(共20张PPT)
一年级数学下册教学课件(北师版)
第六单元 加与减(三)
第七课时 跳绳(2)
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
用竖式计算。
46-8=
38
82-28=
54
4 6
-
8
16
3
8
3
8 2
-
2 8
12
7
4
5
探索与发现
02
探索与发现
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
探索与发现
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
把48分成40和8,先算100-40=60,再算60-8=52。
探索与发现
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
把100看作99+1的形式,先算99-48=51,将退位减法转化成不退位减法,再算51+1=52。
探索与发现
拨一拨,再试着用竖式适算一算。
9
十位是0不够借位。
100-48=
52
10
2
5
个位
百位
十位
100
-
4 8
个位
十位
百位
在百位借1当十到十位;
再在十位借1当十到个位
借位后不要忘记减1
探索与发现
1、算一算,说一说。
7
4
100
-
5 3
47
82
10
9
10
2
8
100
-
1 8
10
9
10
探索与发现
1、算一算,说一说。
47
82
列竖式计算100减几十几时,十位从百位借1当10个十,个位从十位借1当10个一,再计算,被借的数位要记得减1。
学以致用
03
学以致用
1、回家。
16
40
19
16
44
40
44
44
19
学以致用
2、
74
50
8
63
15
64
44
55
61
学以致用
3、谁先到岸?
81
42
25
29
39
68
60
71
74
79
84
26
学以致用
4、运动员集合。
学以致用
9名
18名
34名
25名
9+18=27(名)
25+34=59(名)
27+59=86(名)
50+50=100(名)
86<100 能坐下
怎样搭配坐车?
学以致用
9名
18名
34名
25名
9+34=43(名)
18+25=43(名)
和 的队伍坐一辆车。
和 的队伍坐一辆车。
课后作业
04
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