2022-2023学年辽宁省鞍山市高中协作校高一(下)月考生物试卷(4月份)
一、单选题(本大题共15小题,共15.0分)
1. 孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”( )
A. 测交预期结果:高茎,矮茎接近于1:1
B. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 测交结果:30株高茎,34株矮茎
2. 如表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中基因型相同的有( )
亲本组合 后代表型
黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
①甲×乙 85 28 94 32
②甲×丁 78 62 68 71
③乙×丙 0 0 113 34
④丁×戊 0 0 49 51
A. 甲、丙 B. 甲、戊 C. 乙、丙、丁 D. 乙、丙、戊
3. 某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%.若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是( )
A. 3:2:3 B. 4:4:1 C. 1:1:0 D. 1:2:0
4. 已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如图所示的两种,已知方案一中母羊的基因型为Aa,方案二中母羊的基因型为aa,下列判断错误的是( )
A. ①全为白色 B. ②黑色:白色=3:1
C. ③全为白色 D. ④黑色:白色=1:1
5. 山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因Bb、B+分别决定有胡子和无胡子,但是Bb在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。无胡子雄山羊与有胡子雌山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的2个个体交配产生F2(如图所示)。下列判断错误的是( )
A. 亲本的基因型分别是B+B+、BbBb B. F1中有胡子和无胡子个体都有
C. F2中有胡子:无胡子约为1:1 D. F2中的有胡子纯合子个体约占
6. 报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2.下列说法正确的是( )
A. F1的表现型是黄色 B. F2中黄色:白色的比例是9:7
C. F2的白色个体中纯合子占 D. F2中黄色个体自交有会出现性状分离
7. 已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合。现有4株纯合的植株,其基因型分别为:①aaBBDD;②AABBDD;③aaBBdd;④AAbbDD.下列相关叙述不正确的是( )
A. 任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律
B. 欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③
C. 欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交
D. 欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交
8. 图解中哪些过程发生了遗传因子的自由组合( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ③⑥ D. ④⑤
9. 如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述中正确的是( )
A. 图中有4条染色体,4个四分体
B. 该生物精巢细胞中的染色体数目有4、8、16条三种可能性
C. 若1号染色体上有基因R,则2号染色体的对应位点上必定是r
D. 若1号和3号染色体上分别有基因A和B,则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子
10. 已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现用一有色籽粒的植株X进行测交实验,后代有色籽粒与无色籽粒的比例是1:3,对这种杂交现象的推测错误的是( )
A. 玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
B. 玉米的有、无色籽粒遗传遵循自由组合定律
C. 测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
D. 测交后代的无色籽粒的基因型有三种
11. 下列有关减数分裂过程的顺序,正确的排序是( )
①形成四分体
②同源染色体分离
③四分体时期“交叉互换”
④细胞质分裂
⑤联会
⑥DNA复制
⑦姐妹染色单体分离
⑧着丝点分裂
⑨非同源染色体自由组合
A. ⑥⑤①③②⑨④⑧⑦④ B. ④⑥③②⑨⑧⑤⑦①④
C. ⑥⑤③⑧④⑦②⑨①③ D. ②⑨①③④⑤⑧⑥⑦④
12. 人类的性别决定方式为XY型,如图为其性染色体简图,据图分析,下列有关叙述不正确的是( )
A. 位于X或Y染色体上的基因,其性状表现一定与性别相关联
B. 位于Ⅱ-2片段上的一对等位基因控制的性状的个体基因型有5种
C. 位于Ⅱ-1片段上的单基因遗传病,患者均为男性,且致病基因来自其父亲
D. 一个含有3条性染色体的XYY男性患者,是由于父方或母方在减数第二次分裂异常引起的
13. 如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是( )
A. 具有同源染色体的细胞只有②和③
B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C. ③所示分裂过程中不可能有同源染色体的联会
D. 上述细胞中有8条染色单体的是①②③
14. 如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A. Ⅱ所处阶段可以发生非同源染色体自由组合
B. Ⅲ代表初级精母细胞
C. ②代表染色体
D. Ⅱ→Ⅲ的过程在有丝分裂和减数分裂中都会发生
15. 正常蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制;油蚕幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官),由隐性基因a控制。A对a是显性,它们都位于Z染色体上。以下哪一个杂交组合方案,能在幼虫时就可以根据皮肤特征,很容易地把雌雄蚕区分开来 ( )
A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW
二、多选题(本大题共5小题,共10.0分)
16. 某植物的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因R/r和H/h控制。现以红花窄叶植株作为亲本进行自交,收获的F1中红花窄叶:红花宽叶:白花窄叶:白花宽叶=6:2:3:1。下列有关分析正确的是( )
A. 控制花色和叶宽窄两对基因的遗传遵循自由组合定律
B. F1性状分离比的出现可能是红花基因纯合致死的结果
C. F1中有6种基因型,其中纯合子所占的比例为
D. 若让F1红花宽叶植株自交,其后代性状分离比为2:1
17. 茉莉花有红色、白色、紫色,由一对等位基因B、b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交,F1中红花占25%、白花占25%、紫花占50%,下列相关叙述错误的是( )
A. 红花植株为纯合子
B. 白花植株基因型为BB
C. 白花植株相互杂交,后代可能出现紫花植株
D. 可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离规律
18. 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表型且比例为9:3:3:1,下列叙述正确的是( )
A. F1产生的雌雄配子各4种 B. 雌配子和雄配子的数量相等
C. F1的四种雌、雄配子随机结合 D. 必须统计足量的F2个体
19. 人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素的量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,错误的是( )
A. 可产生四种表现型
B. 与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占
C. 肤色最浅的孩子基因型是aabb
D. 与亲代AaBB表现型相同的孩子占
20. 如图为人类伴性遗传病系谱图。下列叙述错误的是( )
A. Ⅰ2与Ⅱ4基因型相同的概率为
B. Ⅱ4与Ⅱ6的基因型相同
C. Ⅱ6与Ⅱ7再生一个男孩,患病的概率为
D. Ⅱ6与Ⅱ7所生的女孩皆为致病基因携带者
三、填空题(本大题共1小题,共1.0分)
21. 图a表示某基因型为BbddXAXa的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题:
(1)图a细胞名称为 ______,已知1表示X染色体,则2和3表示 ______。
(2)产生图a细胞的这次减数分裂结束后,所产生的配子的基因组成是 ______。
(3)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的 ______时期。
A.7~8,5~6
B.4~7,3~4
C.7~8,3~4
D.8~9,5~6
(4)如果该动物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图A~D中的 ______。
四、实验题(本大题共1小题,共15.0分)
22. 已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性关(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
亲本组合 后代的表现型及其株数
组别 表现型 乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃
甲 乔化蟠桃×矮化圆桃 41 0 0 42
乙 乔化蟠桃×乔化圆桃 30 13 0 14
( 1)根据组别 ______的结果,可判断桃树树体的显性性状为 ______。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为 _________、_________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现 ______种表现型,比例应为 ______。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:__________________________________,分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代 _________________________________,则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代 _________________________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
五、探究题(本大题共3小题,共45.0分)
23. 某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。
(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是______。
(2)让第1组F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为______。
(3)第2组F2中红花个体的基因型是______,F2中的红花个体与粉红花个体杂交,后代开白花的个体占______。
24. 在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因的携带者。岛上某家族系谱(如图所示)中,除患甲病外,还患有乙种遗传病(基因为B、b)。两种病中有一种为血友病。请据图回答问题。
(1) ______ 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 ______ 染色体上,为 ______ 性遗传病。
(2)Ⅱ6的基因型为 ______ ,Ⅲ13的基因型为 ______ 。
(3)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ11和Ⅲ13婚配,则其孩子同时患有两种病的概率为 ______ ,表现正常的概率为 ______ 。
25. 已知果蝇中,野生型眼色与朱红色眼色为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),卷翅与野生型翅为一对相对性状(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
卷翅、朱红色眼色 卷翅、野生型眼色 野生型翅、朱红色眼色 野生型翅、野生型眼色
雌蝇 0 0
雄蝇
(1)果蝇的朱红色眼色基因位于 ______ 染色体上,为 ______ 性基因。
(2)亲代雌蝇的基因型为 ______ ,表型为 ______ 。
(3)子代表型为卷翅、朱红色眼色的雌蝇中,杂合子比例为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计了测交实验对分离定律进行验证,A正确;
B、亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开属于假说内容,B错误;
C、受精时,雌雄配子的结合是随机的属于假说内容,C错误;
D、测交结果为:30株高茎,34株矮茎,属于实验结果,不是演绎过程,D错误。
故选:A。
假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.
本题考查孟德尔遗传实验的方法,意在考查考生的理解能力,识记假说-演绎法的组成及判定是解决该题的关键。
2.【答案】D
【解析】解:①甲×乙后代中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,则甲为AaBb,乙为aaBb,或甲为aaBb,乙为AaBb;
②甲×丁后代中黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=1:1,则甲为AaBb,丁为aabb;甲为aaBb,丁为Aabb;甲为Aabb,丁为aaBb;甲为aabb,丁为AaBb;
③乙×丙后代中黄色:绿色=0:1,圆粒:皱粒=3:1,则乙为aaBb,丙为aaBb;
④丁×戊后代中黄色:绿色=0:1,圆粒:皱粒=1:1,则丁为aaBb,戊为aabb;丁为aabb,戊为aaBb;
综上所述,甲为AaBb,乙为aaBb,丙为aaBb,丁为aabb,戊为aaBb,即乙、丙、戊的基因型相同,D正确。
故选:D。
1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
3、根据黄色、圆粒为显性,可以假设控制黄色和绿色的基因分别是A、a,控制圆粒和皱粒的基因分别是B、b,则黄色为A_,绿色为aa,圆粒为B_,皱粒bb。
本题考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
3.【答案】B
【解析】解:A的基因频率为=AA基因型频率+Aa基因型频率÷2==,则a的基因频率为=1-.若种群中的雌雄个体自由交配,则子一代中AA个体占=、Aa的个体占2×、aa的个体占,所以AA:Aa:aa=4:4:1。
故选:B。
利用哈代-温伯格平衡公式:(A+a)2=A2+2Aa+a2=1计算。AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%,其中aa的个体无繁殖能力,则剩余种群中AA占,Aa占.
本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算,解答本题的关键是扣住“自由交配”一词,采用基因频率来答题,注意准确计算,避免不应该犯的错误。
4.【答案】B
【解析】解:A、白色公羊与白色杂合子母羊(Aa)杂交,若后代全是白羊,则此公羊(很可能)为纯合子,A正确;
B、白色公羊与白色杂合子母羊(Aa)杂交,若后代中有黑羊,则此白色公羊为杂合子,但由于杂交产生的后代羊个体较少,并不一定能够体现白色:黑色=3:1的性状分离比,B错误;
C、白色公羊与多只黑色母羊(aa)杂交,若后代全是白羊,则此公羊为纯合子,C正确;
D、aa与白色杂合子母羊(Aa)杂交,若后代中有黑羊,且比例可能为白色:黑色=1:1,则此白色公羊为杂合子,D正确。
故选:B。
1、分析题文:让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊,即发生性状分离,说明白色相对黑色为显性性状,且亲本中两只白羊的基因型均为Aa,这只黑色小羊的基因型为aa。
2、杂合子和纯合子的鉴别方法:
测交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。
自交法:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子;若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。
本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系;能根据基因分离定律设计杂交实验验证白色公羊是纯合子还是杂合子,并能根据结论推测现象。
5.【答案】D
【解析】解:A、根据题意和图示分析可知:山羊胡子是从性遗传实例.Bb在雄性中为显性,在雌性中为隐性,则亲代中有胡子雌性与无胡子雄性的基因型分别是♀BbBb,♂B+B+,A正确;
B、亲代中有胡子雌性与无胡子雄性的基因型分别是♀BbBb,♂B+B+,其杂交产生的F1为:♀B+Bb(无胡子),♂BbB+(有胡子),有胡子个体和无胡子个体都有,B正确;
C、F2纯合子中两种基因型,分别为BbBb(有胡子):B+B+(无胡子)=1:1,而杂合子BbB+雌性无胡子,BbB+雄性有胡子,则F2中50%表现为有胡子,C正确;
D、F1为♀BbB+(无胡子),♂BbB+(有胡子),F2中的有胡子纯合子个体约占,D错误。
故选:D。
1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
2、据题意和图示分析可知:山羊胡子是从性遗传实例.Bb在雄性中为显性,在雌性中为隐性,则亲代中有胡子雌性与无胡子雄性的基因型分别是♀BbBb,♂B+B+,其杂交产生的F1为:♀BbB+(无胡子),♂BbB+(有胡子),基因遵循孟德尔遗传定律。
本题考查基因分离规律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的知识,能根据题干信息“Bb在雄性中为显性,在雌性中为隐性”及图中信息答题,属于考纲理解层次的考查.
6.【答案】D
【解析】解:A、F1的基因型为AaBb,表现型是白色,A错误;
B、由分析可知:F2中黄色:白色的比例是3:13,B错误;
C、F2的白色个体中纯合子占,C错误;
D、F2中黄色个体的基因型为AAbb、Aabb,故黄色个体自交有会出现性状分离,D正确。
故选:D。
1、根据图示的信息:“显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达”,所以其基因型和性状的关系:
A_B_、aaB_、aabb A_bb
白色 黄色
2、AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2的基因型、表现型概率:
①双显(白色):AABB、AaBB、AABb、AaBb;
②一显一隐(黄色):AAbb、Aabb;
③一隐一显(白色):aaBB、aaBb;
④双隐(白色):aabb。
本题考查自由组合定律的应用,意在考查学生所学知识的运用能力,要注意根据理解题干的信息“显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达”,明确基因型和性状的关系;然后运用16个个体进行分析。
7.【答案】B
【解析】
【解答】
A、由于任意选择两植株杂交都能产生含有等位基因的后代,所以能验证基因的分离定律,A正确;
B、欲验证基因的自由组合定律,杂交后代至少含有两对等位基因,可选用的杂交组合只有①和④、②和③、③和④,B错误;
C、欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交,产生出AaBbDd,再让其自交即可产生出aabbcc的植株,C正确;
D、欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交,都可产生Bb等位基因,D正确。
故选:B。
【分析】
基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
基因自由组合定律实质是,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体的非等位基因自由组合。
本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
8.【答案】D
【解析】解:基因自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中,图中①②④⑤为减数分裂过程中,但①②过程中只涉及一对等位基因,不会发生基因自由组合,而④⑤过程中涉及两对等位基因,可以发生基因分离定律,也可以发生自由组合定律。因此发生分离定律的是①②④⑤,发生自由组合的是④⑤。
故选:D。
1、分析题图:①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用.
2、基因分离定律的实质是:在减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离.
3、基因自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
本题考查基因的分离规律和基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识,易错点是对于基因自由组合和分离定律发生的时期理解不到位,内涵理解不到位,特别是和受精作用的过程混淆,所以要明确自由组合和基因的分离定律发生的时期.
9.【答案】D
【解析】解:A、图中有4条染色体,2个四分体(一个四分体就是一对联会的同源染色体),A错误;
B、该生物精巢细胞染色体数目可能为4、8,但不可能为16,B错误;
C、若1号染色体上有基因R,则2号染色体对应位点上的基因是R或r,C错误;
D、若1号和3号染色体上分别有基因A和B,则该生物的基因型可能为AaBb,可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子,D正确。
故选:D。
分析题图:图示是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,该细胞含有同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体两两配对,应处于减数第一次分裂前期.
本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;能辨别细胞中染色体、DNA分子数目,同时能结合所学的知识准确判断各选项.
10.【答案】A
【解析】A、玉米的有色、无色籽粒如果是由一对等位基因控制的,则测交后代的表现型比例应该是1:1,而不是1:3,A错误;
B、玉米的有、无色籽粒遗传遵循自由组合定律,B正确;
C、测交后代的有色植株的基因型是AaBb,与X基因型相同,C正确;
D、测交后代无色籽粒的基因型是Aabb、aaBb、aabb三种,D正确。
故选:A。
1、测交是杂合子与隐性纯合子交配,用于检测杂合子产生的配子的类型和比例关系。
2、由题意知,一有色籽粒的植株X进行测交实验,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,则玉米籽粒的有色可能是受两对等位基因控制,两个显性基因同时存在表现为有色,否则表现为无色。测交实验可能是AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb为有色,Aabb、aaBb、aabb为无色,因此遵循基因的分离定律和自由组合定律.
本题旨在考查学生理解分离定律和自由组合定律的实质,学会通过测交实验后代的表现型及比例关系推测控制生物性状的基因的数量及遵循的遗传规律.
11.【答案】A
【解析】解:①减数第一次分裂前期,形成四分体;
②减数第一次分裂后期,同源染色体分离;
③减数第一次分裂前期,形成四分体,四分体可能会发生“交叉互换”;
④细胞质分裂发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期;
⑤减数第一次分裂前期,同源染色体联合形成四分体;
⑥DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期;
⑦姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期;
⑧着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,姐妹染色单体分离;
⑨减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合。
故选:A。
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。
12.【答案】D
【解析】A.XY染色体为性染色体,其上基因的表现性状与性别有关,A正确;
B.Ⅱ-2基因片段位于X染色体上,对于女性而言,一对等位基因可有三种基因型,分别为XAXA、XAXa、XaXa.对于男性而言,可有两种基因型,分别为XAY、XaY.共有5种基因型,B正确;
C.Ⅱ-1基因片段位于Y染色体上,只有男性有Y染色体,致病基因只能从父亲处遗传,C正确;
D.母方的X染色体在减数第二次分裂时异常会有两个X染色体,该患者有两条Y染色体,只能是父方染色体遗传异常,D错误。
故选:D。
分析题图:Ⅱ-1片段是女性特有的区域,其上的单基因遗传病,分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病,其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性,而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性。Ⅰ片段是X和Y染色体的同源区,其上的单基因遗传病,患病率与性别有关,但男性患病率不一定大于女性,如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性;②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均为男性。Ⅱ-2片段是男性特有的区域,其上有控制男性性别决定的基因,而且Ⅱ-2片段上的基因控制的遗传病,患者全为男性
本题以性染色体简图,考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型和特点,能根据题图,分析出图中各区段基因的遗传方式及其特点,对选项作出准确的判断,特别是D选项,要求考生明确,Ⅰ片段是X和Y染色体的同源片段,但其上的基因遗传病,患病率与性别也有关。
13.【答案】C
【解析】解:A、结合分析可知,具有同源染色体的细胞有①、②和③,A错误;
B、原始生殖细胞中有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂,因此动物睾丸中可能同时出现以上细胞,B错误;
C、③所示分裂过程是有丝分裂,不会出现同源染色体的联会,C正确;
D、①中染色体着丝粒分开,没有姐妹染色单体,D错误。
故选:C。
根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。
本题结合细胞分裂图,考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断题图代表的时期及分裂方式。
14.【答案】A
【解析】解:A、Ⅱ代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,在减数第一次分裂后期可发生非同源染色体自由组合,A正确;
B、Ⅲ代表减数第二次分裂前期和中期,因此可以代表次级精母细胞,B错误;
C、图中②为染色单体,C错误;
D、Ⅱ→Ⅲ的过程导致染色体、染色单体和核DNA分子都减半,只能在减数分裂中发生,D错误。
故选:A。
分析题图:图中①为染色体,②为染色单体,③为核DNA.Ⅰ中没有染色单体,染色体:核DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:染色单体:核DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体:染色单体:核DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:核DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。
本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
15.【答案】D
【解析】解:A、ZAZA×ZAW,后代基因型是ZAZA、ZAW,无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,A错误;
B、ZAZA×ZaW,后代基因型是ZAZa、ZAW,无论是雌性还是雄性幼虫的皮肤都是不透明的,B错误;
C、ZAZa×ZAW,后代基因型是ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW,则后代雌性幼虫的皮肤都是一半是透明的,一半是不透明的,雄性幼虫的皮肤都是不透明的,C错误;
D、ZaZa×ZAW,后代基因型是ZAZa、ZaW,则后代雌性幼虫的皮肤全部是透明的,雄性幼虫的皮肤全部是不透明的,D正确。
故选:D。
根据题意家蚕的性别决定为ZW型,雄性的性染色体为ZZ,雌性的性染色体为ZW.正常家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,A对a是显性,位于Z染色体上。则正常家蚕基因型是ZAZA、ZAW,“油蚕”基因型是ZaZa、ZaW。
本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
16.【答案】ABD
【解析】解:A、根据分析可判断:控制某植物的花色和叶的宽窄的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,A正确;
B、由子代中红色:白色=2:1,窄叶:宽叶=3:1,可知红色、窄叶为显性性状,且可判断出控制花色的显性基因纯合致死,B正确;
C、F1中有RrHH、RrHh、Rrhh、rrHH、rrHh、rrhh共6种基因型,其中纯合子只有rrHH和rrhh,所占比例为,即,C错误;
D、子代的表现型和基因型为红色窄叶RrHH、RrHh,红色宽叶Rrhh,白色窄叶rrHH、rrHh,白色宽叶rrhh。若让F1红色宽叶Rrhh自交,其后代性状分离比为2:1,D正确。
故选:ABD。
分析题干:红色:白色=2:1,窄叶:宽叶=3:1,说明红色和窄叶为显性性状,而且存在红色显性纯合致死的情况,两对等位基因遵循自由组合定律。
本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,掌握自由组合定律和特殊分离比的计算是解题关键。
17.【答案】BC
【解析】解:A、根据题意可知:后代比例为1:2:1可知,该遗传遵循基因的分离定律,能够确定紫花肯定为杂合子,但是根据比例不能确定谁是显性纯合子,故红花植株为显性纯合子或隐性纯合子,A正确;
B、结合A选项的分析,白花植株是纯合子,基因型为BB或bb,B错误;
C、白花植株是纯合子,相互杂交后代不会发生性状分离,仍是白花植株,C错误;
D、如果白花植株为隐性个体,则用紫花植株与白花植株杂交属于测交,可验证基因的分离定律,D正确。
故选:BC。
根据题意可知:后代比例为1:2:1可知,该遗传遵循基因的分离定律,能够确定紫花肯定为杂合子,但是根据比例不能确定谁是显性纯合子。
本题难度适中,解题的关键是能够判断紫花的基因型,白花和红花为纯合子,考查了考生对基因分离定律的熟练运用以及纯合子自交不发生性状分离的知识。
18.【答案】ACD
【解析】解:A、F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1:1:1:1,A正确;
B、雌配子和雄配子的数量不相等,其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量,B错误;
C、F1的四种雌、雄配子随机结合,C正确;
D、子代数量少存在偶然性,所以必须有足量的F2个体,子代比例才能接近9:3:3:1,D正确。
故选:ACD。
孟德尔对两对相对性状的解释是:两对相对性状分别由两对遗传因子控制,控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的,其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样,F1产生雌雄配子各4种,数量比接近1:1:1:1,但雌配子和雄配子的数量不相等,其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量,四种雌、雄配子随机结合。
本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传两对相对性状的实验过程、现象及孟德尔所作出的解释,再准确判断各选项,根据题干要求选出正确的答案。
19.【答案】BCD
【解析】解:根据题意写出遗传图解:
AaBb→
AaBB
↓ AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
后代基因型及比例:AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb。
A、后代有四种表现型,分别是四个显性基因的AABB,三个显性基因的AABb和AaBB,两个显性基因的AaBb和aaBB和一个显性基因的aaBb,A正确;
B、AaBb是两个显性基因的,与之相同表现型的是AaBb和aaBB,所占的比例是+=,B错误;
C、根据题意,显性基因越少,肤色越浅,所以肤色最浅的是一个显性基因的aaBb,C错误;
D、AaBB是三个显性基因的,与之相同表现型的是AABb和AaBB,所占的比例是+=,D错误。
故选:BCD。
题意可知,人类应该有5种肤色,分别是含四个显性基因的AABB,三个显性基因的AABb和AaBB,两个显性基因的AaBb、AAbb和aaBB,一个显性基因的Aabb和aaBb和全隐性基因的aabb。根据亲本的基因型AaBb和AaBB画出遗传图解,求出子代基因型、表现型及比例,与选项一一对应,即可得到答案。
本题考查基因的自由组合定律及遗传概率的计算,熟练掌握遗传图解对于这类题目来说非常重要,也可以用单独分析法求子代基因型及比例,难度中等。
20.【答案】ACD
【解析】解:A、由分析可知,该病为伴X染色体隐性遗传病,则1号的基因型为XaY,3号的基因型为XaXa,则2号的基因型为XAXa,4号的基因型也为XAXa,I2与II4个体基因型相同的概率为100%,A错误;
B、由A项知4号的基因型为XAXa,Ⅲ9为患者推出II6的基因型为XAXa,基因型相同,B正确;
CD、III9患病,基因型是XaY,则II6和II7的基因型分别为XAXa和XAY,再生一个男孩,患病的概率为,再生一个女孩的基因型为XAXA和XAXa,不一定是致病基因携带者,CD错误。
故选:ACD。
根据题意和系谱图分析可知:II6和II7均正常,但他们有一个患病的儿子III9,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,根据题意可知为伴X染色体隐性遗传病。
本题考查遗传系谱图,要求考生能判断出该病的遗传类型,结合遗传系谱图信息准确判断各选项。
21.【答案】(1)(第一)极体 常染色体
(2)bdXA
(3)C
(4)A
【解析】(1)已知该动物为雌性,图a细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;此时细胞质均等分裂,称为第一极体,1表示X染色体,则2和3叫做常染色体,1、2、3叫做一个染色体组。
(2)该雌性高等动物细胞基因组成为BbddXAXa,并且a基因在X染色体上,因此根据基因的自由组合定律,该生物可以产生配子的基因组成:BdXa、bdXA、BdXA、bdXa.由于图a细胞中基因组成为BdXa,则这次减数分裂所产生的配子的基因组成是bdXA。
(3)图中a细胞为减数第二次分裂后期,对应图B中的7~8,基因B与b的分离发生在减数第一次分裂后期,对应图B中的3~4,故选C。
(4)测交是杂合子和隐性纯合子杂交,如果该动物进行测交,另一亲本必定是具有隐性性状的雄性个体,体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图中的A。
故答案为:
(1)(第一)极体 常染色体
(2)bdXA
(3)C
(4)A
分析图a:图a细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;由于是雌性高等动物细胞,且细胞质均等分裂,称为第一极体。
分析图b:表示减数分裂过程中细胞染色体数目的变化,图中0~1可表示间期,1~4可分别表示减数第一次分裂的前、中、后,4~9表示减数第二次分裂过程,其中7~8表示减数第二次分裂后期。
本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、核DNA和染色单体数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
22.【答案】(1)乙 乔木
(2)DdHh ddhh
(3)4 1:1:1:1
(4)蟠桃(Hh)自交或蟠桃和蟠桃杂交 ①表现型为蟠桃和圆桃,比例2:1 ②表现型为蟠桃和圆桃,比例3:1
【解析】(1)由于乙组实验中,后代发生性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状。
(2)蟠桃对圆桃为显性,乔化对矮化为显性,则甲组中亲本乔化蟠桃×矮化圆桃的基因型可表示为D_H_×ddhh,又由于后代中乔化:矮化=1:1,蟠桃:圆桃=1:1,均属于测交,因此亲本的基因型为DdHh×ddhh。
(3)若甲组遵循自由组合定律,则其杂交后代应出现乔化蟠桃、矮化蟠桃、乔化圆桃、矮化圆桃四种表现型,并且四种表现型的比例为1:1:1:1。
(4)实验方案:让杂合蟠桃与杂合蟠桃杂交,分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:①如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为2:1,则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为3:1,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
故答案为:
(1)乙 乔木
(2)DdHh ddhh
(3)4 1:1:1:1
(4)蟠桃(Hh)自交或蟠桃和蟠桃杂交 ①表现型为蟠桃和圆桃,比例2:1 ②表现型为蟠桃和圆桃,比例3:1
根据题意和图表分析可知:乙组中亲本均为乔化性状,而子代出现了矮化性状,即性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状,则亲本的基因型为Dd×Dd;甲组和乙组后代蟠桃与园桃之比均为1:1,属于测交,已知蟠挑对圆桃为显性,则亲本的基因型为Hh×hh,据此答题。
本题结合图表,考查基因分离定律和基因自由组合定律及应用,首先要求学生掌握基因分离定律的实质,能运用逐对分析法判断乔化和矮化的显隐性及亲本的基因型;其次根据基因自由组合定律判断甲组子代的表现型及比例。
23.【答案】AABB aaBB 红花:粉红花:白花=3:2:3 AAbb或Aabb
【解析】解:(1)第1组中,纯合白花(AABB或aaBB或aabb)×纯合红花(AAbb)→粉红色花(A_Bb),F1自交后代出现1:2:1的分离比,说明F1的基因型为AABb,则白花亲本的基因型为AABB;第2组中,纯合白花(AABB或aaBB或aabb)×纯合红花(AAbb)→粉红色花(A_Bb),F1自交后代性状分离比为3:6:7,是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型为AaBb,则白花亲本的基因型为aaBB。
(2)第1组的F1(AABb)自交所得F2为AABB(白花):AABb(粉红色):AAbb(红色)=1:2:1,其中AABB和AAbb能稳定遗传,AABb自交后代出现性状分离(AABB、1/2AABb、AAbb),所以F2中表现型及比例红花:粉红色:白花=(+×):(×):(+×)=3:2:3。
(3)第2组的F1为AaBb,自交所得F2红花为AAbb或Aabb,粉红花个体的基因型及比例为AABb、AaBb,则红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花(aaBb或aabb)的个体占××=。
故答案:
(1)AABB aaBB
(2)红花:粉红花:白花=3:2:3
(3)AAbb或Aabb
由题意可知,红花的基因型为A_bb;粉红色花的基因型为A_Bb;白花的基因型为__BB、aa__、aabb。
本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用,意在考查考生的理解能力、应用能力和计算能力,首先要求考生根据题图判断各生物的基因型,其次再采用逐对分析法对各选项作出准确的判断。
24.【答案】乙 常 隐 AaXBXb aaXbXb
【解析】解:(1)根据分析已知甲病的致病基因在常染色体上,为隐性遗传病,乙病为血友病。
(2)根据Ⅰ-1只患乙病,Ⅲ-10只患甲病,所以Ⅱ-6基因型为AaXBXb;由于Ⅲ-13患两种病,所以其基因型为aaXbXb。
(3)Ⅲ13既患甲病又患乙病,故其基因型为aaXbXb,Ⅲ10患甲病(aa),Ⅱ5患乙病,故Ⅱ5的基因型为AaXbY,Ⅱ6的基因型为AaXBXb,故Ⅲ11的基因型为AAXBY,AaXBY,若Ⅲ11和Ⅲ13婚配,则其孩子同时患有两种病的概率为××=,表现正常的概率为×+××=。
故答案为:
(1)乙 常 隐
(2)AaXBXb aaXbXb
(3)
根据题意和图示分析可知:利用判断口诀:无中生有为隐性,隐性看女病,女病其父子皆病可能为伴性(或女正常其父子皆正常可能为伴性),其父子有一正常者一定为常隐,确定系谱图中甲病的致病基因在常染色体上隐性遗传病。由已知条件“两种病中有一种为血友病”得出乙病为血友病。
本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法解题,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,属于考纲理解和应用层次的考查。
25.【答案】X 显 DdXAXa 卷翅朱红色眼色
【解析】解:(1)由杂交后代朱红色眼色与野生型眼色在雄性中比例为1:1、雌性全为朱红色眼色可推知朱红色眼色为显性性状,结合分析可知为伴X染色体遗传。
(2)根据遗传关系,在雌雄中卷翅与野生型翅比例均为3:1,推知此性状为常染色体遗传,卷翅为显性性状,由分析可推知亲代雌蝇的基因型为DdXAXa。亲代雄果蝇的表现型为卷翅朱红色眼色。
(3)子代中卷翅、朱红色眼色的雌蝇的基因型为D_XAXA或D_XAXa,其中纯合子的基因型为DDXAXA,比例为,卷翅朱红色眼色的雌蝇杂合子比例为。
故答案为:
(1)X 显
(2)DdXAXa 卷翅朱红色眼色
(3)
分析子代表现型可知,雌性个体中卷翅:野生型翅=3:1,雌性后代全是朱红色眼;雄性个体中,卷翅:野生型翅=3:1,朱红眼:野生型眼=1:1,卷翅与野生型翅的比例在雌雄个体之间不存在差异,因此控制卷翅与野生型翅的基因位于常染色体上,亲本基因型是Dd×Dd;眼色比例在雌雄个体间存在显著差异,因此控制眼色的基因位于X染色体上,属于伴性遗传,亲本基因型为XAXa×XAY;对于两对相对性状来说,亲本的基因型为DdXAXa×DdXAY。
本题考查伴性遗传和自由组合定律,要求学生能根据题、表分析出两种性状的显隐性及所在染色体,根据表中所给信息计算相应比例。
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