一、选择题
1．下列关于15世纪末到17世纪中期的俄国的说法不准确的一项是( )
A．统一的俄罗斯国家开始形成
B．资本主义工商业快速发展
C．农奴被奴役的程度日益加深
D．俄国的农奴制正式确立
2．(2013·海口高二检测)18世纪以后，为强化农奴制，沙皇采取的措施有( )
①采取措施扩大农奴数量 ②允许私营企业主购买整个村庄的农奴 ③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权 ④农奴在法律上获得人身自由
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
3．《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国批判现实主义画家列宾的力作，它反映出当时的俄国( )
A．水上交通运输发达
B．沙皇重视发展国内交通
C．工业革命还未展开
D．交通运输水平十分落后
4．(2013·苏州高二检测)1861年俄国改革前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是( )
A．俄国的资本主义经济落后于西方
B．农奴制度已不适应资本主义经济的发展
C．俄国资产阶级力量比较弱小
D．俄国的农奴地位有所提高
5．农奴制成为俄国社会发展的障碍，阻碍了俄国工业的发展，主要是因为农奴制( )
①使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力 ②工业发展缺少资金 ③造成俄国国内市场狭小 ④使俄国远离工业革命
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
6．俄国农奴制与资本主义工业发展之间的矛盾实质上反映了( )
A．农奴主与农奴的矛盾
B．农奴主与商人、贵族的矛盾
C．农奴与资本家的矛盾
D．生产力与生产关系的矛盾
7．19世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在( )
A．农民的骚动 B．新思潮的涌动
C．十二月党人起义 D．克里米亚战争
8．农奴制度的腐朽，通过对外战争更加暴露无遗：沙皇希望通过战争转移国内矛盾，维护农奴制度，但却适得其反。由此可见，直接刺激沙皇亚历山大二世进行农奴制改革的是( )
A．资本主义经济发展极其困难
B．农奴被牢牢地束缚在土地上
C．克里米亚战争的失败
D．农民运动风起云涌、此起彼伏
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 五名十二月党人领袖被处死时，沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷式，以示庆祝。赫尔岑后来写道：“我参加了祷告式，我当时只有14岁，隐没在人丛中，就在那里，在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛前面，我发誓要替那些被处死刑的人报仇，要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟这些大炮战斗到底。”
材料二 1855年初，俄国外科医生尼古拉斯·皮洛哥夫在赶往塞瓦斯托波尔要塞救治伤员的途中记载说：“整条道路——忙着伤员、枪支、牛马饲料的运输……在齐膝的泥浆中，人和牲口寸步难行；每走一步都能看到死去的牲口；同时听得到伤员的呼号、乌鸦成群地飞向猎物的号叫、备受折磨的马夫的咆哮，以及远远来自塞瓦斯托波尔加农炮(火炮的一种)的吼叫。”
(1)赫尔岑是俄国历史上一位怎样的人物？他的基本主张与十二月党人有哪些相同点？从中可看出十二月党人的活动产生了怎样的影响？
(2)尼古拉斯·皮洛哥夫的记载反映了哪一战争的情况？这一战争后签订的和约对俄国做了哪些规定？该战争结果的出现有何历史必然性？说明了什么？
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们从法国取道海路回到俄国，皇家禁卫军第一师在奥拉宁鲍姆登陆，听到副主教杰尔查文吟咏感恩赞美诗。祈祷时，警察冷酷无情地殴打着试图移近排列成行的军队的人们。这给我们留下了回到祖国时第一个令人不快的印象……最后，皇帝亚历山大一世在卫兵队的伴随下出现了，他骑着一匹漂亮的粟色马，手上执一把出鞘的剑，他准备在皇后面前放下这把剑。我们高兴地看着他。然而，就在那时，一个农民几乎是在他的马底下穿过了街。皇帝催马前进，握着出鞘的剑冲向那个正在奔跑的农民。警察也用棍棒攻击那个农民。我们不相信自己的眼睛，背过脸去，替我们敬爱的皇帝感到羞愧。那是我对他的第一次失望；不自觉地，我想起一只猫，它转变为一个美人，不过，它不能看见一只老鼠而不扑向他。
——A.G.梅朱尔《第一次俄国革命》
材料二 文明正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做了什么准备工作了吗？我们不能以我们所有广阔的领土和无数人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停滞不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课。
——D.M.华莱士《俄国》
(1)材料一中，“从法国取道海路回国”的人为什么会产生“不快的印象”和“替皇帝感到羞愧”？为改变这种状况他们采取了什么重大行动？
(2)材料二中，“我们与文明的斗争”指的是什么？什么历史事件验证了材料二的预测？
(3)材料二中，“俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课”表达了作者什么样的政治目的？
解析及答案
一、选择题
1．【解析】 根据所学知识可知，A、C、D三项史实都是发生在15世纪末到17世纪中期的俄国。但B项说法不符合当时的史实，因为其间获得快速发展的是封建土地私有制，而非资本主义工商业。
【答案】 B
2．【解析】 本题考查学生的识记能力。①②③都是正确的，但④错误，在农奴制改革前农奴在法律上并没有获得人身自由，因此选A项。
【答案】 A
3．【解析】 19世纪西方国家已经进行工业革命，蒸汽动力的轮船已经出现，而俄国仍然用人力拉纤，说明俄国交通运输业十分落后。A、B两项与史实不符，C项材料不能反映。
【答案】 D
4．【解析】 从“工业资本家30%是农奴身份”得出工业资本家与农奴制的矛盾性，反映了农奴制已成为资本主义经济发展的严重障碍。
【答案】 B
5．【解析】 俄国农奴制使俄国缺乏工业革命所必需的自由劳动力、工业投资和必要的国内市场，①②③正确。工业革命已影响到俄国，只是步履维艰，④错误。
【答案】 C
6．【解析】 资本主义工业代表先进生产力，而落后的农奴制是封建生产关系，故矛盾本质是生产力与生产关系的矛盾。
【答案】 D
7．【解析】 本题主要考查学生分析判断问题的能力。注意题干中的关键语“思想领域”，只有B项符合这一要求。
【答案】 B
8．【解析】 克里米亚战争的失败是亚历山大二世改革的直接诱因。
【答案】 C
二、非选择题
9．【解析】 本题考查1861年农奴制改革的重大历史背景。第(1)问关于赫尔岑和十二月党人的情况，根据所学基础史实分别作答即可。第(2)问中的历史必然性要从双方制度的对比方面分析。
【答案】 (1)他是俄国历史上杰出的知识分子革命家。相同点：受西方社会进步思想影响，反对沙皇专制，主张废除农奴制。影响：打击了沙皇专制制度，唤醒了俄国民众，鼓舞更多的人为废除农奴制进行斗争。
(2)战争：1853～1856年克里米亚战争。规定：俄国撤回在黑海的舰队，拆毁在黑海沿岸的防御工事，交出多瑙河沿岸的战略要地。必然性：落后的农奴制无法同先进的资本主义制度对抗。说明：废除农奴制成为19世纪中叶俄国的必然选择。
10．【解析】 本题主要考查俄国农奴制改革的背景，考查学生分析理解材料的能力。第(1)问是考查“十二月党人”起义的原因及表现。第(2)问考查克里米亚战争的知识。第(3)问则是克里米亚战争的影响，其失败是1861年改革的直接诱因。
【答案】 (1)这些人对西方社会产生了深刻印象，吸收了当时法国的自由主义思想和激进思想，并深受这些思想的影响，所以对沙皇的专制统治产生了不满。1825年发动了旨在推翻沙皇专制和废除农奴制的“十二月党人起义”。
(2)落后的封建农奴制的俄国与工业发达的西欧国家的战争。克里米亚战争。
(3)作者希望通过这一打击，使俄国统治者认识到，只有废除农奴制度，尽快实现资本主义工业化，才是俄国的唯一出路。
一、选择题
1．在讨论改革农奴制过程中，人们对改革有不同的方案，下列叙述中不正确的是( )
A．主要农业地区，地主不愿意解放农奴
B．工商业发达地区，人们希望解放农奴得到赎金
C．草原地区，地主希望增加土地和加强对农奴控制
D．最终，封建地主愿意有条件地解放农奴
2．(2013·长沙高二检测)亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”表明 ( )
A．改革的目的是解放农民
B．面对统治危机沙皇不得不进行改革
C．沙皇认识到必须顺应历史潮流
D．沙皇要扫除发展资本主义的障碍
3．观察右图，俄国1861年改革后，图中所示部分土地所有制的形式是( )
A．封建地主土地所有制
B．农民土地所有制
C．沙皇政府国有制
D．资本主义土地所有制
4．(2013·汕头高二检测)1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于( )
A．人人得到了一小块份地
B．从法律上获得了人身自由
C．完全摆脱封建地主的控制
D．彻底摆脱沙皇专制统治
5．亚历山大二世签署的废除农奴制的法令统称为“二一九法令”，下列对其内容的叙述错误的是( )
A．农奴获得了人身自由，享有公民权
B．土地仍归地主所有，但农民可以赎买一块份地
C．由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳
D．每个农奴必须每年服40天劳役，直到付清赎金为止
6．(2013·大连高二检测)“……因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这一变化对俄国历史最深远的影响是( )
A．解决了农奴的贫困问题
B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．缓和了当时尖锐的社会矛盾
D．使俄国成为发达的资本主义国家
7．之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它( )
A．采取了自上而下的方式解放农民
B．使农民获得了土地
C．动摇了俄国落后的封建生产关系
D．从根本上推动了俄国资本主义的发展
8．俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指( )
A．农民须用钱购买商品
B．农民被迫出卖劳动力
C．农民须用高价赎买份地
D．农民成为商品
二、非选择题
9．(2013·济南高二检测)阅读材料，回答问题。
材料 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说。他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——孙成木《俄国通史简编》
(1)结合所学知识，指出亚历山大二世要“从上面解决”的问题是什么？依据材料，指出他要解决这个问题的主要原因是什么？
(2)结合史实，说明“谣传……是不公正的”？这对俄国的社会发展产生了怎样的影响？
10．(2013·潍坊高二检测)阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 19世纪中叶，俄国知识分子对克里米亚战争前夕俄国时局这样预测：“自反击拿破仑的那场光荣之战以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前行，我们却停滞不前。我们不是走向胜利，而是走向失败。”
材料二 列宁指出：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”
(1)如何理解材料一中的“停滞不前”？俄国是怎样改变这一局面的？
(2)材料二中“转变”的实质是什么？俄国的“转变”有何局限？
解析及答案
一、选择题
1．【解析】 草原地区，劳动力缺乏，地主同意逐步分给农民土地，但需要农民服劳役，因此C项叙述错误。A、B、D三项符合史实。
【答案】 C
2．【解析】 亚历山大二世作为统治者，其言论表明要通过自上而下的改革来维护统治。
【答案】 B
3．【解析】 本题属于材料式选择题。仔细观察图片，部分的土地是农奴高价赎买的土地，归农民所有，因而其所有制形式应是农民土地所有制。
【答案】 B
4．【解析】 俄国1861年农奴制改革中废除农奴制，规定农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴可以出钱赎买得到一块份地。分析材料，俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由，选B项。
【答案】 B
5．【解析】 法令规定农民除交纳赎金外，还要承担各种临时义务，每个男劳动力前两年每年必须服40天劳役，之后便转化为代役租，直到付清赎金为止。因此D项叙述错误。A、B、C三项均符合“二一九法令”内容。
【答案】 D
6．【解析】 俄国农奴制改革使农奴成为法律上自由的人，为资本主义发展提供了自由劳动力。A、C、D三项都不符合史实。
【答案】 B
7．【解析】 改革后俄国社会性质发生根本变化，资本主义迅速发展，俄国走上了资本主义道路。
【答案】 D
8．【解析】 列宁指出俄国农奴制改革的局限性，解放的农奴用高价赎买份地是对农民进行的无耻的掠夺。
【答案】 C
二、非选择题
9．【解析】 本题考查俄国1861年改革，围绕农奴制的废除问题这一主题展开。第(1)问，从材料信息可以看出，为了解决阶级矛盾，亚历山大二世要废除农奴制。第(2)问，首先肯定废除农奴制促进了俄国社会的发展，其次说明其局限性。
【答案】 (1)问题：农奴制问题。原因：阶级矛盾的尖锐(或：农奴的反抗)。
(2)史实：农民名义上获得了自由，但要出高价赎买土地，并仍受村社的控制。
影响：促进了俄国资本主义的发展；俄国保留了大量封建残余。
10．【解析】 本题考查俄国农奴制改革的相关内容。第(1)问，俄国之所以止步不前，落后于西欧国家，关键因素是农奴制的阻碍，为此俄国发生了1861年改革，废除农奴制，以追赶西方工业化的步伐。第(2)问，1861年改革使俄国走上了近代化道路，但由于改革不彻底，俄国依然落后于西方发达国家。
【答案】 (1)理解：农奴制盛行，工业发展落后。改变：颁布“二一九法令”，废除农奴制。
(2)实质：走上近代化(资本主义)道路。局限：改革不彻底，保留了大量的封建残余。
一、选择题
1．列宁指出：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”导致俄国资本主义迅速发展的因素不包括( )
A．农奴制度的废除 B．借鉴了西欧的技术经验
C．沙皇专制的终结 D．上层建筑的近代化变革
2．1861年以后，俄国工业发展速度明显加快，关于其原因和表现的相关叙述符合史实的有( )
①除农奴制改革的促进外，沙皇政府的扶植也是重要原因 ②19世纪后期，俄国完成了从手工工场向机器工厂的过渡 ③石油、机器制造等新兴工业部门兴起
④火车、轮船等新型交通工具发挥了日益重要的作用
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．②③④
3．19世纪晚期，俄国农村中阶级分化加剧，这一现象主要反映了( )
A．俄国农村封建残余势力仍很强大
B．俄国农业资本主义成分迅速增长
C．农奴制残余阻碍了资本主义的发展
D．俄国再次出现了农奴制
4．亚历山大二世改革是俄国向现代化迈进的重要步骤。在这一改革中( )
①亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除农奴制
②司法改革随着《司法章程》的推行，法律得到普及
③地方自治机构改革后，城市资产阶级代表得以进入地方自治机关中
④改革得到全国上下的一致欢迎和认可
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
5．下图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚，这说明1861年改革( )
A．没有给俄国带来变化 B．阻止了俄国近代化
C．具有明显的局限性 D．最终以失败而告终
6．下列思想不属于民粹派的是( )
A．主张工人阶级与农民结成联盟
B．痛恨沙皇制度对农民的剥削
C．不满意资本主义制度
D．号召知识分子到农村去发动农民革命
7．(2013·安阳高二检测)当年刺杀亚历山大二世的民粹派代表的是( )
A．农民的利益 B．资产阶级的利益
C．部分封建主的利益 D．工人的利益
8．下列关于俄国亚历山大二世被刺杀后社会发展状况的表述，错误的是( )
A．新沙皇中止了许多改革措施
B．新沙皇进一步加强了专制统治
C．俄国近代化的进程被迫终止
D．新的思想和新的社会力量不断壮大
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 克里米亚战争 图二 19世纪中叶俄国与
英国生铁产量对比表
图三 俄国贵族在宣读“二一九法令”
材料二 据统计，1860年～1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢铁产量和棉纺织业产值都增加了3倍，而煤产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。
(1)指出材料一中图一、图二与图三之间的关系。
(2)材料二说明了什么？试结合1861年改革的内容分析其原因。
10．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 列宁说： “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”
(1)怎样理解“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前”？为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位？
(2)结合所学知识论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么？
解析及答案
一、选择题
1．【解析】 本题旨在考查学生辨析问题的能力。1861年改革是由沙皇推行的自上而下的改革，改革后，俄国仍然保持了专制体制。
【答案】 C
2．【解析】 1861年改革极大地推动了俄国的工业化进程，四个选项的叙述都是正确的。
【答案】 B
3．【解析】 俄国农村中阶级分化的加剧，主要表现为农村一部分农奴主和富农的经济实力迅速发展，成为农业资本家；而部分农民则成为雇佣工人，这主要反映了B项。
【答案】 B
4．【解析】 司法改革后，法律没有得到普及，改革是对农奴的掠夺，农奴不断起来反抗，全国上下的一致欢迎和认可错误。
【答案】 B
5．【解析】 沙皇在“文明”的口号下，流放大批反对者，体现了沙皇专制色彩，说明1861年改革带有明显的局限性。
【答案】 C
6．【解析】 本题考查学生的再认、再现能力。民粹派反对农奴制度，痛恨沙皇制度对农民的剥削，也不满意资本主义制度，否认工人阶级的先进作用，他们认为知识分子才是领导农民革命的主要力量，号召知识分子到农村去发动农民革命。
【答案】 A
7．【解析】 本题考查学生的史实再现能力。1861年改革之后，一批代表农民利益的平民知识分子走上了民主革命的道路，逐渐形成了民粹派，并在1881年3月刺杀了亚历山大二世。
【答案】 A
8．【解析】 亚历山大二世被刺杀后，尽管沙皇统治更加反动，但俄国资本主义的发展和近代化进程都没有终止，新的思想和新的社会力量不断壮大。
【答案】 C
二、非选择题
9．【解析】 本题考查对材料的阅读、分析、理解能力。第(1)问实质是考查克里米亚战争与1861年改革的关系。第(2)问考查1861年改革的影响和积极作用，注意要先从材料中归结出说明的问题，然后再分析原因。
【答案】 (1)图一反映的是克里米亚战争俄国战败暴露了农奴制的危机。图二反映的是农奴制的存在导致了俄国经济落后，它们引发图三以“二一九法令”为主要内容的俄国农奴制改革。
(2)说明：俄国经济迅速发展。原因：农奴获得了人身自由，为工业发展提供了自由劳动力和市场；贵族地主掠夺了大量资金，在一定程度上满足了工业发展的资金需要。
10．【解析】 第(1)问，从政治、经济等角度分析俄国与欧洲主要国家的差距；结合所学知识，俄国为缩小差距、维护统治，进行了农奴制改革。第(2)问，注意从政治角度来分析“国家全部结构的改变”、“封建君主制向资产阶级君主制转变”。
【答案】 (1)欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。1861年改革是一次承上启下的改革，推动了俄国社会的近代化进程(或：使俄国开始走上资本主义发展道路)。
(2)俄国参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。着眼点：国家结构的变化(答生产力也可)。
综合检测(七)
(时间：40分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)
1．对俄国农奴制下的农奴说法错误的是( )
A．农奴是地主的私有财产
B．地主可以公开出售农奴
C．地主可以用农奴作抵押向银行贷款
D．农奴有部分土地财产和完全的人身自由
2．19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。”他是( )
A．十二月党人 B．地主阶级革命派
C．守旧派知识分子 D．激进派知识分子
3．(2013·临沂高二检测)恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国人丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国( )
A．军备落后 B．制度腐朽
C．经济凋敝 D．吏治腐败
4．在农奴制改革前，俄国社会各阶层提出了各种方案。安涅奇卡给沙皇亚历山大二世写信表示，自己宁愿选择自杀也不愿看到农奴解放。安涅奇卡的这种态度实质上代表了( )
A．商业发达地区地主的利益
B．农业发达地区农奴主的利益
C．草原地区农奴主们的利益
D．工业发达地区农奴主的利益
5．下列关于农奴制改革后农民地位的表述，不正确的是( )
A．很大程度上被束缚在土地上
B．成为法律上的自由人
C．受到村社的严格管理
D．成为完全自由的劳动者
6．农奴制改革后，俄国的农业生产发生了显著变化，主要表现在( )
①农民的生产积极性显著提高 ②农业生产结构更新
③新的生产技术得到应用 ④农民逐渐摆脱贫穷走向富裕
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
7．俄国1861年改革法令指出：“有些人只想到自己而忘却了义务……使用土地而不给地主尽相应的义务，是绝对不公道的。”这说明废除农奴制后( )
A．农民和地主取得了对等的地位
B．农民以继续履行义务为条件获得自由
C．地主的经济利益遭到很大损失
D．农民在取得土地前须继续履行义务
8．19世纪后半期，俄国社会经济发展的最显著特点是( )
A．资本主义经济的迅速发展和农奴制残余错综交织
B．主要工业部门里纺织业最发达
C．借鉴西欧先进国家的技术经验和管理方法发展经济
D．农村自然经济转化为商品经济
9．某班同学在对俄国1861年改革进行讨论时提出了以下几种观点，其中明显不正确的是( )
A．亚历山大二世的改革得到了许多地主的理解和支持
B．亚历山大二世的改革尽可能多地维护了地主的利益
C．改革在客观上顺应了工业资本主义发展的潮流
D．改革在一定程度上加强了俄国封建生产关系
10．针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产阶级民主革命的关系，列宁精辟地指出：“1861年诞生了1905年。”这一结论的真正含义是( )
A．1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的
B．1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源
C．1905年革命是在1861年改革后资产阶级力量壮大的基础上产生的
D．1861年改革使俄国走上资本主义道路，为1905年革命准备了条件
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
11．(2013·苏州高二检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1861年改革是国内外形势挑战的结果，当时的俄国，危机和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。
材料二 自由派和农奴主当中的大多数都对沙皇诏书表示热烈欢迎，称赞它“开辟了历史的新纪元”。
(1)如何理解材料一中的“危险与机遇并存”？(6分)沙俄政府是怎样“实行各阶级阶层的利益分配”的？(6分)
(2)你是否赞同材料二中“它‘开辟了历史的新纪元’这一观点”？说明理由。(8分)
12．下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。
①上图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。
③1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪。”
(1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。(12分)
(2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。(8分)
解析及答案
一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)
1．【解析】 在农奴制度下，A、B、C三项符合史实；D项“完全的人身自由”说法错误，符合题意。
【答案】 D
2．【解析】 本题考查学生阅读分析、比较史料的能力。材料反映的思想主题是要求废除农奴制度，因此答案只能从A、D两项中选择，同时材料表明这是一位知识分子的言论，因此可以排除A项。
【答案】 D
3．【解析】 克里米亚战争战败主要是由于农奴制落后。这应是制度层面的问题。所以沙皇政府认识到农奴制的问题，开始了改革。
【答案】 B
4．【解析】 在当时俄国主要的农业地区，地主不愿解放农奴，更不愿意把土地分给农奴，还希望增加土地和加强对农奴的控制。安涅奇卡的态度实质上就代表了这部分人的利益。
【答案】 B
5．【解析】 解放后的农奴仍受地主控制的村社严格管理，不可能成为完全自由的劳动者。
【答案】 D
6．【解析】 本题考查学生分析、比较问题的能力。农奴制改革后，农民并没有完全摆脱封建义务，他们不得不缴纳高额的赎金，很多人因此贫困破产。因此，④的叙述不正确。
【答案】 A
7．【解析】 改革法令规定农民获得份地的多少由地主决定，地主得到了农民缴纳的远远高于当时地价的赎金，据此可排除A、C两项；1861年的改革法令主要内容有两部分，一是宣布农民在法律上获得自由，二是在获得自由的同时得到一块份地，题目中的材料是针对后者而言。
【答案】 D
8．【解析】 1861年改革使俄国走上发展资本主义的道路，但和西欧先进国家相比，俄国仍存在着大量农奴制残余，严重影响了俄国资本主义的发展速度。B、C、D三项属于资本主义发展的表现或手段。
【答案】 A
9．【解析】 废除农奴制度，给农奴一定的人身自由，允许他们赎买一定的土地，这是对封建生产关系的重大冲击。因此，D项的叙述是错误的。
【答案】 D
10．【解析】 本题解答的关键是准确提取题干材料中的有效信息。1861年农奴制改革及其推动下的政治改革，促进了资本主义的进一步发展，壮大了资产阶级和无产阶级的力量，从而为1905年革命奠定了经济条件和阶级条件，故D项符合题意；A、B两项与史实不符。1905年革命主要以工人阶级为主力，C项不符合“真正含义”的要求。
【答案】 D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
11．【解析】 第(1)中“危险”指危机，即俄国农奴制危机，“机遇”指有利条件，可联系当时资本主义发展来思考，各阶级的“利益分配”应从地主、农奴两个方面来回答。第(2)问首先应表明态度，然后结合农奴制改革积极影响思考分析。
【答案】 (1)危险：农奴制面临全面危机。机遇：工业革命的扩展。
分配：农民获得份地和人身自由；地主占有最好的土地，并利用村社控制农民。
(2)赞同。改革使俄国走上了资本主义道路(或近代化道路)。
12．【解析】 第(1)问根据教材所学回答。第(2)问产生不同描述的原因是立场不同，可选择其中一方面回答，理由应从废除农奴制的影响分析。
【答案】 (1)农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后。
(2)描述者的立场不同。
若认为①较客观，应从农奴制改革由农奴主实施，农民只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”了农民，使农民获得了“自由”，农民对此表示感激也可给分)。
若认为②较客观，应从农奴制改革不彻底，农民依然受到奴役和剥削，农民对此表示不满等角度回答。
若认为③较客观，应从农奴制改革提高了农民的政治地位，改变了农民的精神面貌等角度回答。
