冀教版三起六下 Lesson1 Ping-pong and Basketball 教案

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Lesson1 Ping-pong and Basketball教学设计
课题 Lesson1 Ping-pong and Basketball 单元 第一单元 学科 英语 年级 六年级
教材分析 本课为冀教版小学英语第十二册第一单元第一课Ping-pong and Basketball。关于运动的话题。本课讲的是介绍四种球类，以及讨论运动话题，如你做什么运动？你最喜欢什么运动？你有需要的运动物品吗？ 本单元的主要内容都集中在这一课文中，新知识较多。
学习目标 1.知识与技能目标：a.能够用英语讨论运动话题，如：喜欢的运动，需要的运动物品等。b.能够通过对原汁原味英文短文的模仿训练，让学生的发音更为准确、地道。c.关注到中外文化的异同，加深对文化差异的理解。2.学习策略目标：a. 培养学生利用简单的思维导图对所学内容进行复习和归纳。b. 通过师生、生生间的交流，培养学生在实际生活中运用所学英语进行表达和交流。c. 通过跟读模仿的方式，培养学生良好的听、说习惯。3.情感态度目标：通过在课堂上对运动的介绍，让学生更多的接触到了原汁原味的英语资源，培养学生乐于自主学习英语的能力，并更加深刻的认识到英语学习的重要性。a. 激发学生学习英语的兴趣，激发学生创造力和自主学习能力。b. 学生可以把本课所学的句型真正运用到现实生活中。c. 可以在各种各样的情境下自信合理的运用英语进行交流。d. 学生能够通过与伙伴交流提高合作能力。
重点 1. 学生会听、说、读、拼写单词：basketball football ping- pong ice hockey sports2. 听懂、会说、认读并运用句型：What sports do you play？I play basketball and football。What's your favorite sport？My favorite sport is basketball.Do you have any ping pong balls I don't think so.3. 学生能根据所学句型讨论关于运动的话题
难点 通过师生交流、生生交流、仿读、视频、音乐等方式让学生在语境中自然的获取本课信息，能够提高学生自主学习的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 T: Hello! Boys and Girls! How are you, today T: I am very well. Thank you. How’s the weather today T: Good! It’s a fine day! I want to be friends with you.T: What's your favorite colour What's your favorite food How old are you What's your favorite sport T: Let’s watch a video about sports(Listen to the song “sports”) 回答老师的问题。 由学生感兴趣的话题入手，易引起学生的共鸣；用英文歌曲视频导入，是学生很快进入英语氛围，了解什么是运动。
讲授新课 T: What sports do you like T: But I like ball games. Now here are four balls on the blackboard. Can you guess what kind of ball this is (drawing)T: baseball handball volleyball eyeballCan we play eyeball？ No, I don't think so.T: In China, many people like to play ping-pong. In Canada people like to play ice hockey. S: I like _______.S: I play basketball and football. I play ping- pong. I play ice hockey. 用简笔画来激活学生学习的兴趣和激情。学生来猜的方式，把课堂交给学生，更容易让学生自主研究性的学习。通过对复合词的讲解,让学生自主学习相关的词汇。通过学生自己去听录音自己去看相关的视频找到答案，学生在旧知的基础上真正做到通过自己去学习新知。
课堂练习 T: What sports do you play？ What’s your favourite sport？T: Do you have any ping pong balls？ What else do we need to play ping pong？ Where can we buy any ping pong balls？ 通过师生交流、生生交流等方式让学生在语境中自然的获取本课信息，能够提高学生自主学习的能力。
课堂小结 What sports do you play Do you have any _______s Yes, I do./ No, I don’t.No,I don’t think so. 在学生充分学习重点知识点的基础上，拓宽思维的广度和深度，教学中体现人文教育，也是新课改的教育理念。可以提高学生的学习积极性和兴趣，同时也培养语感。
板书 13 Ping-pong and BasketballWhat sports do you play I play football basketball ping-pong ice hockeyDo you have any _______s Yes, I do./ No, I don’t.No,I don’t think so.
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