(共23张PPT)
二年级数学下册教学课件(苏教版)
第一单元 有余数的除法
第二课时 除法竖式
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
说一说( )里最大能填几?
( )×5<28 ( )×6<50
( )×7<45 ( )×4<31
( )×8<18 ( )×9<55
5
8
6
7
2
6
探索与发现
02
探索与发现
知识点:用竖式计算除法
妈妈买了12个苹果。
(1)每4个放一盘,可以放几盘?
12÷4=3(盘)
就是求12里面有几个4,用除法计算。
探索与发现
12÷4=3(盘)
除法也可以用竖式计算
想
写
说
除法的竖式计算可以怎样写;
写出竖式计算的过程;
在小组里说一说竖式的每一部分各表示什么。
小组自学:
探索与发现
)
2
1
4
3
1
2
0
·
·
·
被除数
·
·
·
商
·
·
·
除数
除号
探索与发现
妈妈买了12个苹果。
(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
圈
先圈一圈,再把算式填写完整;
12÷5=
□
(盘)
□
(个)
2
2
探索与发现
写
写出竖式计算的过程;
)
1
2
5
2
2
0
1
)
1
2
5
0
二 乘
1
2
一 商
2
三 减
探索与发现
说
在小组里说一说怎样想商,竖式的每一部分各表示什么。
·
·
·
余数
12里面最多有
2个5,商2。
1
0
)
1
2
5
2
2
1
0
1
0
学以致用
03
学以致用
4
1
2
3
学以致用
2
4
0
4
1 6
0
8
2 4
0
6
3 0
0
2
4
1
4
1 6
2
7
2 1
2
5
2 5
3
学以致用
4
2 0
2
5
2 0
3
4
5
学以致用
33
5
6
3
件
个
学以致用
25
6
4
1
个
个
学以致用
8
2
2
3
5
6.快速抢答:五角星的后面藏着什么数?
)
3
5
5
7
0
)
1
4
3
4
2
1
)
9
3
1
7
2
学以致用
)
6
6
6
3
)
6
6
6
3
0
6
3
)
6
6
6
3
1
7
3
)
6
6
6
3
2
8
3
)
6
6
6
3
3
9
3
)
6
6
6
3
4
0
4
)
6
6
6
3
5
1
4
学以致用
1.除法竖式的写法:先写竖式除号,再把被除数写在除号的里面,除数写在除号的左侧,计算时,商写在被除数对应数位的上面。
2.有余数除法的求商方法:被除数里面最多有几个除数,商就是几。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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