5-3-2-1 函数的极值--高中数学 人教A版 选择性必修二(共47张PPT)
文档属性
| 名称 | 5-3-2-1 函数的极值--高中数学 人教A版 选择性必修二(共47张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-19 22:41:29 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
第五章 一元函数的导数及其应用
5．3 导数在研究函数中的应用
5．3.2 函数的极值与最大(小)值
第1课时 函数的极值
[课标要求] [素养要求]
1.借助函数的图象，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.
2.能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值．
3.体会导数与单调性、极值、最大（小）值的关系. 1.借助教材实例了解函数的极值及相关的概念．
2.能利用导数求某些函数极值．
3.能利用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最值.
4.体会导数在求极值、最值中的应用.
5.能利用导数研究与函数极值、最值等相关的问题.谢谢观看！
O
第五章 一元函数的导数及其应用
5．3 导数在研究函数中的应用
5．3.2 函数的极值与最大(小)值
第1课时 函数的极值
[课标要求] [素养要求]
1.借助函数的图象，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.
2.能利用导数求某些函数的极大值、极小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值．
3.体会导数与单调性、极值、最大（小）值的关系. 1.借助教材实例了解函数的极值及相关的概念．
2.能利用导数求某些函数极值．
3.能利用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最值.
4.体会导数在求极值、最值中的应用.
5.能利用导数研究与函数极值、最值等相关的问题.谢谢观看！
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