2023年部编版语文六年级下册第二单元检测题及答案

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2023年部编版语文六年级下册第二单元检测题
（时间：90分钟 分值：100分）
班级 姓名 得分
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(7分)
鲁滨逊在荒岛上有些寂mò( )，他就翻看那一本书jí( )，并与猫liáo( )天。他用理智kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾fù( )了，但是自己没有受到野兽的xí( )击，就不再恐jù( )了。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。(8分)
(　　)知非福
聚精(　　)神
跃跃(　　)试
垂头(　　)气
(三) 用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。（4分）
1．鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（ 　）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（　 ）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（ 　）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　 ）努力，争取在省赛中冲入前三名。
(四)根据要求,完成句子练习。(17分)
1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(8分)
(1)解释加点的词语:
(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分)
既然……就……　　即使……也……
虽然……但是……　不但……而且……
(　　　)我没有衣服穿,(　　　)我是在一个热带气候里,(　　　)有衣服,(　　　)穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分)
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“ ”。(4分)
1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。 (　　)
2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。 (　　)
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。 (　　)
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 (　　)
二、积少成多。(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)
1.富家生女才及笄,阿官门前筑新堤。 (　　)
2.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 (　　)
3.弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。 (　　)
4.花甲一周,尚余半百岁月;古稀双庆,犹欠三十春秋。 (　　)(　　)
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
1.用“　　”画出选文的中心句。(2分)
2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明 (2分)
3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。(2分)
4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人 (2分)
(二)课外阅读。(12分)
长袜子皮皮的故事（节选）
[瑞典]林格伦 著
瑞典海边有个小镇，小镇的郊外有一幢带院子的旧房子，旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套的怪袜子，一只脚穿黑色的，另一只脚穿棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要大上一倍。当船长的爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢！皮皮的长相也很容易使人记住：一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。
皮皮刚住到镇上的时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说：
“你应该上‘儿童之家’去住，我们已给你安排好了。”
“我什么地方都不去，这儿便是我的家。我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”皮皮很有理由，还故意反问：
“到‘儿童之家’能带马吗？”
“不行！”
“猴子呢？——尼尔松先生是我的好伙伴呀！”
“更加不行！不行！”两个警察眼睛瞪得圆圆的，回答的声音硬邦邦的，“没有什么条件可谈，不去也得去！”
“我——在——自——己——家——里！”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她的猴子尼尔松先生似的，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用的梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一手抓着一个人，把两个又高又大的警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们：
“咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩！”
　　 （选自《长袜子皮皮》）
1.皮皮穿一双（ ）。（1分）
A、高跟鞋 B、大皮鞋 C、花布鞋
2.皮皮养着( )。（1分）
A、猫 B、狗 C、马
3．摘录描写长袜子皮皮外貌的句子，想象她的模样。（4分）
4．这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生的什么事？用一句话概括出来。（2分）
5．长袜子皮皮说：“我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”你觉得这句话说得好不好？为什么？（4分）
四、台。(30分)
相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象 选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。
参考答案
一、(一) 寞 籍 聊 控 覆 袭 惧 (二)焉　疑问代词,怎么,哪里。　会　聚合,集中。欲　想要。　丧　情绪低落,失意。
(三) 陆续 持续 连续 继续
(四)1.(1)形容非常得意的样子。
(2)示例:千里迢迢　凉风习习　夏日炎炎
2. 虽然……但是……　即使……也……
3.示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。
(五)1. 　2. 　3. 　4.
二、1. 15　2. 13　3. 20　4. 60　70
三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。
2. 布置用栅栏围起来的小小的住所。
3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好长的时间”。(3)“运回家去的时间更要长得多”。(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。(5)“打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦”。
4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。
(二)1. 观　jù　扰　pū
2.(1)绿油油　金灿灿　(2)斤斤计较　头头是道
3.念头占据心灵。
4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
6. 汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。可以从“可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。’”的语句中体会出来。
四、略。
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