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常考专题:万以内数的认识(单元测试)-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1.395+301的估算结果是( )。
A.500 B.700 C.600
2.今天是市长接待日,新华小学的学生积极参加议政,有许多同学给市长写信,提出自己的好建议。现知道这个学校学生写信的总数是一个三位数,而且这3个数字各不相同,3个数字之和是8,该校学生最多向市长写了( )封信。
A.800 B.710 C.611
3.我们在读下列各数的时候,一个0都不读的是( )。
A.6600 B.6006 C.6060
4.4□75<4275,有( )种填法。
A.3 B.7 C.2
5.3999中的3表示( )。
A.3个十 B.3个百 C.3个千
6.由0、3、5、9组成的四位数中,最大的数是( )。
A.5039 B.9035 C.9530
二、填空题
7.用7、0、5三个数字组成的三位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
8.找规律。1120,1230,1340,1450,( )。
9.接种疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施之一。某小学共接种疫苗五千零三十八人,这个数写作( ),它是由( )个千、( )个十和( )个一组成。
10.一个加法算式中,和是400,一个加数是250,另一个加数是( )。
11.邮局、电影院和超市在笔直的创业大路的同一侧,邮局距超市250米,电影院距超市490米。邮局距电影院的距离是( )米或( )米。
12.由9个千和4个十组成的数是( );10张是( )元。
三、判断题
13.用1、2、3、4这四个数字组成的最小四位数是1234。( )
14.25+0<250。( )
15.5002读作五千零二。( )
16.1000是由10个百组成;也可说由100个十、1000个一组成。( )
17.我有600元钱,买这两样玩具,肯定够。( )
四、计算题
18.口算。
40÷5= 5×8= 33+37= 110-90=
90-8×9= 4×8-8= (24+6)÷5= 28-2×6=
19.按规定的顺序计算。
32+8÷2 3400-400+200 36÷(42-33)
五、解答题
20.妈妈有500元钱,想买这两样商品,够吗?
21.姐姐的微信钱包里只有600元。估一估,买这两件商品够吗?
22.儿童节这天,儿童欢乐园上午接待了2300名游客,下午比上午少接待了300名游客,这一天儿童欢乐园一共接待了多少名游客?
23.农场有白兔600只,黑兔900只,一共有多少只兔子?
24.书店出售某种书。
第一天 第二天 第三天
售出本数(本) 5018 5925 4897
接近几千(本)
(1)每天售出的书各接近几千本?填在表中。
(2)第( )天售出的书最多,第( )天售出的书最少。
(3)第几天售出书的本数与第一天差不多?
参考答案:
1.B
【分析】把395看成400,301看成300,用400加上300,据此解答即可。
【详解】把395看成400,301看成300;
400+300=700
所以,395+301的估算结果是700。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的估算方法是解答此题的关键。
2.B
【分析】和一定,要使这个三位数最大,那么最高位数字必须最大,个位数字最小,据此解答即可。
【详解】8=7+1+0所以该校学生最多向市长写了710封信。
故答案为:B
【点睛】解答本题关键是根据题意,找出各个数位上的数字。
3.A
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,据此选择即可。
【详解】A.6600读作:六千六百,一个“0”也不读;
B.6006读作:六千零六,只读一个“0”;
C.6060读作:六千零六十,只读一个“0”。
故答案为:A
【点睛】本题是考查整数的读法,根据题意分析解答即可。
4.C
【分析】4□75<4275的千位上、十位上、个位上的数字相同,所以要使4□75<4275,只需百位上的数小于2即可。
【详解】要使4□75<4275,可以填0,1,所以有两种填法。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键是掌握整数的大小比较方法。
5.C
【分析】整数有几个数位就是几位数,左边第一位是最高位,数位上是几就有几个该数位的计数单位,据此解答即可。
【详解】3999中的3表示3个千。
故答案为:C
【点睛】本题考查了数的组成和数位知识,结合题意分析解答即可。
6.C
【分析】要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。
【详解】由0、3、5、9组成的四位数中,最大的数是9530。
故答案为:C
【点睛】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,把指定数字从小到大排列组成的数最小,但最高位不能是0。
7. 750 507
【分析】要想组成的数最大,将7放在百位,5放在十位,0放在个位。要想组成的数最小,0不能放在最高位,则将5放在百位,0放在十位,7放在个位。
【详解】用7、0、5三个数字组成的三位数中,最大的数是750,最小的数是507。
【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
8.1560
【分析】观察数字排列的规律可知,依次加110,据此解答即可。
【详解】1450+110=1560
1120,1230,1340,1450,1560。
【点睛】根据已知条件,找到规律,利用规律解题是学生应具备的基本能力。
9. 5038 5 3 8
【分析】从高位写起,千位上写5,百位上写0,十位上写3,个位上写8,据此解决。
【详解】接种疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施之一。某小学共接种疫苗五千零三十八人,这个数写作5038,它是由5个千、3个十和8个一组成。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数的读写及数的组成。
10.150
【分析】根据题意,用和减去其中一个加数,即可求出另一个加数是多少。
【详解】400-250=150
所以,另一个加数是150。
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。
11. 240 740
【分析】电影院距超市490米,邮局距超市250米,则邮局可能是在电影院与超市之间,也可能不在电影院与超市之间,根据不同的位置画出线段示意图,再进行计算即可。
【详解】
所以邮局距电影院的距离是490-250=240(米)或490+250=740(米)
【点睛】明确三个地点的位置关系是解答本题的关键。
12. 9040 1000
【分析】由9个千和4个十组成的数,所以千位上是9,十位上4,这个数是9040;
10个100是1000,所以10张是1000元。
【详解】由9个千和4个十组成的数是9040;10张是1000元。
【点睛】本题考查整数的写法的,解决本题的关键是明确各数位上的数是几,明确10个一百是一千。
13.√
【分析】要想组成的数最小,就要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,据此解答。
【详解】1<2<3<4,从高位到低位排列,即千位、百位、十位、个位依次写上1、2、3、4,那这个数为1234。
故答案为:√
【点睛】本题考查万以内数的认识,从高位到低位按从小到大的顺序排列。注意如果有0的话,最高位不能为0。
14.√
【分析】根据0在四则运算中的特性:一个数加上0还得原数,据此进行判断。
【详解】根据分析可知:25+0=25<250,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是掌握0的运算。
15.√
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;据此解答。
【详解】根据分析:5002读作五千零二。
故答案为:√
【点睛】掌握万以内整数的读法是解答本题的关键。
16.√
【分析】根据对整数的认识可知:10个百是一千,100个十是一千,1000个1是一千。由此解答即可。
【详解】根据一百一百地数,10个一百是一千,十个十个地数,100个一十是一千,一个一个地数,1000个1是一千。所以1000可以说是10个百组成,也可以是100个十组成,也可以是1000个1组成。所以说法正确。
故答案为:√
【点睛】解决此题的关键是明确数的组成。
17.×
【分析】将206估成200,418估成400,可以估算出两样玩具的价钱再与600进行比较,即可判断对错。
【详解】400<418,200<206
400+200=600
所以400+200<418+206,即600<418+206
所以600元买两样玩具不够。
故答案为:×
【点睛】本题的关键是将物品的价格估成近似的整百数。
18.8;40;70;20;
18;24;6;16
【解析】略
19.36;3200;4
【分析】按照四则混合运算的顺序,先算乘除法,再算加减法,有小括号的要先算小括号里的,再算中括号里的,据此解答。
【详解】32+8÷2
=32+4
=36
3400-400+200
=3000+200
=3200
36÷(42-33)
=36÷9
=4
20.够
【分析】把这两样商品的价钱相加,然后与500对比即可。
【详解】120+300=420(元)
420<500
答:够买这两样商品。
【点睛】本题考查整百数与三位数相加,明确其计算方法是解题的关键。
21.够了
【分析】先估算出这两个商品的价格,求和再跟600元比一比就知道了。
【详解】388≈400,192≈200
400+200=600(元)
并且388<400,192<200,
所以估算两件商品的总价也小于600。
答:买这两件商品够了。
【点睛】本题主要考查千以内数的估算与比较大小,注意计算要仔细认真。
22.4300名
【分析】根据题意,可以求出下午游客数,再用上午游客数+下午游客数=总游客数,求解即可。
【详解】2300+(2300-300)
=2300+2000
=4300(名)
答:这一天儿童欢乐园一共接待了4300名游客。
【点睛】本题主要考查了万以内整百、整千数的加减运算,注意计算要仔细认真。
23.1500只
【分析】用白兔的数量加上黑兔的数量即可。
【详解】600+900=1500(只)
答:一共有1500只兔子。
【点睛】掌握整百数间的加法计算是解题的关键。
24.见详解
【分析】(1)由近似数的关系可以求得每天售出的书各接近几千本。
(2)由题已知每天售出的书的数量分别为5018,5952,4897,比较三个数的大小即可得出结果。比较大小从高位开始比较,数值大的数就大;高位数值相同的比较下一位,依次进行即可。
(3)分别比较第一天和第二天、第三天售出书的数量可以得出结果。第一天和第三天售出的书的数量都接近5000本,第二天接近6000本,所以第三和第一售出的书差不多。
【详解】(1)
第一天 第二天 第三天
售出本数(本) 5018 5925 4897
接近几千(本) 5000 6000 5000
(2)第( 二 )天售出的书最多,第( 三 )天售出的书最少。
(3)第三天售出书的本数与第一天差不多。
【点睛】本题主要考查万以内数的近似数以及数的大小比较问题,注意比较大小问题要从高位开始依次比较。
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