6将相和 同步练习(含答案)

6将相和
一、读一读，给加点字注音。
1.蔺( )相如怒发( )冲冠( )，说:“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强( )逼我， 我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上!
2.秦王把允诺( )划( )归赵国的十五座城指给他看。
3.赵王听说秦王擅( )长秦国的音乐，希望您能击缶( )助兴。
二、联系上下文，解释下列词语意思。
1.怒发冲冠:_______________________________________________
2.无价之宝:_______________________________________________
3.完璧归赵:_______________________________________________
4.负荆请罪:_______________________________________________
三、阅读课文片段，完成练习。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被
逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1.秦王让赵王鼓瑟的原因是_________________________________
2.用加点的关联词语造句。
尚相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽!”
___________________________________________________________
3.通过读文中画线的句子，我体会到蔺相如是个_________________________________的人。
四、课外阅读
卞和献宝
相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在山上得到一块玉璞(pú，含玉的石头，或没有雕过的玉石)，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说:“这是一块石头呀，哪里是玉石!”
厉王认为卞和欺骗他，砍去了他的左脚。
厉王死后，武王继了位。卞和又把这块玉璞献给武王。
武王仍叫玉匠来，把玉璞辩认了一番。玉匠仍然说:“这是块石头，谁说是玉石
武王( )恼怒卞和欺骗他，( )把他的右脚也砍去了。
武王不久也死了，接他王位的是文王。卞卞和捧着那块玉璞，
坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪都流尽了。
文王听到这事，叫人去问他:“你是罪有应得!砍了脚的人也多得很，你为什么悲伤得哭个不停
卞和回答说:“我( )为了砍去的两只脚悲伤，( )因为有人把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗而痛心!”
文王于是叫玉匠剖开这块玉璞，发现这( )是一块罕见的宝玉，( )质地特别好。后来，文王就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉珍奇，加之来历不凡，它便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
1.把下列三个关联词分别填在文中的括号里。
不仅...而且.... 不是 ...而是... 因为...所以...
2.请用“_____”画出文中描写卞和伤心的原因的句子。
3.通读全文，你觉得卞和是个什么样的人
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参考答案
一、1.lìn fà guān qiáng
2.nuò huà
3.shàn fǒu
二、1.指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
2.无法估价的宝物。指极珍贵的东西。
3.本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
4.背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
三、1.想借此侮辱赵王
2.示例：如果明天下雨，我们就不去郊游。
3.机智勇敢
四、1.因为 所以 不是 而是 不仅 而且
2.“我不是为了砍去的两只脚悲伤，而是因为有人把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗而痛心!”
3.是一个追求真理，一心为国的人。