课件21张PPT。1．从社会基础来看
19世纪末中国资本主义发展的程度远不如19世纪中期的日本。资本主义发展的不充分，使中国的资产阶级具有突出的妥协性和软弱性。尽管日本的资本主义发展与西欧相比也不够成熟，但日本商业性的农业有了很大的发展，自然经济日益解体，产生了大批的新兴地主，手工工场也有较大的发展，尤其是四强藩。 随着资本主义生产关系的发展，统治阶级内部发生分化，一部分大名、武士在经济利益上同资产阶级接近，要求改革现状。因而，日本明治维新比中国戊戌变法有较深厚的社会基础。中国的封建地主土地所有制比日本的封建领主土地所有制更稳固，因此中国封建统治基础比较牢固，且与帝国主义相勾结。
2．从领导力量来看
日本向资产阶级转化的中下级武士充当了倒幕运动的领导者。他们掌握较大的实权，懂得斗争策略，有独立的武装力量和一定的经济实力，并借助人民的力量，能够推翻幕府统治，使改革顺利进行。而中国维新派力量脆弱，把希望完全寄托在一个没有实权的皇帝身上。
3．从改革阻力来看
明治维新前，经过大规模的倒幕运动，日本推翻了幕府统治，组成以天皇为首的新政权，改革的阻力相对较小。而中国戊戌变法前，顽固势力未受任何触动，以慈禧太后为首的顽固势力，实际操纵着从中央到地方的权力，改革的阻力很大。4．从改革措施来看
明治维新中，明治政府采取的改革措施涉及政治、经济、军事、文化等方面，特别注重把改革旧的封建政治体制和发展资本主义的经济措施紧密结合起来，使日本走上了发展资本主义的道路。戊戌变法虽然也涉及上述各方面内容，但未能切实执行，甚至在政治措施中都未敢提及最初要求的“行宪法，大开国会”等重要内容。5．从国际背景来看
19世纪60年代，世界资本主义正处在自由竞争阶段，正在上升时期，资产阶级革命和改革浪潮波及世界，日本搭上了时代列车，而且明治维新时，西方列强集中力量侵略中国，这在一定程度上减轻了日本所受的外部压力。而中国的戊戌变法发生在帝国主义时期，帝国主义瓜分世界的高潮已经掀起，帝国主义各国纷纷干涉中国内政、妄图变中国为原料产地、商品市场和投资场所，列强不希望一个经过改革而崛起的中国出现在世界舞台上。1．(2013·无锡高二检测)下列关于明治维新和戊戌变法一成一败的原因的分析，不正确的是( )
A．19世纪末中国资本主义发展的程度不如日本
B．当时日本的国际环境比中国宽松
C．日本改革的阻力比中国的阻力大
D．日本改革的领导力量比中国强大【解析】 明治维新前，建立了以天皇为首的新政府，改革阻力相对较小；而中国以慈禧太后为首的顽固势力十分强大，维新派把希望寄托于一个没有实权的皇帝身上，改革阻力很大，故C错。A、B、D三项正确。
【答案】 C
俄国农奴制改革、穆罕默德·阿里改革、明治维新、戊戌变法四次改革都是在西方工业文明冲击下的改革，它们在历史背景、主要内容、结局和影响、目的和性质方面有着许多相似之处，也因为国情等因素有着许多不同。
1．改革的共同背景
(1)外部危机：19世纪以来，第一次工业革命在许多国家展开并完成，资本主义已成为历史发展的潮流。 工业资本主义的发展需要更多的商品倾销市场和原料产地，因此随着资本主义经济的发展，欧美列强加紧了在全球的侵略和扩张。这样，亚非拉大多数尚处于农业文明阶段的落后国家，一方面面临着资本主义国家武力侵略、沦为殖民地或半殖民地的危险；另一方面也受到先进工业文明的冲击。如俄国克里米亚战争的失败、埃及被英法等国家殖民侵略、日本与美英等国家签订不平等条约和甲午战争后中国严重的民族危机等，近代化的改革是世界历史发展的必然潮流。 (2)内部危机：外部的危机激化了各国内部存在的各种矛盾。各国内部危机重重，腐朽落后的制度和日益激化的阶级矛盾威胁着统治者的统治。如俄国农奴制是经济、军事落后的根源，埃及马木路克的黑暗统治和包税制，日本幕府统治的危机，还有中国清政府的腐朽统治等，这些都阻碍了进步因素的发展，违背历史发展的潮流。在这样的背景下，近代化改革成为各国富强、进步的必由之路。2．改革的相似内容
经济上，都大力引进西方先进科技，发展机器工业，或者为资本主义经济的发展扫除障碍。如埃及创办了第一批近代化工厂，并采用行政手段发展民族工业；俄国废除了农奴制；日本实行殖产兴业政策，大力促进工业化；中国维新变法也采取了许多鼓励发展工商业的措施等。政治上，大都仿效西方建立近代政治体制。如俄国的司法改革与地方自治；埃及加强中央集权；日本废藩置县，建立中央集权的体制；中国允许官民上书言事等。思想文化上，相应地提倡西方先进思想文化。主要是日本的文明开化和中国维新思潮；另外，埃及等国还进行了军事改革。总之，各国改革的内容都是仿效西方，学习先进，使本国经济、政治、思想或军事走上近代化道路。而由于落后制度的阻碍和改革者的阶级局限性，各国的政治改革都相对比较滞后或者曲折。
3．改革的结局和影响
欧洲的俄国、非洲的埃及、亚洲的日本和中国改革由于国情等的差异而各有不同的结局。在这场世界性的改革浪潮中，日本取得了成功，由原来地处东亚一隅、名不见经传的小国，一跃跻身世界五大强国之列；俄国改革步履蹒跚，矛盾重重，在两次改革后仍背负着沉重的传统包袱；埃及改革最终由于失去群众基础而失败；而中国的改革由于民族危机的严重和资产阶级力量的弱小而尤为艰难，仁人志士抛头颅、洒热血也无力回天。但是，无论成败，各国改革都不同程度地促进了近代化进程，对本国历史的发展产生深远影响。
4．改革的目的和性质
俄国改革是沙皇亚历山大二世在改革成为大势所趋的情况下为维护统治而进行的；日本改革是由代表新兴地主和资产阶级利益的明治天皇在推翻幕府统治后推行；中国戊戌变法是弱小的资产阶级依靠封建的、没有实权的皇帝，为挽救民族危机而推行。这些改革虽然结局各异，保留了大量的封建残余，但都属于资本主义性质的改革。 埃及的穆罕默德·阿里改革以富国强兵为目的，虽然引进了西方先进技术，但主要是侧重于军事工业，并且管理方式仍是封建的、腐朽的，对人民的专制手段也是导致其失败的原因。因此，埃及改革的性质相当于中国的洋务运动，是一次封建统治者进行的封建性质的近代化改革。2．(2013·泰安高二检测)某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是( )
A．西方的殖民侵略与世界市场的形成
B．工业文明冲击下的近代化改革
C．资产阶级民主制度在亚洲的确立
D．工业革命在亚洲的扩散【解析】 题干中的三个改革都是在工业文明冲击下的近代化改革，都推动了本国工业化的进程和社会的进步。A、C、D、三项表述均不恰当，故选B项。
【答案】 B1.近代化的主体内容：近代化主要指资产阶级化，具体表现为以下几点：
(1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，法治取代人治，建立资产阶级政体，如民主共和制、君主立宪制等。
(2)逐步实现经济上的工业化，即采用大机器生产，建立近代企业。
(3)逐步实现思想上的开明化，即倡导人文主义，提倡自由、平等、理性等。2．近代化的主要方式
(1)通过资产阶级革命的道路，如英国、法国、美国等。
(2)通过国家统一的道路，如德国、意大利等。
(3)通过资产阶级性质改革的道路，如日本、俄国等。
3．对不同道路的理解
(1)不同道路之间无优劣正误之分。
(2)决定不同道路选择的因素是本国国情，国情不一样，选择的道路也必然不同。
(3)各国人民有权选择自己的道路。应该求同存异，尊重各自选择，和谐共存。3．(2013·沈阳高二检测)造成俄、日与英、法改革或革命后不同体制差异的主要历史原因是( )
A．自上而下的改革道路
B．资产阶级没有登上历史舞台
C．对封建制度的改造程度不同
D．没有经过激烈的战争
【解析】 英、法在资产阶级革命后，建立了比较彻底的代议制度，俄、日政治上保留了浓厚的封建专制残余，其历史原因在于对封建制度的改造程度不同。
【答案】 C课件37张PPT。●新课导入
1895年1月19日，甲午战争爆发后的岁末年初，日军两万人在山东荣成湾登陆，偷袭威海卫炮台，并以军舰封锁东、西港口。北洋海军困守刘公岛之后，日本从海上和陆上向北洋舰队发起最后的进攻，海军提督丁汝昌宁死不降，于2月11日自杀，北洋海军全军覆灭。北洋海军的全军覆没标志着洋务派“师夷长技以自强”的洋务运动彻底失败。 教师用书独具演示甲午战争中国战败的事实警醒了沉睡的中华民族，资产阶级维新派率先掀起了救亡图存的维新变法运动。本节课我们学习甲午战争后民族危机的加深，共同来回顾那段波澜壮阔的历史画面。●教法案例
1．“《马关条约》的签订与民族危机的加深”一目是本课的难点重点，教学中要抓准四个要点：(1)西方列强侵华方式的变化。(2)西方列强对华资本输出的表现。(3)列强政治上瓜分中国和美国的“门户开放”政策。(4)列强侵略中国的危害及影响。讲述时教师可结合教材插图和“学思之窗”突破本目重点：分析甲午战争给中国造成的危害和列强侵华方式的变化，教师可结合教材“1895～1898年清政府向俄、法、英、德的借款”、“列强瓜分中国势力范围简表”和《时局图》，让学生分析归纳列强侵华的政治、经济表现及其危害，可用讲解法讲清“商品输出”和“资本输出”两个概念和“门户开放”政策的实质，引导学生认识甲午战争后的民族危机空前严重，促使康梁维新派掀起救亡图存的维新变法运动，体会康梁等人的爱国精神。
2．“清政府的统治危机”一目，教学中要抓准三个要点：(1)清政府统治危机的原因。(2)清政府克服危机的措施。(3)清政府举措的结果。教师讲述时可结合教材插图及“历史纵横”引导学生得出认识：清政府的措施不仅没有克服危机，反而激化了社会矛盾和阶级矛盾，改革成为摆脱危机的唯一选择。3．“中国民族资本主义的初步发展”一目是本课的又一重点难点，教学中要抓准四个要点：(1)中国民族资本主义初步发展的原因。(2)中国民族资本主义初步发展的表现。(3)中国民族工业发展的困难及其特点。(4)中国民族资本主义初步发展的影响。本目中发展的原因和表现，可结合教材插图和图表，让学生在自主学习基础上理清知识线索，讲述时教师可引导学生重点分析民族资本主义发展的特点和影响，使学生认识到：新兴的民族资产阶级要求开辟资本主义发展的道路、建立资本主义政治制度是推动戊戌变法运动的根本原因。演示结束1．背景
(1)《________》签订后，日本侵略势力开始进入中国。
(2)欧美帝国主义列强扩大对华政治侵略与经济掠夺。
2．表现
(1)经济侵略：以____________为主。
①奴役性借款：清政府向俄、法、英、德等国举借附有____________的大借款。马关条约资本输出政治条件②争夺在中国修筑铁路和___________的权利。
③开设_______，开设银行。
(2)政治侵略：瓜分中国。
①强占租借地和划分“___________”，掀起瓜分中国的狂潮。
②美国提出“____________”政策，分享其他列强在华侵略权益。
3．影响
中华民族面临空前严重的危机。开采矿山工厂势力范围门户开放1.财政危机
(1)原因
①从______年起，清政府每年要用大量白银偿还外债。
②自然灾害严重，清政府________收入锐减。
③还要支出巨额资金用于兴修水利和赈灾。
(2)表现：清政府的__________越来越大。
(3)措施：节支增收。
(4)结果：遭到官员抵制，成效甚微。1896田赋财政赤字2．政治危机
阶级矛盾和____________更加激化，统治危机进一步加剧。社会矛盾1.原因
(1)随着帝国主义侵略的加剧，__________进一步解体。
(2)一些爱国工商人士发出了“__________”的呼声。
(3)清政府允许________设厂。
2．表现
出现了一些颇具规模的厂矿企业。
3．特点
资金少、规模小、数量少，技术力量薄弱。自然经济实业救国民间4．问题
(1)民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其
___________竞争。
(2)民族工业面临国内__________的压迫。
5．影响
(1)新兴的民族资产阶级迫切要求实行__________，为发展资本主义开辟道路。
(2)民族资本主义的初步发展为____________运动奠定了基础。廉价商品封建势力政治变革维新变法1．表现、危害2.影响
19世纪末20世纪初西方国家向帝国主义过渡，进一步加紧对外扩张，资本主义国家侵略中国体现出新的特点——以资本输出和瓜分为目的，使中国面临更加严重的民族危机。学习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，已经成为时代的要求。1．(2013·德州高二检测)下列帝国主义对中国进行经济侵略的方式中，对中国民族工业影响最大的是( )
A．修筑铁路 B．政治性贷款
C．开设银行 D．开设工厂
【解析】 西方列强在中国开设的工厂，规模大，资金雄厚，技术先进，再加上不平等条约的保护，竞争力极强，对中国民族工业的发展危害极大，故选D。
【答案】 D1.时势条件
甲午战争后，欧美列强趁机扩大对中国的政治侵略与经济掠夺，并掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重，使中国的有识之士积极寻求救亡之策。
2．思想渊源
19世纪七八十年代，脱胎于洋务派，痛感洋务运动弊端的早期维新派产生。他们要求抵抗列强侵略，要求变革政治制度，实行君主立宪制，发展资本主义，为维新变法运动的兴起做了思想准备。3．经济基础
甲午战争后民族资本主义的初步发展是其产生的经济基础。
4．阶级基础
随着甲午战争后民族资本主义初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，为维新变法运动的兴起提供了阶级基础。5．社会根源
甲午战争宣告了洋务运动的破产，此后清王朝为维护封建专制统治而大肆出卖国家和民族权益，统治更加专制腐朽，这就促使资产阶级维新派开始探寻新的、反映资产阶级意愿和要求的救亡图存道路。
6．国际因素
日本明治维新的成功和日本的迅速强大，促使他们决心以日本为榜样，通过实行自上而下的变法维新，挽救民族危亡，发展资本主义。2．右图是法国明信片上列强瓜分中国的漫画，这幅漫画的场景最早可能出现在( )
A．鸦片战争后
B．第二次鸦片战争后
C．中日甲午战争后
D．八国联军侵华战争后
【解析】 题干讲的是“列强瓜分中国”，这里应指甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。
【答案】 C阅读下列材料，回答问题。
材料一 光绪二十一年闰五月上谕称，“叠据中外臣工务陈时务，详加披览，采择实行，如修铁路、铸钞币、造机器、开矿山”，要“以恤商惠工为本源”。
材料二 清廷上谕：“马关商约与我华民生计大有关碍，亟宜设法补救以保权利。”“振兴商务，为富强之计，必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我权利。”材料三 “卡若栉比(如梳子齿)法若凝脂，一局多卡，一卡多人，只鸡尺布，并计起捐，碎物零星，任意扣罚。”张謇指出：“各省农工商务诸事创办之始，率以重税困之，虽商民之破家堕业而有所不顾，至令民间动色相戒视国家兴利之说为陷阱之忧。”
——《晚清经济政策与改革措施》
(1)从材料一看，清政府在经济政策方面有何变化？这种政策变化有何成效？
(2)结合材料二分析导致上述变化的原因？
(3)材料三揭示了什么社会现象？此社会现象所反映的本质是什么？【思路分析】
【尝试解答】 (1)变化：_______________
成效：________________________________
(2)原因：_______________________________
(3)现象：_______________________________
本质：__________________________________
【答案】 (1)变化：清政府调整工商政策，放宽了对民间设厂的限制。成效：甲午战争后民族资本主义获得初步发展。(2)①甲午战后巨额的赔款和外债使清政府面临严重的财政危机。②甲午战争后民族危机空前严重，清政府的统治危机大大加深。
(3)现象：清政府鼓励工商业发展的同时，加重对工商业赋税征收，造成工商业发展困难，挫伤了工商业者投资的积极性。
本质：本国封建势力严重阻碍民族资本主义的发展。一、选择题
1．有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是( )
A．第一次鸦片战争 B．八国联军侵华战争
C．甲午中日战争 D．第二次鸦片战争
【解析】 “东方的小国”指日本，1895年甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。
【答案】 C2．19世纪末，帝国主义对中国经济侵略的基本方式是( )
A．资本输出和大量倾销工业品
B．开设银行和迫使清政府贷款
C．控制中国的海关和其他税收
D．修筑和经营中国的铁路
【解析】 甲午战争前以商品输出为主，甲午战争后以资本输出为主，商品输出也从未停止，答案为A。
【答案】 A3．随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级提出了政治变革的要求，其目的是( )
A．推翻清政府统治
B．抵制洋商洋厂
C．摆脱封建势力的压迫
D．挽救民族危机，为发展资本主义开辟道路
【解析】 新兴民族资产阶级面对空前严重的民族危机，提出了挽救民族危亡，发展资本主义的维新变革要求。
【答案】 D二、非选择题
4．阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”(1)材料一反映了什么历史现象？说明了什么问题？
(2)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年，可以自立”的历史背景。
【解析】 本题考查学生阅读和理解材料、提取有效信息以及分析解决问题的能力。第(1)问根据材料并结合所学知识概括回答即可。第(2)问可从社会、经济、阶级、思想等国内和国际几个角度来分析回答。
【答案】 (1)历史现象：帝国主义瓜分中国。
说明：民族危机加深。(2)历史背景
国内：①社会上：甲午战败后，中国的民族危机日益加深；②经济上：19世纪末，中国民族资本主义初步发展；③阶级上：民族资产阶级发展壮大，作为新的政治力量开始登上政治舞台；④思想上：19世纪末，资产阶级维新思想得到进一步发展。
国际：西方和日本变革取得成功。课后知能检测课件38张PPT。●新课导入
1894年中日甲午战争，中国败于日本。1895年春，乙未科进士正在北平考完会试，等待发榜。《马关条约》签订的消息传出后，在北京应试的举人群情激愤，台籍举人更是痛哭流涕。4月22日，康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”，十八省举人响应，一千三百多人上书朝廷。 教师用书独具演示5月2日，由康、梁二人带领，十八省举人与数千市民集都察院门前请代奏。这就是近代著名的“公车上书”，它揭开了维新思想转变为救亡图存的政治运动的序幕。康、梁维新思想的内容是什么？维新运动又是怎样一步步兴起的？本节课我们学习“维新变法运动的兴起”。●教法案例
1．“早期改良思潮”一目，教学中要抓准四个要点：(1)早期维新思想出现的背景。(2)早期改良思潮的代表人物。(3)早期改良派的主要主张。(4)早期改良思潮的影响。讲述时教师可补充史料结合教材必修三中洋务派的主张，分析早期维新派的性质及主张，引导学生得出：早期维新派向西方学习由学器物阶段推进到学制度阶段。对早期改良思想的影响要讲清其意义和局限性。2．“康有为及其变法思想”一目，教学中要抓准三个要点：
(1)康有为的生平经历。(2)康有为的思想主张。(3)康有为的主要著作及其内容。本目是本课的重点难点，教师讲述时可结合教材插图及“历史纵横”和“学思之窗”引导学生分析康有为思想的特点：是把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，并分析康有为思想特点的形成原因。
3．“公车上书和强学会”一目，教学中要抓准三个要点：(1)公车上书及其影响。(2)《中外纪闻》的创办。(3)强学会的创立。本目可在学生梳理知识线索基础上，教师重点分析公车上书的影响：维新思想发展为爱国救亡的政治运动。
4．“梁启超与《时务报》”一目，教学中要抓准三个要点：(1)梁启超的主要著作和思想主张。(2)谭嗣同的主要著作和思想主张。(3)严复的主要译著和思想主张。本目让学生列表归纳三位思想家的著作及其思想主张，培养学生归纳、比较和总结问题的能力。演示结束1.背景
19世纪70年代，近代民族工业的出现。
2．人物
王韬、薛福成、_________等人。
3．目的
解救民族危难，缓和社会矛盾。郑观应4．主张
(1)经济：振兴工商业，发展资本主义，通过“______”同外国资本主义进行竞争。
(2)政治：学习西方先进的制度，设立议院，实行
____________。
5．影响
反映了_________________的利益和要求，成为甲午战争后__________运动兴起的先声。商战君主立宪民族资产阶级维新变法1.思想萌发
1888年，第一次上书________皇帝，主张变法自强，挽救危局。
2．变法理论
(1)提出人类社会进化过程的三个发展阶段理论，即“据乱世”“升平世(小康)”和“ ________(大同)”。
(2)代表作：《___________》、《孔子改制考》。
3．思想特点
从传统的___________中，为变法寻找理论依据。光绪太平世新学伪经考儒家思想1.政治活动——公车上书
(1)背景：1895年4月，日本逼签《__________》的消息传到北京，引起了各界人士的强烈反应。
(2)概况：康、梁联合参加会试的各地一千三百多名举人上书朝廷，提出“________，迁都，变法”等主张。
(3)影响：使维新思潮发展成为__________的政治活动，在社会中产生了极大影响。马关条约拒和爱国救亡2．宣传活动——《中外纪闻》
(1)目的：为争取更多的支持。
(2)创办：康有为和一些维新志士在______、上海、天津、湖南等地创办《_________》等报刊，宣传变法主张。
(3)结果：1896年初，《中外纪闻》被查封。
3．强学会
(1)成立：1895年8月，康有为等在北京及上海成立强学会。北京中外纪闻(2)性质：维新派的___________。
(3)宗旨：研习西学，交流_____________。
(4)影响：使___________迅速开展起来。政治团体变法思想维新运动1.梁启超在上海
(1)活动
①担任《__________》主笔。
②发表《__________》等文章。
(2)主张
①中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的__________和文化教育制度。
②呼吁“伸民权”“设议院”，实行__________制度。时务报变法通议政治制度君主立宪③改革________制度，培养有用人才。
④大力发展近代工业。
(3)影响：大大推动了变法维新思想的广泛传播。
2．谭嗣同在湖南
(1)活动
①发表《仁学》。
②参与创办___________，为变法维新培养人才。
(2)影响：推动了湖南维新运动的蓬勃开展。科举时务学堂3．严复在天津
(1)活动
①创办《________》。
②介绍《_________》。
(2)主张：借达尔文的__________，阐明维新变法主张。
4．维新思想宣传的影响
(1)起到了启发民智、组织力量和____________的作用。
(2)资产阶级__________思想得到广泛传播。
(3) ___________新局面逐渐形成。国闻报天演论进化论制造舆论改良主义维新变法1．联系
(1)早期维新思想是康、梁维新思想的基础，即康、梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。
(2)都主张变法。经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制；文化上主张学习西方思想文化和科学技术，办新式学校。(3)都是代表民族资产阶级的利益和要求，都是爱国的和进步的。
2．区别
(1)早期维新思想只是针对具体问题提出一些改革主张，没有形成完整的理论。康、梁维新思想不仅提出具体的改革方案，还为变法提供了理论基础和历史根据，使变法思想形成较完整的理论。
(2)早期维新思想没有付诸行动。康、梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来，迅速将其发展为救亡图存的政治运动。1．(2013·珠海高二检测)与早期维新派相比，康、梁维新派的特点在于( )
A．主张实行“君民共主”的政治制度
B．著书立说阐述变法理论
C．出版书刊宣传维新思想
D．开展了有一定群众基础的变法运动
【解析】 早期维新派没有形成完整的理论体系，也没有付诸实践，而康、梁等人发动的“公车上书”使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。
【答案】 D1.特点
把西方的资产阶级政治学说与中国传统的儒家思想相结合，从传统儒家思想中，为变法寻找理论依据。
2．利弊
(1)利：以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙地宣传了资产阶级的改良思想。
(2)弊：反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。3．成因
(1)历史原因：中国历史上的知识分子，无论在政治上还是思想文化上，长期受封建主义正统思想的支配，压在他们头上的是一整套以孔子为偶像的正统的封建专制主义思想体系。
(2)现实原因：进入近代以来，旧的一套已不能应付新局面，国家的危亡、时代的苦难，驱使人们去寻求思想上的新方向，从资本主义社会的政治文化中去寻求真理。但是，封建主义的经典不允许他们“离经叛道”，中国民族资产阶级又具有软弱性和妥协性，于是，康有为不得不披上孔圣人的外衣，举起“托古改制”的大旗。(3)根本原因：是由中国民族资产阶级的阶级局限性导致的，有人说康有为不敢站着呐喊，而是跪着变法的。这充分体现了中国民族资产阶级的软弱性与妥协性。使得资产阶级在探索过程中不可能真正与封建思想彻底决裂。
总之，康有为把西方资产阶级的政治学说蒙上了一层儒学的外纱，从而使其思想具有“儒表西里”和“托古改制”的特点。这一特点既反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战的精神，也暴露了他在封建势力面前的软弱。2．(2013·广州高二检测)康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”体现了康有为维新思想的特点是( )
A．西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合
B．民族资产阶级上层的软弱性和妥协性
C．把维新变法同救亡图存结合起来
D．民主共和观念深入人心【解析】 题干意思是：布衣百姓如果改制的话，影响太大了。但是，如果假借先圣王的名义改制的话，就可以避免这种不必要的麻烦了。这反映出康有为改制的突出特点是将西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想结合起来。
【答案】 A
阅读下列材料，回答问题。
材料一 假使我们是那个时代的人，新知识新技术都没有，所能作的仅八股文章，所读过的书仅中国的经史，我们救国方案还是离不开我们的经典，免不了做些空泛而动听的文章？假使正在这个时候，我们中间出了一个人提出一个伟大的方案，既合乎古训，又适宜时局，其文章是我们所佩服的，其论调正合乎我们的胃口，那我们还不拥护他吗？材料二 近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？……能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化则必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是一个好例子。
——以上材料均摘自蒋廷黻《中国近代史》(1)根据材料一，指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。
(2)与材料一“伟大的方案”相比，材料二的观点有何进步之处？结合所学知识说明作者为什么认为“日本就是一个好例子”？
【思路分析】【尝试解答】 (1)历史特征：_______________
基本特点：__________________________________
(2)进步之处：_______________________________
说明：______________________________________
【答案】 (1)历史特征：列强侵略，民族危机严重；中国传统文化落后于时代；先进中国人探索救国方案。
基本特点：既合乎古训，又适宜时局。(2)进步之处：提出越早越快接受近代文化才能实现国家富强。
说明：确立君主立宪体制；引进西方先进技术发展工商业；推行文明开化，实现文化转型；摆脱民族危机，成为亚洲强国。
一、选择题
1．中国近代早期维新派的形成是在( )
A．第二次鸦片战争开始后
B．洋务运动开始之时
C．洋务运动开展过程中
D．甲午中日战争结束后
【解析】 早期维新派是在洋务运动发展过程中，从洋务派中分离出一部分人，主张不仅学习西方“器物”，更要学习西方政治制度，其主张代表新兴的资产阶级利益，故C正确。【答案】 C
2．维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行( )
A．君主专制 B．联邦制
C．民主共和制 D．君主立宪制
【解析】 同时期的日本，实行的是明治维新时期确立的君主立宪制，“采鉴日本”即主张实行君主立宪制。
【答案】 D3．甲午战争后，维新人士认为“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是( )
A．培养人才 B．开启民智
C．普及科学 D．废除八股
【解析】 材料信息反映了维新人士认为教育核心在于开启民智，促使中华民族的觉醒。
【答案】 B二、非选择题
4．观察下列图片，回答相关问题。
图一 《孔子改制考》图二 北京强学会旧址图三《时务报》
(1)结合图片及所学知识，归纳维新派宣传变法的主要方式。
(2)维新派的维新变法活动产生了怎样的影响？【解析】 本题主要考查学生依据图片资料再现史实、分析理解问题的能力。第(1)问注意题干要求，要结合所学知识，不能简单地归纳三幅图片反映的信息。第(2)问作答的关键是明确维新派所从事的这一系列活动都是为维新变法服务的。
【答案】 (1)①著书立说；②组织学会；③创办报刊；④上书；⑤办学堂；⑥讲学。
(2)起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播，维新变法新局面逐渐形成。课后知能检测课件39张PPT。●新课导入
1898年6月10日，光绪帝令军机大臣翁同龢起草《定国是诏》，送呈慈禧审查，得到批准，于6月11日(农历四月二十三日)颁布《定国是诏》，表明变革决心，百日维新由此开始。1898年9月21日光绪帝则被慈禧太后软禁于中南海瀛台，许多维新人士被追捕杀害，太后重新当政，戊戌变法经历了103天，史称“百日维新”。教师用书独具演示戊戌变法颁布了哪些措施？什么原因导致慈禧太后由同意变法转而扼杀了变法改革？本节课我们学习戊戌变法即百日维新。
●教法案例
1．“救亡与变法的呼声再起”一目，教学中要抓准四个要点：(1)中国面临被列强瓜分的危险，民族危机空前严重。(2)康有为《上清帝第六书》，光绪皇帝坚定了变法决心。(3)保国会等政治组织的成立。(4)部分爱国官员的支持。本目是本课的重点，知识线索繁乱，教师讲述时可在理清知识线索的同时，结合教材插图及“历史纵横”引导学生得出维新变法运动的高涨使维新变法运动由政治运动变为政治实践的结论。
2．“百日维新”一目，教学中要抓准五个要点：(1)颁布《定国是诏》，变法开始。(2)百日维新的基本内容。(3)变法主张未实行的措施。(4)百日维新措施的评价。(5)百日维新内容的特点。本目是本课的重点，教师可列表归纳百日维新的政治、经济、军事和文教措施，并对比日本明治维新措施的不同，分析百日维新的特点，为下一节学习变法的失败做好铺垫。演示结束1.背景：列强掀起瓜分中国的狂潮
(1)德国强占________。
(2)俄国强占______和大连。
(3)法国强租_______湾。
(4)英国租借“_______”地区和威海卫。胶州湾旅顺广州新界2．表现：维新运动转入政治实践阶段
(1)康有为上书光绪帝《________________》，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
(2)康有为进呈《______________》和《俄彼得变政记》等书籍。
(3)1898年春，康有为发起组织_________，保浙会、保川会、保滇会等相继成立，维新变法浪潮激荡全国。
(4)在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。上清帝第六书日本变政考保国会1.开始
1898年6月11日，光绪帝颁布《___________》，宣布变法。
2．内容与作用定国是诏上书言事农工商总局科举制度译书局封建统治3.局限
未采纳“_________，大开国会”、设立制度局等主张。行宪法1.客观原因
列强瓜分中国的狂潮导致中华民族危机空前严重，中国人民民族意识觉醒。
2．经济基础
中国民族资本主义初步发展。3．阶级基础
民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。
4．思想基础
资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战，《应诏统筹全局折》是维新派的施政纲领。
5．政治基础
无实权的光绪皇帝。
6．主力
一批兼有学生和士大夫双重身份的人才，形成一个知识分子群体。7．组织基础
强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体。
8．推动因素
列强掀起瓜分中国狂潮，尤其是德国强占胶州湾。
总之，戊戌变法尽管具备了一些历史条件，但是由于民族资产阶级只是在民族危机的刺激下，在社会条件还没有成熟的情况下，被推上了历史舞台，导致先天不足。 因此在当时还没有出现促使变法成功的政治和经济力量。1．推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要因素是( )
A．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
B．中国民族资本主义的初步发展
C．中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争
D．光绪帝具有强烈的爱国热情【解析】 本题旨在考查对维新变法运动与中华民族危机空前加强的关系的理解、认识能力。维新变法运动的首要目的就是要挽救民族危亡，当时严重的民族危机形势决定了维新运动由理论转入实践阶段，A项为最佳答案。
【答案】 A
1．作用
光绪帝是在以康、梁为代表的维新派提出的变法图强、挽救民族危亡的主张感动下支持变法的，其支持变法的目的在于巩固清朝统治，希望自己有所作为而不当“亡国之君”，利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。从光绪帝在百日维新期间颁布的维新诏书看，他虽然采纳了维新派提出的官民上书言事、保护农工商业的发展、学习西方、改革教育制度等主张，对旧制度进行了不少改革，但在根本上没有涉及设议院、开国会、定宪法等君主立宪的政治主张，只字不提变革官制这一要害问题。因此可以说光绪帝的变法并不是一场民族资产阶级性质的改革。光绪帝也并非维新派的皇帝。他虽然借助维新派同慈禧对抗，但毕竟是一个封建帝王，阶级本质决定了他不可能代表民族资产阶级的利益实行资本主义政治制度。
2．认识
康、梁维新派在维新变法中，宣传兴民权、设议院、实行君主立宪制，但在百日维新具体措施中，却根本没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。变法只局限在社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革旧制度的巨大力量。2．(2013·枣庄高二检测)1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿黜革旧大臣，而唯擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是( )
A．要光绪帝在变法中讲究策略
B．要光绪帝加强对封建官吏的控制
C．要使更多的维新派参与政权
D．在封建势力面前表现出妥协性和软弱性【解析】 A项不能表明态度，只能说明是方法或手段问题；B、C两项是一种积极的态度，但与材料表达的意思不吻合；从材料中“勿去”、“唯增”、“勿黜”等关键词可判断出维新派的软弱性，故选D。
【答案】 D
1.从涉及领域来看，比较广泛，上至经济基础，下至上层建筑(政治、军事、思想文化)，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。
2．从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。
3．从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。
4．从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。5．从目的上看，变法图强，救亡图存。
6．从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。
7．从过程来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。3．(2013·惠州高二检测)戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”对此理解不正确的是( )
A．变法过程急于求成
B．变法内容贪大求全
C．变法不能推动社会进步
D．这是民族危机严重的反映【解析】 百日维新期间颁布的措施初步动摇了封建统治秩序，有利于民族资本主义的发展和科技文化的传播，故C不正确。A、B、D均符合材料信息和史实。
【答案】 C 阅读下列材料，回答问题。
材料一 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》材料二 长时间来，关于戊戌变法是保守的观念，影响广泛而深远。……近20年来，有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见，戊戌变法打断了洋务运动的进程，使中国丧失了一次走向近代化的机会，乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。
——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》(1)材料一把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由是什么？
(2)根据材料二，概括史学界对戊戌变法评价先后有哪几种观点？你同意哪一种观点？用史实说明你的理由。
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出导致研究者观点不同的因素有哪些？【思路分析】
【尝试解答】 (1)理由：________________
(2)观点：______________________________
同意观点及理由：_______________________
(3)因素：__________________、__________
【答案】 (1)第一次提出了由传统走向现代的系统方案。
(2)观点：保守；近代化不可或缺的一环；激进。
理由：①保守：借助儒家思想；单纯依靠皇帝，不敢发动群众。②近代化一环：开国会、定宪法、兴民权，实行君主立宪；发展资本主义；宣传西方民主思想。
③激进：资本主义发展不充分，缺乏社会改良的基础；资产阶级力量弱小；没有充分的思想动员。
(3)政治因素；时代发展；史学方法论(任选其二)。一、选择题
1．某学堂因废八股、设西学而受到当地官员的传讯，他们抗辩道：“此乃奉当今皇上旨意，何罪之有？”这个“皇上”是( )
A．道光帝 B．咸丰帝
C．光绪帝 D．宣统帝
【解析】 题干中“某学堂因废八股、设西学而受到当地官员的传讯”显然是指百日维新。百日维新是在光绪帝主持下进行的。
【答案】 C2．(2013·西安高二检测)在光绪帝颁布的一系列改革措施中，没有涉及的是( )
A．废除旗人的特权 B．改革科举制度
C．鼓励发展农工商业 D．改变中国的政体
【解析】 百日维新的措施没有涉及设议院、开国会、定宪法和实行君主立宪制的内容，故选D。
【答案】 D3．观察右图，戊戌变法期间，肃亲王请外国军官训练他的儿子们，这表明戊戌变法( )
A．彻底改变了人们的思想观念
B．产生了一定的社会影响
C．实现了中国军队的近代化
D．增强了中国的军事实力
【解析】 插图信息反映了戊戌变法对当时的社会产生了一定影响，其余各项表述有误。
【答案】 B二、非选择题
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二 ……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣议定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法……日本之强，效原于此。
——康有为《应诏统筹全局折》材料三
光绪帝与康有为、梁启超
(1)材料二的观点同材料一相比有何变化？为什么会产生这一变化？
(2)材料三反映了什么历史事件？请你说出康有为在百日维新中扮演了什么角色？起了什么作用？
【解析】 第(1)问变化通读材料提取有效信息进行回答，原因结合所学知识回答。第(2)问图中人物是康有为、梁启超和光绪帝，他们在一起商议变法事宜，可得知是戊戌变法。结合前两则材料可以看出康有为是变法的策划者、皇帝的顾问；作用从戊戌变法的意义角度回答。【答案】 (1)变化：不再提兴民权、设议院、开国会，主张以君权变法。原因：民族资产阶级力量弱小，具有软弱性、妥协性，不敢与封建势力彻底决裂；康有为变法方式改变，主张依靠没有实权的皇帝变革。
(2)戊戌变法。角色：康有为在百日维新中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。作用：他的相当一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。课后知能检测课件36张PPT。●新课导入
1898年9月19日，慈禧太后从休养的颐和园突然回宫。9月21日(光绪二十四年农历八月初六)凌晨，慈禧太后宣布亲政，率卫队软禁光绪帝于中南海含元殿，下令搜捕四军机章京等变法分子，同时颁布诏书，废除变法法令，这就是近代史上的“ 戊戌政变”。它结束了只有一百零三天的维新变法。慈禧太后为什么要发动戊戌政变？教师用书独具演示昙花一现的戊戌变法给灾难深重的中华民族留下了什么？本节课我们学习“戊戌政变”。
●教法案例
1．“新旧势力的交锋”一目，教学中要抓准三个要点：(1)慈禧太后控制人事任免权。(2)地方官员阳奉阴违抵制变法。(3)光绪皇帝的反击措施与新旧势力的矛盾激化。本目知识线索繁乱，教师讲述时通过分组探究，采用“角色扮演法”，让学生分别代表新旧势力，结合百日维新的内容、措施，展现新旧势力的矛盾，加深对教材的理解。2．“百日维新的失败”一目，教学中要抓准四个要点：(1)光绪帝授密谕以图对策。(2)光绪帝接见伊藤博文引起守旧派恐惧。(3)慈禧太后亲政，发动戊戌政变。(4)杀害“戊戌六君子”，废除变法法令。本目是本课的重点，教师以时间为线索，理清教材中戊戌政变的史实，结合教材“学思之窗”体会谭嗣同等仁人志士为挽救民族危亡而敢于牺牲的爱国情操，培养学生的爱国精神。
3．“变法失败的原因与变法的历史意义”一目教学中要抓准三个要点：(1)变法失败的原因。(2)变法失败的教训。(3)变法的历史意义。 变法失败的原因是本目的难点，教师可对比日本明治维新，从领导力量、群众基础、方式手段及变法措施颁布和国际环境等方面分析戊戌变法失败、日本明治维新成功的原因，引导学生认识中国近代化道路的曲折性和艰难性。变法的历史意义是本目的重点，教师可从政治、经济、思想三方面分析归纳，帮助学生理解戊戌变法在中国近代化道路上的地位和作用。演示结束1.原因
维新变法遭到守旧势力的抵制和反对。
2．表现
(1)旧势力
①解除光绪帝老师_________的军机大臣职务。
②任命荣禄为直隶总督，控制______地区。
③大部分中央和地方的高级官员对_______抵制。
④荣禄等人暗中密谋由___________训政。翁同龢京津新政慈禧太后(2)新势力
①光绪帝革去礼部两名尚书及四名侍郎的职务。
②任命__________等“军机四卿”。
③拉拢_______，却不识其真面目。
④游说列强支持，最终落空。谭嗣同袁世凯1.导火线
(1)光绪帝受到慈禧太后训斥之后，急忙召见______商议对策，并授以密谕。
(2) ________带着密谕夜访袁世凯。
(3)光绪帝接见日本前首相____________。
2．经过
(1)9月21日，慈禧太后宣布“____________”，囚禁光绪帝。
(2)慈禧太后下令捕杀“____________”。杨锐谭嗣同伊藤博文临朝听政戊戌六君子(3)政变后除______________被保留下来之外，其他措施全被取消。
3．结果：“百日维新”宣告失败。京师大学堂1.失败原因
(1)根本原因：维新派势力弱小，______________强大。
(2)主观原因
①既缺乏坚强的组织领导，又脱离广大__________。
②寄希望于无实权的__________和极少数帝党官僚，对帝国主义列强抱有不切实际的幻想。
2．失败教训
在当时的中国，__________的道路是行不通的，中国近代化的道路是漫长而又坎坷的。封建顽固势力人民群众光绪帝改良主义3．历史意义
(1)是一场政治改革运动。维新派以变法图强、________为目标，表现出强烈的爱国热情。
(2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试。他们试图实行资产阶级_____________，发展民族资本主义，符合历史发展趋势。
(3)是近代中国一次___________的潮流。资产阶级维新派为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。
(4)留下的许多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富。救亡图存君主立宪制思想解放1.原因
(1)根本原因：资产阶级维新派力量过于弱小，而封建顽固势力过于强大。中国半殖民地半封建社会的社会性质决定了中国民族资本主义在夹缝中生存，力量薄弱，这就决定了民族资产阶级力量的弱小，而新势力的主要阶级来源就是民族资产阶级。旧势力的阶级根基封建势力在中国有千年历史，力量雄厚。悬殊的力量对比是变法失败的根本原因。(2)重要原因：资产阶级维新派改革的策略不当。
①缺乏坚强的组织领导，脱离广大人民群众。
②只寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚。
③对袁世凯和帝国主义列强抱有不切实际的幻想。
④变法策略比较激进，缺乏循序渐进的过程。
⑤某些措施也缺乏可操作性。
2．意义
(1)爱国性：变法运动是在中华民族遭遇空前危机的情况下开始的，所以变法图强、救亡图存是变法的直接目的。(2)进步性：变法要求实行资产阶级君主立宪制度，发展资本主义，无论是政治主张，还是改良实践，既符合当时中国历史发展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。
(3)启蒙性：变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文化宣传资产阶级文化，促进近代思想的启蒙，是第一次思想解放运动，对中国现代化的进程产生了影响。
3．教训
(1)作为这场运动主导的维新派，幻想在不推翻清王朝封建统治的前提下，靠策动和支持一个没有实权的开明皇帝来逐步进行政治改革，事实证明这条道路是走不通的。(2)为以后的社会势力丢掉幻想、运用暴力手段推翻清王朝的革命斗争提供了历史依据。1．(2013·西安高二检测)光绪帝利用康有为、梁启超进行百日维新，希望借此挽救即将衰亡的大清王朝，也使自己避免成为亡国之君，但最终还是失败。其主要原因是( )
A．百日维新所实行的措施违背潮流
B．帝国主义列强的干涉和破坏
C．以慈禧太后为首的顽固派的反对
D．袁世凯的暗中告密【解析】 A项说法不准确，当时的变法是符合历史潮流的；B、D是重要原因，但和C项比较起来，处于次要地位。
【答案】 C
1.从变法背景来看
戊戌变法是在帝国主义掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重的情况下发生的，其首要目标是救亡图存，因此，戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动。
2．从变法内容来看
变法在政治、经济、文化教育等方面所采取的措施，对旧制度进行了不少改革，有利于具有维新思想的知识分子参与政权，有利于中国民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，因此，戊戌变法又是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动，这符合当时历史发展的潮流，也是其最本质的意义。
3．从变法过程来看
维新派通过创办报刊、组织学会和展开论战等方式和途径，猛烈抨击封建专制，大力提倡西学，促进了资产阶级思想文化的传播，因此，戊戌变法又是一场思想启蒙运动。
4．从各种政治力量的斗争来看
戊戌变法还是一次争夺政权的斗争，既有资产阶级维新派与封建顽固势力的斗争，又有“帝党”与“后党”的宫廷斗争。2．从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是( )
A．确立了维新思想的主导地位
B．促进了民主共和思想的形成和发展
C．开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念
D．有助于西方政治学说与儒家思想的结合
【解析】 A项是当时的积极影响，B项是辛亥革命带来的影响，D项表述明显不符合题意，故选C。
【答案】 C (2011·浙江高考)阅读材料，回答问题。
材料一 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。
(注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊)
——夏衍《懒寻旧梦录》材料二 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。
——(美)马士《中华帝国对外关系史》
(1)材料一中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？
(2)结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了‘进步’”。【思路分析】【尝试解答】 (1)情况：_________________
(2)方向：___________________________
原因：__________________________________
【答案】 (1)情况：普通民众连戊戌政变都不知道，更不用说整个戊戌运动了。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。
(2)方向：救亡图存，变法图强。原因：维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。一、选择题
1．新政的推行，遭到了守旧势力的强烈抵制和反对，主要原因是( )
A．维新志士要推翻君主制
B．新政法令要推翻清政府统治
C．新政法令损害了封建顽固势力的利益
D．新政反映了人民的反帝要求【解析】 百日维新措施损害了封建顽固势力利益，因而遭到了他们的强烈反对和抵制，这是戊戌变法失败的主要原因。
【答案】 C
2．戊戌变法是一次思想解放运动，因为它( )
A．要求实行有利于发展资本主义的政策
B．有利于激发人民的爱国思想
C．在社会上起了思想启蒙作用
D．推动了资本主义经济的发展
【解析】 戊戌变法是一次思想解放运动，主要在于提倡新学，宣扬兴民权，启迪人们思想解放。
【答案】 C3．《中华文明史》写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动( )
A．阻止了民族危机继续加深
B．改革了君主专制体制
C．在社会上起了思想启蒙作用
D．动摇了儒家思想的正统地位【解析】 戊戌政变后，百日维新的措施中除保留了京师大学堂，其余的全部被废除，故戊戌变法最主要的功绩是思想启蒙。
【答案】 C
二、非选择题
4．阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一 这是1898年秋流传于京津地区的一首民谣：六君子，头颅送；袁项城，顶子红；卖同党，邀奇功；康与梁，在梦中；不知他，是枭雄。
材料二
图一 瀛台 图二 六君子遇害的报道
材料三 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
有心杀贼，无力回天，死得其所，陕哉快哉！
——谭嗣同
(1)材料一、二叙述了什么事件？其影响如何？
(2)材料三中谭嗣同的言论反映了维新人士的什么精神风貌？我们从中得到什么启示？【解析】 第(1)问分析材料信息，可以看出是关于戊戌变法失败的内容。结合教材分析事件的影响，整理答案。第(2)问谭嗣同的豪言壮语体现出了维新人士的爱国热情和甘愿为变法流血牺牲的大无畏精神，激励着我们发扬这种爱国精神和勇于承担历史使命的社会责任感。
【答案】 (1)戊戌政变。影响：新政几乎全部被取消，仅保留京师大学堂；百日维新宣告失败。
(2)谭嗣同甘愿为变法献出生命，用鲜血唤醒民众，激励后来人，这种爱国情操和大无畏的精神，可歌可泣，让人肃然起敬。启示：我们要学习先辈，培养强烈的社会责任感和爱国主义情操。课后知能检测
