小学语文五年级（上)练习（八）
班级 姓名
知识积累与运用。（40分）
1、看拼音，写词语。（5分）
Jīnɡ zhàn ní jiānɡ biān jī diǎn fàn qīn pèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列的词选择正确读音，不要的用斜线划掉。（3分）
习俗（xí sú xí sù xí shù）
气概（qí ɡài qí kài qí ɡǎi）
3、读词语，在正确括号后面打“√”，职有错别字，先在下边画横线，再改正在括号里。（3分）
造形（ ） 喜优未尽（ ） 引人注目（ ）
综迹（ ） 依山旁水（ ） 开天劈地（ ）
4、先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（6分）
拱（ ） 娲（ ） 掺（ ）
烘（ ） 锅（ ） 渗（ ）
5、选择句子中带点字的正确解释，打上“√”。（2分）
绵延 ①薄弱；②丝绸；③延续不断。
灵机一动 ①重要的事务；②思、念头；③能迅速适应事物变化的灵活。
6、选词填空。（3分）
预定 预先 准备
（1）在这个事件发生前，校长就准备通知了。
（2）这个假期，你（ ）到哪里玩。
（3）进入会场后，人们按照（ ）的位置就坐。
7、联系上下文，写出诗句意思。（2分）
但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。
8、缩句。（2分）
（1）澄澈的池水照见了她的面容的身影。
缩句为：
（2）埃及金字塔是世界上七大奇迹中唯一现在的宏伟建筑。
缩句为：
9、下列问句，有不同的表达作用。在下列句子后面的括号里选填正确答案。（3分）
疑问 反问 设问
这就是颐和园的长廊，你想去看看吗？（ ）
为什么要把长廊建成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上画刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠的意
思就是表示福到了，（ ）
等打跑了敌人，还怕没有好日子过？（ ）
10、将积累的名言警句填写完整。（4分）
（1）知之为知之， 。（孔子）
（2）聪明在于学习， 。（列宁）
（3） 不学则愚。（黄宗羲）
（3） ， ，无一处而不学。（朱熹）
写出下列句子中加点部分在文中的作用。（2分）
在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有140000多幅。
12、填空。（5分）
（1）《出塞》是 （朝代）诗人 （人名）所写的一首边塞诗。
（2）汉字的发明，是中华民族的骄傲，相传汉字是 （人名）所造。
（3） 是我国现在最完好，规模最大的古代园林。
（4）金字塔位于 （国名）首都开罗西郊。
阅读理解与感悟。（27分）
（一）阅读下面的片断，完成文后问题。（10分）
我小的时候，家里很穷。空只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，
但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱中，母亲
用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风，那个破草棚的家，很贫穷，但我感到很温暖，直到我上小学时，我的家
还是那侦破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着风雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家
——那个破草棚奔去。
1、结尾一句话的破折号起 作用，这句话中的“奔”字表达了“我”的
心情。（4分）
2、“我”的家很穷，穷到什么程度呢？（用文中的话回答）（3分）
3、“我”小时候的家的特点是 ，但 。“我”对这个家的感情怎样？
（用一个字回答）（3分）
阅读短文，完成文后问题。（17分）
北京的园林
（1）北京，是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。
（2）也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博彩各地园林之长，因地制宜，使北京的
园林各具特色，和谐悦美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重
色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。
(3)故宫、颐和园等建筑金碧辉煌。布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平
衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都要摆两座石狮或麒麟。大门多是分
左、中、右三扇，殿内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、
庄严的气势使人折服。
（4）北京园林的细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微
妙作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘或山，或水，或人，或物，或历史、
故事，或神话传说，竟无一相同，一幅 嫦娥奔月 的彩绘 人物形象栩栩如生 绘画者也许吸取了敦煌壁画
里飞天图案的艺术精华 很有些 吴带当风 的味道 而人细细玩味
（5）北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞墙，绿相间，相映成趣。大
多数宫殿都铺着琉璃瓦，大红色的墙、柱，过于庄重，而幽雅倒显得欠缺了一点。也有例外，潭拓寺的大殿都由
灰色方砖铺地，墙壁都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风味。
（6）北京周围的山水既有北方的粗犷，又具有南方的秀丽， 正是建造园林的好地方，在依山傍水的地方，
建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖中建一座水榭，这时，可极少讲究对称，但考虑色调对比十分周到，山上的
亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄重、肃穆。
（7）这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来浏览北京的园林吧。
1、在(4)段中缺标点的地方是什么？（3分）
2、北京园林的三大特点是什么？（3分）
3、写出文中第(3)、(4)、（5）段的主要内容。（3分）
4、“北京周围的山水既有北方的粗犷，又具有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。”句中
“这”指代什么？
5、文中结尾的含义是什么？（2分）
全文表达了作者的什么思想感情？（3分）
习作表达与展示（30分）
题目：我的汉字故事。
提示也要求：在我们学习生活中，学汉字、用汉字，经历过不少有关汉字的故事，根据自己的经历或见闻，围绕题写一篇记叙文。
小学语文五年级（上）练习（二）
班级 姓名
一、知识积累与运用（40分）
1、看拼音，写词语。（5分）
Jiū chán gē da bá shè qiè yì wén sī bú dòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给下面的词语选择正确的读音，不选的用斜线划掉。（2分）
眼眶（yǎn kuāng yán kuāng yān qáng）
粘贴（niān tiē zhān tié zhēn tiē )
用问道查字法查“敷药”的“敷”字，应先查 部，再查这个部的 画；“敷”在字典里的解释有：①布置，铺陈；②用药搽、涂。这里应选第 种解释。（3分）
找出下列词语中的错别字，先用斜线划去，再改正在括号里。（3分）
恳求（ ） 怔服（ ） 照跃（ ）
气息淹淹（ ）意味生长（ ） 心喜若狂（ ）
5、先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）
厢（ ） 坑（ ） 捣（ ） 峭（ ）
相（ ） 抗（ ） 岛（ ） 悄（ ）
选择句子中带点字的正确解释，在下面画上“ ”。（3分）
（1）自吹自擂（①把嘴合拢用力呼气；②吹奏；③吹嘘，吹捧。）
（2）肃然起敬（①恭敬；②庄重，严肃；③清除，肃静。）
（3）惊魂稍定（①确定，决定；②表示肯定或者必然；③安静，平静。）
7、在括号里填上恰当的关联词。（3分）
（ ）我们是少先队员，（ ），我们（ ）遇到有困难的人，（ ）应该伸出援手。（ ）这样，（ ）无愧于我们胸前的红领巾。
在括号里写出下边词的反义词。（３分）
湿漉漉（ ） 挺直（ ） 朦胧（ ）
９、读下面的句子，联系课文和生活实际，说说你对这句话的理解。（３）分）
在鱼儿尚未拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。
把下面的词语补充完整。（３分）
苍翠 滴 碧空 里 万古 青
若无 事 奔腾 湃 前赴后
１１、缩句、扩句。（２分）
（１）藏羚羊对面草坡上奔到科考队员的面前。
缩句：
扩句： 同学 热爱 家乡。
修改病句。（６分）
（１）夕阳被湖面映照得一片金黄。
这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
（３）雷锋叔叔的优秀品质是我们学习的榜样。
在刘老师的帮助下，使他很快进步了。
阅读理解与感悟。（２７分）
《藏羚羊的故事》主要记叙了一件什么事，用最简洁的语言概括写下来。（５分）并写出你从这件事中感悟到什么？（４分）
１、概括事件：
写出感悟：
（二）阅读。（１８分）
父亲的肩膀
李兴海
第一次骑在父亲的肩头，我便想，自己何时才能长得像他一般伟岸刚强？
于是，在艰涩而又漫长的成长道路上，父亲成了我生的标尺。每隔一段时间，我就要嚷嚷着走到他跟前：“爸，别动，别动！你看，我很快就会和你一般高了！”
这样的岁月，终究和庭院里的春花一般，尽数（shǔ shù）落去。我不再和父亲比较，不再依赖他的肩膀，甚至，不再与他交谈。我们终于成了外表冷漠，内心热情。
对于我来说，他和母亲似乎就是两种完全不同的人，他负责用戒尺和皮条惩戒我的一切冒失和错误，而母亲，刚负责用热泪和怜爱庇护他所施于的所有罪罚。
记得很多年前的夏末，我徘徊在楼顶上看（kān kàn）晒陈年的谷子，隔壁院中的桃树，像一双张开的大手，越过 高高的围墙，倾斜在午后的楼顶上，饱满的果子坠在茂盛的绿叶间，像暗夜里刺眼的彩灯，让人目不暇接。
躲在茂盛的枝叶背后，我的内心出现了极大的挣扎。父亲平日的教诲与此刻躁（zào cào）动的情绪形成了两股巨大的波涛，使我茫然且不安，我不愿撇开心中的善念，却又不甘就此而去。那满树丰硕的蜜桃，像定格的底片，在我翻滚的脑海中浮动。
我到底还是将柔弱的双手伸进了随风摇动的绿叶间。父亲在楼下的窗内目睹了整件事情的经过。当时，我不但遭受了平生第一次最为严厉的毒打，还被父亲勒令兜着偷来蜜桃，上邻居家道歉。
母亲从地里赶回来，父亲正扬着细长的皮鞭，母亲夺过皮鞭，哭着将我抱在怀里。
我记得父亲说过的话。他瞪大了眼睛指着母亲：“兹母多败儿！”印象中，这件事情便是我与父亲情感的转折点，我在潜意识里忽然发现，这个留着八字胡的和蔼男人，原来有着如此可怕的一面。
没过多久，我便因高烧不退躺在床上。我当时虽然不曾对母亲提起，但心中却无比坚定地认为，这次重病的根源，八成就是吃到蜜桃还挨（āi ái）了打。
父亲背着我往城里赶的时候，我已被疾病折磨得神志恍惚，母亲说我伏在父亲的肩上，一路都在念叨桃子，桃子。
我从睡梦中醒来，只见周围一片惨白。我心里依旧想念着那些饱满的蜜桃。父亲低声询问前来给我打针的护士：“他能吃蜜桃吗？”护士说：“冷的不能吃，如果实在想吃的话，得用冰糖炖热了才行。”
过了好久，父亲从窗外的路上赶来，他宽阔的肩膀上压着一只棕色网格的麻袋，袋中全是硕大的桃子。母亲从附近的饭店借了火，为我端来温热的冰糖炖蜜桃……
时至今日，我狐朋狗友清晰地记得当日肩膀，他让后来的我始终不敢道德的雷池，防磁重犯童年的错误，对于叛逆的儿子来说，父亲的肩膀既是铁面的责罚，亦是牢固的爱与宽容。
给文中加点字先正确读音，不要的用“/”划去。（2分）
本文主要写了一件什么事？请简要概括出来。（5分）
3、认真读读文中画“～～～”的句子，想想这两句话采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
文中的“我”对于“父亲的肩膀”有哪些感悟？请用“ ”在文中勾画出来。并谈谈你的理解。（4分）
5、在下列说法的正确的括号里打“√”.(3分）
（1）文中“童年的错误”指偷摘邻居家的蜜桃这件事。（ ）
（2）文中标题“父亲的肩膀”含义是指父亲的爱和教育。（ ）
（3）文中流露出“我”对母亲的爱，对父亲极其讨厌。（ ）
四、习作。（30分）
题目：邻里之间的故事
提示与要求：选发生在邻里间让你难忘的一个事件，写一篇记叙文，尽量写得感情真挚，语句通顺，重点突出。
