小学四年级语文(下)《母鸡》练习题
一、我能写好字。
二、在语境中读拼音,写词语。
1、有的时候,它不这样luàn jiào( ),而是xì shēng xì qì ( )
的,有什么心事的,chàn chàn wēi wēi( )的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声rú yuàn rú sù( ),使人心中立刻结起小疙瘩来。
2、它教给jī chú ( )们 zhúo shī( ),jué dì( ),
用土xǐ zǎo( ),一天不知教多少次,它还半蹲着,让它们挤在它的chì xià( ),胸下,得一点温暖。
3、可是,现在我gǎi biàn ( )了xīn sī ( )我看见一只fū
chū( )一群小chú jī ( )的母鸡
三、用“√”为带点字选择正确的读音。。
疙瘩(gèn gē) 欺侮(wǔ wū) 聋子(lóng lōng)
伏在(fú fu) 啼叫(tí tī) 啄一啄(zhuó zuó)
凄惨(qī qí) 下垂 (chuí chún) 忠厚(hòu hòn)
四、辨字组词。
讨( )毒( )戒( )汤( )厌( )
付( )霉( )诫( )杨( )伏( )
五、先补充词语,再根据意思选词填空。
颤( )( )巍 如( )如( ) ( )其不( )
细( )细( ) 忠( )老( ) 一( )不( )
1、形容没完没了的抱怨,诉说,形容声音带有忧郁的味道。 ( )
2、趁人不防备的时候。( )
六、在句子空白处填写关联词语。
1、( )多么贪睡的人,( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
2、( )我以前很讨厌母鸡,( )现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡
雏的母鸡。
3、它伟大,( )它是鸡母亲。
4、( )发现一点儿可吃的东西,它( )召唤儿女们吃。
七、写出加点词的近义词。
1、它永远不会反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( )
2、一只鸟飞过,或是什么东西响 了一声,它立刻警戒起来。 ( )
3、咕咕警告鸡雏要马上集合到它身边 来。 ( )
4、假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
( )
八、选择。
1、老舍(1899——1966),原名舒庆春,字舍予,“老舍”是他常用的笔名,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《 》、话剧《茶馆》等 经典著作。
A、骆驼祥子 B、祥子 C、骆驼 D、日出
2、“到下蛋的时候,它差不多是发了狂。恨不能让全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。”句子运用的修辞方法是( )
A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、反问
3、“结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆似的”这句说明( )
A、小鸡 生病了 B小鸡 吃得很饱
4、选择对“一个母亲就是一位英雄”理解最全面的一项是( )
A、所有的母亲都是英雄,这句话是对天下所有母亲的赞颂,而不仅仅是赞颂母
鸡。
B、母鸡和别的动物搏斗时很勇敢,所以母鸡是英雄。
5、分析作者讨厌母鸡的原因是( )。(填字母)
A、无病呻吟 B、欺软怕硬 C、拼命炫耀
(1)互下蛋的时候,它差不多是发了狂,女诶能让全世界它这点成绩;就是聋子也
会被它吵得受不了。( )
(2)有时候,它不这样乱叫,而是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着
墙根,或沿着田坝,那么扯长声如怨如诉,使人心中立刻结起了小疙瘩。( )
(3)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ( )
6、《母鸡》和《猫》都是老舍先生写的,在写法上有什么特点( )。
A、在写动物的特点 时都采用了总分总的结构形式。
B、《猫》在情感上运用自始自终都是喜爱之情;《母鸡》到从“讨厌”到“不敢再讨
厌”,前后对比鲜明。
C、都是生活化的语言风格。
九、按要求写句子。
1、不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词造句)
2、这样的一只母鸡难道不伟大吗?(改为陈述句)
3、更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮毛来。(用加点词语造句)
十、根据课文内容填空。
《猫》一文中,我因为看到母亲精心照顾小鸡的 、慈爱 、辛苦, 所以“我”从开始 母鸡转弯到“不敢再讨厌母鸡”.
十一、阅读理解。
(一)课内阅读
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院于丹嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声地如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡,有时时候欺侮(fǔ wǔ)最忠厚的鸭子,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮(cuō zuǒ)儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨(hèng hèn)不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋(lóng nóng)人也会被它吵得受不了。
1、给文中加点的字选择正确的读音。打“√”。
2、找出文中ABAC式词语,写在横线上,并照样子写三个。
文中:
我会写:
3、判断下列句子运用了什么修辞方法。
(1)有时候,它不这样乱叫,而是细声细气地,有什么心事似的。 ( )
(2)到下蛋的时候它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是
聋人也会被它吵得受不了、 ( )
4、“我一向讨厌母鸡”的原因是什么?用简洁的语言说出三点原因。
5、根据课文的主要内容和写作方法判断对错。
(1)本文是以作者的情感变化为线索来记叙的。( )
(2)本文运用的是衬托写作方法,前半部分写作者对母鸡的讨厌,后半部分写作者
对母鸡的尊敬。
(3)本文通过点滴小事,表现对母鸡看法的变化,赞颂了母爱的伟大。
(二)阅读短文,回答问题
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在这儿的,就用手拨了它一下,想叫它站起来,可它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时候我发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面,在它有腿旁有两个蛋。看见这两个蛋,我便 把这只野鸭提了起来。果然在它的身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个一共是十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕有或遭受暴力的地方。从它躺在的各种情形看:它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地下了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一场珠死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。
可怕的风雪席卷了这个沉寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息,而这只可怜的野鸭却不顾一切这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命,
1、从文中找出关于野鸭的描写,用“ ”画出来。
2、短文第自然段在文中的作用是( )
A、点明中心上 B、总结全文 C、承上启下
3、本文主要写了什么?
4、理解文中画线的句子,下面说法错误的一项是( )
(1)“这一切”指的是孤寂而荒凉的小山。
(2)“敌人”指的是暴风雪。
(3)“毅然”一词写出了野鸭为保护孩子奋不顾身。
(4)画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。
5、本文表达了作者怎样的思想感情?
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音写词语。1、乱叫,细声细气,颤颤巍巍,如怨如诉,
2、鸡雏,啄食,掘土,洗澡 翅下, 3、改变,心思,孵出,雏鸡
三、选正确读音。gē,wǔ ,lōng,fú,tí ,zhuó,qī,chuí , hòn
四、组词。讨厌,付出,毒手,发霉,警戒,告诫,汤圆,杨树,讨厌,埋伏
五、补充词语,填空。颤巍,怨诉,趁备,声气,厚实,声吭
1、如怨如诉,2、趁人不备,
六、填 关联词。1、无论……都……2、虽然……但是…… 3、因为,4、只要……就……
七、近义词。1、欺负,2、警惕,3、劝告,4、如果
八、选择。1、A,2、C,3、B,4、A,5、CAB,6、ABC
九、按要求写句子。1、不论在学校,还是在家里。他都是孩子。
2、这样的一只母鸡是伟大的。
3、老虎趁其不备,迅速跑上去把鹿扑倒了。
十、按课文内容填空。略
十一、阅读理解。(一)1、wǔ,cuō ,hèn ,lóng 2、如怨如诉,没完没了,细声细气
无边无际,原汁原味,有声有色。3、(1)拟人,(2)夸张,4、欺软怕硬,炫耀成
绩 无病呻吟 5、(1)√(2)√ (3)√
(二)1、它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面,在它有腿旁有两个蛋。
2、C, 3、野鸭为了保护自己的孩子与暴风雪搏斗而献出了自己生命。
4、(1) 5、作者对野鸭的赞美之情。