部编版语文六年级下册小升初成语释义与用法选择题试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 部编版语文六年级下册小升初成语释义与用法选择题试题（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 15.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-20 14:17:10 | ||
图片预览
文档简介
小升初修辞手法专项（选择题）试卷-语文六年级下册
（部编版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列选项中属于比喻句的一项是（ ）
A．刮过一阵凉风，像是要下雨了。
B．听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
C．像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。
D．为了继续学业，李平必须像平常一样边打工挣钱边学习。
2．下列没有运用对比手法的句子是( )
A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
B．小白兔长着长长的耳朵，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，可爱极了。
C．淡紫色的花朵，细长的绿叶，构成了美丽多姿的紫罗兰，比起那华贵的牡丹、婀娜的玫瑰毫不逊色，反而要素雅许多。
D．麻雀全身灰灰的，不像画眉那样漂亮。
3．下列句子修辞手法判断不正确的项是( )。
A．夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
B．这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。(排比)
C．太阳刚刚收威。人们就又下地了，麦收不等人呢。(比喻)
D．古城墙的风光难道不是很值得我们喜爱吗 (反问)
4．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
B．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
5．下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？”这是设问句。
B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这是比喻句。
C．“他们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这是反问句。
D．“橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。
6．下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．下了蛋的母鸡嘎嘎叫个不停，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
D．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
7．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项（ ）
A．难道荷兰不是欧洲的花园吗？（设问）
B．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比）
C．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原。（比喻）
D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）
8．下列广告词中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．既营养，又清新，牙齿好喜欢。（牙膏广告）
B．我饿了，喂喂我吧！（垃圾箱上的广告）
C．一握银行手，永远是朋友。（银行广告）
D．山之青，水之清；源之静，水之净；雾之轻，水之纯。（纯净水广告）
9．下列没有用到修辞手法的诗句是（ ）
A．白发三千丈，缘愁似个长。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D．昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
10．下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
A．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（夸张）
B．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（排比）
C．那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（比喻）
D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）
11．下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是（ ）
例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
A．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
C．海底的动物常常在窃窃私语。
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
12．车开到一条小河边时，陷进一个坑里，发动机哼了几声便熄火了。洛迪蜷缩在汽车后座上，被眼前的景象吓坏了。这句话主要运用了（ ）修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张
13．下列关于修辞格的判断不正确的一项是（ ）
A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（拟人、夸张）
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（比喻、夸张）
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（比喻、夸张）
D．银河系又是宇宙的沧海一粟。（比喻、夸张）
14．对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（夸张）
B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）
C．梅雪争春未肯降。（拟人）
D．它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。（比喻）
15．下面句子没有使用比喻手法的是（ ）。
A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
D．房檐上垂下的冰柱，好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
16．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
C．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得脸颊红红的，跟喝过酒似的。
D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
17．与下面这句话修辞手法相同的一项是( )
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
A．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
C．就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响!
D．仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
18．课文《大青树下的小学》中，“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．排比 C．拟人
19．下列句子用了什么修辞手法？判断正确的一项是（ ）
A．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻）
B．若到江南赶上春，千万和春住。（比喻）
C．老师怎么能这样来糊弄你们呢？（疑问）
D．人闲桂花落，月静春山空。（夸张）
20．下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一项是（ ）
A．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
B．尽管是倦了，鸟儿还驮着斜阳回去。
C．只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝。
D．梅雪争春未肯降。
21．下列和“太阳他有脚啊”一句运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
C．月亮一露面，满天的星星惊散了。
D．小明还是像过去一样喜欢打篮球。
22．对下面的句子所用的修辞手法是（ ）
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
A．排比
B．比喻
C．拟人
D．夸张
23．下列修辞手法判断正确的是（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。（比喻）
B．我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。（比喻）
C．它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。（拟人）
D．我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。（比喻）
24．下列句子不是比喻句的是（ ）
A．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
B．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
C．这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
D．他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．A
6．D
7．A
8．D
9．D
10．C
11．B
12．B
13．A
14．D
15．C
16．C
17．D
18．C
19．A
20．C
21．C
22．B
23．C
24．D
（部编版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列选项中属于比喻句的一项是（ ）
A．刮过一阵凉风，像是要下雨了。
B．听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
C．像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。
D．为了继续学业，李平必须像平常一样边打工挣钱边学习。
2．下列没有运用对比手法的句子是( )
A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
B．小白兔长着长长的耳朵，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，可爱极了。
C．淡紫色的花朵，细长的绿叶，构成了美丽多姿的紫罗兰，比起那华贵的牡丹、婀娜的玫瑰毫不逊色，反而要素雅许多。
D．麻雀全身灰灰的，不像画眉那样漂亮。
3．下列句子修辞手法判断不正确的项是( )。
A．夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
B．这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。(排比)
C．太阳刚刚收威。人们就又下地了，麦收不等人呢。(比喻)
D．古城墙的风光难道不是很值得我们喜爱吗 (反问)
4．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
B．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
5．下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？”这是设问句。
B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这是比喻句。
C．“他们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这是反问句。
D．“橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。
6．下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．下了蛋的母鸡嘎嘎叫个不停，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
D．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
7．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项（ ）
A．难道荷兰不是欧洲的花园吗？（设问）
B．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比）
C．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原。（比喻）
D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）
8．下列广告词中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．既营养，又清新，牙齿好喜欢。（牙膏广告）
B．我饿了，喂喂我吧！（垃圾箱上的广告）
C．一握银行手，永远是朋友。（银行广告）
D．山之青，水之清；源之静，水之净；雾之轻，水之纯。（纯净水广告）
9．下列没有用到修辞手法的诗句是（ ）
A．白发三千丈，缘愁似个长。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D．昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
10．下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
A．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（夸张）
B．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（排比）
C．那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（比喻）
D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）
11．下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是（ ）
例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
A．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
C．海底的动物常常在窃窃私语。
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
12．车开到一条小河边时，陷进一个坑里，发动机哼了几声便熄火了。洛迪蜷缩在汽车后座上，被眼前的景象吓坏了。这句话主要运用了（ ）修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张
13．下列关于修辞格的判断不正确的一项是（ ）
A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（拟人、夸张）
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（比喻、夸张）
C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（比喻、夸张）
D．银河系又是宇宙的沧海一粟。（比喻、夸张）
14．对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（夸张）
B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）
C．梅雪争春未肯降。（拟人）
D．它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。（比喻）
15．下面句子没有使用比喻手法的是（ ）。
A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
D．房檐上垂下的冰柱，好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
16．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
C．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得脸颊红红的，跟喝过酒似的。
D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
17．与下面这句话修辞手法相同的一项是( )
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
A．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
C．就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响!
D．仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
18．课文《大青树下的小学》中，“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．排比 C．拟人
19．下列句子用了什么修辞手法？判断正确的一项是（ ）
A．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻）
B．若到江南赶上春，千万和春住。（比喻）
C．老师怎么能这样来糊弄你们呢？（疑问）
D．人闲桂花落，月静春山空。（夸张）
20．下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一项是（ ）
A．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
B．尽管是倦了，鸟儿还驮着斜阳回去。
C．只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝。
D．梅雪争春未肯降。
21．下列和“太阳他有脚啊”一句运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
C．月亮一露面，满天的星星惊散了。
D．小明还是像过去一样喜欢打篮球。
22．对下面的句子所用的修辞手法是（ ）
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
A．排比
B．比喻
C．拟人
D．夸张
23．下列修辞手法判断正确的是（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。（比喻）
B．我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。（比喻）
C．它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。（拟人）
D．我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。（比喻）
24．下列句子不是比喻句的是（ ）
A．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
B．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
C．这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
D．他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．B
5．A
6．D
7．A
8．D
9．D
10．C
11．B
12．B
13．A
14．D
15．C
16．C
17．D
18．C
19．A
20．C
21．C
22．B
23．C
24．D