四年级语文下册第五单元主题阅读训练(含答案)

第五单元主题阅读
一、日出(节选)
天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。一会儿，东方出现了一丝白色，慢慢地扩展开来，泛起一片鱼肚白；大地也渐渐光亮起来，远山、树影、村舍依稀可见。霎时，白色变成微红、深红，天际就像铺上了一层红色的锦缎，她似乎在向人们宣告：太阳就要出来了。
蓦地，太阳冒出了地平线，一弯、半圆，最后终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶也泛着耀眼的红光，在晨风中不住地摆动，宛如孔雀开屏似的绚烂。山林的鸟儿欢叫着，披着一身红霞，在天空中展翅高翔。寂静的村舍也醒来了，人们开始了晨炊，红光、村舍、袅袅炊烟，组成了一幅诗意盎然的图画。
太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛一面光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动着。万里长空，红光弥漫，尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女在那儿凭空起舞哩！
红光悄悄退去，太阳又闪射出万道金色的光芒。天空变蓝了，像是深沉的大海，显得格外辽阔、明净。云儿也变了，白生生的，像是飘曳的白练，显得无比柔和、优美。晨雾也消散了，远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树林，亭亭玉立，绿叶纷披，也显得特别潇洒……
1.【理清顺序】短文是按什么顺序来写的？（ ）
A.事情发展 B.时间 C.空间 D.逻辑
2.【整体感知】作者按顺序描写了日出的景观，其变化过程是（ ）。
A.红光悄悄退去→太阳冒出了地平线→太阳离开了地平线→天刚破晓
B.天刚破晓→太阳冒出了地平线→太阳离开了地平线→红光悄悄退去
C.天刚破晓→太阳离开了地平线→太阳冒出了地平线→红光悄悄退去
3.【理解词语】文中加点词“图画”具体指的是_________、_________、____________。
4.【品读句子】短文运用大量描写颜色的词语，写出了日出的过程中天空和云朵的颜色变
化，这样写有什么好处？
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二、非连续性文本阅读
太湖园博园购票须知一、普通票：60元／人。适用于所有游客。二、优惠票：30元／人。仅限身高1.4m以上（不含1.4m）的儿童及中小学生，全日制本、专科生，60～90周岁老人。购票时须出示有效身份证件。三、爱心票：身高不超过1.4m（含1.4m）的儿童可免费入园（须有成人陪同）；残疾人、中国现役军人凭本人有效证件免费入园（建议老人及残疾人有人陪同）。四、时间：园区开放时间9：00—18：00；售票时间9：00—17：00；17：30起停止入园，18：00清场闭园。五、票、款当面点清，门票一经售出，概不退换，遗失不补。六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。
1.【提取信息】太湖园博园设置了三类票种。根据要求，刚刚两岁的妹妹可以购买________
票；爸爸需要购买________票；元元是小学生，身高1.45m，带了学生证，可以购买
________票。
2.【提取信息】入园游玩必须有成人陪同的是（ ）。
A.残疾人 B.身高不超过1.4m（含1.4m）的儿童 C.60周岁以上的老人
3.【分析判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）元元一家早上8：10到达太湖园博园，可以立刻购票进园。 （ ）
（2）元元一时大意买错票了，可以退了再买。 （ ）
（3）中午元元一家人出园用餐，用完餐后可以持票再次入园游玩。 （ ）
三、游古漪园（节选）
春风把我们送到美丽的南翔古漪园。走进古漪园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代古漪园的全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！
走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。
绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！
1.根据释义，在文中找出相应的词语。
（1）形容非常逼真，像活的一样。 （ ）
（2）形容书法、绘画老练而雄健有力。 （ ）
2.以下不是表示游览地点发生转换的一项是（　　）
A.春风把我们送到美丽的南翔古漪园。
B.转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
C.走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。
D.从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。
3.作者的游览顺序是：照壁→（ ）→（ ）→（ ）。
4.作者是在什么季节游的古漪园？请在文中找出能够体现这个季节的句子写下来。
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5.说说缺角亭的名字是怎样来的。
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6.文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
第五单元主题阅读参考答案
一、
1.B 2.B 3.红光 村舍 袅袅炊烟
4.示例：形象地写出了太阳升起过程中天空和云朵的颜色变化，让读者更直观地感知到这
种变化，获得美的感受，印象深刻。
二、非连续性文本阅读
1.爱心 普通 优惠 2.B 3.（1）× （2）× （3）√
三、1.（1）栩栩如生　（2）苍劲有力
2.A
3.九曲石桥　缺角亭　浮筠阁
4.春季。湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。
5.亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只，故名缺角亭。
6.啊！古漪园不愧为江南园林的明珠！