统编版语文八年级下册 钢铁是怎样炼成的 名著阅读训练 (含答案)

统编版语文八年级下册 钢铁是怎样炼成的 名著阅读训练
下面四句，哪一句不是保尔所说（ ）
A．“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧﹣﹣这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业﹣﹣为人类的解放而斗 争’。”
B．“人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。”
C．“当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩！”
D．“每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”
下列有关《钢铁是怎样炼成的》的说法，不正确的一项是
A．红军攻进镇上，谢廖沙出去看热闹，差点和个来自中国的战士撞倒，他不顾母亲的反对要求加人到红军队伍。
B．达雅和保尔要出席一个团代会。需坐火车，车站很挤，火车也满载了。于是保尔先挤进车厢，把达雅从窗口拉进去。
C．保尔参加了肃反工作。但是这个工作紧张而繁重，严重影响了保尔的身体，于是被调到铁路工厂去担任共青团书记。
D．筑路队的工作条件艰苦卓绝，土匪的骚扰，疾病四散，饥饿都在不住地威胁着修路队。寒冬，人们仍然在北国的冰天雪地中拼命。工人发誓要按时完成铁路。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是 ，他少年时参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，旧伤未愈的他几乎瘫痪，双目失明。在病榻之上，他拿起新的武器，开始了创作，用小说《 》证明了自己生命的价值。
阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心路历程。
阅读下列名著选段，完成下列各题。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用指头敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：“你在跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他，而最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
(1) 请简要概括保尔“第四次死里逃生”的内容。
(2) 文中画线句子运用了什么描写方法？试分析其作用。
(3) 结合原著相关情节，分析保尔的性格特点。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
结果发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拼命往回夺枪。
保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头，跳到沟里去了。
朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪，他扳着枪转了个半图，扭鉸着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。
朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那匪兵的脸上打下去，一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。
(1) 文段选自文学名著《 》，作者是 。
(2) 用一句话概括文段故事内容。
阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。
保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！
(1) 站在保尔面前的女子是谁？保尔认为她现在有什么缺点？
(2) 什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病？
结合《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读的经验和本册教材“名著导读”学习的读书方法，完成下题。
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时候，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”
(1) 该段是原著第二部分第 9 章的选文，请你阅读选段，体会保尔的情感变化，然后做笔记，记下阅读心得。
(2) 选文中提到“郊区海滨公园的一幕”，请简述原著中这一幕的相关故事情节。
阅读下面名著片段，完成题目。
昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。
波兰兵倒下去了……
谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。
(1) 上文选自哪本小说？文中的谢廖沙上战场是为了什么？
(2) 作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1) 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联作家 之手，这是书中主人公 对生命的诠释。
(2) 某校文学社团决定举办“读名著谈感受”的系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于 40 字）
(3) 你如何理解题目“钢铁是怎样炼成的”的含义？
阅读《钢铁是怎样炼成的》选文，完成各小题。
【甲】
“啊，没口袋！你以为这样我就查不出来是谁搞的恶作剧——糟蹋了发面！你以为这次还可以继续呆在学校里吗？不，小傻瓜，没那么容易了！上次你妈妈要求留下你，这次可别想了。给我滚出去！”他死死地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊上，“叭”地一声把门给关上了。
【乙】
这儿是小城的近郊，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，空气中散发出春天泥土清新的气味。就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些出身贫贱、一生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命。
保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充溢在他的心中。
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而羞愧。这样，在临终的时候，他就能够说：“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
(1) 小娟为了提高写作能力，想就上面的两个文段做一些摘抄。请你帮她摘抄一句，并说明理由。
(2) 文学世界，万物有灵。下列备选植物，哪种可以用来形容保尔？请结合原著内容，说说理由。
备选植物：白杨树 小桃树 木棉树
阅读下面文字，完成小题。
相关链接：《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工。从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
“那好，今天就上班。”老板命令道，他转身对旁边那个站在柜台后面的女招待说，“齐娜，带这小孩到洗刷间去，叫弗罗霞安顿他，顶替格里什加。”
保尔的母亲一面紧紧地跟着他们，一面小声对他说：“保尔，亲爱的，你要好好干，别丟脸啊！”目送着儿子的身影，母亲不放心地离开了。
齐娜领着保尔来到洗刷间，走到一个正在洗盘子的女人身旁，拍着她的肩膀说：“弗罗霞，这是新来的小伙计，顶替格里什加的。你吩咐他活儿吧！”
“小朋友，活不少，够你出几身汗的。”她说的是科斯特罗马方言，总是把“a”音发得很重。保尔听到这一口乡音，看到她那红扑扑的脸和翘起的小鼻子，不禁有点高兴起来。
“看样子这位大婶还不错。”他心里这样想，便鼓起勇气问弗罗霞，“那我现在干些什么呢，大婶？”
他说到这里，洗刷间的女工们一阵哈哈大笑，淹没了他的话，他愣住了。
“哈哈哈！……弗罗霞这回捡了个大侄子……”
“哈哈！……”弗罗霞本人笑得比谁都厉害。
因为屋里全是蒸汽，保尔没有看清弗罗霞的脸，其实她只有十八岁。
保尔感到很难为情，便转身问那个男孩：“我现在该干什么呢？”
男孩只是嬉皮笑脸地回答：“还是问你大婶去吧，她会统统告诉你的，我在这儿是临时帮忙。”说完，转身朝厨房跑去。
这时保尔听见一个上了年纪的女工说：“过来帮着擦叉子吧。你们笑什么？这孩子说什么好笑的啦？给，拿着，”她递给保尔一条毛巾。“一头用牙咬住，一头用手拉紧。再把叉齿在上头来回蹭，要蹭得干干净净，一点脏东西也没有才成。咱们这儿对这种事挺认真。那些老爷们很挑剔，总是翻过来覆过去，看了又看，只要叉子上有一点脏东西，咱们可就倒霉了，老板娘马上会把你撵出去。”
“什么老板娘？”保尔不解地问，“雇我的老板不是男的吗？”
那个女工笑了起来：“孩子，我们这儿的老板是摆设，他是个草包。什么都是他老婆说了算。她今天不在，你干几天就知道了。”
洗刷间的门打开了，三个堂馆，每人捧着一大摞脏盘子，走了进来。
其中有个宽肩膀、斜眼、四方大脸的堂倌说：“加紧点干哪，十二点的车眼看就要到了，你们还这么磨磨蹭蹭的。”
他看见了保尔，就问：“这是谁？”
“新来的。”弗罗霞回答。
“哦，新来的。”他说。“那好吧，”他一只手使劲按住保尔的肩膀，把他推到两个大茶炉跟前，说，“这两个大茶炉你得烧好，什么时候要水都得有，可是你看，现在一个已经灭了，另一个也快没火星了。今天饶了你，要是明天再这样，就叫你吃耳刮子，明白吗？”
保尔一句话也没有说，便烧起茶炉来。
保尔的劳动生涯就这样开始了。他是第一天上工，干活还从来没有这样卖过力气。他知道，这个地方跟家里不一样，在家里可以不听母亲的话，这里可不行。斜眼说得明白，要是不听话，就得吃耳刮子。
保尔脱下一只靴子，套在炉筒上，鼓起风来，能盛四桶水的大肚子茶炉立即冒出了火星。他一会儿提起脏水桶，飞快跑到外面，把脏水倒进坑里，一会儿把湿、干柴堆到大锅旁边，一会儿把湿毛巾搭在烧开的茶炉上烘干。总之，叫他干的活他都干了。直到深夜，保尔才拖着疲乏的身子，走到下面厨房去。有个上了年纪的女工，名叫阿尼西娅的，望着他刚掩上的门，说：“瞧，这孩子像个疯子似的，干起活来不要命。”
“是啊，挺好个小伙子，”弗罗霞说，“干起活来不用催。”
“过两天跑累了，就不这么干了，”卢莎反驳说，“一开头都很卖劲……”
保尔手脚不停地忙了一个通宵，累得筋疲力尽。早晨七点钟，一个长着胖圆脸、两只小眼睛显得流里流气的男孩来接班，保尔把两个烧开的茶炉交给了他。
这个男孩一看，什么都已经弄妥了，茶炉也烧开了，便把两手往口袋里一插，从咬紧的牙缝里挤出一口唾沫，摆出一副不可一世的架势，斜着白不呲咧的眼睛看了看保尔，然后用一种不容争辩的腔调说：“喂，你这个饭桶，明天早上准六点来接班。”
“干吗六点？”保尔问，“不是七点换班吗？”
“谁乐意七点，谁就七点好了，你得六点来。要是再啰嗦，我立马叫你脑瓜上长个大疙瘩。你这小子也不寻思寻思，才来就摆臭架子。”
那些刚交了班的女工都挺有兴趣地听着两个孩子的对话。那个男孩的无赖腔调和挑衅态度激怒了保尔。他朝男孩逼近一步，本来想狠狠揍他一顿，但是又怕头一天上工就给开除，才忍住了。他铁青着脸说：“你老实点，别吓唬人，搬起石头砸自己脚。明天我就七点来，要说打架，我可不在乎你，你想试试，那就请吧！”
对手朝开水锅倒退了一步，吃惊地瞧着怒气冲冲的保尔。
他没有料到会碰这么大的钉子，有点不知所措了。
“好，咱们走着瞧吧。”他含含糊糊地说。
头一天总算平安无事地过去了。保尔走在回家的路上，感到自己已经是一个用诚实的劳动挣得了休息的人。现在他也工作了，谁也不能再说他吃闲饭了。
母亲一定刚刚起床，我已经下班回来了。”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。
（节选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，有删改）
(1) 文段中保尔一见到弗罗霞就问“那我现在干些什么呢”，上工的第一天，保尔在洗刷间里干了哪些活儿呢？请做简要概括。
(2) 保尔“干活还从来没有这样卖过力气”，根据文本，分析保尔这样卖力气的原因。请分点概括。
(3) 本文段的人物语言描写十分突出，结合上下文，分析下列句子的表达效果。
有个上了年纪的女工，名叫阿尼西娅的，望着他刚掩上的门，说：“瞧，这孩子像个疯子似的，干起活来不要命。”
(4) 最后一个自然段写了保尔下班回家时的心理活动，请结合文本谈谈其作用。
(5) “保尔走在回家的路上，感到自己已经是一个用诚实的劳动挣得了休息的人”，从“诚实”一词可以读出保尔怎样的品格？在文段的后半部，作者为什么还要细致描写那个来接班的流里流气的男孩呢？
答案
1. D
2. B
3. 保罗·柯察金；暴风雨所诞生的
4. 保尔·柯察金；战胜怯懦，摆脱困境，坚定信念
5.
(1) 在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎。半路上误传出保尔已经死去的消息。
(2) 景物描写，点明了时令，表现保尔战胜死神的快乐。
(3) 保尔性格顽强，积极乐观，对革命事业无比热爱和忠诚。
6.
(1) 钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
(2) 保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。
7.
(1) 冬妮娅。个人主义，爱出风头，爱慕虚荣，贪图安逸生活。
(2) 筑路；伤寒和肺炎。
8.
(1) 读到保尔寄出小说书稿后的这段情节，感受到他充满期待又担心失败、不断反思自己的情感变化。保尔对自己“尽了一切努力”的自我评价，时时警醒着我。全书最后，终得到书籍出版的消息，我真为保尔感到高兴。
(2) 保尔第四次死里逃生，在家养好伤，去看望阿尔焦姆，目睹小镇里劳动人民的生存现状。经过老监狱时，保尔想到那些为改变人民生活而牺牲的红军，明白了人生的真谛“生命只有一次……”。
9.
(1) 《钢铁是怎样炼成的》；为了保卫祖国。
(2) 谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。
10.
(1) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基；保尔·柯察金
(2) 示例：同学们，一个人的生命应该怎样度过呢？是平平庸庸，还是轰轰烈烈？是苟且偷生，还是大有作为？伟大的共产主义战士保尔曾经有过响亮的回答！同学们，相信你一定认真地思考过这个问题，那你的答案是什么呢？今天，我们一起举办“读名著谈感受”的研讨会，请大家畅所欲言，说出自己的心里话吧！
(3) 钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
11.
(1) 示例:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而羞愧。这样，在临终的时候，他就能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。”理由:这句话展现了保尔·柯察金终身的追求和他无私而充满奉献的精神，读来会让人感到满腔的力量，向保尔学习，让自己的人生充满活力，充满价值。
(2) 示例:白杨树保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上，他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却 创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。这就像白杨树，虽然平凡常见，但是力争上游、倔强挺立、百折不挠。哪里需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，显示了不软弱，不动摇的顽强精神。
12.
(1) ①擦叉子；②鼓风，烧茶炉；③倒脏水；④堆干、湿柴；⑤烘干湿毛巾。
(2) ①这是他第一天上工；②这个地方跟家里不一样，在这里不听话会吃耳瓜子；③他想用诚实的劳动挣得休息，不希望被说吃闲饭；④保尔本身就是一个诚实勤劳的孩子；⑤母亲走以前叮嘱保尔要好好干，不要丢脸。
(3) 女工的话运用比喻的手法，把保尔比喻成“疯子”，反应出保尔的工作卖力，贬词褒用，表达了对保尔的赞扬，表现出保尔吃苦耐劳的精神。
(4) 内容上：通过心理描写表现出保尔此时劳动以后内心的满足感，表现了人物诚实坚毅的性格；结构上：承接上文对保尔工作的描写，呼应了开头上班的事，使文章条理清晰，结构完整。
(5) 从“诚实”一词看出了保尔是一个诚实、正直、坚毅、吃苦耐劳的人，他希望通过自己的劳动得到休息，而不是通过偷奸摸滑。文章后半部出现的那个流里流气的男孩是为了跟保尔形成对比，把男孩的偷懒和奸诈跟保尔的勤劳踏实作对比，衬托出保尔的品格，并且在保尔跟他的交流中表现出保尔不与恶势力屈服，敢于做斗争的品质。