，点D在CB上且DB=
1.5cm.求线段CD的长度。 在线段AB上，点C是AB的中点，点D在CB上，已知DB为1.5cm，CD比DB长1cm.求线段AB的长度。变式训练：ACDB你认为下列两条线段哪一条长？
你有什么好的方法能准确地比较出它们的大小？讨 论： 擂台六 通过本节课的学习，你有哪些收获?谢谢指导！
