人教版四年级下册 加减法意义和关系 课件(共21课件)

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名称 人教版四年级下册 加减法意义和关系 课件(共21课件)
格式 pptx
文件大小 983.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-05-20 19:13:54

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文档简介

(共21张PPT)
执教者:宋诏桥小学 陈宁
加、减法的意义
和各部分间的关系
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
西宁到拉萨的铁路有多长呢?
(1)西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。
西宁到拉萨的铁路长多少千米?
从题目中,我们得到了什么信息?
用线段图怎么表示呢?
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
1
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。
1
814km
1142km
(1)西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。
用线段图怎么表示呢?
“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?
西宁到拉萨的铁路长
怎样计算呢?
西宁
格尔木
814 km
1142 km
拉萨
西宁
格尔木
814 km
1142 km
拉萨
814+1142
加数+
加数
=和
=1956


把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
卖出50箱
还剩20箱
一共有?箱
20人
?人
22人
男生
女生
多5千克
苹果
?千克
30千克

看图列式
(1)
(2)
(3)
卖出50箱
还剩20箱
一共70箱
看图编题


20人
42人
?人
男生
女生
多?千克
苹果
35千克
30千克

根据加减法各部分间的关系,写出另外两个算式
28+19=47  67-55=12 850-239=611 △+□=○
47-19=   ____ _____  ____
47-28=   ____ _____  ____
(1)学校图书馆买来漫画书240本,漫画书比连环画多20本,故事书比漫画书多20本,240+20表示的是( )
A.连环画有几本?
B.故事书有几本?
C.漫画书和连环画共有几本?
D.漫画书和故事书共有几本?
B
选一选:
(2)下面能用52-38解决的是( )

52
38

38

52
A
C
38

52
38
52
B
D
BCD
(3)明明在计算375+614时,计算过程如右图
他做得对不对?我可以用( )方法
614
+375
989
A.
-375
614
989
B.
-614
375
989
C.
以上三种
方法都对
D.
D
+614
375
989
检验。
猜猜我是几?
200与300的和就是我。
200 + 300 = 500
560减去我得260。
560 - 260 = 300
猜猜我是几?
我减去570就是430。
570 + 430 = 1000
猜猜我是几?
我加上560得800。
800 - 560 = 240
猜猜我是几?
700减去250就是我。
700 - 250 = 450
猜猜我是几?
130加上我,再加上70,就是990。
990–70- 130 = 790
猜猜我是几?
3.列竖式计算,打☆的要验算。(P4T5)
340+190= ☆254+297= 586-98= ☆712-455=
亮亮有了一些钱,买钢笔花了35元,妈妈又给了他50元,他又买了一个文具盒,花了22元,这时亮亮还有37元。亮亮原来有多少钱?
终极挑战: