3《荷花》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
3 荷花
部编三年级语文下
资料袋
荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根状茎横
生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，
粉红色，白色等，有清香。藕可以
作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、
花梗.莲心、莲须可以入药。
读课文
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍。
2.把课文读通读顺。
hé āiāi lián péng
荷花 挨挨挤挤 莲蓬
zhàng fǎng fú shang
饱 胀 仿佛 衣裳
Piān piān dǎo qīng tíng
翩翩起舞 舞 蹈 蜻蜓
挨挨挤挤
莲蓬
肿胀
舞蹈
翩翩
识字开花
挨挨挤挤 翩翩起舞
莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花
碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀
yī shang
1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ）
2、圆圆的盘子。（ ）
3、没有开放的花（ ）
4、形容舞姿轻快优美。（ ）
5、（完整的东西）出现裂缝。（ ）
挨 挨 挤 挤
圆 盘
花 骨 朵
翩 翩 起 舞
破 裂
看解释填词语
hé
荷
H
荷包
荷花
荷叶
上下
péng
蓬
P
蓬松
蓬乱
莲蓬
上下
fú
佛
F
仿佛
佛戾
仿佛
左右
é
shang
裳
S
衣裳
衣裳
衣裳
上下
dǎo
蹈
D
舞蹈
赴汤蹈火
重蹈覆辙
左右
qīng
蜻
Q
蜻蜓
蜻蜓点水
蜻蜓
左右
T tíng
蜓
蜻蜓
蜻蜓点水
蜻蜓
左右
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
“我”一进公园就感受到什么？
闻到
清香
默读课文一自然段
荷花
来到荷花池“我”看到了什么？
朗读第二自然段
白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
读了这句话知道荷叶多，还知道荷叶的美，请一位同学读读。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
冒
如果不用“冒”字，可以把“冒”字换成哪些字？
这些字和“冒”字相比，哪个好？为什么？
长、钻、伸......
一个“冒”字，让我们感觉荷花似乎活了，他在使劲地、兴高采烈地、生机勃勃地长。
马上要破裂的荷花花骨朵
1.“有的……有的……有的……”说明什么？
荷花多、形态各异。
微展开
全展开
花骨朵
2.你能用“有的……有的……有的……”造一个句子吗？
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都
骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花
荷花已经开了不少了。荷叶
挨挨挤挤的，像一个 个碧绿
的大圆盘。白荷花在这些大
圆盘之间冒出来。有的才展
开两三片花瓣儿。有的花瓣儿
全都展开了，露出嫩黄色的小
莲蓬。有的还是花骨朵儿，看
起来饱胀得马上要破裂似的。
“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？
写作者想象自己变成了一朵洁白的荷花，人景合一，情景交融，说明作者看荷花已经看得入了迷。
展开你想象的翅膀：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢？
想象
蜜蜂告诉我
在百花丛中采蜜的乐趣……
小鸟从远方飞来，告诉我
到森林捉虫的快乐……
“我” 到底是不是一朵荷花呢？
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
这种陶醉之后的清醒，正是作者沉醉其中、忘我心境的真实写照，表现出“我”被荷花的美深深吸引了。
闻到——清香
荷
花
喜热
爱爱
荷自
花然
一大幅活的画
看到
荷叶——挨挨挤挤
荷花——千姿百态
想到——“我”仿佛成了荷花
一、主题积累
1．选一选。
荷花的别称有(　　　)
A．莲花　B．芙蓉　C．紫荆　D．丹桂
AB
课堂练习
2．填一填。
(1)江南可采莲，_________________________。
(2)接天莲叶无穷碧，_____________________。
(3)_________________________，天然去雕饰。
莲叶何田田
映日荷花别样红
清水出芙蓉
课堂练习
主题概括
本文描写了作者去公园看荷花盛开的情景，以及沉浸在美景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者赞美荷花、热爱大自然的思想感情。
1.朗读课文。
2.学习课文中描写荷花的方法，试着写写你喜欢的花。
作业：