小升初知识点分类-01物质、运动、能量③-小学科学六年级下册（含解析）

小升初知识点分类-01物质、运动、能量③-小学科学六年级下册
一、选择题
1．（2022·湖北黄冈·统考小升初真题）太阳对植物的主要作用是（ ）。
A．太阳给植物取暖 B．太阳给植物光合作用
C．太阳给植物带来空气 D．太阳给植物照明
2．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）光的传播速度每秒约（ ）。
A．20万千米 B．40万千米 C．30万千米 D．50万千米
3．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）关于电磁铁，下列说法中不正确的是（ ）。
A．条形电磁铁通电时可以指南北
B．要增大电磁铁的磁性只能增大线圈匝数
C．电磁铁通电时只有2个磁极
D．电磁起重机工作时把电能转化为机械能
4．（2021·湖北十堰·校考小升初真题）通过发射“火箭”的实验，我们发现（ ）。
A．橡皮筋拉伸程度越大，“火箭”发射高度越高
B．橡皮筋拉伸程度越小，“火箭”发射高度越高
C．橡皮筋拉伸程度与“火箭”发射高度没有明显的关系
二、判断题
5．（2022·湖北黄冈·统考小升初真题）火箭是靠反冲作用的力量飞上天空的。( )
6．（2022·湖北恩施·统考小升初真题）看地图，首先要知道比例尺，比例尺就是实际距离与它所表示的图上距离的比。( )
7．（2022·湖北恩施·统考小升初真题）天文学中，常用“光年”这个时间单位，1光年等于光一年所走的路程。( )
8．（2022·湖北恩施·统考小升初真题）物质有三种常见的状态：固态、液态和气态，在一定条件下物质的状态可以改变。( )
9．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）大米酿酒的过程中产生了新的物质。( )
10．（2022·湖北黄冈·统考小升初真题）月球本身是不会发光的，我们看到的月光是月球反射的太阳光。( )
11．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）不同形式的能量之间可以互相转化。( )
三、实验题
12．（2022·湖北恩施·统考小升初真题）以铁、铜、铝为例探究金属的特点
实验器材：铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子、石蜡、砂布等。
（1）可以将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有___________性的特点。
（2）同学们要测试金属铜的导电性，可选取实验器材中的铜丝、电池和___________。
（3）分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的一端各滴上一滴石蜡，用酒精灯的( )
【A．焰心部分 B．内焰部分 C．外焰部分】同时加热铝丝和铁丝的另一端，如果铝丝的另一端石蜡先融化，说明铝的___________性比铁强。所以平常生活中铝锅比铁锅热得快。
（4）用砂布打磨铁丝、铜丝、铝丝的表面，观察到打磨后的材料比原来更亮了，说明铜、铁、铝有___________的特点。
13．（2021·湖北十堰·校考小升初真题）下图是点燃一粒花生米的实验，花生米燃烧后，水温会_________，我们能发现_______等现象；能量转换：储藏在花生米中的________，转换成了水中和空气中的________ 。
四、填空题
14．（2022·湖北恩施·统考小升初真题）1606年，比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验，发现植物生长所需要的养料并不是从土壤中获得的，而是植物自己通过____________________获得的。
15．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）同名磁极相互__________；异名磁极相互__________。
16．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）让两个灯泡同时亮起来有两种连接方法__________和__________。
17．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）让铁制品尽量减少或避免与__________和__________接触，可以起到防止生锈的作用。
18．（2022·湖北孝感·统考小升初真题）用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会熄灭，证明：燃烧需要__________。
五、简答题
19．（2021·湖北十堰·校考小升初真题）把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生命危险吗？为什么？
参考答案：
1．B
【详解】太阳能发光，给植物提供光合作用，供植物生长，这是太阳对植物的主要作用；太阳给植物取暖、太阳给植物带来空气、太阳给植物照明相对于太阳给植物光合作用来说，不是主要作用。
2．C
【详解】光在同种介质中沿直线的形式传播，光的传播速度很快，每秒约30万千米。当光照射到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射会去，这就是光的反射。
3．ABD
【详解】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。磁体两端磁性最强的区域称为磁极，一端称为北极（N极），一端称为南极（S极）。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
A、条形电磁铁不需要通电，也可以指南北，所以题目说法是错误的，故A符合题意；
B、要增大电磁铁的磁性不只是增大线圈匝数，也可以增大电流强度，增大铁芯粗度，也能增强电磁铁的磁性，所以题目说法是错误的，故B符合题意；
C、磁铁和电磁铁通电时都只有N极和S极2个磁极，该说法是正确的，故C不符合题意；
D、电磁起重机工作时，是把电能转化为磁能，吸引铁制品，而不是机械能，所以题目说法是错误的，故D符合题意。
4．A
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。通过发射“火箭”的实验，我们发现橡皮筋拉伸程度越大，“火箭”发射高度越高。
5．√
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭是靠反冲作用的力量飞上天空的。题干正确。
6．×
【详解】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。题目观点错误。
7．×
【详解】光以每秒30万千米的速度传播，1光年就是光在1年中所走的距离，约为9.5万亿千米，光年是距离单位，不是时间单位。题干错误。
8．√
【详解】常见物质根据分子之间的排列情况可以分为固体、液体和气体三种状态；在一定条件下物质的状态是可以改变的。在温度发生变化时，同种物质的不同状态之间有时还可以相互转化，如水，常温下为液态，给它加热可变成气态，给它冷却可变成固态。这种变化叫物态变化。
9．√
【详解】变化过程中产生了新物质的变化是化学变化，变化过程中没有产生新物质的变化是物理变化。大米酿酒的过程中产生了新的物质，属于化学变化。
10．√
【详解】月球是地球的卫星，它在不停地绕地球公转，公转的方向是自西向东的；月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。
11．√
【详解】能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。不同形式的能量之间可以互相转化，所以题干中说法是正确的。
12． 延展 小灯泡 C 传热 光泽或金属光泽
【详解】金属是一种具有光泽（即对可见光强烈反射）、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质。
（1）分析实验可知，可以将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有延展性的特点。
（2）同学们要测试金属铜的导电性，可选取实验器材中的铜丝、电池和小灯泡，形成一个简单电路。
（3）分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的一端各滴上一滴石蜡，用酒精灯的外焰部分同时加热铝丝和铁丝的另一端，如果铝丝的另一端石蜡先融化，说明铝的导热性性比铁强。所以平常生活中铝锅比铁锅热得快。
（4）用砂布打磨铁丝、铜丝、铝丝的表面，观察到打磨后的材料比原来更亮了，说明铜、铁、铝有光泽的特点。
13． 升高 伴有冒烟、发光 化学能 热能和光能
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。根据对能量转化实验的认识，花生米燃烧后，水温会上升，并伴有冒烟、发光等现象。贮存在花生米中的化学能，转换成了水中和空气中的热能和光能。
14．光合作用
【详解】赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤。而是来自雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能。这个过程叫光合作用。绿色植物需要的营养物质主要来自自己通过光合作用制造的。
15． 排斥 吸引
【详解】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引，两个磁极的作用是相互的。
16． 串联 并联
【详解】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联，串联电路中的各用电器之间相互影响；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式，并联电路中各用电器之间不会相互影响。让两个灯泡同时亮起来的方法有串联和并联两种，不同的连接方式有各自的特点。
17． 空气 水
【详解】水分和氧气共同作用是使铁生锈的原因，任意切断其中一个条件就可以有效地防止生锈。所以生活中常用的方法喷涂油漆、涂油等都是隔绝空气或水，就能有效防止生锈。
18．氧气
【详解】燃烧需要可燃物、一定的温度、空气（氧气）三个条件。用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会慢慢熄灭，这是因为烧杯空气里面的氧气被耗尽，燃烧条件被打破，所以火会熄灭。
19．短时间内，金鱼是没有生命危险的。因为水是热的不良导体，在上部加热，传到下部的速度很慢很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还游得很欢，不会有生命危险。
【详解】金鱼是没有生命危险的，试管内的小金鱼之所以能够存活。一是因为水是热的不良导体；二是加热的部位在试管的上部；三是热的传递方向主要是向上。小金鱼虽然能存活，但是时间不会持续太长。如果改变加热的位置，或者将试管尽可能平置金鱼就会处于危险的境地。
试卷第1页，共3页
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