【2023语文中考作文分主题押题+解析指导+必备例文】05 善良主题 学案

中小学教育资源及组卷应用平台
【2023语文中考作文分主题押题+解析指导+必备例文】
善良主题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
善良的人最富有同情心，他们最理解别人的难处，总是想方设法帮助别人。善良的人甚至为了帮助别人不惜牺牲自己的利益。善良的人将对他人的帮助当成一种崇高责任，他们不图回报，不计得失。写好这篇作文，就要把这一话题赋予时代的意义，涂抹上时代的色彩。如果脱离了这个前提，只谈善良是如何重要，善良是如何美好，就会无的放矢，自然也写不出什么新意。另外，这类文章写作时，容易犯视野狭窄的毛病。例如，路上遇到一个乞丐的故事，某人自行车车胎破了需要帮助的故事，或者公交汽车上主动让位的故事，都属审题视野狭窄的问题。写成这类文章，无论如何也难写成大气的文章。原因是缺少心灵的震撼，缺少心灵的感动。如果从人与人的利害冲突关系的背景出发，写人们在金钱、利益、权力面前所表现出来的善良和丑恶，就会具有震撼力。
1．阅读文字，按要求写作。
鲁迅认真阅读书信，要求青年书写端正，是善意的要求；战士们友善地在老山界的夜里悄声细语；阿长买给鲁迅的《山海经》书写着神奇的故事，更记载了阿长带给鲁迅的善意；叶圣陶回给张中行的短信，透露着亲切的关怀，闪耀着人性的善良。生活中，我们总会得到他人善意的对待，或付出过自己的善意。
请你联系自己的经历，记叙一件和“善良”有关的事。
要求：以《善良》为题，写一篇作文。不少于600字，分5-6个段落。
【答案】例文：
善良
善良的事，在我们生活中数不胜数，正是由于善良，我们这个世界才更加温暖，更加幸福！
几个月前，在市场门口发生的一件事，我至今未忘。
那是一个晴朗的上午，我和老妈去河阳广场照相，刚好路过市场门口时，忽然听到一阵阵凄凉的音乐，我停下脚步挤进人群一看，地上有一张布，布的一半写了许许多多的字，另一半还有一个有被子盖着一个人，旁边还有非常旧的音响。我看了布上的字，才知道这一家了发生了不幸的事，他的丈夫出了大车祸，腿被撞断了，事故司机也跑了，他要自己去医院做手术，可是，他们没钱，医院不接收，这才出来讨钱啊！
周围的人越来越多，都静静看着，都看这一家人三口人，三岁小孩和他老妈都穿的破烂，可没有几个给钱的。正在这时，从市场里走过来一个老爷爷，小眼睛，白白的胡子，头发也全白了，精神非常好，他手拿着几个烧饼，挤过人群，来到这家人面前。他将烧饼轻轻地放在布上，然后轻声说：“这些你们先吃着，等一会我再来。”说着就离开了。
二十分钟过去了，只见老爷爷又回来了，满头大汗，将手伸进怀里，摸出一个小钱包，拉开拉链，拿出一张100元的钱，递给那位妇女，又说了声：“这钱你们慢慢用吧！”就离开人群。
在场的人们看到老爷爷这个举动，大家都感动了，有的人拿出了十元，有的人拿出五元，都来帮助这家人。那小孩的老妈感动地流出眼泪。
朋友们，看到这个场景，你是不是也感受到善良，感受到大家庭的温暖啊！是的，只要我们都有善良的心，我们才能感觉得到温暖。
请献出你的善良与爱心，让这个世界更加温暖，更加美好吧！
【详解】本题考查话题作文。
审题立意：分析引导语可知，引导语列举了出现在课本上的几件善良的事，意在拉近命题与学生之间的距离，打开学生写作思路。写作要求中的“请你联系自己的经历”提示学生应从自己的实际生活中取材，选材要真实。“记叙一件和‘善良’有关的事”提示了本次作文的话题是“善良”，文体应选择记叙文。根据引导语中的“生活中，我们总会得到他人善意的对待，或付出过自己的善意”可知，可写他人对自己的善意的对待，也可以写自己为他人付出的善意。
选材构思：写他人对自己善意的对待，这个他人可以是同学，刚刚转入一个新的学校，可以说是“举目无亲”，有位同学和自己热情的打招呼，帮助自己安排铺位，还自己熟悉校园、认识同学。他的行为让自己感受到了善意与温暖。可自己对他付出的善意，可以写自己去乘坐公交车去市里，遇到一位带孩子的妇女忘记了带零钱，结果无法上车，孩子又一直哭闹，自己帮她投币，献出了一份善意与爱心。写作时，以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情为表达主旨，抒发真情。
2．作文。
星光，从遥远宇宙飞来的光辉，闪烁独特光芒，携来恬静从容，指引前进方向，撇下一片光明，带来生机希望……成为星光吧，以善良宽厚去璀璨，以无私无畏去照耀。以温暖爱心去相伴，以坚定执着去追寻，去奔赴未来。
请以“成为星光”为题目，写一篇文章；
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600～800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
【答案】例文：
成为星光
我想成为星光，可以驱走他人心中的寒冷；我想成为一束光，带给他人以温暖；我想成为星光，照亮别人也照亮自己！
记忆中，不知何时，我们小区外围街角，开了一家百货商店，店主是一位六十多岁的老人，日常生活中针头线脑的小物件，都能在她的小店儿里买到。每到夜幕降临，店内都会亮起长筒灯，那灯光昏黄柔和，没有丝毫的商业气息，让人感觉温暖。
有一天，放学，天色阴沉沉的，乌云在天空中不停地翻滚，几声闷雷隆隆作响，这是要下雨了！我紧骑两步，心想能在大雨到来之前到家，但很快天空中落下了豆大的雨点儿，不一会风夹着雨气势汹汹地来了，大风疯狂地撕扯着我的雨衣，暴雨肆虐地拍打在我身上，如果继续前行，我就会成为一只落汤鸡，书包里的宝贝们肯定也不能幸免，可是离家还有一段距离，怎么办？于是，我决定找个地儿先避避雨。
我一边加快骑行，一边四下里找避雨的地方，偶然间看到一家朦胧的小店，此时此刻，疾风骤雨中，这家小店透出的昏黄灯光，让人感到极其温暖。与远处银座那明晃晃的霓虹灯相比，这间小店瞬间吸引了我。
我急忙支下车子，快步走进小店儿。推开店门，屋内很安静，我不由放轻脚步，雨衣上的雨水却如不听话的孩子，沥在了干净的地板上。店主正在看书，此刻看到我，摘下了老花镜，招呼我：“小同学，你需要些什么？”我抄了抄口袋，低下了头，我知道我没带钱，不好意思地看了看店主，嗫嚅着：“其实，我只是想进来避一避雨……”“哦，没关系，快进来吧。”她站起身，一边亲切地说着，一边搬来一把椅子，帮我把雨衣脱下，挂在椅子背儿上。“雨下得正大，在这等等吧！”她微笑着说。
我与她眼睛对视的那一刹，感觉她眼中有星光，照在我潮湿的心上，她那和蔼可亲的笑容，使湿漉漉的我感到了家的温暖。她犹如星光，照进了我的心灵，让我感动，令我温暖！
一位慈祥的老人，一本书，一束昏黄的星光，几句温暖的话语，在这一刻化成了星光，柔和，温暖，令我倍感温暖！我爱这束温暖的光，我要将这束光，这份温暖，这份善良传递下去，我也要成为星光！
不一会儿，雨渐渐小了，我告别店主，骑上车，飞奔回家。六月的天，孩子的脸——说变就变，刚到家门口，雨又下大了。我望望家中温暖的星光，再看看街上被雨淋得狼狈的人们，我感觉自己真的很幸福。
我想成为星光，驱走他人心中的寒冷，照亮他人心中的黑暗，也照亮自己成长的道路！我想成为星光，通过自己的光与热，将温暖传递，让世界更加美好！
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。要求以“成为星光”为题目，写一篇文章。结合材料内容，“星光”，可以有两个思路：一个是真实的“星光”，写一件与“星光”有关的事，另一个可以是“星光”的比喻义或者引申义，写一件像“星光”一样，给人温暖、指引方向和道路的人或者事情，第二种思路更好。“成为星光”，从反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。
第二，思路点拨。写作时，尽量打开写作思路。“成为星光”的写作重点就在“成”字上面，为什么想成为星光？可以有各种各样的原因：因为敬重，因为爱慕……如成为星光，给人以指引，指引人前进的方向，又如成为星光，能够给人以启迪，让人坚定地追寻梦想。本文适合写成记叙文或记叙散文。在写作中，要写出自己真实的丰富的内心世界，要求写真话抒真情，所以，使用多种表达方式是尤为必要的，同时注意细节描写等表现手法的运用。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
邓稼先功勋卓著，却淡泊名利；阿长身份卑微，却淳朴善良……不论是举足轻重的大人物，还是微不足道的小人物，他们身上都闪耀着优秀品格的光辉。让我们用一双慧眼，去发现他（她）身上独特的美。
请你以“他真美”或“她真美”为题写一篇文章。
要求：（1）选取一两件事，探究他（她）的美丽之处。
（2）文中不要出现真实的校名、地名。
（3）不少于600字。
【答案】例文
她真美
　　大千世界，她和我在这小小的一方土地里相遇，这是缘分。而遇见她，又是我的荣幸。她真美！她的美陪伴了我初中三年。
韶华之年初遇她。依然清晰的记得那个早上，当她走进教室的那一瞬间，身上散发着一种特殊的气质。大大的眼睛，佩戴上一双猩红的眼镜，嘴角边扬起那甜甜的微笑。一眼看上去，她就像一个活泼开朗的孩子。很幸运有这样的一位语文老师。
她批改作业的样子，真美！昏黄的灯光下，她会陪伴我们上自习，而讲桌就成了她每天批改作业的场所。长长的刘海将她一半的脸庞遮住，只留下那专注的目光在认真的批改作业。兜兜转转三个冬夏，因为有了她，我们心里多了一份踏实！红笔字迹，是她提给我们的建议；黑笔字迹，是她给我们的范例。
她教育同学的样子，真美！几年的时光匆匆流逝，在此期间，难免会有一些学生“不务正业”，上课调皮捣蛋，打乱上课秩序。她没有歇斯底里，也没有默默无视，她会给我们布置一些作业，然后走向这些同学，跟他们讲述一些道理，然后轻轻的拍一拍他的脑袋抑或回报一个迷人的微笑。我从她跟他们的对话中，从她的眼神中，从她对他们的指指点点中，可以看到她的用心良苦。
她与每一同学对话的样子，真美！当我们奔赴“战场”。站在考场门前充满迷茫与忐忑时。她轻轻的来了，看到了她，就仿佛吃了定心丸！她为我们每一位同学发送自己的准考证。她每发一个准考证，都会认真的和每一位同学总结他们的优点，给予他们鼓励和自信。眼神与眼神的交流中触及了每一位同学心灵的深处。
她如我们的母亲一样，细心的照顾了我们三年。如今，我也梦想成为一名语文老师，追寻着她的脚步，向她学习，做一认真负责的好老师。我记住了她，她的样子真美！
【详解】这是一篇命题作文。
第一，审题立意。结合材料分析，“他（她）”指的是不仅是像邓稼先这样的杰出人物，也可以是像阿长这样的小人物。“真”表程度，也是写作者情感的体现，要表达出写作者的赞美或敬佩之情。作文的题眼是“美”，结合材料中的“他们身上都闪耀着优秀品格的光辉”可知，“美”指的不是肤浅的表面，而是人物内在优秀品质。如邓稼先的“淡泊名利”，阿长的“淳朴善良”，还可以是坚强、善良、自强、敬业、爱国、诚信等一切美好的品质。无论写谁，都要体现人物的优秀品质，表达对人物的赞美之情。
第二，选材思路。从题干要求“选取一两件事，探究他（她）的美丽之处”可知，本文以记叙为主，选材时要选取最典型的事例，突出人物品质。若选择大人物，可以写课本上的杰出人物，也可以写当今新闻热点的英雄榜样。例如邓稼先、闻一多、苏轼、李白、谷爱凌、张桂梅等。可以写偶然在电视或课本上了解到他们的事迹，被他们的精神所感动，他们成为了自己人生的榜样。若选择普通的小人物，提倡选择身边的最平凡的人来写，这些人在我们身边做出巨大贡献，却常常被我们忽略。他们可以是不善言辞但扛起家庭重任的父亲、唠叨但为你做好三餐的母亲，还可以是老师、同学、保安、环卫工人、护士等等。写作时可以采用“欲扬先抑”的手法，写被忽略的小人物在某件事上让你对他（她）有了改观，发现他（她）的闪光点，你对他（她）发出了内心的赞美和敬佩。注意选取真实的故事，最是真情打动人。在叙事过程中，应着重笔墨表现人物的“美”。“美”可以体现一件事上也可以体现在几件事上，如果是多个事件，要注意详略得当；最后升华文章主旨，建议采用以小见大的写作方法，将“美”的深刻内涵表达出来。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
红色是革命的底色，善良是做人的底色，奋斗是青春的底色，……
请以“底色”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，除诗歌外文体不限，可以记叙经历、抒发感情，发表见解等：②600字左右：③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。
【答案】例文
坚持是我的底色
世界万象，皆有其色泽，或明或暗，此悉由社会这个大染缸所构成的景象。然万象皆有其底色，就如斑马，虽黑白相间，其实不难看出，斑马长着黑色的条纹其底色为白。人生亦有底色。
汪国真先生曾说：“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。”地平线即是目标，即是希望，而这背影则是流露出一种伟岸的坚持。汪国真先生是一位伟大的文学斗士，他一生都在用笔写下壮丽的诗篇。即使经历磨难，即使病魔缠身，仍没有放弃希望，仍旧写着他的诗篇。他最终因病逝世，但他为世界留下了无数的诗文，他留下了他永恒的，包含着一颗坚持之心的灵魂！
我也愿意以坚持为人生之底色。坚持什么？一种态度或是一个观点？不，是我最初的梦想。
我是一个平凡的人，没有卓越的地位，殷实的家境。但我的梦想不凡，我想成为一位为自己存在的作家。有人问：“作家不是要写出令他人欣赏的书或文章吗？”这就是我梦想的不凡之处。我想写出的是让我自己舒服、快乐的东西。而我也希望别人能欣赏我的作品，但更重要的是我自己的态度，而不是为了迎合大众口味而写出的东西。为这个梦想，我一直在坚持，我一直涉猎各类书籍，提升自己的文采，丰富自身之内涵，关心身边的故事，只是为了让我笔下出现的东西让自己和他人都满意，仅此而已。
在这途中，有人打击我说：“成绩不好还学人家写文章，有那时间还不如把书读好。不然以后做苦力挣饭吃。”听着这种不堪入耳的粗话，我的心曾不只一次的动摇过，但我最终还是没有放弃。书我会读好，但我也会坚持我的文学爱好。能坚持着我的文学梦想，这样已经再好不过了。
你我既已平凡至此，我们为何不凭着自己简单干净的逻辑与世界磨战一场？不要在意别人的目光，以坚持为底色，身怀梦想上路，平凡的一生也能不平凡！
鱼跃此时海，花开彼岸天！
【详解】本题考查话题作文。
第一：审题立意。要求以“底色”为话题，自拟题目，写一篇文章。“底色”词语本身就是题眼，并且具有象征意义。其本意是指底子的颜色，指本来的颜色。可以理解为本性、本色、本原、基本素养等。根据所给材料提示，“底色”更具体一些可以联想为：坚毅、勇敢、自信，对理想的追求，乐于助人的品质等等。写作时，一般而言都要缩小词语外延，扩大词语内涵，例如：保持底色；慎选人生底色；寻找底色；打上坚毅的底色；奋斗不止，为底色添彩；守住人生底色等。
第二：选材构思。写作时，尽量打开写作思路。如果是记叙文，则是通过自己生活中的具体事件来表现自己寻找底色、保持底色、探寻底色的主题。如果是议论文，则可以探讨关于底色的一些内容，例如保有底色需要哪些作为？为什么要保有底色？如何选取人生底色？等等。再如阅读经典，可给自己的人生打上思辨的底色；遵纪守法，可给自己的人生打上安全的底色；讲究卫生，可给自己的人生打上健康的底色；努力奋斗，可给自己的人生打上成功的底色；遭遇挫折，可给自己的人生打上坚强的底色……作文可以入题的范围广泛。总之，围绕“底色”的话题，选择自己最有感触的一点进行选材写作。
5．作文。
英雄，是每个时代的必要产物，是人类社会不断发展与进步的推动力，是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。无论是丰功伟绩的大人物，还是平凡善良的普通人，他们都用实际的行动，为祖国、社会、人民作出自己的贡献。每个人心中都有英雄，让我们用文字记述你心中的英雄们吧！
请以“心中的英雄”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目写在作文纸上。②文体自定。（写成诗歌应不少于20行）③内容充实，详略得当，中心突出，结构完整。④有真情实感，不得套写抄袭。⑤字迹清楚，字数不少于600字。⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
心中的英雄
　　在2003年SARS刚出现时，当时谁没有在意，以为只是普通的“流感“，不必紧张，但是谁也没有想到患者接二连三的被传染，疫情得不到控制。
　　这时，一位古稀老人带着他的医疗团队，冲上前线，这位院士就是钟南山老先生。钟院士为了尽快把疫情控制住，他连续工作38个小时没有合眼，疫情才有些变化。经过长久的观察和研究之后，关于非典出现两种声音：一种是北京专家表示：已经找到治疗非典的关键。“病原基本可以确定衣原体”，并建议使用抗生素治疗。但钟南山院士依旧坚持自己的观点：非典的根本原因不是衣原体，而是一种病毒。少数质疑多数，与官方意见大相径庭，试问几个人有这样的胆量和勇气呢？只有钟南山敢于坚持自己的意见，并提出自己的观点。在非典期间，钟南山院士说过这样一句话：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的是患者。”因为他明白，一旦病原出错，不仅会耽误时间，延误治疗，甚至成千上百的人可能会因此“消失”。从这句话中可以看出钟南山院士，对病人的病情很是了解，是对病人的负责，把病人的生命放在了首位。他用生命、热血换来的防治非典的宝贵经验，不仅为广东、为中国，同时也是为全人类作出了重大贡献。
　　时隔17年后的今天，这位84岁的老人钟南山院士在武汉疫情出现时，他呼吁大家没有特殊情况，不要去武汉。但是他却再次出征武汉抗击疫情。这场疫情比2003年还要严重。
　　这一次，他依然不顾个人的安危，义无反顾来到了武汉，投入一场没有硝烟的战争，并且他还多次呼吁解决疫情最快的成本，全国人民在家隔离两周，是对生命健康最有利的。
这个春节，听他的警戒，全国人民都在家过春节，不走亲不访友。待春暖花开时，走上街头，不用戴口罩，繁华共生。
钟南山院士真实、普通，是千千万万中国医生中的一员。他几十年如一日，每周坚持出诊看病人，还说这已经是一种习惯了。在疫情中面对种种困难和压力，他智慧而刚毅；面对同事和病人，他博爱和仁厚；他，就是我心中最最仰慕的英雄！
【详解】本题考查全命题作文。
(1)审题立意。应写记叙文。“英雄”，不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。“心中”，心里。“心中的”意思是自己认可的。英雄或许名垂千古，或许默默无闻，或许伟大，或许平凡，我们既可以写古今中外的名人，也可以写身边的凡人小事。我们既可以着眼于生活，立意为能战胜困难、胆怯等，成为生活中的“平凡英雄”，也可以写历史上的、现当代的英雄，盛赞他们崇高的精神。
(2)）选材构思。应先根据对题意的理解，确定“心中的英雄”是谁，如共和国勋章获得者袁隆平、最美公交司机吴斌、最美逆行者钟南山、我的班主任老师等。然后，根据锁定的人物，叙写他(她）的英雄事迹。要写清楚时间、地点、人物起因、经过和结果；要写出人物的性格会精神，要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明尊敬、赞美和热爱之情。
6．按要求作文
南京是一座可爱的城市，文学名家辈出，文学遗迹遍布，让每一个南京人引以为傲。南京也是一座有爱的城市，勤劳、朴实和善良是南京人精神的底色，他们是最宜居的城市生活的建设者。南京当然也是一座需要付出爱的城市，文明城市创建、“新冠”疫情动态清零都需要我们每个人的努力。生活在南京这座城市，我们时刻被爱包围着，也时刻付出着爱。
请以“爱与城”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】范文
爱与城
看着窗外的灯火，我的思绪久久不能平静。疫情让南京这座城市按下了暂停键，但人们的爱却让这座城洋溢着无处不在的温暖。
连日来，我在电视等媒体看到许多奋战于抗疫最前沿的医护人员的照片，经媒体报道后感动许多人。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，广大医护人员义无反顾挺身而出，把危险留给自己，把安全带给别人，筑起了一道守护生命安全的坚强防线。
当前，疫情是命令，病房如战场。面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中，我们读懂了他们治病救人的神圣使命。广大医护人员不顾个人安危，生动彰显了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。
疫情当前，广大医护人员的专业知识、职业素养、使命担当，是守护人民群众生命安全和身体健康的重要屏障，也是打赢这场疫情防控阻击战的重要保障。在这场没有硝烟的战斗中，广大医护人员是抗击疫情的急先锋，也是救治患者的主力军。有人闻令而动，瞒着家人深夜驰援疫区；有人主动请缨，夜以继日奋战在救治一线；有人孜孜不倦，不断向公众普及科学防控知识……在疫情防控的关键期，在祖国和人民需要的紧要关头，广大医护人员经受了严峻考验，做出了巨大贡献。他们不辞劳苦守护病患、不吝才华攻坚科研，让人民群众安心，增强了我们打赢疫情防控阻击战的信心。
病毒无情人有情。医护人员是最可爱的人，也是最可敬的人。一张广为流传的照片里，医护人员和患者竖起大拇指互相鼓励，定格了齐心协力抗击疫情的温暖瞬间。这是众志成城的决胜战线，也是不容有失的生命防线。我们向每一个奋战在抗击疫情一线的白衣战士致敬，向每一位奉献在救死扶伤岗位的白衣天使学习。
窗外星光闪烁，我感受到疫情的这个冬天不再寒冷，这座城因为爱而温暖。
【详解】考查命题作文。
1.审题立意：准确把握提示材料是写好作文的前提。阅读材料“南京是一座可爱的城市，文学名家辈出，文学遗迹遍布，让每一个南京人引以为傲。南京也是一座有爱的城市，勤劳、朴实和善良是南京人精神的底色，他们是最宜居的城市生活的建设者”“南京当然也是一座需要付出爱的城市，文明城市创建、‘新冠’疫情动态清零都需要我们每个人的努力。生活在南京这座城市，我们时刻被爱包围着，也时刻付出着爱”可知，材料围绕南京这座城市展开，为我们展示了南京的独特魅力。“爱与城”中的“爱”可理解为人与人之间的关爱或人们对这座城市的热爱；立意方面，可将人们在建设南京，在疫情期间为这座城所付出的爱作为写作立意点，抒发真挚情感。
2.思路点拨：新冠疫情向我们展现了各行各界的行动。医护人员、基建工人、基层工作者、年轻人、市民、国际组织纷纷行动起来，共同抗疫。同心战役，人民至上，关注民情民生；一方有难，八方支援，实现服务社会的价值观；众志成城，共战疫情，展现中国力量；山川异域，风月同天，关注人类命运共同体；关切生命，感受温暖，传递温暖。或选取其中一类人员，如全国各地医护人员无畏无惧，逆行奔赴最前线，他们用爱来捍卫这座城市，选取典型的先进事例，突出主题。
7．请以“善良如我”为题写一篇记叙文。
要求：（1）字数：550字左右。（2）不得透露个人相关信息。不得抄袭。
【答案】例文
善良如我
爷爷平时在家在空闲之时，只能看看电视或读报纸，生活总是显得有些单调，而每当他看见我熟练操控者平板电脑时，眼神中总免不了流露出几分羡慕之情，于是我决定也来教爷爷来享受一下这新鲜玩意，而爷爷欣然接受了。
“看，按最上面的键就可以打开电脑，进到‘桌面’以后，这个红色的圆圈点进去就是新闻，旁边蓝色的是音乐，最中间的是视频，里面有你最喜欢的的沪剧和江淮剧呢！”伴随着爷爷一声声的惊叹声中，我的手指在屏幕上不断的笔画着，努力用最生动详实的语言来向爷爷说明，一时间，我俨然成为了一名小老师。
不仅是家人，我的善良之心还为邻居带来巨大帮助。
王阿婆是我的邻居，也是我们的的楼组长，近日，居委会通知她出一份关于“钓鱼岛”的楼板报，王阿婆对祖国十分热爱，可是不久前才上任的她却从来没有出过这类板报，这可急得她团团转，不知如何是好。
看见这样的状况，关心国事的我我主动找上门来帮助王阿婆收集相关资料。我找来近期的家中全部报纸，一一查阅。当我看见有关于“钓鱼岛”的信息是，就用剪刀一一剪下；当我看见有精彩的爱国标语时，就把它们一一抄写在本子上；当我发现关于“钓鱼岛”的相关图片时，细心的将它们用刀裁为一个个小方格，一一叠好。在一番忙碌之后，我把“成果”交给了王阿婆，她看后更是喜笑颜开，连忙拉着我来到板报前，我与她一人拿钉子，另一人负责钉上资料，不一会，板报就大功告成了。
当我用粉笔在台头写上“钓鱼岛是中国的！”几个大字时，王阿婆更是激动的留下了泪：“孩子啊，若是没有你的帮助，我根本无法想象能有这么精彩的一份板报啊！”听到这里，我也释然的笑了……
善良如我，用实在的行动来帮助他人，而我也在这一份付出中获得了助人之乐趣。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。本题关键词是“善良”，主要表现自己的善良，对人们的影响，强调善良的意义。“善良”指心地美好，纯真温厚，没有恶意，和善。它给人以积极向上的力量。本文应围绕“善良”立意。
第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文，围绕自己学习、生活中能够体现自己“善良”的典型事例进行创作，体现“善意”的力量，“善良”的重要性。开篇可描述善良的美好，然后选择一两例典型事例来表现善意带来的美好，如：自己在下雨天为同学在水坑中铺砖头，让同学能够顺利前行；我去敬老院、孤儿院当志愿者；等等。结尾再通过议论兼抒情的语句表达对善良的理解，注意扣合文题，首尾照应。
8．按要求作文
一趟“诚信之旅”让我们懂得做人要诚实守信、不撒谎，可是，生活中由于某种善良的原因，有时不得不撒谎。
请以“美丽的谎言”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文：
美丽的谎言
　　从我能记事起，妈妈就告诉我，小孩子不能撒谎，因为撒谎等于犯罪。但是，妈妈怎么会当着我的面对外婆撒谎呢？
　　今天是星期天，天气晴朗。为了祝贺我考试取得好成绩，爸妈要带我们去吃肯德基。刚好上午外婆到我家做客，这是她五年来第一次从湖南来我家。不久，我们来到肯德基店门口。
　　“这店可真好！”外婆边走边说，无意中瞟了眼那价格表，全身都颤了一下。虽然外婆生活在农村里，可看价格比谁都精明，对她来说，这些价格好比天文数字。
　　“这店可真黑，价格这么贵，我可不吃了！”外婆边说边拉着妈妈的手往回走。爸爸跟在后面，显得很尴尬。
　　“妈，”妈妈眉头一皱，计上心来，说，“您好不容易来一次，昨天我问过朋友，今天肯德基为了庆祝开业两周年，全场大降价，便宜得很!”
　　“真的！没骗我？”外婆半信半疑。
　　“对，不信，你问你的好外孙吧。”说着，妈妈便向我眨了眨眼。我见了，立即懂得了妈妈的意思，随之应道：“嗯……不错，今天这店真的大降价。不然，怎么会有这么多人来吃呢？”心里却在说：“鬼才会信呢!要真降价，店都要挤爆了。”
　　“对，妈，进去吧！你外孙都这样说了。”妈妈顺水推舟。
　　“那好吧！”外婆说完便迫不及待地走了进去，比我走得还快。
　　“外婆好会演戏啊！其实她心里肯定很想吃的。”我暗暗想。
　　过了一会，妈妈把食物都端了上来。我一看，这次的东西比以往任何时候都要多，叫我们怎么吃得完呢！
外婆可从来没吃过这香喷喷的肯德基，她一见这许多东西，直接就拿起来吃了。看着外婆吃得津津有味，我忍不住笑了起来。最后，我们一家子都吃得饱饱的。
妈妈对外婆撒谎，让我感受到了她的一片孝心。她的这个谎言也让我知道谎言也是分好坏，分美丑，分善恶的。这是一个十分美丽的谎言，我会永远记着！
【详解】本题考查命题作文，
审题立意：标题中的“谎言”前加以“美丽”的限制语，表示这个“谎言”不是恶意的谎言，而是美丽的，善意的，即这些谎言是尊重、关爱、理解、宽容、惦念等，是为了让对方快乐。美丽的谎言是生命的希望，是沙漠里的绿洲。如父母的一句谎言，让刚踏入社会的孩童脸若鲜花；老师的一句谎言，让遇到困难的学生增添信心；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
选材构思：生活中有很多美丽的善意的谎言：妈妈把好吃的让给你时说“我不爱吃”；爸爸为你遮风挡雨时说“我没事”；老师鼓励和安慰你时和蔼地说“没关系”……美丽的善意的谎言，能让人重拾信心走出失败的阴影，能让脆弱的人变得坚强……结合自己的成长经历，选择一件令自己印象深刻的关于“谎言”的事例，叙写清楚前因后果，表达出自己对“谎言”背后渗透出的关怀或理解等的感悟。做到叙真事，抒真情。
9．阅读下面材料，完成作文。
作家亨利·詹姆斯说：“人生有三件东西是很重要的，第一是善良，第二是善良，第三还是善良。”雨果说：“善良的心就是太阳。”心怀善良的人，总在传播阳光，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
请以“善良就是阳光”为题目，完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。
【答案】例文：
善良就是阳光
寒夜已半，急雨倾盆。
出租车殷红的尾灯，渐渐融入厚重的雨幕里。雨水在我头顶嘶叫，将我最后一点希望淋灭。我低低叹了口气一拦下已不只五辆车，然而每辆车都是在我面前疾驰而过，丝毫没有因我的招手而停下。在这样一个阴晦的日子里，我又何求顺利搭上车呢？
却突然听得嘈杂声穿过黑暗，一辆老态龙钟的三轮喘息着停在我的视线里。抱着必再遭拒的心态，我叩响破旧的车门，谁料他，这个衣衫零散、瘦弱黝黑的老头，竟答应让我上车。
车内微暖，雨在车顶上敲击鼓点。
车子没入黑暗，微弱的车灯在水汽中探出十米开外。颠簸在泥泞上，车的四周都发出吱嘎的哼叫，像风浪中一般苟延的危船。他努力向前佝偻着脊背，眼睛几乎凑到了玻璃上，小心地控制着脚下的节奏。出乎意料，车子猛然停住，引擎怒吼数声无效之后，车子竟卡在原地。“在车上等着，我弄好就上来。”他的语气竟透出命令的威严，不容我丝毫置辩。
雨势仍盛，滴滴载满寒意。
他一下车便被风雨吞噬，一个酿跑竟险些摔倒。然后紧紧扶着车身向后走去，他枯槁的手掌贴上车尾窗，埋下头，开始发力。雨肆意地从他脖颈滑过，洗刷着他稀疏斑白的头发，纵横在他脸上的沟壑，剥离着他些许热度。他却岿然，如一座坚毅的山，长久地坚定不移。大雨浸染了车窗，他的脸渐隐在水后，但一双尽力张开的手，仍狠狠地在我不远处夸张地紧贴。
翻涌的温暖，蒸干了四周的冷雨。
最后，他终于成功了。我问他为什么不待雨小再去，他沉思良久说：“看你着急回家，我便赶紧下来了。”然后是一脸灿烂。
我在他的笑中感悟到：在生命的大河中，我们终将遇到善良质朴的灵魂，善良就是温暖的阳光，能够驱散阴云，驱散寒雨，带领我们，去寻找生命的本真。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。本篇是给材料的命题作文，材料中引用作家亨利·詹姆斯与雨果的名言，进而引出善良的人对人们的影响，强调善良的意义。“善良”指心地美好，纯真温厚，没有恶意，和善。“就是”，正是，表肯定语气，在此亦可以理解为“好像”。“阳光”，日光，在此应用其比喻义“温暖、美好”，它给人以积极向上的力量。本文应围绕“善良”立意。
第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文，围绕自己学习、生活中能够体现自己或他人“善良”的典型事例进行创作，体现“善意”的力量，“善良”的重要性，亦或是他人的善意对自己的影响。开篇可描述善良的美好，然后选择一两例典型事例来表现善意带来的美好，如：拾荒老人在下雨天为我们在水坑中铺砖头，让我们能够顺利前行；我与同学们一起去敬老院、孤儿院当志愿者；等等。结尾再通过议论兼抒情的语句表达对善良之人的感激或是对善良的理解，注意扣合文题，首尾照应。
10．走进课文，众多人物形象呼之欲出。有妇孺皆知的物理学家邓稼先；有锲而不舍做学问的闻一多；有最可爱的志愿军战士；有机智勇敢的花木兰；有淳朴善良的长妈妈；更有让杨绛先生心怀愧怍的老王……课文外，大至国家杰出人才，小至生活中的亲人、朋友、陌生人，他们真诚的帮助，执着的理想，家国的情怀，都让我们感动，都值得我们送上一朵小红花。
请以“送你一朵小红花”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中不得出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【答案】示例：
送你一朵小红花
“路见不平一声吼，该出手时就出手。”说的不就是我们班的茜茜么！剽悍的学霸，令人佩服。
女汉子
茜茜有着女孩的外表，汉子的内在。按理说，漂亮的女孩应该弱柳扶风，温柔体贴，然而茜茜却是闪亮的一支奇葩。记得有一次，有一值日生回来报告说在卫生角处看到了老鼠，有些同学吓坏了，只有茜茜，抬走了沉重的铁箱，一手扫帚，一手拖把，一只脚还踩在凳子上，一脸凝重地盯着“危险地带”，不过，好在是虚惊一场，并没有老鼠，只是那个同学的恶作剧罢了，但我对茜茜的印象又加了一分。有困难，找茜茜，茜茜，我送你一朵小红花！
学霸君
茜茜在我们班的成绩仅次于田大神，平日里，仅是上课，她的一双眼睛仿佛镶嵌在黑板上，手中的笔一刻也不曾放下。为了提高班级整体数学成绩，老师勒令全班同学中午早到做题，当我们多数同学晃悠着进班级时，人家早就做完了不止一套卷子了！张茜虽然在课间看，上去嘻嘻哈哈，但据我所知，她的大部分闲暇时间都被题海所占用，正如爱迪生所说：“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋组成的。”学霸君，你让我佩服，我送你一朵小红花！
铁面侠
开学初，老师便指定了八名同学帮助她批改听写。由于任务随机分配，并且没有什么良好的“反腐”措施，于是，贿赂者摩肩接踵。一些意志不坚的人，轻松愉快地被收买了，然后“合作愉快”。而茜茜，无论对方给出什么条件，她一律不管，只要没有合格，她都要交给老师。茜茜，真是我们学习的好榜样。茜茜，我送你一朵小红花！
茜茜，是我们的好榜样，你的勇敢，你的努力，你的铁面，都值得我们学习，我要送你一朵小红花！
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。本题要求以“送你一朵小红花”为题进行创作。“小红花”表示对人的赞美和崇敬；“送你”，这个“你”是谁？应该是我们日常生活中能够见到，感悟到他身上品质的人。例如：医生、护士、警察、班级同学、邻居家的哥哥等。立意应积极向上，树立正确的价值观导向，展现学生的新风采，例如：见义智为，见义勇为，遇到落水儿童，年轻的警察叔叔义无反顾的跳下冰冷的湖水，围观群众拨打救援电话；诚信友善，同学在马路边捡到黑色塑料袋，里边装有大量现金，苦等失主五小时等。第
二，文体选择。本篇习作虽未明确要求使用某种具体的文体进行创作，但是根据题目“送你一朵小红花”，可知本篇习作适合写成记叙文。若写成记叙文，写作应立足于生活,结合自己的学习经历，从生活中选取素材，范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。应当是与众不同的、新颖的，能够揭示出正确深刻的主题。例如：主题为：我送懂法的邻居哥哥一朵小红花，事件：我为了节省时间，从高楼窗户扔垃圾，邻居家的哥哥制止并教育我，为我普及高空抛物的危险和《民法典》知识，邻居家哥哥真懂法，送你一朵小红花；主题为：乐业奉献，护士姐姐我送你一朵小红花，事件：新冠疫情突如其来，邻居的护士姐姐得知武汉需要医护人员，剪掉自己心爱的长发，轻装上阵，逆行武汉，为救治更多的患者节约时间，护士姐姐的奉献精神，送你一朵小红花等。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式，或用题记式开头点题，或文中运用小标题醒目、鲜明。在语言方面，要做到言简意丰，表达灵动，让自我真情与感悟流淌于字里行间，让人读之理趣盎然，回味无穷！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)