六年级下册语文小升初文言文训练《晏子谏景公》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
晏子谏景公
晏子（前500年—前578年），名婴，字仲，习惯上多称平仲，春秋时齐国莱地夷维人（今山东省莱州市平里店镇）。齐国大夫，春秋后期齐国的国相。晏子是著名的政治家和外交家。他爱国忧民，敢于直谏，在诸侯和百姓中享有极高的声誉。
朗读课文
景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。
yù
qiú
jì
【注释】
①景公：名杵臼，庄公的异母弟。（春秋时期齐国的国君齐景公）
景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧陛。
齐景公在位时，雨雪下了三天还没有放晴。景公肩披白色狐皮裘衣，坐在殿堂侧边台阶上。
名词作动词，下，落，降
裘：裘皮大衣。
雨雪后天气转晴
翻译
朝堂
晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”
晏子进宫拜见，站立了一会儿，景公说：“奇怪呀！雨雪下了三天而竟然不寒冷。”
一会儿
晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”
晏子回答说：“天气不寒冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤君，吃饱时知道还有人挨饿，穿暖时知道还有人受寒，安逸时知道还有人劳苦。如今君主不知道。
安逸，舒适
劳苦
公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。
景公说：“说得好！我明白你的教育了。”于是命人发放皮衣、发放粮食，给那些挨饿受冻的人。
救济粮
饥饿寒冷的人
闻：听。命：辞命
齐景公在位时，雨雪下了三天还没有放晴。景公肩披白色狐皮裘衣，坐在殿堂侧边台阶上。晏子进宫拜见，站立了一会儿，景公说：“奇怪呀！雨雪下了三天而竟然不寒冷。”晏子回答说：“天气不寒冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤君吃饱时知道还有人挨饿，穿暖时知道还有人受寒，安逸时知道还有人劳苦。如今君主不知道。”景公说：“好。我听到教诲了。”于是下令拿出衣服和粮食，发放给饥寒之人。
齐景公和晏子的性格特征
齐景公
虚心纳谏
知错能改
通情达理
晏子
关心百姓，体恤民情，足智多谋，敢于间接教诲齐景公，善于进谏，拥有超高语言艺术，有口才，聪明。
1.解释句中加点的词。
(1)雨雪三日而不霁
霁:
(2)公被狐白之裘
被:
(3)立有间
有间:
(4)寡人闻命矣
闻命:
拓展练习
转晴
通“披”，穿着
一会儿
领教，受教
2.翻译句子。
（1）怪哉！雨雪三日而天不寒。
奇怪呀！雨雪下了三天而竟然不寒冷。
（2）古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒,逸而知人之劳。
古代贤明的君王，吃饱时知道还有人挨饿，穿暖时知道还有人受寒，安逸时知道还有人劳苦。
3.景公听了晏子的一番话，“乃令出裘发粟以与饥寒者”，这说明了他是一个怎样的人 这个故事在今天有什么借鉴意义
答：这说明了景公是一个善于纳谏的人，我们今天的领导者需要景公一样善于听取别人的建议。