-部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读精选题（二）（含答案）

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小升初现代文阅读精选题（二）-小学语文六年级下册部编版
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北京的春节
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
过年恨
“三十日夜的吃，正月初一的穿。”不但大鱼大肉的饭菜好，粽子、年糕等点心多，还有橘子。荸荠、甘蔗、金蛋，又有花生可以消闲；穿着红红绿绿的新衣服，小孩子过年，本来，是可以高高兴兴的。但我自幼，每到过年总感觉到遗恨，就因为言论不自由。在做小孩子的时候，生着嘴巴，常是弄些吃的固然要紧，随便谈谈也是很需要的。一到过年时节，说话就时刻受人干涉：平常说惯的话不能照样再说，什么杀，什么死，这一类字眼不能提到，连声音相像的也要避忌，还要说起好听的话来，什么长生果，什么八宝菜；藕要叫作偶偶凑凑，热的叫作有富。明明是一个人死了，在平常是说得很痛快的，死了，说死了就是；到了过年时节，像《彷徨》中的《祝福》上所写，要改口说作老了。这实在是虚伪，我不佩服，也不习惯。因此随时存成心，不敢随便发言，故意做哑子。可是生着嘴巴总要活动，被人干涉不免懊恼。肚子饱了以后，有得吃不再感觉到怎样；说话不能自由，这可要不得。所以，现在回想到幼时过年的情形，于高兴快活之中，也是觉得有点儿遗恨的。
1．“小孩盼过年，大人望种田。”春节是我国最隆重、最热闹的传统节日，小孩子总是对过年充满期盼。阅读上面两篇文本，完成下列表格。
文本 共同点 不同点
传统节日 主要人物 节日习俗 表达的情感
《北京的春节》 春节 小孩 _______ _______
《过年恨》 春节 小孩 _______ _______
2．《过年恨》中，作者讲述了新年言论不自由的经历。你认为这样的规矩，该取消还是该保留？说说理由。_______________________________________________________
3．大人和孩子眼里的春节有什么不一样呢？仿照例句完成诗歌创作。
示例：在大人眼里。春节是干净整洁的屋子，是美味可口的团年饭，还是温暖贴心的吉祥话。
在小孩眼中，春节是_________，是__________，还是__________。
课外阅读
有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道：“水哪有什么形状□智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”
说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。
智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”
智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”
人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
4．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。
5．选择合适的答案将序号写在横线中。
（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是_____（填序号）
A．人生如水 B．智者和落魄者 C．水
（2）“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是_____
A．机密 B．人所不知道的秘密 C．人生的处世哲学
（3）对文章的理解有误的一项是_____
A．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。
B．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。
C．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。
6．“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语：_____。
7．用“——”画出文章的中心句。
8．智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理，用自己的话简要概括这两个例子。
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
9．这篇短文给人启迪，请结合实际，具体谈谈你阅读短文后获得的启示。
_______________________________________________________
阅读课外文章，完成练习。
①曾教过的班级里有一个很不出众的孩子——皮肤黑黑的，还有些耳背。因不怎么听见声音，他总是侧着耳朵，微向前伸了头，作出竭力倾听的样子。
②这样的孩子，成绩自然好不了。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，因为陪读而时常站在教室外，偶尔踮着脚从窗户看他。他也回头看看窗外的父亲，不出去，只送出一个笑容，那笑容真是灿烂。我好奇地问他：“为什么不出去跟爸爸说说话？”“不用说，爸爸知道我很努力的！”虽然生理有些残疾，但心智还是健全的。我轻轻叹一口气，心里有些感动，又有些感伤。
③学期要结束的时候，市里举行少儿艺术花会，其中有一项是各学校选送学生的优秀艺术作品，送到省里评奖。在许多作品中，有一组泥娃娃，十个，每个都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，竟夺得唯一的特等奖。
④周一庄严的升旗仪式上，学校表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，就是黑黑的他——那个耳背的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，低了头，只是羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，带着感恩，说：“谢谢身边的人没有放弃我……我想，只要我努力，总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
⑤从此面对学生，我再不敢看轻他们中任何一人。他们就如同学校植物园的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，　 　是最不起眼的无名草，　 　会把自己的花，藏在叶间，开得细小而执着。
10．从文中找出对应的词语，填写在括号里。
（1）强健而没有缺陷。 _____
（2）想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。 _____
11．写出下列各句中一对意思相反的词语。
（1）因为陪读而时常站在教室外，偶尔踮着脚从窗户看他。 _____——_____
（2）虽然生理有些残疾，但心智还是健全的。 _____——_____
12．给文中最后一句加上恰当的关联词语。
13．“我轻轻叹一口气，心里有些感动”，是因为_____；“又有些感伤”，是因为_____；而那个孩子谈获奖体会时“带着感恩”，是因为_____。
14．给文章拟一个合适的标题：_____。
阅读。
不畏挫折，王者归来
曼德拉曾说：“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”短道速滑武大靖的冠军人生正是如此。武大靖的冠军之路并不容易。10岁开始练习，2010年入选国家队。一开始，几乎没有人看好他，武大靖只能担任国家队女队陪练。武大靖并没有放弃自己，用汗水杀出一条血路。在陪练的日子中蓄积力量，在日复一日地训练中开辟道路，终于用汗水荣耀夺冠　 　。环境的不公、伤病的折磨让他煎熬，虽久经风雨历经挫折，但他无惧低谷、永不言弃。2022年2月5日，北京冬奥会中国首金，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国队摘得。王牌之师，不负众望！多次斩获短道速滑世界冠军、为中国代表团摘得本届冬奥会首枚金牌的武大靖曾经自嘲有一双“很丑”的脚。今年是他练习短道速滑的第18个年头，每次撞线都要将脚尽力前伸，每场激烈的速滑比赛都可能发生意外。脱下在赛场上割风破云的冰刀鞋，28岁的他却有着一双50岁的脚，那是一双严重变形、遍布伤疤老茧的脚。很多网友留言，武大靖的脚并不丑，“疤痕是运动员最美的勋章”。
作为本届冬奥会的领军人物，短道速滑男子500米世界纪录保持者、奥运会纪录保持者，武大靖在2017年赛季就被国际滑冰界公认为“冲刺之王”。四年前的平昌冬奥会，面对中国队金牌数为零的战绩，武大靖的压力可想而知。顶住压力迎难而上，压力便会化为催人前行的动力。他曾说过：“人生一旦有了目标就应该不顾一切地去努力，这就是我自己的初心。”武大靖用顽强的坚持攀登着属于自己的崭新的巅峰，最终实现了历史性突破。
15．请给文中加点的词语换一个意思相同的四字词。
16．根据意思从文中找出词语。
①不辜负大家的期望。 _____
②意指做某件事的最初的愿望、最初的原因。 _____
17．仿写句子。“疤痕是运动员最美的勋章”。
_____是教师最美的 _____。
_____是医护人员最美的 _____。
18．读句子，回答问题。句子一：为中国代表团摘得本届冬奥会首枚金牌的武大靖曾经自嘲有一双“很丑”的脚。句子二：很多网友留言，武大靖的脚并不丑，“疤痕是运动员最美的勋章”。这两句话是否有矛盾呢？为什么？_______________________________________________________
19．细读文本，说说从短文中获得了什么启示？_______________________________________________________
请认真阅读下面的选文，然后完成问题。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
奥运因科技更精彩
奥运会，既是体育盛宴，也是科技与人文的“融合秀”。无论比赛成绩的突破，观赛体验的飞跃，还是办赛水平的提升，都离不开科技支撑。
2008年北京奥运会以“科技奥运”给人们留下了难忘的印象。如何再度利用先进技术手段打造一届精彩、非凡、卓越的冬奥会？跟随新华社记者深入采访，我们一起来了解下2022年北京冬奥会上的高科技。
“奥运专列”刷脸上
赛区间隔远？没关系，连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁已于2019年底完工。北京到张家口最快车次运行时间将从3小时12 分缩短至1小时。
自助购票、“刷脸”进站、站内导航、Wi﹣Fi全覆盖……通过一系列智能服务，京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务，用高速便捷消除空间距离，京张高铁将成为名副其实的“奥运专列”。
智能公交随叫随到
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”，公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。我国将开发交通智能协同保障系统，统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源，确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车也将服务2022年北京冬奥会。只要打开手机，通过系统下达指令，智能公交车就能感知到用车需求，在乘客所在站点停车带客。
VR观赛“亲临其境”
无法到现场观赛？没关系，北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力。360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
优质直饮水放心喝
冬奥会场馆里将随处可以喝到安全放心的直饮水，为保证冬奥场馆高品质安全用水，张家口启动了崇礼奥运直饮水工程，采用北京理工大学水环境科学研究院研发的水处理技术，为冬奥场馆提供高品质直饮水。这项处理技术通过创新的消毒方式，可以避免传统工艺中加“氯”对人体带来的伤害，同时解决了网管二次污染难题，采用纯物理方式生成矿泉水标准的优质直饮水。
先进水处理技术不仅确保冬奥会安全用水，也将惠及民生。张家口怀来县已率先实现优质直饮水入户，日供水量3万吨，惠及人口约达20万人。按照规划，张家口市将全面实现直饮水公共服务。
20．下列对“奥运专列”的叙述与文本信息不吻合的一项是 　 　
A．“奥运专列”最快车次运行时间实现了大幅度的缩短。
B．“奥运专列”是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
C．“奥运专列”实现了“刷脸”进站、站内导航等一系列智能服务。
D．“奥运专列”只为国内外运动员提供购票、进站、乘车的全链条服务。
21．文中画线句运用的说明方法是 _____
22．文中加点的“非同一般的观赛体验”包含哪些？（至少写出两点） _______________________________________________________
23．文章以小标题形式安排行文，你认为这样安排有什么好处？_______________________________________________________
24．有人说，文章最后一个自然段是写先进的水处理技术将惠及民生，与文章的题目和主要内容关系并不紧密，可以去掉，请写出你的看法。 _______________________________________________________
请认真阅读下面的文段，然后完成问题。
《那个星期天》节选
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
25．“挨”在文中应该读作 _____，通过这个字形象地说明了 _____。
26．文中画“ ”的句子中，“我”焦急是因为 _____，“兴奋”是因为 _____。
27．对文中画“_________”的句子，分析正确的是 　 　（多选）
A．写出了“我”独自等待时的寂寞。
B．写出了等待过程非常漫长而又孤独。
C．“我”选择了放弃，因为母亲不可能带“我”出去。
D．写出了“我”一直耐心执着地等待着。
课外阅读。
光阴（节选）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏；当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步；当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨、你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁，没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
28．文中的“他”指的是 _____。“他”具有以下特点：_____。
29．读画线句子，说说它表达了作者怎样的内心感受。
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30．读选文的最后两个自然段，写出你的理解。
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31．作者主要运用了 _____的修辞手法，把光阴写得形象生动，你觉得光阴还像什么呢？也来写一写吧。
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参考答案：
1． 买杂拌儿和喜欢的东西（或买杂拌儿、爆竹、玩意儿） 快乐 说吉祥话 遗恨 2．示例一：我认为这样的习俗不用取消。理由是人们往往会对新的一年抱有憧憬与期盼，对于带有忌讳的词句，人们以更委婉的方式表达出来，也不失为对新年的美好祝愿。
示例二：我认为这样的习俗可以取消。理由是过年最重要的是开心，不用迷信，怎么想就怎么说。 3． 香甜可口的饭菜 噼里啪啦的鞭炮 鼓鼓囊囊的压岁钱
【解析】1．本题考查对文段的理解。
从“孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。”“他们的第二件事是买爆竹”“第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”可知《北京的春节》中描写的节日习俗是买杂拌儿、爆竹、玩意儿。从中可知表达的情感是快乐。
从“一到过年时节，说话就时刻受人干涉：平常说惯的话不能照样再说，什么杀，什么死，这一类字眼不能提到，连声音相像的也要避忌，还要说起好听的话来”可知《过年恨》中节日习俗是说吉祥话，从“于高兴快活之中，也是觉得有点儿遗恨的。”可知表达的情感是遗恨。
2．本题考查的是开放性题目。
结合原文的内容进行分析和理解，结合自己的生活实际，写出自己认为这样的做法正确与否即可，注意语言完整流畅，不要写错别字。
3．本题考查仿句。
大人和孩子眼中的春节是不一样的，仿句时要根据孩子的特点来写。
示例：在小孩眼中，春节是好朋友之间追逐打闹，是藏在兜里的红包，是那吃不完的糖果、饼干。
4．，，：“？” ？” 5． A B B 6．水滴石穿 7．人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 8． 用不同的容器装水，水的形状就不一样。 水滴在石板上形成小窝，改变这坚硬的青石板。 9．我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
【解析】4．考查了标点符号的运用。
这篇寓言故事通过智者所举了两个例子说明了社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么样的容器就是什么形状。人必须先去适应环境，然后才能改变环境。因为只有适应才能生存，只有生存才能发展。
主要是引号与问号的运用，引号用在直接引用时。问号表示疑问语气。即：智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头说道：“水哪有什么形状？”
5．（1）考查了如何给文章加合适的题目。
本文的题目可以用说明的道理。即：人生如水。故选A
（2）考查了文章中词语意思的理解。
“玄机”在文中的意思是人所不知道的秘密。故选B
（3）考查了对文章内容的理解。
A．青石板上的痕迹是水滴坚持不懈，战胜困难的体现。这句话写了水可以改变环境。是正确的。
B．只有像水那样，能屈能伸，才能克服困难，战胜困难。文说明了社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么样的容器就是什么形状。所以这句话与文意不符。是错误的。
C．智者告诉落魄者，人的一生就像水一样，放在什么容器里就是什么样子，只有适应环境才能生存。这句话表明了文章的中心。故正确。
6．考查了根据意思写词语。
“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”这句话让人想到水滴石穿这个成语。水滴石穿：水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。借以比喻只有坚持不懈，不断努力，持之以恒，微薄之力做事也能成功。
7．考查了如何找出文章的中心句。
这篇文章通过智者所举了两个例子说明了社会处处像一个个规则的容器，人应该像水一样，盛进什么样的容器就是什么形状。人必须先去适应环境，然后才能改变环境。因为只有适应才能生存，只有生存才能发展。所以中心句是文章末尾句。即：人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。
8．考查了学生对文段内容的概括。
智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理。结合原文的内容“说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。”和“智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。”可以的出这两个例子是：①用不同的容器装水，水的形状就不一样。②水滴在石板上形成小窝，改变这坚硬的青石板。
9．考查了读文后的感受。
熟读文章，从文章结尾句“人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。”可以得出获得启示围绕这个方面来展开。
10． 健全 嗫嚅 11． 时常 偶尔 残疾 健全 12．哪怕 也 13． 男孩虽耳聋但内心充满阳光 我觉得男孩耳聋又不被关注，努力也不会改变什么 他没有因为自身的缺陷而自卑，没有自暴自弃，还有他爸爸的默默守护 14．每一棵草都会开花
【解析】10．考查对词语的理解。
（1）健全：强健而没有缺陷。因此，对应的词语是“健全”。
（2）嗫嚅：想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。因此，对应的词语是“嗫嚅”。
11．考查了对反义词的理解。
（1）“时常”指常常经常，“偶尔”指间或；有时候。两个词语意思相反。故为本句中反义词。
（2）“残疾”意思是肢体、器官或其功能方面的缺陷。“健全”强健而没有缺陷。两个词语意思相反。故为本句中反义词。
12．考查关联词得使用。
“是最不起眼的无名草”与“会把自己的花，藏在叶间，开得细小而执着”之间是假设关系，根据语境，选关联词“哪怕……也……”。
13．考查对课文内容的理解。
阅读文章，结合小男孩的微笑和他说的话“不用说，爸爸知道我很努力的！”可知，男孩很自信阳光，没有因为身体缺陷而自卑，让“我”感动。而“我”看到他生理有些残疾，不被重视，难免感伤。
小男孩很努力但因为自己的缺陷，并没有很突出，但他自己没有放弃自己，同时他的爸爸也时常站在教室外，偶尔踮着脚从窗户看他，没有放弃他。所以那个孩子谈获奖体会时会“带着感恩”。
14．本题考查拟写文章标题。
由第⑤段关键句子“他们就如同学校植物园的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的无名草，也会把自己的花，藏在叶间，开得细小而执着。”可知，作者由小男孩的事，引发了思考，让她觉得所有的学生，就像草儿，都应该被重视，这正是本文的中心，故可拟写标题为《每一棵草都会开花》。
15．独占鳌头 16． 不负众望 初心 17． 皱纹 印记 老茧 标志 18．不矛盾，因为武大靖的脚严重变形、遍布伤疤老茧，从外观看不美观。而他的脚也是他年复一年辛苦付出的标志，是他坚韧执着的见证，更是他拼搏精神的体现。 19．想要取得成功，需要自己的坚持，即使历经挫折依然也要永不言弃。我们在生活中也要坚韧执着，勇敢向前，去努力攀登自己的高峰。
【解析】15．考查对词语的理解。
“荣耀夺冠”指赢得了冠军，与之相近的词语，可以是：独占鳌头。
16．考查理解词语。
由文中可知，“不负众望”指不辜负大家的期望。
“初心”指做某件事的最初的愿望、最初的原因。由此作答。
17．考查仿写句子。
结合原句可知，“疤痕”是运动员这一职业具有代表性的，可以想想“老师”“医生”这些职业属性，有代表性的点来作答。比如：知识是教师最美的印记。
伤口是医护人员最美的印证。
18．考查对句子的理解。
结合文章第一自然段“28岁的他却有着一双50岁的脚，那是一双严重变形、遍布伤疤老茧的脚。”可知，作为一个年轻人，这双脚是不美观的。由第一自然段“今年是他练习短道速滑的第18个年头，每次撞线都要将脚尽力前伸，每场激烈的速滑比赛都可能发生意外。”可知，这是多年来辛苦训练留下的，这种精神让人佩服，所以从精神上说是美的。由此作答即可。
19．考查对文章主旨的理解。
由文章中武大靖历经风雨，未曾放弃，依然坚守初心，迎难而上的精神来分析即可。本文写了短道速滑选手武大靖凭借着自己努力拼搏获得了冠军，在这个过程中武大靖久经风雨历经挫折，但他无惧低谷、永不言弃。武大靖坚守初心，迎难而上的精神鼓舞了很多人，这告诉我们，面对困难，不要畏惧，勇敢向前。
20．D 21．打比方 22．①在5G网络的“高速通道”上，人工智能、虚拟现实、360 度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以“亲临其境”，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力。②360 度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。 23．这样安排使文章条理清晰；能吸引读者的阅读兴趣；能够让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。 24．不可以去掉。因为健康的身体是运动的根本，“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康生活及“2022年北京冬奥会”密不可分，文章最后一个自然段实际与文章的题目和主要内容关系十分密切。
【解析】20．本题考查对文章内容的理解。
由第六自然段句子“京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务”可知，D项说法错误。故选D。
21．本题考查说明方法。
“‘奥运专列’是赛区间通勤的‘主动脉’，公交系统则构成各赛区周边的‘微循环’”，这个句子把“奥运专列”比作“主动脉”，把“公交系统”比作“微循环”，是打比方的说明方法。
22．本题考查对文章内容的理解。
题干问的是“非同一般的观赛体验”包含哪些，可由句子“在5G网络的‘高速通道’上，人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用，为观众呈现一场视听盛宴，观众可以‘亲临其境’，甚至从运动员视角观看比赛，比观众席上更具震撼力。360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接，可以将所有慢动作360度无死角转动回放，赛场上高速发生的一切‘纤毫毕现’。”得出答案，注意分点作答。
23．本题考查小标题的作用。
使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料，表达主题，使文章结构更清晰，能让读者更直观地了解文章所表达的中心思想。好的小标题也能吸引读者的阅读兴趣。据此分析作答即可。
24．本题考查文章的结构安排。
本文的题目是《2022年北京冬奥会上的那些高科技》，其目的是展现冬奥会上的高科技，“先进的水处理技术将惠及民生”与这一主题密不可分，其健康的身体是运动的根本，“先进的水处理技术将惠及民生”与人们的健康也密不可分。因此不能删去。
25． ái “我”内心的焦急 26． 希望母亲能够早点回来 母亲回来就能带“我”出去 27．ABD
【解析】25．考查学生对字音的理解。
挨：[ái]困难地度过苦日子。[āi]靠近；紧接着：他家～着工厂。结合语境应读“ái”。通过这个字形象地说明了“我”内心的焦急。
26．考查学生对句子的理解。
阅读句子“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋”以及前文内容“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”和后文内容“院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”可知，“我”焦急是因为希望母亲能够早点回来，“兴奋”是因为母亲回来就能带“我”出去。
27．考查学生对句子的理解。
阅读句子“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落”可知，这个句子不仅写出了“我”独自等待时的寂寞以及等待过程非常漫长而又孤独，也写出了“我”一直耐心执着地等待着。故选ABD。这句话中并没有写出“我”选择了放弃。
28． 光阴 ①不随人的主观意志改变自己的步伐。②容易消逝。③能改变一切。④能一视同仁 29．表达了作者对时光变迁的无奈 30．你珍重他，他会对你付出回报。你漠视他，他会远离你而去 31． 拟人 光阴像手艺高超的匠人，在你我的脸上刻上了深深地皱纹
【解析】28．考查考查对短文内容的理解。
通读短文，①从文中的“当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏；当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步；当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步”可概括出“他”具有“不随人的主观意志改变自己的步伐”的特点。
②从“他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……”可概括出“他”具有“容易消逝”的特点。
③从“他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史”可概括出“他”具有“能改变一切”的特点。
④从“他慷慨、你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁，没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒”。可概括出“他”具有“能一视同仁”的特点。
29．考查对重点句子的理解。
通读短文可知，文中的“他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史”这句话，表达了作者对时光变迁的无奈。
30．考查对短文内容的理解。
通读短文，对文中的最后两个自然段“你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪”可理解出：你珍重他，他会对你付出回报。你漠视他，他会远离你而去。
31．考查修辞方法，并填空回答问题。
通读短文可知，从文中的“他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野和你的思想里飞过去……”这些句子中的“他”可看出作者主要运用了拟人的修辞手法，把光阴写得形象生动。拟人手法是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的修辞手法。因此，我还能写出一个拟人句，如：光阴像日子串起的珠子，绳头抖落的那一刻，溅起声声叹息，刹那间不复存在。
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