【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人教历史选修1课时作业第一单元梭伦改革(4份)

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中人教历史选修1课时作业第一单元梭伦改革(4份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-08-03 17:09:02

文档简介


一、选择题
1.在城邦国家形成的早期,雅典有许多社会阶层。下列相关的叙述不正确的是(  )
A.贵族把持着国家大权
B.从事农业的广大平民生活富裕但无政治权利
C.氏族贵族的地位优越
D.工商业奴隶主阶层的经济力量在不断地增强
2.公元前8世纪,贵族把持着雅典城邦,拥有城邦的政治经济大权,主要表现在(  )
①贵族占据首席执政官等重要职位 ②贵族把持着长老会议 ③贵族取消了公民大会 ④贵族通过放高利贷等方式盘剥平民
A.①②③       B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.如果你是生活在公元前8~公元前6世纪的雅典的“六一汉”,下面关于你的说法不正确的是(  )
A.你之所以是“六一汉”因为你要把收成的六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一
B.你的身份是平民
C.你有可能变成债务奴隶
D.你的所有借款或租地都要以财产作为抵押
4.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了(  )
A.限制贵族任意解释法律的权力
B.将雅典的民主推向新阶段
C.使日常的审判有明确的法律依据
D.缓和日益尖锐的社会矛盾
5.公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于(  )
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦
A.①②   B.②③ C.①③   D.①④
6.(2012·湖南师大附中高二检测)古希腊雅典的“海岸派”和“山地派”共同的目标是(  )
A.反对使用奴隶 B.废除民主政治
C.夺取旧贵族的土地 D.反对贵族专权
7.“起来,到萨拉米斯岛去,为了这美丽可爱的岛屿,为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱,战斗吧!”诗句中提到的“美丽可爱的岛屿”在公元前7世纪晚期被哪一城邦占领(  )
A.斯巴达 B.梅加腊
C.马其顿王国 D.波斯帝国
8.摩尔根曾说:“当梭伦就任为执政官的时候,蔓延于社会中的恶弊已达到不可忍受的程度了。”“蔓延于社会中的恶弊”给雅典社会带来的最大影响是(  )
A.雅典贵族随时有用暴力血洗平民的可能
B.外部城邦随时有消灭雅典的可能
C.雅典平民随时有用暴力反抗贵族的可能
D.雅典城邦随时有发生改革的可能
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 梭伦的诗句:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。”
材料二 下图是梭伦改革前夕,雅典贵族展开激烈辩论的情景。
改革前的辩论
请回答:
(1)根据材料一回答,梭伦所说的“两个阶级”是指什么?这两个阶级产生冲突的原因是什么?
(2)材料二中辩论的有哪些派别?他们辩论的主要原因是什么?
(3)综上所述,公元前6世纪初,雅典社会整体政治形势和历史发展趋势是什么?
10.阅读下列材料:
材料一 至公元前7世纪末,农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是,失去土地的农民愤愤不平,雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐,平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府,贵族政治面临严重危机。
材料二 希波战争之后,希腊奴隶制经济迅速繁荣,特别是雅典,它利用希波战争中发展起来的海军力量,控制了大多数希腊城邦,从而掌握了海上霸权。这就为其商品生产的原料市场等方面提供了条件和保障。农业也卷入商品货币经济之中,把葡萄和橄榄制成酒和油外销,而国内居民粮食的2/3依靠进口。
——罗静兰《古希腊文化史纲》
请回答:
(1)材料一反映了什么问题?由此看出贵族政治的实质是什么?
(2)根据材料二回答经济发展与梭伦改革的关系。
解析及答案
一、选择题
1.【解析】 在雅典城邦国家形成的早期,贵族对广大平民进行经济上的盘剥,许多农民沦为“六一汉”,还面临着沦为债务奴隶的危险。因此,B项的叙述是错误的。
【答案】 B
2.【解析】 公元前8世纪,贵族把持雅典城邦,公民大会并未取消,但已形同虚设,③错误,故D项正确。
【答案】 D
3.【解析】 “六一汉”的所有借款或地租都以人身作为抵押,故D项符合题意。
【答案】 D
4.【解析】 公元前7世纪末,处于梭伦改革之前,当时社会矛盾尖锐,政局动荡,雅典统治者修订成文法的目的是缓和社会矛盾。
【答案】 D
5.【解析】 联系改革背景,当时贵族与平民矛盾尖锐,工商业奴隶主要求分享政治权利。
【答案】 C
6.【解析】 “山地派”指平民,“海岸派”指工商业奴隶主,“平原派”指占有肥沃土地的贵族阶层。“海岸派”和“山地派”的共同目标是反对“平原派”贵族专权。
【答案】 D
7.【解析】 公元前7世纪晚期,梅加腊占领了萨拉米斯岛。故B项正确。
【答案】 B
8.【解析】 梭伦是在雅典社会矛盾日益尖锐的背景下就任为执政官的。“恶弊”应是指债务奴隶制等社会问题,使贵族与平民对立,极易出现暴力反抗贵族的可能。
【答案】 C
二、非选择题
9.【解析】 本题主要考查学生对基础知识的理解和应用能力。第(1)问,“阶级”根据雅典城邦成员的组成即可回答;原因应依据贵族政治的表现回答。第(2)问据所学基础知识回答即可。第(3)问根据当时社会矛盾的发展作出改革的必然趋势判断。
【答案】 (1)阶级:贵族阶级和平民阶级。原因:贵族独占政权;贵族控制所有土地(或者回答贵族政治下贵族专权和压榨)。
(2)派别:平原派、山地派、海岸派。原因:下层平民要求进行彻底的社会变革,工商业奴隶主要求分享政治权利,贵族政治出现危机。
(3)政治形势:贵族与平民的矛盾尖锐。趋势:改革势在必行。
10.【解析】 本题主要考查梭伦改革的社会背景。第(1)问注意材料信息,即平民与贵族之间的矛盾问题;从贵族专制统治的权力来看贵族政治的实质。第(2)问要求根据材料分析,材料显示雅典对外贸易发展,从而推动“商品生产”,联系工商业奴隶主阶层的形成及政治要求来理解经济与政治的内在关系。
【答案】 (1)雅典贵族大肆侵吞平民的土地和财产,双方矛盾激化,内战一触即发。由此看出,贵族政治实质上是少数贵族的专制统治,广大平民处于无权地位。
(2)对外贸易的发展促进了商品经济的繁荣,新兴的工商业奴隶主阶层形成并发展,在政治上要求相应的政治权利,从而推动了梭伦改革的进程。

一、选择题
1.公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法令。你认为他所宣布的第一项法律制度是(  )
A.遗嘱法       B.财产等级制度
C.“解负令” D.建立“四百人会议”
2.梭伦改革中的第一项重大措施是颁布“解负令”。这项措施对于雅典社会发展和民主政治的形成所起的积极作用包括(  )
①有利于限制贵族的土地兼并 ②大量的债务奴隶获得解放 ③平民和贵族的矛盾没有实质的缓和 ④有利于民主政治必备的公民群体的形成
A.①②③       B.①②③④
C.①③④ D.①②④
3.恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是(  )
A.颁布“解负令” B.实行财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业的发展
4.史学界非常重视对梭伦财产等级制度的研究,通过对该制度的研究可以获知(  )
①“中庸”原则在梭伦改革中的体现 ②梭伦改革对雅典民主政治的影响 ③古代雅典血缘门第观念的衰落原因 ④地理环境对雅典社会发展的影响
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
5.右图展示的是古代雅典的轻装步兵,在梭伦执政时期,该兵种主要来源于第四等级,主要是因为该等级(  )
A.政治地位较高,很少参与作战
B.交纳赋税太多,无力参与作战
C.拥有财产较少,所尽义务较小
D.拥有财产较多,所尽义务较小
6.(2013·长春高二检测)梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是(  )
A.由各等级公民选举产生
B.从各等级公民中抽签产生
C.由各等级公民轮流担任
D.由首席执政官随意指任
习艺的男孩
7.右图是古雅典陶瓶中的一幅画,该画真实地记录了梭伦改革后,雅典的少年积极学习手工技艺的场面。梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了(  )
A.提高平民的政治地位
B.打击工商业奴隶主的势力
C.促进雅典工商业发展
D.改变雅典社会的产业结构
8.从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有(  )
①确立财产等级制度 ②建立“四百人会议”
③成立公民陪审法庭 ④鼓励发展农工商业
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 公元前8~前6世纪,贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力,有权制裁和选举执政官。议员为终身任职,执政官卸任后自动成为议员。
材料二 公民大会是雅典的最高权力机关,是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于最低等的人不得竞选各级职官。
材料三 “四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。
请回答:
(1)结合材料一、二说明长老会议与公民大会的关系?
(2)材料二、三反映了梭伦改革的什么措施?
(3)结合材料二、三说明梭伦改革的局限性。
10.阅读下列材料:
材料一 ……这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看,他们的政治体制都掌握在少数人手中,尤其是穷人,他们的妻子和儿女都为富人所奴役,他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中;如果他们无力支付地租,他们自己和他们的孩子都将失去自由。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。平民所欠公私债务一律废除,雅典公民沦为债奴者一律解放……那些因负债而押出土地变为“六一汉”的人……重新成为自己土地的主人……然而“解负令”并不是平分土地,所以贵族阶级的祖传的土地亦即非因高利贷收进的抵押土地仍归贵族所有,贵族阶级的优势经济地位并没有受到摧毁性的打击。第二个重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级……第一等级可任执政、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同,惟不得任司库;第三等级可任低级官职;第四等级则依旧不得担任一切官职;但可以和其他等级一样担任陪审法庭的陪审员。
——吴于廑等主编《世界史·古代史编》(上卷)
材料三 如亚里士多德所言:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,防止极贫极富,从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。
——解光云《古典时期雅典城邦
对贫富差距的制度调适》
请回答:
(1)根据材料一,指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。
(2)根据材料二,概括梭伦采取消除“贵族与大众之间的冲突”的主要措施。
(3)根据材料二,梭伦对于贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则?
(4)根据材料三,指出梭伦改革调节贵族与大众利益的方式。综合上述材料,指出梭伦改革有何借鉴意义?
解析及答案
一、选择题
1.【解析】 本题主要考查梭伦改革的内容及其颁布法令的先后顺序,梭伦上台后推行的第一个重大改革,就是颁布“解负令”,故选C项。
【答案】 C
2.【解析】 本题考查学生的分析能力。题干问的是梭伦颁布“解负令”的积极作用,而③不属于“解负令”的积极作用,故排除。结合“解负令”的内容分析可知①②④均符合题意。
【答案】 D
3.【解析】 本题主要考查学生依据材料再现史实分析判断问题的能力。注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制度遭到”“失败”等关键语。财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。故B项符合题意。
【答案】 B
4.【解析】 地理环境对雅典社会的发展有一定的影响,如雅典城邦国家的形成等,但是梭伦改革与希腊的地理环境无关。
【答案】 A
5.【解析】 按照梭伦改革的财产等级制度,财产越多,等级越高,享受权利越多,所尽义务越多。题干中所述是第四等级,其拥有财产少,义务相应也较少。
【答案】 C
6.【解析】 梭伦改革后,公民陪审法庭的陪审员从各个等级的公民中抽签产生。
【答案】 B
7.【解析】 为大力促进雅典手工业的发展,雅典城邦规定公民必须让儿子学会一门手艺。雅典手工业迅速发展,手工业产品行销海外。A、B两项与此无关。发展工商业是由国情决定的,不会改变产业结构。
【答案】 C
8.【解析】 本题考查学生对历史概念的准确分析、理解能力。由题干“从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击”分析可知①②③符合题意。④不属于上层建筑领域的改革。
【答案】 C
二、非选择题
9.【解析】 本题主要考查学生对材料的理解分析能力和调用知识的能力。第(1)问概括材料一、二可得。第(2)问是所学梭伦改革内容的再认和再现,由材料可知“恢复公民大会权力”和建立四百人会议。第(3)问结合材料认识局限:下层公民被拒之于民主之外。
【答案】 (1)长老会议把持了国家权力;公民大会形同虚设,没有实际权力。
(2)恢复公民大会作为国家最高权力机关;建立四百人会议。
(3)下层公民没有充分享有参政议政的权利;贵族仍然比平民享有更多的政治权利。
10.【解析】 本题考查学生对材料的分析理解能力。第(1)、(2)问依据材料进行简单的归纳整理即可。第(3)问注意依据材料总结梭伦改革的特点。第(4)问,方式注意材料中的关键词;改革的借鉴意义则属于比较开放性的问题,除依据材料外,还要联系现在的社会现实。
【答案】 (1)原因:贵族独占政权;贵族控制所有土地。
(2)措施:经济上废除债务奴役;因债务而被抵押的土地一律归原主;允许贵族保留祖传土地。政治上实行按财产划分等级参与政权的制度。
(3)原则:折中(或中庸、调和)。
(4)方式:立法和建立制度。借鉴:追求公平公正;兼顾各方利益,防止贫富差距拉大;逐步推进政治民主化进程。

一、选择题
1.古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说:“富人被激怒了,因为他剥夺他们的债权抵押;穷人更加被激怒了,因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括(  )
①重新分配土地 ②为担任公职的人发放津贴 ③将旧贵族流放到国外 ④实现公民权利的真正平等
A.①②   B.②③   C.③④   D.①④
2.关于庇西特拉图僭主政治的表述不正确的是(  )
A.凭借武力夺取政权
B.废除了梭伦的改革成果
C.打击了贵族势力
D.提高了平民的经济地位
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是(  )
①颁布“解负令” ②实行财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④鼓励发展农工商业
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
4.古希腊思想家柏拉图和亚里士多德曾同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,主要是因为梭伦通过改革(  )
A.为雅典城邦提供了最佳民主运作模式
B.将雅典城邦引向了民主的轨道
C.使广大平民摆脱了债务奴隶制的困扰
D.推翻了贵族制而代之以民主制
5.按时间顺序排列雅典民主政治的发展历程,正确的是(  )
①克里斯提尼改革 ②庇西特拉图僭主政治 ③梭伦改革 ④伯利克里改革
A.①③②④ B.③②①④
C.③①②④ D.②③①④
6.梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是(  )
A.维护多数公民的利益
B.兼顾不同公民群体利益
C.关照少数公民利益
D.重视男性公民群体利益
7.某同学全面研究了梭伦改革的措施后,认为梭伦在改革中实际上扮演了(  )
A.调和者的角色 B.革命家的角色
C.贵族阶层的代言人 D.平民阶层的代言人
8.(2013·临沂高二检测)梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为(  )
A.用财产的不平等代替了出身的不平等
B.不同等级的公民享有不同的政治权利
C.不同等级的公民承担的义务也不相同
D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要
二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料 大约公元前509年,克里斯提尼联合平民推翻了僭主政治,实行改革。他把雅典划分为10个地域部落,取代过去的4个氏族部落。同时,在每个部落中选50人组成“五百人会议”,控制国家权力,进一步削弱了贵族势力。还从每个部落选1人组成“十将军委员会”,实行“陶片放逐法”,防止僭主政治东山再起。这些措施进一步打击了贵族势力,推动了民主政治的确立。
(1)概括归纳克里斯提尼改革的措施及其历史意义。
(2)材料中的僭主政治是指什么事件?为防止该事件再次重演,克里斯提尼制定了什么法令?
(3)梭伦改革和克里斯提尼改革在雅典民主政治发展史上的关系怎样?
10.阅读下列材料:
材料一 “我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”
——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句
材料二 梭伦制定的四大财产等级及其权利分配。
500
斗级
拥有年产500麦斗(一麦斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格
骑士级
有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~500麦斗。享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级
拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200~300麦斗农产品。可出任低级官职
雇工级
泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200麦斗。不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动
请回答:
(1)梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?
(2)综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?
(3)根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。
解析及答案
一、选择题
1.【解析】 解答本题,首先要明确“穷人”指的是下层平民,他们占有很少甚至没有土地,生活贫困。梭伦改革只是站在“中庸”的立场上,对贵族与平民之间的矛盾进行调和,而没有彻底解决他们之间的矛盾,满足下层平民重新分配土地,获得真正平等权利的愿望。
【答案】 D
2.【解析】 本题考查学生调动所学知识解决问题的能力。庇西特拉图凭借武力夺取了政权,但他并没有废除梭伦的改革成果,而是采取了进一步的改革措施,故选B。
【答案】 B
3.【解析】 本题考查学生的分析理解能力。题干强调的是对旧贵族“严厉”的史实,即有损旧贵族利益的措施。①债务奴隶获得自由,旧贵族利益受损。②财产等级制度以财产的多寡而不是以出身划分等级对旧贵族不利。③四百人会议由四个部落选举产生而不是由贵族决定,也损害了其利益。而④则促进了雅典经济的发展。
【答案】 A
4.【解析】 梭伦改革的最重要意义是为雅典民主政治奠定了基础,因此B项正确。A项中“最佳民主运作模式”错误,以后雅典民主政治还在不断进步。C项是为民主政治提供公民群体。D项与史实不符。
【答案】 B
5.【解析】 本题考查对基础知识的再认再现能力。结合所学,正确的顺序应为③②①④。
【答案】 B
6.【解析】 由题干中的关键信息“保护两方”“不让任何一方不公正地占据优势”可知,梭伦在改革中,坚持兼顾不同公民群体的利益,以稳定社会秩序。
【答案】 B
7.【解析】 梭伦改革的特点是“中庸”,不过分削弱贵族,也不过分纵容平民,因此他扮演了调和者的角色。
【答案】 A
8.【解析】 梭伦改革是以财产多寡划分雅典公民等级的,虽然打击了血缘贵族,但却以财产的不平等代替了出身的不平等。
【答案】 A
二、非选择题
9.【解析】 本题以克里斯提尼改革的材料为切入点,综合考查梭伦改革的意义及庇西特拉图建立僭主政治等知识。第(1)问需根据材料归纳。第(2)、(3)问既要结合材料又要根据所学知识进行综合分析。
【答案】 (1)把雅典划分为10个地域部落,成立“五百人会议”,控制国家权力;成立“十将军委员会”;实行“陶片放逐法”。进一步打击了贵族势力,推动了民主政治的确立。
(2)指公元前560年,庇西特拉图凭借武力夺取政权,建立个人独裁的僭主政治。“陶片放逐法”。
(3)克里斯提尼改革是沿着梭伦开辟的道路进行的更深刻的民主政治改革;梭伦改革为克里斯提尼改革奠定了基础,而后者把前者发扬光大;两者都促进了雅典民主政治的发展。
10.【解析】 第(1)问较简单,结合材料及所学知识即可得出答案。第(2)问通过财产等级制度可以明显地看出其实质是根据财产多少划分等级,不同等级的人享受不同的政治权利。第(3)问实际考查财产等级制度对民主政治的影响。
【答案】 (1)公平思想。确立财产等级制度。
(2)实质:公民享有权利的多少由其财产的多少来决定。主要目的:缓和贵族和平民的矛盾,稳定社会秩序。
(3)以财产资格取代门第资格,从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础,打破了贵族专权的局面;为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径,使其逐渐跻身于统治阶层;使下层平民获得了一定的公民权利。总之,为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。
综合检测(一)
(时间:40分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)
1.(2013·泰安高二检测)常言道:一方水土养一方人,不同的地理环境会造成不同的风土人情。那么希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是(  )
A.希腊城邦民主政治形成的一个地理因素
B.港湾众多,促进了航海业发展
C.人多地少成为海外扩张的一个因素
D.有利于同西亚各国的交流
2.公元前8~前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”,这种现象出现的原因是(  )
A.雅典民主政治高度发展的结果
B.贵族对平民进行盘剥的结果
C.城邦政治经济发展的必然产物
D.是雅典经济高度发展的结果
3.(2013·莱芜高二检测)下列关于梭伦改革的措施,说法正确的是(  )
①废除债务奴隶制 ②规定占有土地的最高限额
③鼓励发展农工商业 ④按财产决定公民的政治权
⑤创立五百人会议
A.①②③④        B.②③⑤
C.①②③ D.①③④⑤
4.在梭伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是(  )
A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度
C.设立陪审法庭 D.建立四百人会议
5.下图所示士兵,他们来自(  )
A.第一等级 B.第二等级
C.第三等级 D.第四等级
6.财产等级制度是对旧制度的猛烈冲击,该制度(  )
①满足了平民的权利要求 ②冲击了血缘门第观念 ③为工商业奴隶主阶层分享政治权利提供了依据
④标志着贵族阶层退出政治舞台
A.①②   B.③④   C.①④   D.②③
7.某同学在搜集历史学习资料时,发现了右图中一些刻有希腊人名的陶片。这些文物有助于我们研究古代雅典(  )
A.商品经济的发展状况
B.民主政治体制的建设
C.古典文化的繁荣程度
D.债务奴隶的数量多少
8.中国封建社会形成初期,正值雅典民主政治的“黄金时代”。此时的雅典(  )
A.所有的官职全部对雅典公民开放
B.公民大会成为城邦最高权力机构
C.部分妇女和外邦人取得公民权
D.家庭贫困的公民仍无法取得公民权
9.梭伦曾作诗说:我进退维谷,犹如孤狼在一群猎狗之中。这是因为(  )
A改革没有彻底解决贵族与平民的矛盾
B.雅典僭主政治的建立
C.财产等级制的缺陷
D.贵族政治和氏族制度的残余
10.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于(  )
A.劫富济贫      B.公平公正
C.倾向权贵 D.崇尚峻法
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
11.阅读材料,回答问题。
材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受到专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》
材料二 一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪的雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”
(1)材料一中的“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级?(4分)
(2)材料一中哪个阶级可分为两个阶层?从空间角度划分,分别被称为什么?(8分)
(3)综上所述,公元前7世纪时,雅典社会的整体形势和历史发展趋势是什么?(8分)
12.阅读下列材料:
材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命……的确,一切所谓政治革命,从头一个起到末一个止,都是为了保护一种财产而实行的,都是通过没收(或者也叫做盗窃)另一种财产而进行的。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
请回答:
(1)根据材料一,指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利?这体现了雅典民主政治的哪一突出特点?(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质?分析梭伦采取这些措施的原因。(6分)
(3)根据材料三,指出梭伦改革的主要影响。(6分)
解析及答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)
1.【解析】 本题考查学生的分析理解能力。希腊多良港,本身山地众多,没有广阔的平原,这种自然地理环境造成城邦林立的特点。
【答案】 A
2.【解析】 古代雅典出现的“六一汉”是贵族盘剥平民的结果。
【答案】 B
3.【解析】 本题考查对梭伦改革内容的识记,①②③④都符合梭伦改革的内容。
【答案】 A
4.【解析】 颁布“解负令”避免平民沦为债务奴隶,保护平民公民权利,使广大平民成为享有自由权利的公民。
【答案】 A
5.【解析】 本题考查学生的识图分析能力。梭伦改革推行财产等级制度。在军事义务方面,第一、二等级提供骑兵;第三等级提供重装士兵;第四等级主要充当轻装步兵和一般水手。图示士兵属重装步兵,故选C。
【答案】 C
6.【解析】 梭伦改革按财产多寡划分等级,有利于工商业奴隶主阶层分享政治权利,冲击了凭借血缘关系拥有政治大权的贵族势力及门第观念。但梭伦改革并不彻底,限制了下层公民的权利,①错误;贵族阶层虽受到一定限制,但在政治上、经济上仍享有较大权利,④错误。
【答案】 D
7.【解析】 图中所示陶片有利于研究雅典的“陶片放逐法”,这是克里斯提尼的改革内容之一,故B项正确。
【答案】 B
8.【解析】 本题考查学生调动所学知识、解决问题的能力。雅典“黄金时代”是指伯利克里执政时期。A项错误,首席执政官并未开放;C项错误,妇女、外邦人无公民权;D项错误,贫困公民也有公民权。故选B。
【答案】 B
9.【解析】 梭伦改革没有消除贵族和平民的矛盾,贵族和平民对改革多有不满,梭伦成为矛盾的焦点。因此梭伦认为自己“犹如孤狼在一群猎狗之中”。
【答案】 A
10.【解析】 本题主要考查学生分析问题的能力。梭伦改革的理念是“不让任何一方不公正地占着优势”,即中庸、折中思想。A、C两项与题意无关,D项为公元前632年平民暴动平息后所制定的成文法的特点。
【答案】 B
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
11.【解析】 本题考查学生对梭伦改革历史背景的归纳概括能力,即当时雅典贵族与平民矛盾尖锐的表现和影响。关键是读懂材料,提取信息。第(1)问通过阅读可知指雅典社会的两个阶级——贵族和平民。第(2)问由教材可知平民分为农民和手工业者,空间角度即地域的划分。第(3)问考查雅典社会的政治形势,即矛盾尖锐,内战一触即发,趋势是呼唤改革的到来。
【答案】 (1)贵族、平民。
(2)平民分为农民和手工业者。
空间角度:山地派、海岸派。
(3)形势:贵族和平民矛盾尖锐。
趋势:改革势在必行。
12.【解析】 本题考查梭伦改革,认真理解材料并结合当时雅典民主政治的特点以及梭伦改革的特点即可解答。第(1)问根据材料可直接归纳。第(2)问即是梭伦改革政治方面的内容。第(3)问根据材料以及课本知识可轻易解答。
【答案】 (1)权利:人身自由、财产安全、法律维权。特点:人民主权、直接民主。
(2)措施:废除债务奴隶制、建立财产等级制度。原因:平民与贵族矛盾激化。
(3)激发并保障了公民参政积极性;增强公民意识;维护了城邦安全与繁荣。