3-2-2 最大(小)值--高中数学 人教A版 必修一(共40张PPT)

文档属性

名称 3-2-2 最大(小)值--高中数学 人教A版 必修一(共40张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-05-19 22:28:24

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文档简介

(共40张PPT)
第三章 函数的概念与性质?
3.2 函数的基本性质
第2课时 最大(小)值
[课标要求] [素养要求]
借助函数图象,会用符号语言表达函数的最大值、最小值,理解它们的作用和意义. 通过图象经历函数最值的抽象过程,发展学生的数学抽象、逻辑推理和数学运算素养.