4.《昆虫备忘录》课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
昆虫备忘录
三年级 下册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
录 凡是　距 款款 黑绸 膜翅 瞎 　　益 　大约　蚂蚱 黑斑
lù
fán
jù
kuǎn
chóu
mó
xiā
yì
yuē
mà
bān
我会写
“绸”是翘舌音，读chóu，
“凡”读fán，
“膜”的韵母是o，读mó，
“蚂”是多音字，在本文中读mà。
绸
巧记：丝（纟）绕一“周”，制衣不愁。
膜
加一加：月+莫=膜。
瞎
巧记：眼睛（目）受了伤“害”就看不见东西了。
蚂
加一加：虫+马=蚂。
大约
yuē
五彩斑斓
bān
约
斑
瞎子
xiā
开卷有益
yì
瞎
益
嫩—老　
益—害　
合成—分散　
完整—残缺
灵敏—迟钝　　
讨厌—喜欢　
反义词
琢磨—揣摩　收拢—合拢　
合成—组成　灵敏—灵活
款款—缓缓　喜欢—喜爱　
理解语
琢磨：思索；考虑。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
款款：慢慢地。
收拢：把散开的聚集起来；合拢。
严丝合缝：缝隙密合。也形容衔接得非常紧凑。
霸王：称极端霸道的人。
词语解释
晕
yūn (摔晕)
yùn (晕船)
它摔得很重，摔晕了。
.
多音字
独 角 仙
　　吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
作者运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
“它摔得很重，摔晕了”运用了拟人的修辞手法，生动幽默地表现了独角仙的动作。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
作用运用列数字、作比较方法介绍了独角仙的外形特点。
独角仙个头大，甲壳硬，有一只犀牛一样的角。
从这里，你知道了什么？
“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，“可能”一词能否删掉？为什么？
不能删掉。“可能”表示独角仙是甲虫中最大的是作者的推测，不一定是事实；如果去掉，就表示独角仙在甲虫中一定是最大的。这个词体现了说明文语言的准确性。
独角仙为什么被称作“昆虫中的霸王”？
因为它在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
“据说”一词，引用传说，增加了趣味性，易于引发大家探究的兴趣。
“据说”一词能否删掉？为什么？
不能删掉。“据说”表示不一定是事实；如果去掉，就表示甲虫一定会拉车。这个词体现了说明文语言的准确性。
据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这句话告诉我们，独角仙力气大特点
复 眼：蜻蜓、苍蝇
花大姐：七星瓢虫 、十四星瓢虫
独角仙：笨、大、霸道、力大
蚂 蚱：尖头绿蚂蚱、土蚂蚱
昆
虫
备
忘
录
喜爱昆虫
热爱自然
板书设计
这篇课文作者记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱这几类昆虫。表达了作者对昆虫的喜爱之情和对大自然的热爱。
课文主旨
款款(kuǎn kuān)　 膜翅(mú mó)
蚂蚱(mǎ mà ) 记录(lù lǜ)
一、给画线字选择正确的读音，打“√”。
√
√
√
√
随堂练
（ ）土蚂蚱
朱红的（ ）
桃红色的（ ）
褐色的（ ）
硬翅
膜翅
口水
一只
一辆
一段
二、填上合适的词语。
（ ）距离
（ ）小车
谢谢！再见！