13《桥》第二课时课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
桥（第二课时）
环境
这些词语在课文中分别描写什么？
咆哮 狞笑 放肆 势不可当
清瘦、沙哑地喊、冷冷地说
祭奠
人物
情节
◆山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。
◆水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
◆水，爬上了老汉的胸膛。
比喻、拟人
小说三要素----环境
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头房屋上落下万千条瀑布。
老舍《骆驼祥子》
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
谈歌《桥》
渲染、烘托
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥 我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路上跳起死亡之舞。
人们又疯了似的折回来。
小说三要素----情节
1.默读课文7-20自然段，划出描写老汉的句子并做批注。
2.讨论交流：你从句子中感受到了老汉的什么品质？
3.小组派代表分享本组认为最感人的一句。
他不说话，盯着乱哄哄的人群。他像一座山。
“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
如果人们蜂拥而上：
老人会 ，
小孩会 。
“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
突然， 那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
山洪来临
山洪渐涨
山洪暴发
山洪褪去
惊慌失措
组织逃生
吞没父子
祭奠父子
环境
情节
人物
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着， 来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
原文的句子：
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把小伙子推上木桥。
修改后的句子：
老汉突然冲上前，从队伍里揪出他的儿子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把他的儿子推上木桥。
设置悬念
二十美金的价值

一位爸爸下班回家已经很晚了，他很累，并有点儿烦。这时候，他5岁的儿子还靠在门旁，等着他。
他刚一进门，孩子就说：“爸，您一小时赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”爸爸生气地说。
“我只是想知道，您一小时赚多少钱，请告诉我!”小孩哀求。
“假如你一定要知道的话，我就告诉你，我一小时赚20美金 。”爸爸回答道。
“哦！”小孩低下了头，接着说， “爸，可以借我10美金吗？”
爸爸发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，那就回到你的房间去，好好地想一想，你为什么这样自私？ 我每天长时间辛苦地工作，怎么还有时间来和你玩游戏呢？”
一会儿，他平静下来了。他想，可能对孩子太凶了——或许孩子真的的想买东西，再说他平时很少要过钱。
于是，他走进小孩的房间，问道：“你睡了吗？孩子？”
“爸，还没有，我还醒着。”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了。”爸爸接着说，“我把今天的气都爆发出来了……这是你要的是10美金。“
“爸爸，谢谢您。”小孩欢叫着，从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了，还要问我要呢？”爸爸怒气冲冲地问。
“因为这之前还不够，现在足够了。”小孩接着又说:“ ”。
“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间了吗？明天请你早一点回家，我想和你一起吃晚餐。”
《二十美金的价值》结尾