物理·选修1－1(人教版)
电 容 器
?基础巩固
1．(单选)电容器A的电容比电容器B的电容大，这表明( )
A．电容器A极板间的距离一定比B电容器极板间的距离近
B．电容器A极板的面积一定比B电容器极板面积大
C．A的体积一定比B的体积大
D．两电容器的电压相等时，A带的电荷量比B的多
解析：电容是电容器的固有属性，由电容器本身的构造决定，电容描述了电容器容纳电荷的本领，即一定电压下，极板上存储电荷越多，电容越大，正确选项为D.
答案：D
2．(多选)超级电容器比普通电容器的电容大得多，是一种介于传统电容器与电池之间、具有特殊性能的电容器，可做电源使用，但在其储能的过程并不发生化学反应，这种储能过程是可逆的，也正因为此超级电容器可以反复充放电数十万次．下列关于超级电容器的说法正确的是( )
A．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器放电
B．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器充电
C．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器两极板电压将减小
D．用导线连接它的两个极板组成电路，电容器两极板电压将增大
E．给电容器充电，电容器两极板的电压将增大，电荷量增多
解析：电容器的电容与电压大小，带电荷量多少无关．
答案：ACE
3．(单选)某电解电容器上标有“25 V 470 μF”的字样，其中“25 V”为电容器工作的最大电压．对此，下列说法中正确的是( )
A．当电容器两极间电压是25 V时，电容器的电容才是470 μF
B．电容器两极间电压必须是25 V时，电容器才能正常工作
C．电容器两极间电压必须在直流25 V以下时，电容器才能正常工作
D．这种电容器使用时，不需要考虑电容器的两根引线的极性
答案：C
4．(单选)电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的是( )
A．电容器的电容表示其储存电荷的能力
B．电容器两电极正对面积越大，电容越小
C．电容器两电极的距离越远，电容越大
D．电容的常用单位有μF和pF,1 μF＝103 pF
解析：电容器的电容与Q、U无关，B、C错，1 μF＝106 pF，D错．
答案：A
5．(单选)据预测，21世纪智能机器人将进入家庭，各种各样的传感器是智能机器人的核心部分．传感器是一种将感受到的物理量(如光、热、力、声等)转化成便于测量的量(一般是电学量)的转化装置．如图所示是一种测量压力的电容式传感器，当待测压力F作用于可动膜片电极上时，可使膜片发生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计、直流电源串联，接成闭合电路，那么( )
①当F向上压膜片电极时，电容将减小 ②当F向上压膜片电极时，电容将增大 ③若电流计有示数，则压力F发生变化 ④若电流计有示数，则压力F不发生变化
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
解析：当F向上压膜片电极时，两极板间距变小，电容增大；若电流计有示数，则表明电容器处于充电或放电状态，即电容在变化，所以压力F发生变化．
答案：B
6．(单选)有关电容的单位及换算正确的是( )
A．电容的单位是库仑
B．电容的国际单位是法拉
C．1 F＝10－6 μF
D．1 F＝ 106 pF
答案：B
7．(单选)一平行板电容器的两个极板分别接在电池组的正极和负极上，则( )
A．电容器两极板间可形成匀强电场
B．电容器所带的电荷量一直增加
C．只要断开电池组，电容器要放电，带的电荷量立即为零
D．电容器的电容与电池组的电压成正比
解析：电容器带电后，两板间是匀强电场，故A对．与电源相连后是充电还是放电，应看电容器原有电压与电源电压的大小关系，故B错．电容器要想放电，需将两板短接，故C错．电容是电容器本身的因素，与外界因素无关，故D错．
答案：A
?能力提升
8．(单选)关于电容器的电容，下列说法正确的是( )
A．电容器是一种理想的仪器，现实生活中不存在
B．电容器是储存电荷的装置
C．电容的国际单位是微法
D．电容器极板的正对面积越大，板间距离越大，电容器电容就越大
解析：电容器是常见的电子元件，是储存电荷的装置，所以A错B对．国际单位是法拉，微法是常用单位，C错，电容器极板的正对面积越大，板间距离越小，电容器电容就越大，所以D错．
答案：B
9．(单选)某一电容器标注的是“300 V,5 μF”，则下述说法中正确的是( )
A．该电容器可在400 V以下电压正常工作
B．该电容器只能在300 V电压时正常工作
C．电压是200 V时，电容仍是5 μF
D．使用时只需要考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连
解析：“300 V,5 μF”的意义是：300 V是电容器的最高电压，也就是电容器的击穿电压，且电容器的击穿电压与实际电压无关，可知C、B项错误，A正确．有些电容器有极性，与电源相接时要注意电源的正负极，故D项错误．
答案：A
10．(单选)收音机选台时，是通过改变调谐电路中的电容器的电容来完成的．对于这个过程，下列说法正确的是( )
A．是通过改变两极板的正对面积来完成的
B．是通过改变两极板之间的距离来完成的
C．是通过改变两极板之间的电介质来完成的
D．以上说法都不对
解析：收音机的选台旋钮．是通过改变电容器两板的正对面积来改变电容的，当变到调谐电路的固有频率和想要接收的某电台频率相等时，该电磁波在调谐电路中产生的振荡电流最强，其他电台的很弱，从而就可收听该电台的节目了．所以只有A正确．
答案：A
课件19张PPT。第一章 电场 电流 第四节 电 容 器 栏目链接莱 顿 瓶
穆欣布罗克在做电学实验时，看到好不容易使带电体所带上的电很快就在空气中消失了，便想找出一种保存电的办法．有一次，他用丝线吊起一支枪管来接收从摩擦起电机玻璃球传来的电．他在枪管的一端吊一根黄铜线，铜线的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中．穆欣布罗克让助手一只手拿着玻璃瓶，同时自己使劲转动起电机．助手不慎将另一只手碰到枪管上，感到一次强烈的电击，大喊起来．穆欣布罗克与助手互换位置，自己一手拿瓶，另一手去碰枪管，也遭到电击．
穆欣布罗克的实验表明，把带电体放在玻璃瓶中可以将电保存起来．后来人们把这个蓄电的瓶子叫做“莱顿瓶”．但是，当时穆欣布罗克不知道电荷是保存在瓶子上还是保存在瓶内的水中．
栏目链接莱顿瓶几经改进后，瓶内外表面都贴上金属箔，瓶盖上插一根金属杆，杆上端装一金属球，下端用金属链子与瓶内表面接触．莱顿瓶放电时产生的电火花可以点燃火药、氢气等．莱顿瓶的出现为进一步研究电现象提供了有力的手段.
其实，莱顿瓶就是一个同轴柱形电容器(可理解为储存电荷的装置)．按照穆欣布罗克的实验，握瓶的手是圆柱形电容器的正极板，水和铁打(或铜线)是负极板，玻璃是电介质．瓶中盛水并不能够改变其电容的大小，只是起到让瓶盖上插的金属杆与瓶内表面金属箔连接的作用．改进后的莱顿瓶内外表面都贴上金属箔，两金属箔分别构成两个极板，电介质是玻璃．
栏目链接 栏目链接一、电容器 1．平行板电容器：一层绝缘物质(也叫电介质)，就组成一个最简单的电容器．实际上，任何两个彼此绝缘又相隔很近的________，都可以看成是一个电容器．
2．充电：使电容器带电的过程称为充电，充电后两板带等量异种电荷，电容器储存了________.
3．放电：使充电后的电容器失去电荷叫__________.
4．电容器带的电荷量：一个极板所带电荷量的________．
栏目链接导体电荷放电绝对值二、电容器的电容
栏目链接1．电容器带电时，两个极板间有电压．在一定的________下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容有大有小．
2．一般来说，电容器带电时，两个极板分别带正、负电荷，两个极板的正对面积越________、极板间的距离越________，电容器的电容就越大(可从正、负电荷相互吸引的角度理解)．另外，极板间电介质的性质也会影响电容器的电容量．在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，用符号________表示．法拉这个单位太大，实际上常用较小的单位：微法(μF)和皮法(pF)．它们的关系是
1 μF＝________F 1 pF ＝________F,电压大近F10－610－12 栏目链接要点一 电容器的工作基础
1．充电：电容器的带电荷量增多的过程称为充电，充电后两极板带等量异种电荷，充电过程中，电荷量Q增大，两极板间电压U增大，两极板间电场强度E增大，它把电能储存了起来．
从电容器的结构上看，电容器两个极板间充满电介质，彼此绝缘，电介质中没有定向移动的自由电荷，所以两极板上的电荷不会通过电介质．两极板均为导体，和带正、负电荷的电源的正负极相连，它使两极板带上等量异种电荷．
栏目链接2．放电：充电后的电容器失去电荷的过程叫做放电．放电过程中，带电荷量Q减小，两极板间电压U减小，两极板间电场强度E减小，它向外释放了电能．
栏目链接例1对于一个平行板电容器，当它的极板正对面积、极板间的距离以及极板间的电介质不变时，电容器的电容是固定的，那么，下列说法正确的是( )
A．用两节5号电池给电容器充电，充电时间越长，电容器两端的电压会不断增大
B．用两节5号电池给电容器充电，充电时间不管多长，电容器两端的电压不变
C．把电容器两个极板用导线连接，一定无电流通过
D．把电容器两个极板用导线连接，可能有电流通过 栏目链接 栏目链接要点二 电容器的电容
栏目链接 栏目链接 栏目链接 栏目链接变 式
迁 移 栏目链接变 式
迁 移 栏目链接
