3 荷花 第一课时 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
猜谜语
开在炎炎烈日下，
长在清清碧波中。
身陷污泥心地洁，
芳香扑鼻醉人心。
统编教科书小学语文三年级下册第一单元
3.荷花
叶圣陶
现代著名文学家、教育家
提出“语文”这一名称
阅读提示：
自由朗读课文，并圈出课文中的生字词语，多读几遍。
读准字音，扫清朗读障碍。
莲蓬(pénɡ) 衣裳（shanɡ）
花瓣儿(bàn’r) 花骨（gū）朵儿
饱胀（zhànɡ） 破裂（liè）
姿（zī ）势（shì） 仿（fǎnɡ）佛（ fú）
舞蹈（dǎo） 停止（zhǐ）
翩翩（piān）起舞 挨挨（āi）挤挤
随（suí）风飘动
读准字音，扫清朗读障碍。
挨挨（āi）挤挤
ái
挨（ ）打
莲蓬(pénɡ) 衣裳（shanɡ）
penɡ
读准字音，扫清朗读障碍
花瓣儿(bàn’r)
花骨（gū）朵儿
读准字音，扫清朗读障碍
莲蓬 衣裳
花瓣儿 花骨朵儿
饱胀 破裂
姿势 仿佛
舞蹈 停止
翩翩起舞 挨挨挤挤
随风飘动
书写提示
书写“蓬”、“瓣”、“随”、“蹈”这四个字，每个字写2遍
※注意书写姿势，做到“一拳、一寸、一尺”，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远
读准字音，扫清朗读障碍
艹
读准字音，扫清朗读障碍
随 蹈
书写提示
书写“蓬”、“瓣”、“随”、“蹈”这四个字，每个字写2遍
※注意书写姿势，做到“一拳、一寸、一尺”，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远
阅读提示：
默读课文，想一想课文围绕荷花写了哪些内容？
阅读提示：
默读课文，想一想课文围绕荷花写了哪些内容？
荷花的姿态美
想象化身荷花
阅读提示：
默读课文第2自然段，边读边想象画面，并把你喜欢的诗句画出来。
白荷花在这些大圆盘中冒出来
挨挨挤挤
碧绿的大圆盘
挨挨挤挤的场景
春运的车站
广场上看表演的人们
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。
大、圆、多、密
白荷花在这些大圆盘中冒出来
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
加上动作，读一读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出來。有的才展开两三片花辦儿。有的花辦儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小练笔：
请你仿照第二自然段的写法，写一写你课前观察的植物。
作业：
1.认真书写本课的生字。
2.正确流利地朗读课文，并背诵第二自然段。