部编版小学语文六年级下册小升初易错点检测卷-（含答案）

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小升初易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音正确的一项是（　　）
A．脉（mài）脉不得语 B．纤（xiān）纤擢（zhuó）素手
C．中庭地白树栖（xī）鸦 D．札（zhā）札弄机杼（shù）
2．下面四个选项中全部正确的一项是（ ）
A．玲俐 租房 火焰 预告
B．烛光 贡品 茅屋 普写
C．生崖 目睹 毁坏 慷慨
D．咆哮 揪心 党员 猛然
3．下列加点字词解释错误的是哪一项？（ ）
A．终日不成章（文章） B．何当金络脑 （什么时候）
C．等闲识得东风面 （平常） D．春城无处不飞花 （春天的京城）
4．下面每组划横线的成语都与“艺术”有关，其中运用错误的一项是（ ）
A．敦煌莫高窟的飞天壁画美轮美奂，正可谓巧夺天工。
B．这篇文章妙笔生花，行文流畅．自然，毫不矫揉造作。
C．这位老外朋友唱起京剧来有板有眼，字正腔圆。
D．元旦晚会上弹奏的古筝曲子真是余音绕梁，让人陶醉其中。
5．下列表述不正确的一项是（ ）
A．人们常用“五谷丰登”来形容丰收，这里的“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。
B．《开国大典》这篇文章以人物命名，就可以根据题目把握文章的主要内容。
C．倡议书标题要鲜明，正文要写清楚倡议的内容，可以分点说明。
D．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话中分号运用正确。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们通过并讨论了语文实践活动方案。
B．是否有坚定的意志力，是一个人取得成功的关键。
C．小明经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得大家学习。
D．中华人民共和国成立以来，祖国发生了翻天覆地的变化。
二、填空题
7．看拼音写词语。
中国人最大的特点就是对故乡的juàn liàn( )，年轻时可以义无反顾地bēn fù( )他乡，但随着岁月的增长，心中对故乡的那份tè shū( )的情感，总是情不自禁地在xiōng táng( )中chàn dǒu( )着，nà hǎn( )着，逼着自己叶落归根。
8．写出下列词语的反义词。
气愤——( ) 粗心——( ) 美丽——( )
洁白——( ) 高兴——( ) 宽阔——( )
喜欢——( ) 危险——( ) 寂寞——( )
奴隶——( ) 紧张——( ) 统一——( )
明白——( ) 茂密——( ) 成功——( )
寒冷——( ) 愤怒——( ) 灵活——( )
9．按要求写成语。
表现倾听专注的成语：__________________ __________________
赞扬革命英雄的成语：__________________ __________________
描写春日美景的成语：__________________ __________________
10．根据积累填空。
（1）《马诗》一诗中写诗人希望建功立业的远大抱负的诗句是：______________________，_____________________。
（2）《浪淘沙》（其一）中表现黄河的磅礴气势的诗句是；
_______________________，_______________________。
（3）《过故人庄》中描写优美景色的句子是、_______________，_______________。
（4）茅檐长扫净无苔，___________________。
（5）___________________，多少楼台烟雨中。
（6）五行指的是；_____、_____、_____、_____、土。
（7）钟期久已没，__________________。
（8）无情未必真豪杰，_____________________？
三、语言表达
11．改写句子。
（1）树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）
___________________________________________________
（2）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写个句子，用上列数字的说明方法）
___________________________________________________
（3）我家的门前有一条清澈见底的小河。 （缩句）
___________________________________________________
（4）海力布把真相告诉乡亲们。 （改为双重否定句）
___________________________________________________
（5）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
___________________________________________________
（6）英法联军的罪行怎能不令人发指？（改为陈述句）
___________________________________________________
12．口语交际。
假如你有一位外国朋友来到中国，想去参观中国一些著名的景点，请选择一处你最了解的中国的风景名胜，向这位朋友简单推荐一下。
___________________________________________________
四、诗词曲鉴赏
读课外古诗《山行留客》，完成练习。
山行留客
[唐]张旭
①山光物态弄春晖，②莫为轻阴便拟归。
③纵使晴明无雨色，④入云深处亦沾衣。
译文：
①山中万物都在春天的阳光下争奇斗艳， ②不要因为有一点点阴云就打算回去了。
③ _____________________。 ④走人云山深处，也会沾湿衣裳。
13．请用自己的话补写第三句诗的意思。（写在对应的横线上）
14．本诗紧扣一个“留”字而作。第一句写明留客的原因，其中一个“弄”字采用______手法，把山中景物写活了；第二句是诗人劝客人留下，其中“______”一词表明了客人要回去的原因。
15．本诗不仅揭示了“要正确看待问题”的道理，还表达了丰富的感情。下列各项中理解不恰当的一项是（ ）
A．表达了对来客的送别之情。 B．表达了对来客的挽留之情
C．表达了对山中景物的赞美之情。
五、现代文阅读
阅读下面的课文片段，并完成有关问题。
《慈母情深》选文
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
就这样，我有了第一本长篇小说……
16．文中的两个“第一次”说明了什么？
___________________________________________________
17．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
___________________________________________________
18．你是如何理解文中母亲的数落的？把自己的理解或看法写出来。
___________________________________________________
19．联系上下文，想一想：作者为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？
___________________________________________________
阅读。
海洋是未来的粮仓
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类术来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食—大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食—其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧捣菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1．5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼
20．理解下列词语的意思。
危言耸听：______________________________________
不言而喻：_____________________________________
21．本文从四方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”，请概括写一写：
①海洋中有丰富的藻类。
②_____________________________。
③____________________________。
④在深海和远洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物。
22．第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？
___________________________________________________
23．第⑥段中画线部分运用了__________、___________、___________的说明方法，这样写的好处是：___________________________________
六、书面表达
24．你有偶像吗？你长大后想成为怎样的人？说一说偶像的事迹，说一说为什么“他”或“她”是你的偶像。
要求：
（1）题目自拟，要有较完整的记叙。
（2）把平时积累的好词佳句用上，要有适当的抒情和议论。
（3）字迹要清楚、工整、美观，注意标点符号的使用。字数在500字以上。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查字音。
A．脉（mài）脉不得语——脉（mò）脉不得语。脉脉：形容含情凝视或用眼神表达情思的样子。
B．正确。
C．中庭地白树栖（xī）鸦——中庭地白树栖（qī）鸦。栖：鸟在树上或巢中停留、歇宿。
D．札（zhā）札弄机杼（shù）——札（zhá）札弄机杼（zhù）。札札：织机发出的响声。杼：织布的梭子。
故选B。
2．D
【详解】此题考查学生字形辨析识记能力。平时学习中，我们要区分形近字、同音字，认清字形。
A玲俐——伶俐
B普写——谱写
C生崖——生涯
3．A
【详解】本题考查了古诗中字词的理解。
A．有误。“终日不成章”出自《迢迢牵牛星》。意思是：一整天也没织成一段布。章：指布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。
B．正确。“何当金络脑”出自唐代李贺的《马诗》。意思是：什么时候才能给它戴上金络头。何当：什么时候。
C．正确。“等闲识得东风面”出自宋代朱熹的《春日》。意思是：谁都可以看出春天的面貌。等闲：平常。
D．正确。“春城无处不飞花”出自唐代韩翃的《寒食》。意思是：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数。春城：春天的京城。
故选A。
4．A
【详解】本题考查的是成语解释，注意平时对成语的积累和识记。本题中结合题干的语境进行分析。
A项：巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不符合题干的要求。
B项：妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
C项：有板有眼：意思是指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。
D项：余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
5．B
【详解】本题考查课外积累、课文内容、标点符号和倡议书的掌握能力。
B．有误。《开国大典》这篇文章以事件命名，就可以根据题目把握文章的主要内容。
这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数，然后写广场的布置和群众队伍的场面；接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”，五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程；接着作者写了阅兵式的盛况；最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。
故选B。
6．D
【详解】本题考查病句辨析。
A．语序不当，因先“讨论”再“通过”，改为：我们讨论并通过了语文实践活动方案。
B．两面对一面，“是否”为两面，“是”为一面，改为：有坚定的意志力，是一个人取得成功的关键。
C．词语搭配不当，“不耻下问”的意思是向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。用来形容学生向老师请教不恰当，可把“不耻下问”改为“勤学好问”。
故选D。
7． 眷恋 奔赴 特殊 胸膛 颤抖 呐喊
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。其中“胸膛、颤抖、呐喊”容易写错，注意书写。
8． 欢喜 细心 丑陋 乌黑 痛苦 狭窄 讨厌 安全 喧闹 主人 松弛 分裂 糊涂 稀疏 失败 温暖 高兴 笨拙
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
9． 专心致志 目不转睛 奋不顾身 视死如归 万紫千红 春回大地
【详解】本题考查按要求写成语。
表现倾听专注的成语有，专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。
目不转睛：看东西时眼珠一点都不转动。形容注意力很集中，看得出神。
屏声静气：形容静悄悄不出声息。
耳不旁听：两耳不往旁边听。形容神情十分专注的样子。
赞扬革命英雄的成语有，奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。
视死如归：把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。
碧血丹心：满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。
正气凛然：令人敬畏的样子。形容言行光明正大而令人敬畏。
描写春日美景的成语有，万紫千红：形容春天百花盛开，争奇斗艳的景色。也比喻事物丰富多彩。
春回大地：意思是是指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
秋月春风：表示良辰美景。也表示美好的岁月。
红情绿意：形容艳丽的春天景色。
10． 何当金络脑 快走踏清秋 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 绿树村边合 青山郭外斜 花木成畦手自栽 南朝四百八十寺 金 木 水 火 世上无知音 怜子如何不丈夫
【详解】（1）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代李贺的《马诗》大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
“何当金络脑，快走踏清秋。”表达了诗人怀才不遇的感叹和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。
（2）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这两句大意是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。我们引用时可取其象征意义，歌颂与它们有着共同特点的事物或人们。
（3）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代孟浩然的《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。
（4）本题考查诗词歌赋默写。
宋代王安石的《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（5）本题考查诗词歌赋默写。
唐代杜牧的《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）本题考查国学常识。
五行，也叫五行学说，是认识世界的基本方式，五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态：金（代表敛聚）、木（代表生长）、水（代表浸润）、火（代表破灭）、土（代表融合）。
（7）本题考查名人名言。
出自唐代李白的《月夜听卢子顺弹琴》闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。
钟期久已没，世上无知音。意思：可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。
（8）本题考查名人名言。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？意思：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
11． 树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和听到了欢乐的歌声。 太阳离我们有1.5亿公里远。 门前有小河。 海力布不得不把真相告诉乡亲们。 这里的桂花再香，难道能比上家乡院子里的桂花香吗 英法联军的罪行令人发指。
【详解】（1）考查了修改病句。
修改病句，是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
本小题中“看到了……欢乐的歌声”搭配不合理，笑容是看到的，歌声是听到的，故“欢乐的歌声”前应加上“听到了”。
（2）考查学生仿写句子。
按照要求，用上列数字的说明方法仿写句子。
示例：最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（3）考查缩句。
缩句顾名思义就是把枝枝叶叶的部分都去掉，只留下主干部分，也就是说根据表达需缩去定语、状语、补语等连带成分，只留下主语、谓语部分。
本小题把“我家的”和“一条清澈见底的”去掉即可。
（4）考查学生把句子改为双重否定句。
根据句子意思，选择恰当的双重否定词改写句子。
本小题在“海力布”后面加上“不得不”即可。
（5）考查陈述句改为反问句。
首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在恰当位置加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
本小题把“也比不上”改为“难道能比上”，句尾加上“吗”，句号改为问号即可。
（6）考查反问句改为陈述句。
方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
本小题把“怎能不”去掉，把问号改为句号即可。
12．欢迎你来到中国，中国的名胜古迹数不胜数，其中万里长城是一定要参观的。万里长城不仅是一个著名的景点，还是古代打仗用的战堡、本营、基地呢！长城像一条龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，气势宏伟壮观。万里长城不仅仅是我们中华民族的骄傲，而且其中还蕴含着我们古代民族的劳动智慧。
【详解】考查学生的语言表达能力。
结合题干来看需要介绍中国一些著名的景点，介绍的时候要找有特点的进行介绍，并且要抓住其特征和顺序进行表述。表达合理即可答案不唯一。可以介绍如：长城、苏州园林、故宫等。
13．就算天气晴朗，没有一丝雨意 14． 拟人 轻阴 15．A
【解析】13．本题考查诗句翻译。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
纵使：纵然，即使，“纵使晴明无雨色”意思是：即使天气晴朗没有阴雨迷蒙。
14．本题考查对诗句的理解。
“山光物态弄春晖”，诗人就不去描绘一泉一石，一花一木，而是从整体入手，着力表现春山的整个面貌，从万象更新的气象中，渲染充满目生机、引人入胜的意境。严冬过尽，春风给萧瑟的山林换上新装，万物沐浴在和煦的阳光中，生机勃勃，光彩焕发，争奇斗艳。这一“弄”字，运用拟人手法，便赋予万物以和谐的、活跃的情态和意趣。
“莫为轻阴便拟归”意思是：不要因为有一点点阴云就打算回去了。“轻阴”词表明了客人要回去的原因。
15．本题考查古诗表达的思想感情。
《山中留客》这首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。没有表达对来客的送别之情。
选A。
16．说明“我”已经深刻体会到了母亲的辛苦，对母亲工作环境的了解让“我”明白了更多事理，觉得自己是大人了，表达了“我”对母亲的崇敬和热爱之情。 17．“我”面对母亲工作的艰辛、给钱的慷慨，内心充满了感激和心酸。 18．母亲数落“我”是因为当时家里确实贫困，凑出买书的钱不容易，从中可以看出母亲不顾自己，一切只为了满足孩子读书的愿望，体现出母亲是一个慈爱的人。 19．因为我知道了母亲挣钱的不易，懂得了关心母亲。
【解析】16．本题考查分析字词的含义与作用。
结合文章内容可知，“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”的两个“第一次”说明了“我”已经深刻体会到了母亲的辛苦，对母亲工作环境的了解让“我”明白了更多事理，觉得自己是大人了，表达了“我”对母亲的崇敬和热爱之情。
17．本题考查理解句子含义。
“我”体会到了母亲的辛苦，知道母亲挣钱不容易，但看到母亲舍得给钱让“我”买书，“我”内心充满了感激和心酸，所以当时“我”会鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
18．本题考查文章内容理解。
“我”拿到买书的钱后，买了一听水果罐头给母亲，母亲数落“我”。母亲数落“我”是因为当时家里确实贫困，凑出买书的钱不容易。从母亲说的“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”可以看出母亲不顾自己，一切只为了满足孩子读书的愿望，母亲是一个慈爱的人。
19．本题考查文章内容理解。
从“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”可以知道“我”已经深刻体会到了母亲的辛苦，对母亲工作环境的了解让“我”明白了更多事理。从“那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”和“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”可以知道“我”开始长大了，懂得关心母亲。
20． 指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。 不用说话就能明白。形容道理很明显。 21． 海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物 海洋中有众多的鱼虾 22．不能。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水污染、大气污染等，“之一” 说明了人口剧增、资源短缺只是其中之一，体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去，就成了最严重的环境问题只有人口剧增、资源短缺，与事实不符。 23． 举例子 列数字 作比较 具体形象地说明了开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。
【解析】20．本题考查词语意思。
“危言”指使人吃惊的话，“耸听”指使听话的人吃惊。“ 危言耸听”的意思是指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。“喻”的意思是了解，明白。“不言而喻”的意思是不用说话就能明白。形容道理很明显。
21．本题考查筛选信息。
②可由句子“不用说话就能明白。形容道理很明显”概括出答案，③可由句子“不用说话就能明白。形容道理很明显”概括出答案。
22．本题考查说明文语言的特点。
“之一”的意思是其中的一种，起限制作用，用在句中是为了说明当今人类面临的最严重的环境问题，人口剧增、资源短缺只是其中之一，体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去，就成了最严重的环境问题只有人口剧增、资源短缺，与事实不符。因此不能删去。
23．本题考查说明方法及其作用。
“例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上”，“例如……”运用了举例子的说明方法，“50亿吨”“1亿——1.5亿吨”运用了列数字的说明方法，“就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上”运用了作比较的说明方法。这个句子的前文是“尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业”，因此，运用这几种说明方法是为了具体形象地说明开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。
24．范文：
我的偶像
有一位东方的女子，她在家中温柔贤淑，孝敬父母。然而当战争改变了这一切时，她竟果敢的男扮女装，替父从军。在战场上勇往直前，奋力杀敌，立下了赫赫战功。这女子就是中华奇女子，我的偶像——花木兰。
我为什么如此崇拜花木兰呢 这还得从我以前读过的一篇传奇故事《木兰替父从军》说起，故事讲的是一位名叫木兰的美丽女子，年方十八，待字闺中。然而，祖国突遭外敌入侵，她的父亲不幸被招入军，父亲体弱多病，木兰又无兄长，怎么办呢 木兰下决心要替父亲上战场，然而，军队是不招女子的。奇女子木兰就是有办法，她隐瞒了自己是女儿身。征战疆场多年，木兰屡建功勋，没有人怀疑她是女子，更没有人发现她是女子。木兰身经百战，凯旋归来，朝见皇上，皇上给了她许多赏赐，可木兰只是说：“愿驰千里足，送儿还故乡。”后来木兰平安的回到了家乡，恢复了她的女儿身。
因此我对花木兰油然而生敬意，我敬佩她不仅仅是因为她是一代天骄，一位女侠。而更多的是他心中的勇气，力量和对父母的孝顺，还有她作为女子的坚强心理，对生活负担的承受能力。相比之下，现代社会里有些男人的粉脂气，有些女子的柔弱态，就不禁让人感慨万千了！
唧唧复唧唧，木兰当户织。不问机杼声，惟闻女叹息……
【详解】本题考查的是对人物的描写，而人物描写的方法可分为：语言、动作、神态、心理和肖像描写。
写作思路：
开头：开门见山，“我”的偶像是谁？成为我偶像的理由？
中间：详细的描写偶像的事迹，更加细致的描绘所处的环境，人物神态、动作、心理描写。运用所学的适合本作文的好词佳句。
结尾：升华主题，写出感悟。
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