中小学教育资源及组卷应用平台
易错专题:认识方程(单元测试)-小学数学四年级下册北师大版
一、选择题
1.下列各式,( )是方程。
A. B. C.
2.一本书a页,看了m天,还剩n页,平均每天看( )页。
A.a-mn B.(a+m)÷n C.(a-n)÷m
3.下面叙述正确的是( )。
A.a2=a+a B.2M+3=10是方程
C.在小数点的后面添上或者去掉0,小数的大小不变
4.奇思心里想了一个数x,这个数加上6,再除以3,得数是这个数的2倍。根据题意可列方程( )。
A.x+6÷3=2x B.(x+6)÷3=2x C.(x+6)÷3=2
5.如果2x-2=10,那么6x+4=( )。
A.28 B.34 C.40
6.a、b、c是三个连续的自然数,它们的和不能表示为( )。
A.3a+3 B.3b C.3c-2
二、填空题
7.一本书的价格是m元,一个练习本的价格是n元,那么买3本书和4个练习本一共( )元,式子m+n表示( )。
8.花店里百合花的价格是x元/束,腊梅的价格是百合花的1.5倍,那么腊梅的价格是( )元/束。
9.姐姐的邮票张数是妹妹的3倍,写成等量关系式是:( )。电动车比自行车每小时多行20千米,写成等量关系式是:( )。路程=( )×时间。
10.杨树有a棵,比梨树多30棵,梨树有( )棵。
11.小明从家步行去图书馆,平均每分钟走65m,已经走了x分钟,还剩200m,小明家到图书馆的距离是( )m。
12.桥桥买5本练习本,每本a(a<4)元,付了20元,应找回( )元。
三、判断题
13.(b+a)×7可以写成7(b+a)。( )
14.无论x取什么值,x2=2x。( )
15.4x+2x=6x。( )
16.方程两边同时乘一个不等于0的数,左右两边仍然( )。
17.a-b-c可以写成a-(b-c)。 ( )
四、计算题
18.解方程。
19.看图列方程。(只列方程,不计算)
20.列出方程,并且解答。
126比一个数的3倍少30,这个数是多少?
五、解答题
21.同学们,你们知道吗?足球上有黑白两种颜色,其中黑色皮都是五边形,白色皮都是六边形的,白色皮有20块,比黑色皮的2倍少4块,黑色皮有多少块?(列方程解答)
22.李大伯今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?(用方程解)
23.小芳花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票,两种邮票的数量相同,小芳买的两种邮票各有多少枚?
24.校园里柳树和杨树共44棵。其中柳树是杨树的3倍。校园里柳树和杨树各多少棵?
25.百汇医药花费750元采购N95口罩和普通一次性口罩共200只,已知N95口罩每只9元,普通一次性口罩每只2元。请你想办法计算出医院采购的两种口罩分别是多少只?
参考答案:
1.A
【分析】含有未知数的等式叫做方程。
【详解】A.是含有未知数的等式,是方程;
B.含有未知数但不是等式,不是方程;
C.含有未知数但不是等式,不是方程。
故答案为:A
【点睛】熟记方程的定义是解题关键。
2.C
【分析】求平均每天看多少页用看的页数除以看的天数即可。含有字母的式子中,减号、除号不能省略。
【详解】所以平均每天看的页数是:(a-n)÷m
故答案为:C
【点睛】此题考查的是用字母表示数,根据文字叙述列式子时,要考虑式子中是否要加小括号。
3.B
【分析】A.一个数的平方即这个数与它本身的积;
B.根据方程的定义判断,有未知数且是等式,只要满足这两点就是方程;
C.在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
【详解】A.a2=a×a,所以原式子是错误的;
B.2M+3=10是方程,这句话是对的;
C.如6.6,在小数点后面添上0变为6.06,这个数的大小就改变了,所以这句话不对;
故答案为:B
【点睛】一个数与它本身的积可以简写为这个数的平方,熟记方程的定义。
4.B
【分析】根据题意,等式的左边是x加上6,再除以3,等式的右边是x的2倍,x的2倍是x+6的和再除以3得到的商,所以x+6应用小括号括起来。正确的方程是:(x+6)÷3=2x。
【详解】根据分析可知,正确的方程是(x+6)÷3=2x。
故答案为:B
【点睛】根据文字叙述列方程时,要根据等量关系考虑等式中是否要加小括号。
5.C
【分析】先根据等式的性质解方程2x-2=10,求出x的值。再将x的值代入6x+4中,求出得数。
【详解】2x-2=10
解:2x-2+2=10+2
2x=12
2x÷2=12÷2
x=6
6x+4
=6×6+4
=36+4
=40
故答案为:C
【点睛】本题关键是熟练掌握等式性质,求出x的值。
6.C
【分析】相邻的连续自然数相差1,用a表示出b、c的值,求和;用b分别表示出a、c的值,求和;用c表示出a、b的值,求和。
【详解】A.最前面的自然数是a,则它后面第一个数是a+1,后面第二个数是a+2,a+ a+1+a+2=3a+3。
B.中间的自然数是b,则它前面的这个数就是b-1,后面的这个数就是b+1,b-1+b+b+1=3b。
C.最后面的自然数是c,则它前面第一个数是c-1,前面第二个数是c-2,c-1+c+ c-2=3c-3。
故答案为:C
【点睛】解决本题关键是根据相邻的两个自然数相差1,用其中的1个数表示出其它的两个数。
7. 3m+4n 一本书和一个练习本共多少钱
【分析】根据总价=单价×数量可知,买3本书是3m元,买4个练习本是4n元,则一共要花(3m+4n)元。式子m+n中,m表示一本书的价格,n表示一个练习本的价格,则m+n表示一本书和一个练习本共多少钱。
【详解】买3本书和4个练习本一共(3m+4n)元,式子m+n表示一本书和一个练习本共多少钱。
【点睛】本题考查用字母表示数,用字母将数量关系表示出来。而字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。
8.1.5x
【分析】求一枝腊梅的价格,根据题意,也就是求一枝百合花价钱的1.5倍是多少,即求x元的1.5倍是多少,用乘法计算得解。
【详解】x×1.5=1.5x(元)
腊梅的价格是1.5x元。
【点睛】解决此题要明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
9. 姐姐的邮票张数=妹妹邮票张数×3 电动车每小时行驶的路程-自行车行驶的路程=20千米 速度
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;
一个数比另一个数多几,求这个数用加法计算;
路程=速度×时间,据此解答。
【详解】根据分析可知,姐姐的邮票张数是妹妹的3倍,写成等量关系式是:姐姐的邮票张数=妹妹邮票张数×3,电动车比自行车每小时多行20千米,写出等量关系式是:电动车每小时行驶的路程-自行车行驶的路程=20千米。路程=速度×时间。
【点睛】解答本题的关键是找准它们之间的数量关系,即可解答。
10.a-30
【分析】用杨树的棵数减30棵就是梨树的棵数。
【详解】根据分析可得:
写出表示梨树棵数的式子:(a-30)棵
【点睛】此题是学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量。
11.65x+200
【分析】用平均每分钟走的米数乘走的时间,再加剩下的米数即可得小明家到图书馆的距离。
【详解】65×x+200
=(65x+200)米
小明家到图书馆的距离是(65x+200)米。
【点睛】本题考查了用字母表示数,用到路程、速度、时间的关系。
12.20-5a
【分析】根据题意,用单价×数量=总价,即用每本练习本的价钱乘购买的数量,可求出购买练习本总共需要多少钱,再用20减去需要付的钱数,可得应该找回的钱数。
【详解】由分析可得:
20-a×5
=(20-5a)元
综上所述:桥桥买5本练习本,每本a(a<4)元,付了20元,应找回(20-5a)元。
【点睛】题解题的关键是找准数量关系式,再根据数量关系式列式,注意字母与数字相乘时要简写,省略乘号,把数字放在字母的前面。
13.√
【分析】当数字和字母相乘时,数字在前,字母在后,中间的乘号可以省略,或者用点表示,例如:7×x=7x,所以原题中(b+a)×7,可以写成7(b+a),由此即可判断。
【详解】由分析可知:
(b+a)×7可以写成7(b+a),原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查用字母表示数,要清楚数字和字母之间相乘的联系。
14.×
【分析】x2表示x×x,2x表示的是2×x,可以任意取一个值,把数代入看x2和2x是否相等即可判断。
【详解】当x=1时
x2=1×1=1
2x=1×2=2
所以无论x取什么值,x2=2x,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查用字母表示数,关键是清楚字母和字母相乘,数字和字母相乘的特点是解题的关键。
15.√
【分析】4个x加2个x等于6个x,即4x+2x=6x;或根据乘法分配律4x+2x=(4+2)x=6x。
【详解】4x+2x=6x,此题计算正确。
故答案为:√
【点睛】在这里可以把x看作一个“单位”,相同“单位”的名数相加,只把数值相加,“单位”不变。
16.√
【分析】等式的性质,等号的左右两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式仍然成立。
【详解】根据分析可知,方程两边同时乘一个不等于0的数,左右两边仍然相等。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查学生对等式的基本性质的理解与认识,牢记概念是解题的关键。
17.×
【分析】减法性质,是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,
a-b-c=a-(b+c)
所以,a-b-c可以写成a-(b-c),是错误的。
故答案为:×
【点睛】正确理解减法的性质,是解答此题的关键。
18.x=5.7;x=43;y=3
【分析】(1)等式的两边同时减去3.5;
(2)等式的两边先同时减去9,再同时除以2;
(3)等式的两边先同时加上6.2,再同时除以5。
【详解】
解:3.5+x-3.5=9.2-3.5
x=5.7
解:2x+9-9=95-9
2x=86
2x÷2=86÷2
x=43
解:5y-6.2+6.2=8.8+6.2
5y=15
5y÷5=15÷5
y=3
19.3x+5=155
【分析】根据题图可知:3个足球的价钱加上1根跳绳的价钱等于155元,据此列方程即可。
【详解】3x+5=155
解:3x+5-5=155-5
3x=150
3x÷3=150÷3
x=50
20.52
【分析】假设这个数是x,这个数的3倍是3x,126比这个数的3倍少30,据此可列方程为3x-30=126,根据等式的性质解方程。
【详解】解:设这个数是x。
3x-30=126
3x-30+30=126+30
3x=156
3x÷3=156÷3
x=52
21.12块
【分析】列方程解决问题,首先要明确题中的已知量,未知量和它们之间的等量关系;根据题意可得白色皮的块数=黑色皮块数×2-4,设黑色皮有x块,那么白色皮就有x×2-4块,已知白色皮有20块,据此列出方程。
【详解】解:设黑色皮有x块,根据题意可得方程:
x×2-4=20
2x-4+4=20+4
2x=24
2x2=242
x=12
答:黑色皮有12块。
【点睛】解答本题的关键是找到等量关系式,在根据等量关系式列出方程即可。
22.25只
【分析】根据题意可知,去年养鸡的只数×5-2=今年养鸡的只数,设去年养鸡x只,根据等量关系列方程解答即可。
【详解】解:设去年养鸡x只。
5x-2=123
5x-2+=123+2
5x=125
5x÷5=125÷5
x=25
答:去年养鸡25只。
【点睛】分析清楚数量之间的关系,找出等量关系式是解答本题的关键。
23.5枚
【分析】先设出买的两种邮票各有x枚,根据“单价×数量=总价”分别计算出买6角的邮票和买8角的邮票花的钱数,进而根据“买6角的邮票+买8角的邮票花的钱数=70角”列出方程解答即可。
【详解】7元=70角
解:设小芳买的两种邮票各有x枚
6x+8x=70
14x=70
x=5
答:小芳买的两种邮票各有5枚。
【点睛】解答此类题的关键是先设出未知数,进而找出数量间的相等关系式,然后根据关系式列出方程解答。
24.柳树有33棵,杨树11棵
【分析】设公园里的杨树有x棵,依据柳树是杨树的3倍可得杨树棵数是3x,已知柳树和杨树共44棵,可列方程:x+3x=44,依据等式的性质即可求解。
【详解】解:设公园里的杨树有x棵。
x+3x=44
4x=44
4x÷4=44÷4
x=11
11×3=33(棵)
答:校园里柳树有33棵,杨树11棵。
【点睛】本题考查基本数量关系:杨树棵数×3+杨树棵树=总量,据此列出方程即可求解。
25.医院采购的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。
【分析】根据题意,可以设N95口罩有x只,则普通一次性口罩有(200-x)只,又已知N95口罩每只9元,则N95口罩共9x元,普通一次性口罩每只2元,乘其只数可以得出普通口罩的钱数,可列数量关系式:普通口罩的钱数+N95口罩钱数=750元,据此列方程解答即可。
【详解】解:设N95口罩有x只,
2(200-x)+9x=750
400-2x+9x=750
400+7x=750
400+7x-400=750-400
7x=350
7x÷7=350÷7
x=50
200-50=150(只)
答:医院采购的N95口罩有50只,普通一次性口罩150只。
【点睛】本题考查了简单的列方程解应用题,关键是找准等量关系,根据题中已知条件写出等量关系式即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)